§7.4 基本不等式及不等式的應(yīng)用_第1頁
§7.4 基本不等式及不等式的應(yīng)用_第2頁
§7.4 基本不等式及不等式的應(yīng)用_第3頁
§7.4 基本不等式及不等式的應(yīng)用_第4頁
§7.4 基本不等式及不等式的應(yīng)用_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

考綱解讀浙江省五年高考統(tǒng)計浙江省五年高考統(tǒng)計考點2013大(小)值問題.式解決應(yīng)用題.考綱內(nèi)容要求20162014分析解讀1.基本不等式是不等式這章的重要內(nèi)容之一,主要考查用基本不2.不等式的綜合應(yīng)用問題常結(jié)合函數(shù)、導(dǎo)數(shù)、數(shù)列、解析幾何等知識,難度較大,不等式的綜合應(yīng)用是高考命題的熱點.3.預(yù)計2019年高考中,仍會對利數(shù)、數(shù)列、解析幾何相綜合的題目上,復(fù)習(xí)時應(yīng)引起高度重視.五年高考答案---考點二不等式的綜合應(yīng)用fk(a1)|+…+|fk(a99)-fk(a98)A.--B.---C.[-2,2]D.--3.(2013課標(biāo)全國Ⅰ,11,5分)已知函數(shù)f(x)=-A.(-∞,0]B.(-∞,1]6.(2014重慶,16,5分)若不等式能同時成立.(2)若以原點O為圓心,半徑為1的圓的內(nèi)部是保護(hù)區(qū),“L路徑”不能長度之和最小.最小值.①當(dāng)y≥1時,d=|x+10|+|x14|d2(y)=2y+|y-20|≥21,此時,d1(x)=|x+10|+|x-d2(y)=1+|1-y|+|y|+|y-20|A組2016—2018年模擬·基礎(chǔ)題組4.(2017浙江紹興質(zhì)量調(diào)測(3月),16)已知正實數(shù)x,y滿足xy+2x考點二不等式的綜合應(yīng)用6.(2017浙江寧波期末,16)若正實數(shù)a,b滿足(2a+b)2=1+6ab,則的最大B組2016—2018年模擬·提升題組一、選擇題二、填空題答案4;-

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論