(完整word)人教版高中語(yǔ)文必修一全

人教版高中語(yǔ)文必修一全冊(cè)課后鞏固練習(xí)第一單元1沁園春長(zhǎng)沙課后篇鞏固提升隨堂演練一、課文精讀沁園春長(zhǎng)沙毛澤東茫大地應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)主宰的問(wèn)題。新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)迎著風(fēng)浪闊步前進(jìn)的革命豪情和對(duì)祖國(guó)未來(lái)充滿信心的情懷。為己任、蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者、改造舊世界的豪情壯志。2.這首詞塑造了一個(gè)怎樣的抒情主人公形象?解析此題考查鑒賞詞中的形象。要結(jié)合寫作背景和詩(shī)歌中具體的描寫進(jìn)行參考答案這首詞塑造了一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)、指點(diǎn)江山、胸懷天下的二、語(yǔ)言運(yùn)用解析抓住橘子洲被湘江環(huán)抱的特點(diǎn)加以描寫，可描寫橘子2016全新精品資料在柳樹(shù)下自由地行走在湘江水邊。用來(lái)渲染氣氛。不少于100字。折腰”的無(wú)限感慨。毛澤東詩(shī)詞是中華民族一份寶貴的文化遺產(chǎn)。今天就讓我們一起來(lái)品味這些精神食糧吧!新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)寫句子的感情基調(diào)是積極昂揚(yáng)的。了一代詩(shī)人對(duì)西湖美景的贊美和留戀課時(shí)作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固答案c2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)不能再添一句話?，F(xiàn)也指一言不發(fā)。使用正確。一代又一代人的心靈深處激起強(qiáng)烈的共鳴和回響。二、類文閱讀2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)菩薩蠻大柏地①毛澤東注①大柏地：在江西省瑞金市北部。1929年1月，毛澤東和朱德率領(lǐng)紅軍從寫作-獨(dú)家原創(chuàng)5.本詞主要運(yùn)用了什么藝術(shù)手法?請(qǐng)加以賞析。憶秦娥婁山關(guān)毛澤東憶秦娥李白呈現(xiàn)出一種暗淡冰冷的色調(diào)。視困難、不畏強(qiáng)敵的雄心。7.導(dǎo)學(xué)號(hào)95114001兩首詞都通過(guò)景物描寫渲染氣氛，所渲2016全新精品資染的氣氛是否相同?請(qǐng)加以概括說(shuō)明。三、語(yǔ)言運(yùn)用解析此題考查語(yǔ)言表達(dá)的簡(jiǎn)明、連貫。第①空要注意與橫線后的“心態(tài)上”答案示例①年齡上的青春是留不住的②但心態(tài)絕不能染上秋霜(“沾上暮氣”-獨(dú)家原創(chuàng)生命深處的一股清泉9.長(zhǎng)沙因?yàn)槊珴蓶|的一首《沁園春長(zhǎng)沙》而享譽(yù)中外。參考答案長(zhǎng)沙是我國(guó)中部地區(qū)一個(gè)風(fēng)景秀麗的城市。毛澤東的一首《沁園2詩(shī)兩首課后篇鞏固提升隨堂演練我希望逢著一個(gè)丁香一樣的2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)她是有我希望飄過(guò)一個(gè)丁香一樣的c.第二節(jié)中三個(gè)句式一致的句子讀來(lái)朗朗上口，增強(qiáng)了全詩(shī)的新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)無(wú)中生有。答案AD芬芳，/丁香一樣的憂愁"。這三行詩(shī)的順序能不能互換?為什么?分析這組句子的作用。二、語(yǔ)言運(yùn)用戴望舒的詩(shī)情總是籠罩著一層不可排解的傷感。在黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，詩(shī)人不得不從昔日的舊夢(mèng)中尋找希望，而2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)虛幻無(wú)力的希望不可能給詩(shī)人以精神的拯救。參考答案希望是虛幻無(wú)力的，而它又是戴望舒在黑暗和殘酷的現(xiàn)實(shí)面前從昔罩著一層不可排解的傷感。請(qǐng)你根據(jù)提供的上聯(lián)寫出下聯(lián)。要求符合對(duì)聯(lián)的基本格式。欄目主題。5.在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)2016全新精品資料解析通觀整個(gè)文段，談?wù)摰氖菓?yīng)該像蘇軾那樣面對(duì)人生的風(fēng)雨。第①處應(yīng)填參考答案①人生道路難免坎坷曲折②心境也同樣可以影響環(huán)境③撐出了一片晴朗的天空課時(shí)作業(yè)一、基礎(chǔ)鞏固2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)③戴望舒的詩(shī)歌最先征服你的并不是故事和人物，而是語(yǔ)的文字背后深藏著穿云裂石的哀痛和精彩斑斕的憐愛(ài)。⑤物質(zhì)生活水平的確比過(guò)去提高了許多，這在一定程度上讓許多家長(zhǎng)對(duì)孩子容雕塑、建筑等技藝的精巧。不能用來(lái)形容自然之景。③穿云裂石：形容樂(lè)器聲用錯(cuò)對(duì)象。④粵犬吠雪：粵地的狗看見(jiàn)下雪就叫。比喻少見(jiàn)多怪。⑤予取全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)二、類文閱讀偶成戴望舒而有一天會(huì)像花一樣重開(kāi)。1945年5月31日呼喚和對(duì)抗戰(zhàn)勝利的堅(jiān)定信念。暴政而被凍結(jié)、窒息的生命力。的信念更富說(shuō)服力和感染力。達(dá)詩(shī)人對(duì)光明未來(lái)的深情呼喚和對(duì)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的堅(jiān)定信念。2016全新精品資料-全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)我不知道風(fēng)-—徐志摩我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹-—在夢(mèng)的輕波里依洄。我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹一—我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹一—甜美是夢(mèng)里的光輝。我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹——我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹-—在夢(mèng)的悲哀里心碎!我不知道風(fēng)是在那一個(gè)方向吹-—黯淡是夢(mèng)里的光輝。全新公文范文-全程指導(dǎo)寫作-獨(dú)家原創(chuàng)稱的方式敘述。另外注意題目要求描寫生動(dòng)形象、至少運(yùn)用兩種修辭手法和不少于80字。參考答案①還擁有另一個(gè)豐富的(精