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PAGEPAGE1湖南省名校聯(lián)考聯(lián)合體2024屆高三上學期第三次聯(lián)考歷史試題一、選擇題1.據(jù)考古資料顯示,我國已發(fā)現(xiàn)的從公元前6000年至公元前2000年間的文化遺址達7000多處,除了黃河流域和長江流域兩大主要發(fā)源地外,還有許多散布在全國各地。這說明了()A.中華文明的多源性 B.遠古傳說的神秘性C.國家起源的復雜性 D.區(qū)域經(jīng)濟的差異性【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:公元前6000年至公元前2000年(中國)。根據(jù)材料中“文化遺址……除了黃河流域和長江流域……還有許多散布在全國各地”可知,我國的文化遺址遍布各地。由此可知中華文明有多個源頭,這體現(xiàn)了中華文明多元起源的特征,A項正確;材料主旨為“中華文明多元起源”,而“遠古傳說”在材料中沒有提及,排除B項;“區(qū)域經(jīng)濟”在材料中沒有涉及,排除D兩項;材料強調的是中華文明多元一體的特征,沒有體現(xiàn)國家起源的復雜性,排除C項。故選A項。2.有學者研究認為,“民有二男以上不分異者,倍其賦”凸顯了“戶”的社會控制意義。自此,授田、征稅、起役、社會等級的確定均以“戶”為基礎。該學者意在強調商鞅變法()A.推動了移風易俗 B.是一次深刻的社會變革C.順應了時代潮流 D.完全廢除了世卿世祿制【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國(中國)。由材料可知,商鞅變法凸顯了“戶”的控制意義,社會管理等各方面均以“戶”為基礎,結合所學,這改變了商鞅變法之前宗法血緣關系在國家管理中的控制作用,體現(xiàn)了商鞅變法社會變革的意義,B項正確;材料突出體現(xiàn)的是商鞅變法后,“戶”這一基本單位在國家管理中的作用,移風易俗不符合材料主旨,排除A項;材料強調商鞅變法的意義,與時代潮流無關,排除C項;“完全”說法過于絕對,排除D項。故選B項。3.如圖是戰(zhàn)國和西漢時期農牧界線分布圖,該線以北是游牧區(qū),以南是農耕區(qū)。圖中農牧界線變遷反映出()A.游牧文明的不斷滲透 B.經(jīng)濟重心的不斷南移C.抗擊匈奴,開疆拓土 D.文景之治成效很顯著【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國和西漢時期(中國)。圖中戰(zhàn)國到西漢時期農牧界線不斷向北移動,這是由于漢武帝時期抗擊匈奴,開疆拓土,鞏固統(tǒng)一多民族國家,C項正確;農牧界線不斷向北移動,表明農耕文明的不斷拓展,排除A項;經(jīng)濟重心的不斷南移開始于唐朝安史之亂后,排除B項;文景之治成效很顯著與農牧界線變遷無關,排除D項。故選C項。4.《九章算術》收錄了246個數(shù)學問題的運算程序,主要反映的是中國先民在生產(chǎn)勞動、丈量土地和測量容積等實踐活動中所創(chuàng)造的數(shù)學知識。這說明中國古代科技()A.服務于農業(yè)生產(chǎn) B.注意觀察與實驗C.已然領先于世界 D.系統(tǒng)總結先代成果【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是本質題。時空范圍為漢代(中國)。根據(jù)材料可知,《九章算術》中收錄運算程序與我國先民生產(chǎn)勞動、丈量土地和測量容積等實踐活動中所創(chuàng)造的數(shù)學知識,體現(xiàn)了古代科技服務于農業(yè)生產(chǎn)的特點,A項正確;古代科技屬于傳統(tǒng)科技,B項屬于近代科技的特點,排除B項;材料中沒有《九章算術》與世界其他地區(qū)科技成就的對比,無法得知其在國際上的地位,排除C項;材料沒有涉及《九章算術》對先代成果的總結,排除D項。故選A項。5.傅奕(555—639)認為,佛教僧徒“不忠不孝,削發(fā)而揖君親;游手游食,易服以逃租賦”“于百姓無補,于國家有害”,主張廢除佛教。這說明,傅奕反佛的出發(fā)點是()A.增加國家的財政收入 B.加強對民眾的管理C.佛教自身的欺騙性 D.維護封建政權穩(wěn)定【答案】D【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是本質題。時空范圍為隋唐(中國)。材料中“不忠不孝,削發(fā)而揖君親”“游手游食”“于百姓無補,于國家有害”表明,傅奕認為佛教存在諸多弊端,從維護封建政權穩(wěn)定出發(fā),應加以廢除,D項正確;“游手游食,易服以逃租賦”說明傅奕認為佛教不利于國家財政收入,但是這只是其部分觀點,A項片面解讀材料,排除A項;材料并未提及佛教不利于國家對民眾管理,排除B項;傅奕沒有從佛教理論本身去闡釋佛教的欺騙性,排除C項。故選D項。6.至大元年(1308年),元武宗加封孔子為“大成至圣文宣王”,并以祭祀社稷的太牢之禮祭祀曲阜孔廟。元武宗在位期間,還曾令中書右丞博啰特穆爾以國字譯《孝經(jīng)》,并“命中書省刻板模印,諸王而下皆賜之”。這些做法()A.具有雙向性與交互性 B.旨在全面推行漢化C.推動了民族間文化交流 D.促使民族隔閡消除【答案】C【解析】本題為多類型單項選擇題。根據(jù)選項可知,這是目的題、影響題。時空范圍為元朝(中國)。根據(jù)材料中“加封孔子”“以國字譯《孝經(jīng)》”可知,元武宗尊孔崇儒,這是對漢文化的吸收與借鑒,有利于促進民族間文化的交流與融合,C項正確;材料未體現(xiàn)其雙向性與交互性,排除A項;材料中元武宗做法的主要目的是鞏固元朝統(tǒng)治,排除B項;D項中“消除”表述絕對化,排除D項。故選C項。7.如圖是徽州府與全國人均田地的對比情況(單位:畝)。這一現(xiàn)象反映出()A.徽州人地倒掛現(xiàn)象嚴重 B.北方經(jīng)濟處于優(yōu)勢地位C.外來作物發(fā)揮作用 D.明代經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境寬松【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:明代(中國)。根據(jù)材料可知,明朝中后期徽州府與全國的人均田地占有量都呈下降趨勢,這是因為人口增加導致土地供應不足,這一現(xiàn)象反映了當時人地矛盾的加劇,A項正確;材料中主要體現(xiàn)“徽州府與全國人均田地的對比情況”,“北方經(jīng)濟”在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;材料強調的是人均田地的減少,與明代外來作物的引入無關,排除C項;“徽州府大量人口投入商業(yè)領域”的原因是人地矛盾問題,無法說明經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境寬松,排除D項。故選A項。8.成書于1826年的《皇朝經(jīng)世文編》輯錄了不少有關經(jīng)世致用的文章,其內容主要包括賦稅、鹽政、漕運、河工等。但在后來眾多續(xù)作的《皇朝經(jīng)世文補編》、《后編》中,夷務日漸成為經(jīng)世之學的大題目。這一變化()A.推動中西文化開始交融 B.引導人們關注世界形勢C.表明傳統(tǒng)政治難題已經(jīng)解決 D.反映出“天朝上國”觀念盛行【答案】B【解析】本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:19世紀20年代。根據(jù)“……夷務日漸成為經(jīng)世之學的大題目”可得出把夷務日漸成為經(jīng)世之學的大題目,使人們開始關注外部的世界,了解世界的形勢,B項正確;中西方的交融之前就存在,排除A項;C項太絕對,排除C項;人們開始關注外部世界,沖擊了“天朝上國”觀念,排除D項。故選B項。9.咸豐、同治以后,一大群漢族士大夫成了封疆大吏。他們跟以往的督撫不一樣,不僅自己手里有軍隊,而且通過收取厘金壯大了地方財政。在這些督撫控制區(qū)域,一個個現(xiàn)代化企業(yè)破土而出,揭開了中國學習西方的第一篇章。這一局面的形成源于()A.太平天國運動 B.洋務運動 C.甲午中日戰(zhàn)爭 D.戊戌變法【答案】A【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:晚清(中國)。根據(jù)材料“咸豐、同治以后,一大群漢族士大夫成了封疆大吏”并結合所學可知,清朝廷為了鎮(zhèn)壓太平天國革命,軍餉的需要十分迫切,不得不創(chuàng)辦新稅,以供軍需,這些督撫是通過鎮(zhèn)壓太平天國運動才獲得政治上的權力,他們“通過收取厘金壯大了地方財政”,A項正確;洋務運動、甲午中日戰(zhàn)爭、戊戌變法發(fā)生在厘金產(chǎn)生之后,排除BCD項。故選A項。10.1911年11月18日,張謇致電清室:中國國土遼闊,種族不一,應效法瑞士、美國……“今推遜大位,公之國民,為中國開億萬年進化之新基,為祖宗留二百載不刊之遺愛……論者或以茲事體大,宜開國民會議,取決從違”。這表明,張謇()A.贊同民主共和政體 B.摒棄其立憲派的立場C.溢美清廷明智退位 D.意在防止復辟行為【答案】A【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是本質題。時空范圍為1911年(中國)。材料中“效法瑞士、美國”“今推遜大位,公之國民,為中國開億萬年進化之新基”“宜開國民會議”等信息表明,張謇主張清帝退位,贊同中國實行共和政體,A項正確;材料無法體現(xiàn)張謇“摒棄其立憲派的立場”,且張謇系晚清立憲派代表人物,排除B項;根據(jù)材料中“致電清室”“推遜大位”可知,當時清帝尚未退位,排除C、D兩項。故選A項。11.據(jù)統(tǒng)計,1919年傳播新思想的青年學生刊物如雨后春筍般涌現(xiàn)。僅“五四”運動后的半年內,宣傳馬克思主義的進悉報刊達200多種,遍布全國各主要省會城市。這反映出,當時中國()A.馬克思主義已中國化 B.大城市新思潮涌動C.救亡圖存出現(xiàn)新變化 D.工農革命運動興起【答案】C【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是本質題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代中國。據(jù)材料可知,五四運動后,宣傳馬克思主義的進步報刊達200多種,遍布各主要省會城市,這表明當時馬克思主義的傳播較為廣泛,中國人的救國方式發(fā)生變化,C項正確;馬克思主義中國化開始于毛澤東思想的形成,排除A項;大城市新思潮涌動、工農革命運動興起與題干旨意不符,排除B、D兩項。故選C項。12.1941年開始,華中抗日根據(jù)地陸續(xù)頒布《鄉(xiāng)選條例》、《鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府組織法》等法規(guī)。鄉(xiāng)選工作在多數(shù)鄉(xiāng)鎮(zhèn)展開。到1944年底,以鄉(xiāng)行政委員會為代表的新鄉(xiāng)制已普遍建立。據(jù)統(tǒng)計,淮北地區(qū)的198個正副鄉(xiāng)長中,中農和貧農占比達到94%。蘇北區(qū)臺北縣45名鄉(xiāng)政府委員中,共產(chǎn)黨員27名,中間進步人士9名,國民黨員9名。華中抗日根據(jù)地的鄉(xiāng)選活動旨在()A.貫徹和落實“三三制”原則 B.改造抗日根據(jù)地的基層政權C.配合黨中央推行減租減息政策 D.開展創(chuàng)建人民革命政權的嘗試【答案】B【解析】本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:1941—1944年(中國)。根據(jù)“到1944年底,以鄉(xiāng)行政委員會為代表的新鄉(xiāng)制已普遍建立。據(jù)統(tǒng)計,淮北地區(qū)的198個正副鄉(xiāng)長中,中農和貧農占比達到94%。蘇北區(qū)臺北縣45名鄉(xiāng)政府委員中,共產(chǎn)黨員27名,中間進步人士9名,國民黨員9名?!笨傻贸鲈诳谷崭鶕?jù)地,通過選舉,讓不同的人群,階層參與到抗日民主政權的建設之中,有利于進一步鞏固抗日民主統(tǒng)一戰(zhàn)線,因此主要目的是改造抗日根據(jù)地的基層政權,B項正確;材料中沒有體現(xiàn)是“三三制”,排除A項;材料所涉及的是政治,與經(jīng)濟方面的減租減息政策并沒有必然的聯(lián)系,排除C項;D項屬于客觀影響,并不是主要目的,排除D項。故選B項。13.如圖是畫家張仃的漫畫《撕毀這張中國人民的賣身契》。該漫畫創(chuàng)作于()A.19世紀40年代 B.19世紀90年代C.20世紀40年代 D.20世紀50年代【答案】C【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是推斷題。時空范圍為20世紀40年代(中國)。漫畫中“友好通商航海條約”等文字表明,抗戰(zhàn)勝利后,為了換取美國援助,蔣介石大肆出賣國家主權,與美國簽訂《中美友好通商航海條約》,C項正確;19世紀40年代、19世紀90年代以及20世紀50年代并未簽訂《中美友好通商航海條約》,排除A、B、D項。故選C項。14.中華人民共和國成立之時,農村的交易方式較為復雜,主要包括物物交換、人民幣、銀元、銅元等形式,部分地區(qū)還流通商人的土票。而到1952年底,據(jù)人民銀行總行估算,農民持有的人民幣已達11萬億元,約占當時人民幣流通總量的40.4%。這一變化()A.捍衛(wèi)了新中國經(jīng)濟主權 B.有利于鞏固新中國的政權基礎C.摧毀了國民黨的農村勢力 D.推動了農民以封建束縛中解放【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)選項用詞可知,這是影響題。時空范圍為1952年(中國)。根據(jù)材料可知,人民幣在農村的流通進一步擴大,這體現(xiàn)了農民對人民幣及新生政權的認同感增強,也反映了中央政府對農村的影響力增強,這有利于鞏固新生政權和工農聯(lián)盟,B項正確;經(jīng)濟主權主要體現(xiàn)在涉外經(jīng)貿活動中,材料中沒有反映,排除A項;當時國民黨在大陸統(tǒng)治已經(jīng)被推翻,排除C項;D項所述是農村土地改革的影響,排除D項。故選B項。15.1971年7月中美達成的尼克松訪華協(xié)議引起蘇聯(lián)的憂懼,它對美國使出了如下招數(shù):一再告誡美方,倘美國聯(lián)華抗蘇,必會惡化美蘇關系,且為蘇聯(lián)所不容;在越南問題上大做文章,阻止中美在反蘇基礎上接近;利用蘇美最高會晤削弱中美最高會唔的成果等。這說明()A.美蘇對峙格局轉向三國并立局面 B.中美關系改善影響世界政治格局C.中國與美國結成了反蘇統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.中美建交打破了美蘇的戰(zhàn)略平衡【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是本質題。時空范圍為1971年(中國、美國)。根據(jù)材料并結合所學知識可知,中美關系的改善沖擊了兩極格局中蘇聯(lián)的地位,影響了蘇聯(lián)對中國和美國的政策,影響了原有的世界政治格局,B項正確;雖然當時中國的影響力不斷增強,但不足以與美蘇形成三國并立局面,排除A項;中美并沒有建立反蘇統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除C項;當時中美并沒有建交,正式建交是在1979年,排除D項。故選B項。16.改革開放以來,隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展、經(jīng)濟結構的多元化、利益關系的多樣化以及西方社會思潮的大量涌入,我國出現(xiàn)了價值觀和信仰多樣化的趨勢,“利己主義”“金錢至上”等價值觀也滋長起來。這一變化()A.反映社會主要矛盾變化的緊迫性 B.表明重構社會價值觀具有必要性C.凸顯了全體國人的素質亟待提高 D.體現(xiàn)人類命運共同體亟需被構建【答案】B【解析】本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設問可知,這是本質題。時空范圍為改革開放以來(中國)。隨著改革開放的深入和西方思潮的不斷涌入,國人的價值取向發(fā)生變化,甚至發(fā)生扭曲,在這一背景下,重新構建國人的價值觀顯得必要而迫切,B項正確;社會矛盾的變化是由社會生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定的,不以人的意志為轉移,A項說法與材料主旨不符,排除A項;材料與國人素質和人類命運共同體無關,排除C、D兩項。故選B項。二、非選擇題17.閱讀材料,完成下列要求。材料一西周春秋間,周天子除了直屬的王畿以外,把土地、人民和統(tǒng)治權力分封給親屬和臣屬,稱為諸侯;諸侯又這樣分賞給親屬和臣屬,稱為卿大夫;卿大夫又這樣分賞給親屬和臣屬。于是就形成天子、諸侯、卿大夫、士等一系列等級。從春秋末年起,在有些諸侯國內就出現(xiàn)了以糧食為俸祿的官僚。戰(zhàn)國時,各國普遍采用以糧食為官吏俸祿的制度,不再用封邑作為官祿,這樣就便于官僚的任用和罷免。但是也還有些國家,在實行以糧食為俸祿的同時,仍然兼用田地的租稅收入作為俸祿。例如齊國兼用“田里”作為俸祿,到離取時“收其田里”。——摘編自呂思勉著《先秦史》材料二盡管漢承秦制,但在中央集權問題上,西漢前期和秦朝間的差別很大。盡管秦朝的統(tǒng)治者企圖以國都為中心控制全境,但這對于漢朝前五位君主來說,卻都是一件力不從心的事。傳統(tǒng)的學術觀點傾向于強調秦朝和漢朝統(tǒng)治間的差別,并認為這是由于管理思想的差別所致,這當然是從漢武帝開始的?!幾浴久馈靠道隆はVZ考爾、米蘭達·布朗著《中國文明史》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括春秋戰(zhàn)國時期政治領域出現(xiàn)的變化,并分析其原因。(2)根據(jù)材料一、二并結合所學知識,任選題中兩個歷史時期,就“地方制度建設”展開論述?!敬鸢浮浚?)變化:分封制逐漸瓦解,政治領域內血緣色彩淡化;世卿世祿制逐漸被廢除,貴族政治逐漸向官僚政治轉變。
原因:鐵農具和牛耕的使用,社會生產(chǎn)力水平大幅提升;各諸侯國變法與改革的影響;諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭的需要;周王室的衰微。(2)西周,分封制鞏固和擴大了周王朝的統(tǒng)治,但地方諸侯國勢力的日益強大威脅了周王室的統(tǒng)治。秦朝,廢除分封制,推行郡縣制,鞏固了中央集權,建立了統(tǒng)一的多民族國家。漢初,郡縣、封國并行,造成了王國問題,威脅了中央集權。漢武帝時,頒布“推恩令”,解決了王國問題,加強了中央集權?!窘馕觥俊拘?】本題是背景類、對比類材料分析題。時空是:春秋戰(zhàn)國時期(中國)。變化:根據(jù)材料“從春秋末年起,在有些諸侯國內就出現(xiàn)了以糧食為俸祿的官僚。戰(zhàn)國時,各國普遍采用以糧食為官吏俸祿的制度,不再用封邑作為官祿,這樣就便于官僚的任用和罷免。但是也還有些國家,在實行以糧食為俸祿的同時,仍然兼用田地的租稅收入作為俸祿?!笨芍?,分封制逐漸瓦解,政治領域內血緣色彩淡化,而且世卿世祿制逐漸被廢除,貴族政治逐漸向官僚政治轉變。原因:結合春秋戰(zhàn)國時期政治、經(jīng)濟、社會發(fā)展的知識可知,鐵農具和牛耕的使用,社會生產(chǎn)力水平大幅提升;各諸侯國變法與改革的影響;諸侯爭霸、兼并戰(zhàn)爭的需要;周王室的衰微等。【小問2】本題為論述題之歷史事物闡釋題,時空是:古代中國。根據(jù)材料信息,從西周、秦朝、漢朝中任選兩個時期,從其政治制度建設中地方制度的建設進行論述即可,如:西周,分封制鞏固和擴大了周王朝的統(tǒng)治,但地方諸侯國勢力的日益強大威脅了周王室的統(tǒng)治。秦朝,廢除分封制,推行郡縣制,鞏固了中央集權,建立了統(tǒng)一的多民族國家。漢初,郡縣、封國并行,造成了王國問題,威脅了中央集權。漢武帝時,頒布“推恩令”,解決了王國問題,加強了中央集權。18.閱讀材料,完成下列要求。材料馬約翰(1882—1966),中國近代著名體育教育家,中國體育界的一面旗幟。馬約翰生于福建廈門,少年時深受“東亞病夫”的刺激,發(fā)奮鍛煉身體,曾獲得多個體育項目的校冠軍。因運動才能突出,1914年應聘到清華任教,后擔任體育部主任,在清華大學工作了52年。馬約翰認為“動是健康的泉源”,入校后說服了很多運動時間就躲起來的學生鍛煉身體。他按學生的特點編組,定訓練矯正項目,引導他們掌握賽跑、跳躍、器械、球類的基本技術,既提高了興趣,又增強了效果。他認為“運動場是培養(yǎng)學生品格的極好場所”,并和當時在北京的幾所主要大學的體育教師成立了體育會,共同呼吁要樹立良好的體育道德。他認為“體育運動的教育價值,不只限于運動場上,而且能夠影響整個社會”。他抱著“強國必先強種”的目的,同國內體育名流一起,多次創(chuàng)辦“暑期體?!?,自任主任,并擔任主講。抗戰(zhàn)期間,馬約翰懷著愛國熱忱,隨校南遷到長沙、昆明,在物質條件極端艱苦的情況下,仍千方百計開展體育活動并發(fā)展軍體項目,教同學以抗敵救國的本領?!幾贼斈痢段覈w育界的一面旗幟——馬約翰教授》根據(jù)材料,結合所學知識,對馬約翰的體育思想及實踐活動進行評析。(要求:史實準確符合邏輯,表述清晰)。【答案】馬約翰生活的年代,民族危機嚴重,先進的中國人不斷尋求救國救民的道路。由于舊中國中國人被稱為“東亞病夫”,國民體質健康水平落后;體育教育相對落后,體育普及不夠;體育場秩序和運動員道德風尚不好;列強侵略帶來的危機;馬約翰個人成長經(jīng)歷的積累,故馬約翰提倡體育救國。其實踐活動:年少時發(fā)奮鍛煉身體,為后來走上體育之路奠定了基礎;應聘到清華任教期間,說服教育學生,引導學生掌握基本技術;聯(lián)合其他體育教師成立了體育會;抗戰(zhàn)期間開展體育活動并發(fā)展軍體項目。在馬約翰體育救國思想的指導下,其實踐活動促進了身體素質的提高;推動了近代體育教育的發(fā)展;優(yōu)化了體育競技的秩序;培育了體育道德風尚;激發(fā)了民族自強的精神。(寫出三點即可)【解析】本題為歷史事物闡釋類論述題。時空范圍為1882—1966(中國)。根據(jù)材料“少年時深受‘東亞病夫’的刺激”以及所學知識可知,馬約翰生活的年代,民族危機嚴重,先進的中國人不斷尋求救國救民的道路。由于舊中國中國人被稱為“東亞病夫”,國民體質健康水平落后;從當時中國體育教育的現(xiàn)狀看,體育教育相對落后,體育普及不夠;體育場秩序和運動員道德風尚不好;根據(jù)所學知識可知,列強侵略帶來的危機;根據(jù)材料“他抱著‘強國必先強種’的目的,同國內體育名流一起,多次創(chuàng)辦‘暑期體?!笨芍?,馬約翰個人成長經(jīng)歷的積累,故馬約翰提倡體育救國。其實踐活動:根據(jù)材料“發(fā)奮鍛煉身體,曾獲得多個體育項目的校冠軍”可知,年少時發(fā)奮鍛煉身體,為后來走上體育之路奠定了基礎;根據(jù)材料“入校后說服了很多運動時間就躲起來的學生鍛煉身體。他按學生的特點編組,定訓練矯正項目,引導他們掌握賽跑、跳躍、器械、球類的基本技術,既提高了興趣,又增強了效果”可知,應聘到清華任教期間,說服教育學生,引導學生掌握基本技術;根據(jù)材料“和當時在北京的幾所主要大學的體育教師成立了體育會,共同呼吁要樹立良好的體育道德”可知,聯(lián)合其他體育教師成立了體育會;根據(jù)材料“抗戰(zhàn)期間,馬約翰懷著愛國熱忱,隨校南遷到長沙、昆明,在物質條件極端艱苦的情況下,仍千方百計開展體育活動并發(fā)展軍體項目,教同學以抗敵救國的本領”可知,抗戰(zhàn)期間開展體育活動并發(fā)展軍體項目。從影響看,在馬約翰體育救國思想的指導下,其實踐活動促進了身體素質的提高;推動了近代體育教育的發(fā)展;優(yōu)化了體育競技的秩序;培育了體育道德風尚;激發(fā)了民族自強的精神。19.閱讀材料,完成下列要求。材料一1951年10月間,中共中央政治局召開會議,討論的中心問題是朝鮮戰(zhàn)局的發(fā)展趨勢與應對目前財政嚴重困難的對策。會議明確提出:1952年財政困難將更加嚴重,必須要求各地從11月起開展全面增產(chǎn)節(jié)約運動……提倡節(jié)約,嚴禁浪費。23日,毛澤東在政協(xié)一屆三次全體會議上發(fā)表講話時指出:“現(xiàn)在,抗美援朝的偉大斗爭還在繼續(xù)進行,我們需要增加生產(chǎn),厲行節(jié)約,來支持中國人民志愿軍。這是中國人民今天的中心任務,因此也是中國人民政治協(xié)商會議全國委員會這一次會議的中心任務?!薄幾再Z秀堂《新中國初期如何開展增產(chǎn)節(jié)約運動》材料二愛國增產(chǎn)節(jié)約運動使農民群眾生產(chǎn)積極性顯著提高,使1951年的糧食、棉花等農作物的產(chǎn)量都超過了1950年的水平。節(jié)約運動中很多農民通過辛勤勞動增加農作物的產(chǎn)量,工人則通過積極工作提高生產(chǎn)效率。而增產(chǎn)節(jié)約運動則是在此基礎上的進一步深入發(fā)展,把抗美援朝運動的發(fā)展程度引向高潮。另外,增產(chǎn)節(jié)約運動具體到各階層民眾所做工作的每個細節(jié),只有這樣才能激起農民群眾的社會擔當意識,才能增強社會各個行業(yè)民眾的愛崗敬業(yè)意識??傊瑦蹏霎a(chǎn)節(jié)約運動使各行各界愛國人士紛紛投入到增產(chǎn)節(jié)約的浪潮之中,全國上下同心協(xié)力旨在促進國家的經(jīng)濟發(fā)展來更好地支持戰(zhàn)爭物質需要?!幾苑甏竺鳌犊姑涝\動對新中國社會價值觀建設的影響與啟示》(
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