七年級第6章 數(shù)據(jù)的收集與整理 普查和抽樣調(diào)查 教學課件

第6章數(shù)據(jù)的收集與整理2.普查和抽樣調(diào)查第一頁，共二十五頁。課前延伸，情境設置假如我們對選班長問題有興趣，通過什么方式能夠選出大家滿意的班長呢？你準備怎么做？思考第二頁，共二十五頁。步驟如下：第六步：得出結論—宣布得票數(shù)最多的那個同學當選班長.課前延伸，情境設置第一步：明確調(diào)查問題—誰最受全班同學的信賴；第二步：確定調(diào)查對象—全班每個同學；第三步：選擇調(diào)查方法—采用投票選舉的民意調(diào)查方法，得票數(shù)最多者當選班長；第四步：展開調(diào)查—每位同學將自己心目中認為最合適的候選人的名字寫在紙上，投入選舉箱；第五步：記錄結果—一同學唱票，一同學計票（以畫“正”字的方法記錄每位候選人的得票數(shù)），一同學在旁監(jiān)督；第三頁，共二十五頁。思考課前延伸，情境設置開展調(diào)查要做哪些準備工作？（1）首先確定調(diào)查目的；（2）其次確定調(diào)查對象，明確總體與個體；（3）設計調(diào)查表，收集數(shù)據(jù).第四頁，共二十五頁。課前延伸，情境設置

為了了解在校學生及其家庭的基本情況，學校準備對學生進行一次調(diào)查，對于諸如下面的問題：情境導航（1）學生平均每日室外活動的時間；（2）學生的家庭人口狀況；（3）學生家庭的住房面積；（4）學生平均每周干家務活的時間.你能設計一個調(diào)查方案嗎？第五頁，共二十五頁。課內(nèi)探究，學習新課一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴，臨出門前，爸爸囑咐兒子買能劃燃的火柴.兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家.“火柴能劃燃嗎？”爸爸問.“都能劃燃.”“你這么肯定？”兒子遞過一盒剛買來的火柴，興奮地說：“我每根都試過啦.”笑話一則第六頁，共二十五頁。問題1:在這則笑話中，兒子采用的是什么調(diào)查方式？全面調(diào)查（簡稱普查）.問題2:這種調(diào)查方式好不好？還可采用什么方法調(diào)查？抽樣調(diào)查（簡稱抽查）.問題3:要想知道一碗湯的味道，該怎么辦呢？問題4:想知道一批導彈的殺傷半徑，采用什么調(diào)查方式？為什么？課內(nèi)探究，學習新課舀一勺品嘗（抽樣調(diào)查）.抽樣調(diào)查.因為此項調(diào)查具有破壞性.第七頁，共二十五頁。對100名學生進行調(diào)查，統(tǒng)計數(shù)據(jù)如下：課內(nèi)探究，學習新課問題5:某校有2000名學生，要想了解全校學生對新聞、體育、動畫、娛樂、戲曲五類電視節(jié)目的喜愛情況，怎樣進行調(diào)查？第八頁，共二十五頁。課內(nèi)探究，學習新課或者用下圖表示為：學生數(shù)第九頁，共二十五頁。課內(nèi)探究，學習新課或者用下圖表示為：從圖中你可以看出，全校的2000名學生，喜歡哪類節(jié)目的人數(shù)最多？對體育比較愛好的約有多少人？喜歡娛樂節(jié)目的人數(shù)最多.約有440人.第十頁，共二十五頁。課內(nèi)探究，學習新課通過以上問題的探究，我們可以形成如下的概念：1.普查：為某一特定目的而對所有考察對象進行的全面調(diào)查叫做普查.2.抽樣調(diào)查：從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，叫做抽樣調(diào)查.3.總體：所要考察對象的全體叫做總體.第十一頁，共二十五頁。課內(nèi)探究，學習新課總體中每一個考察對象叫做個體.從總體中所抽取的一部分個體叫做總體的一個樣本.6.樣本容量：樣本的個數(shù)（不帶單位）.4.個體：5.樣本：第十二頁，共二十五頁。典例剖析，鞏固練習總體是：

.個體是：

.樣本是：

.樣本容量是：

.例1某中學有520名學生參加升學考試，從中隨機抽取60名考生的數(shù)學成績進行分析，在這個問題中：500名考生的升學考試數(shù)學成績抽取的60名考生的升學考試數(shù)學成績60每一名考生的升學考試數(shù)學成績第十三頁，共二十五頁。A.樣本中個體的數(shù)目叫總體B.考察對象的全體叫做樣本容量C.總體中的部分叫做個體D.總體中抽出的一部分個體叫總體的一個樣本例2下列說法正確的是（

）典例剖析，鞏固練習D第十四頁，共二十五頁。典例剖析，鞏固練習練習（1）為了了解我國職工的收入情況，對我國不同省市、不同工種的10000名職工的收入進行調(diào)查.請指出下列抽樣調(diào)查的總體、樣本和個體.總體：我國職工的收入情況.樣本：不同省市、不同工種的10000名職工的收入.

個體：每名職工的收入.第十五頁，共二十五頁。典例剖析，鞏固練習練習（2）為了了解全市飯店每天一次性筷子的使用情況，某日抽取高、中、低檔飯店各10家，統(tǒng)計了使用一次性筷子的數(shù)量.總體：全市飯店每天一次性筷子的使用情況.樣本：高、中、低檔飯店各10家某日一次性筷

子的使用情況.個體：每家飯店每天一次性筷子的使用情況.第十六頁，共二十五頁。（2）檢測某城市的空氣質量.（3）調(diào)查一個村子所有家庭的收入.（4）調(diào)查某廠生產(chǎn)的煙花爆竹的質量情況.練習例3要調(diào)查下面幾個問題，你認為應該作全面調(diào)查還是抽樣調(diào)查？（1）要調(diào)查市場上某種食品添加劑含量是否符合國家標準.抽樣調(diào)查.抽樣調(diào)查.全面調(diào)查.抽樣調(diào)查.典例剖析，鞏固練習第十七頁，共二十五頁。注意：在抽樣調(diào)查中抽取的樣本要具有代表性.小結（1）當調(diào)查的對象個數(shù)較少，調(diào)查容易進行時，我們一般采用全面調(diào)查的方式進行.（2）當調(diào)查的結果對調(diào)查對象具有破壞性時，或者會產(chǎn)生一定的危害性時，我們通常采用抽樣調(diào)查的方式進行調(diào)查.（3）當調(diào)查對象的個數(shù)較多，調(diào)查不易進行時，我們常采用抽樣調(diào)查的方式進行調(diào)查.（4）當對調(diào)查的結果又特別要求時，或調(diào)查的結果有特殊意義時，如國家人口普查，我們?nèi)皂毑捎萌嬲{(diào)查的方式進行.典例剖析，鞏固練習第十八頁，共二十五頁。隨堂練習A.每臺電視機的使用壽命是個體B.一批電視機是總體C.10臺電視機是總體的一個樣本D.10臺是樣本容量1.為了了解一批電視機的使用壽命，從中抽取了10臺進行試驗，對于這個問題，下列說法中正確的是（）A典例剖析，鞏固練習第十九頁，共二十五頁。隨堂練習2.某區(qū)有15000名學生參加中考，為了考察他們的數(shù)學考試情況，評卷人從中抽取了800名考生的數(shù)學成績進行統(tǒng)計，那么下列四個判斷正確的是（）A.每名考生是個體B.這15000名考生的數(shù)學成績是總體C.800名考生是總體的一個樣本D.這是屬于全面調(diào)查B典例剖析，鞏固練習第二十頁，共二十五頁。只有（3）有代表性.3.請指出下列調(diào)查中的樣本是否具有代表性：隨堂練習（1）在大學生中調(diào)查我國青年業(yè)余時間娛樂的主要方式.（2）在公園里調(diào)查老年人的健康狀況.（3）調(diào)查一個班級里學號為3的倍數(shù)的學生，以了解學

生們對班主任老師某一新措施的意見和建議.典例剖析，鞏固練習第二十一頁，共二十五頁。好處：節(jié)省調(diào)查的人力和物力.不足之處：與實際可能存在誤差.小結與作業(yè)（一）你能談談這堂課的收獲嗎？1.你能舉一個抽樣調(diào)查的例子并能說出總體和樣本分別是什么嗎？2.利用抽樣調(diào)查進行調(diào)查的好處和不足之處是什么？3.用樣本的特征來估計總體.第二十二頁，共二十五頁。小結與作業(yè)（1）哪個季度雨傘銷售量最大？（2）請你為這家商場就進貨問題提出建議.（二）作業(yè)1.如圖是某商場銷售雨傘的情況，請觀察折線圖回答問題：2.教材習題6.2.第二十三頁，共二十五頁。HappyEnd第二十四頁，共二十五頁。內(nèi)容總結《鼎尖教案》數(shù)學七年級上冊（北師大版）。假如我們對選班長問題有興趣，通過什么方