2023年高中資助自查報(bào)告

2023年高中資助自查報(bào)告中學(xué)資助自查報(bào)告1

做好貧困家庭學(xué)生資助工作，是堅(jiān)持黨中心提出的“立黨為公，執(zhí)政為民”根本要求的詳細(xì)體現(xiàn)；是實(shí)施“科教興國”和“人才強(qiáng)國”戰(zhàn)略的重要保證；是為維護(hù)學(xué)校乃至社會穩(wěn)定，增加中學(xué)生對黨和國家酷愛之情，努力辦好讓人民滿足的教化的重大措施。解決好學(xué)校貧困家庭學(xué)生的經(jīng)濟(jì)困難問題是我國政府的責(zé)任，它干脆關(guān)系到我國教化事業(yè)的持續(xù)、健康發(fā)展和學(xué)校乃至社會的穩(wěn)定，干脆關(guān)系到教化收費(fèi)制度改革的發(fā)展，干脆關(guān)系到廣闊公民機(jī)會均等地接受教化的權(quán)利。依據(jù)教化局文件精神，對我校學(xué)生資助工作進(jìn)行了自查，現(xiàn)將自查結(jié)果匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視、完善制度：

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)生資助工作，嚴(yán)格根據(jù)省，市資助中心下發(fā)的文件精神，對家庭經(jīng)困難學(xué)生進(jìn)行評議和認(rèn)定，對貧困生助學(xué)等進(jìn)行仔細(xì)的評比，幫助得才兼?zhèn)涞呢毨W(xué)生得到資助，順當(dāng)完成學(xué)業(yè)。

1、成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。我校成立了以校長謝明華為組長，以副校長和部分班主任為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由學(xué)校政教處主任陳孔佳牽頭，各年級評定出困難學(xué)生名單并供應(yīng)給學(xué)校備案，建立家庭經(jīng)濟(jì)困學(xué)生檔案。由政教處全面負(fù)責(zé)系家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作。

2、成立了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組，各年級和各班都成立起了家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定工作組。負(fù)責(zé)建立制定家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的管理和資助體制。各年級評定小組對各班評定小組評定出的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助名單與申請進(jìn)行審核、認(rèn)定，并將認(rèn)定出困難學(xué)生名單上報(bào)學(xué)校評審領(lǐng)導(dǎo)組審定。

3、上榜公示，公開透亮。貧困學(xué)生確定后，為了使該項(xiàng)工作切實(shí)做到公允、公正，對貧困學(xué)生名單進(jìn)行了為期一周的張榜公示，并公示舉報(bào)電話及信箱，主動接受廣闊師生及社會的監(jiān)督；公示期間，未收到任何舉報(bào)信息。

二、建立、健全學(xué)生檔案：

1、我校對對全部家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行家庭狀況調(diào)查，要求每名學(xué)生都填寫學(xué)生家庭狀況調(diào)查表，并由學(xué)生當(dāng)?shù)氐拿裾块T或者村委會出具相關(guān)的證明材料。定期對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生進(jìn)行資格復(fù)查，并不定期隨機(jī)抽取肯定比例的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生，通過信件、電話、實(shí)地走訪等方式進(jìn)行核實(shí)。

2、秉承公開、公允、公正、實(shí)事求是，本人申請、民主評議和學(xué)校評定相結(jié)合的原則，精確無誤將急需救助的困難學(xué)生評定出來，平常還要做到駕馭學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況發(fā)生的顯著改變，剛好調(diào)整其家庭經(jīng)濟(jì)困難檔次。

三、主動落實(shí)、幫助到位：

1、根據(jù)上級支配，第一時(shí)間落實(shí)好各種資金的評定、發(fā)放，使有困難的學(xué)生得到幫助，并且剛好領(lǐng)取到資金。

2、家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生是一特別學(xué)生群體，在巨大的經(jīng)濟(jì)壓力面前，很簡單產(chǎn)生自卑、攀比心理，簡單產(chǎn)生嚴(yán)峻的思想壓力，甚至誘發(fā)心理障礙。因此，我們在創(chuàng)建條件解決他們的經(jīng)濟(jì)困難時(shí)，要高度重視、親密關(guān)懷他們的`心理健康，做好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的思想教化工作。經(jīng)濟(jì)幫困是目標(biāo)，精神解困才是最終目的。要教化經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生樹立自尊、自強(qiáng)、自信、獨(dú)立的意識，自覺克服自卑意識；教化他們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀；注意了經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生挫折調(diào)整實(shí)力的培育；教化他們建立良好的人際關(guān)系；教化他們樹立誠信意識，要誠懇做事、誠信為人，做到誠信生活、誠信學(xué)習(xí)、誠信就業(yè)；加強(qiáng)關(guān)愛教化，感恩教化。培育他們良好的情操，和善的人性，高尚的道德品質(zhì)，滴水之恩，涌泉回報(bào)，從個(gè)人抓起，使他們養(yǎng)成關(guān)愛弱者，助人為樂的品質(zhì)。陳孔佳主任對資助工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，一絲不茍，常常帶領(lǐng)老師深化到經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中，調(diào)查學(xué)生經(jīng)濟(jì)困難狀況，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況。駕馭第一手資料，剛好調(diào)整救助策略并時(shí)刻對學(xué)生進(jìn)行感恩教化關(guān)愛教化，真正把學(xué)校的資助工作落實(shí)到了實(shí)處

回顧本年度的學(xué)生資助工作，雖然取得肯定成果，但是也還存在不足，比如說幫助的范圍還不夠廣，還是有些須要幫助的學(xué)生沒有得到幫助。在以后的工作中，我們要不斷總結(jié)閱歷和教訓(xùn)，使真正須要幫助的學(xué)生都能夠得到實(shí)實(shí)在在的幫助。

白云中學(xué)

xx年x月

中學(xué)資助自查報(bào)告2

縣學(xué)生資助管理中心：

為規(guī)范學(xué)生資助管理，確保黨的惠民政策不折不扣落到實(shí)處，結(jié)合我校實(shí)際狀況，經(jīng)學(xué)校探討，成立了以校長為組長，各主任為組員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)自查小組，對學(xué)校學(xué)生資助工作進(jìn)行了仔細(xì)細(xì)致的自查整改?，F(xiàn)將相關(guān)自查工作狀況匯報(bào)如下：

一、基本狀況

近三年來各類資助項(xiàng)目、資助人數(shù)、資助金額為：

1、寄宿生生活補(bǔ)助

xx年春季寄宿生資助項(xiàng)目，共有寄宿生80人，其中受資助貧困寄宿生80人，補(bǔ)助金額50000元。xx年秋季寄宿生資助項(xiàng)目，共有寄宿生96人，其中受資助貧困寄宿生96人，補(bǔ)助金額60000元。xx年春季寄宿生資助項(xiàng)目，共有寄宿生96人，其中受資助貧困寄宿生96人，補(bǔ)助金額60000元。xx年秋季寄宿生資助項(xiàng)目，共有寄宿生102人，其中受資助貧困寄宿生56人，補(bǔ)助金額35000元。xx年春季寄宿生資助項(xiàng)目，共有寄宿生102人，其中受資助貧困寄宿生56人，補(bǔ)助金額65000元。xx年秋季寄宿生資助項(xiàng)目，共有寄宿生121人，其中受資助貧困寄宿生109人，補(bǔ)助金額68125元。

二、自查整改狀況

自xx年春季以來，對寄宿生生活補(bǔ)助，各班主任在精確統(tǒng)計(jì)全部校內(nèi)外寄宿生前提下，收到縣局下達(dá)的補(bǔ)助指標(biāo)后，馬上成立家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生認(rèn)定領(lǐng)導(dǎo)小組，制定家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿學(xué)生認(rèn)定細(xì)則，完善學(xué)生申請、信譽(yù)承諾、班級評議、學(xué)校初審、校內(nèi)公示等程序，嚴(yán)格程序，規(guī)范操作，對學(xué)校寄宿生家庭經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行調(diào)查，精確駕馭學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，不存在徇私舞弊、優(yōu)親厚友等不符合政策規(guī)定的現(xiàn)象存在，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生享受生活補(bǔ)助，優(yōu)先確保建檔立卡貧困戶家庭寄宿學(xué)生享受生活補(bǔ)助，確定享受對象后張榜公示（公示材料留存影像資料），公示無異議后將花名冊上報(bào)學(xué)校，學(xué)校審核匯總后上報(bào)教化局審核。同時(shí)學(xué)校精確將享受補(bǔ)助學(xué)生“家庭經(jīng)濟(jì)信息”、“困難學(xué)生認(rèn)定”、“資助名單”等信息精確錄入“全國學(xué)生資助管理信息系統(tǒng)-義教子系統(tǒng)。

以上各種資助項(xiàng)目學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級各種文件精神，剛好足額予以發(fā)放，沒有存在違反有關(guān)政策及截留挪用狀況，今后的工作接著根據(jù)上級要求剛好足額完成各項(xiàng)資助項(xiàng)目。

靜寧縣治平初級中學(xué)

xx年11月30日

中學(xué)資助自查報(bào)告3

我校是一所農(nóng)村寄宿制小學(xué)，有部分家境貧困的學(xué)生，始終以來貧困學(xué)生自主工作在市教化局、當(dāng)?shù)攸h委政府的干脆領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的親密協(xié)作下，我們嚴(yán)格執(zhí)行文件精神及相關(guān)工作要求，求真求實(shí)，探究創(chuàng)新，使該項(xiàng)工作得以有條不紊地持續(xù)深化推動，使貧困學(xué)生能安心學(xué)習(xí)健康成長，黨和國家惠農(nóng)慧學(xué)之政得到了誠心擁護(hù)。現(xiàn)將我校20xx年以來自查狀況匯報(bào)如下：

一、高度重視，健全組織

當(dāng)前，隨著社會發(fā)展不均衡，單親家庭、留守兒童的增多，學(xué)生的生活條件相差很大，貧困學(xué)生依舊存在。我們思想上高度重視，一樣認(rèn)為，貧困學(xué)生資助工作，是幫助貧困家庭學(xué)生解決實(shí)際困難，使其健康歡樂成長的重要惠民之舉，作為教化工作者，義不容辭。根據(jù)上級要求和便于工作的有效開展，隨即成立了我校貧困學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，專人詳細(xì)負(fù)責(zé)組織落實(shí)貧困學(xué)生資助工作的宣揚(yáng)、調(diào)查、評審、公示、報(bào)批、發(fā)放、監(jiān)管。

二、廣泛宣揚(yáng)，全面摸排

為使資助貧困生工作家喻戶曉，我們通過學(xué)校宣揚(yáng)櫥窗、開學(xué)時(shí)班主任向家長告知及學(xué)校集會等形式對貧困生資助政策及工作流程狀況進(jìn)行全方位、多角度的廣泛深化宣揚(yáng)，讓廣闊貧困生、家長社會全方位了解慧學(xué)政策，熟識疲困生資助申報(bào)程序。為駕馭貧困學(xué)生資助的第一手狀況材料，學(xué)校要求班主任老師在接任新的班級后，要在一周內(nèi)通過班會、調(diào)查、家訪等形式，并依據(jù)學(xué)生的實(shí)際狀況提出資助建議，上報(bào)政教處和總務(wù)處。

三、公允公正，陽光透亮

確定人員后在校務(wù)公示欄進(jìn)行公示，使整過資助工作的核心關(guān)鍵環(huán)節(jié)落到了實(shí)處，有效地防范了投訴、上訪。

四、落實(shí)責(zé)任，出錯(cuò)必究

在貧困生資助工作中，村委會、學(xué)生家長對基本狀況的真實(shí)負(fù)責(zé)。學(xué)校對漏報(bào)、少報(bào)負(fù)責(zé)，發(fā)覺一處，剛好訂正，對不合規(guī)定的，堅(jiān)持一查究竟，一追究竟。嚴(yán)格根據(jù)上級部署的工作要求運(yùn)作。家長與社會反響良好。

五、專款專用，感恩成長

為使資助款項(xiàng)無截留無挪用，?？顚Ｓ?，學(xué)校嚴(yán)把資金管理關(guān)，要求班主任協(xié)管到位，20xx-----20xx年，我校貧困生102人，共收到撥付資金10.2萬元，發(fā)放資金10.2萬元，20xx-----20xx年，我校貧困生69人，共收到撥付資金6.9萬元，發(fā)放6.9萬元，全部發(fā)放到每一位貧困生手中，保證了學(xué)生安心生活學(xué)習(xí)。引導(dǎo)受助學(xué)生記住黨恩，學(xué)會感恩，并把感恩的心轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)成長的動力。20xx年秋以后，我校取消了學(xué)生在校住宿，不再享受寄宿貧困生資助待遇。

在貧困生資助工作中，我們還主動提倡師生及全部及結(jié)對幫扶貧困學(xué)生，爭取社會各界的捐助?？傊?，全校貧困生資助工作得到了很好的落實(shí)，達(dá)到了預(yù)期的效果。

xx年10月20日

中學(xué)資助自查報(bào)告4

為實(shí)行上級關(guān)于xx年學(xué)生資助政策文件精神，切實(shí)解決家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生生活補(bǔ)助的問題，依據(jù)教化局的要求，對我校學(xué)生生活資助工作進(jìn)行自查，狀況如下；

一、自查資助工作總體狀況。

xx年，春季期我校共有學(xué)生1536人，秋季期我校共有學(xué)生1479人其中春季期接受資助資金的學(xué)生808人，共計(jì)供應(yīng)救助資金50.5萬元；秋季期接受資助資金的學(xué)生840人，共計(jì)供應(yīng)救助資金52.5萬元。

二、自查自糾工作措施。

1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

資助工作政策性強(qiáng)，為了把工作做到公允、公正、公開，把好事辦好，讓群眾滿足，社會滿足，讓最困難的家庭子女受益，學(xué)校成立由校長任組長、班主任等為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，健全監(jiān)管機(jī)制，確保專項(xiàng)資金落到實(shí)處，順當(dāng)推動學(xué)生生活資助政策，體現(xiàn)資助政策的"公允、公正、公開"的原則，保證貧困家庭的學(xué)生不受經(jīng)濟(jì)影響，能仔細(xì)學(xué)習(xí)、完成學(xué)業(yè)

2.制定方案，探討對策。依據(jù)上級要求，學(xué)校組織學(xué)生生活資助領(lǐng)導(dǎo)小組成員、學(xué)習(xí)上級關(guān)于資助文件，制定本校實(shí)施方案

3.廣泛開展學(xué)生資助宣揚(yáng)工作。學(xué)校公示欄張貼上級宣揚(yáng)資料，還利用升旗儀式講話和班會等方式宣揚(yáng)國家學(xué)生生活資助政策

4.調(diào)查摸清學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況。學(xué)校先調(diào)查學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，摸清孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村安排生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村安排生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女、其他緣由造成家庭經(jīng)濟(jì)特殊困難的子女人數(shù)及困難程度等狀況

5.規(guī)范資金發(fā)放程序及要求

（1）政府助學(xué)金按學(xué)期申請，按學(xué)期發(fā)放。須要申請認(rèn)定家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生要照實(shí)填寫《農(nóng)村義務(wù)教化階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活費(fèi)補(bǔ)助申請表》到所在的村委會加蓋公章，以證明其家庭經(jīng)濟(jì)狀況。孤兒、殘疾兒童、最低生活保障家庭子女、革命烈士子女、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村安排生育獨(dú)生子女戶、家庭經(jīng)濟(jì)困難的農(nóng)村安排生育雙女戶、因重大意外致貧家庭的子女持有關(guān)證件原件及復(fù)印件或有關(guān)證明

（2）學(xué)校要成立評審小組，人員由校長、政教處主任、班主任組成，根據(jù)公開、公允、公正的原則，對提交的資助申請進(jìn)行仔細(xì)審定。確定擬資助名單后，進(jìn)行不少于5個(gè)工作日的公示

6.資金撥付

資助資金通過農(nóng)村信用社轉(zhuǎn)賬的方式將資助金發(fā)放給受助學(xué)生，確保資助資金剛好足額發(fā)放到受助學(xué)生家庭，沒有截留、挪用，切實(shí)做到了專款專用。xx年秋季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)為840人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)625元/人/期；xx年春季學(xué)期我校享受資助學(xué)生人數(shù)是808人，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)625元/人。

三、存在的問題及緣由

1、貧困學(xué)生認(rèn)定難度大。由于種種緣由，學(xué)生不能照實(shí)說明家庭狀況，班主任也不能很全面了解每一個(gè)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況，工作中不易把握。

2、資助名額有限，致使少數(shù)貧困學(xué)生短暫不能享受資助。

四、對發(fā)覺問題的整改措施和工作建議

下一步加高校生生活補(bǔ)助政策的宣揚(yáng)，做到家戶喻曉，政策深化人心。學(xué)生資助工作，任務(wù)繁重，工作量大，但我校在學(xué)生生活資助工作中，嚴(yán)格根據(jù)"公開、公允、公正"的原則，在組織實(shí)施過程中嚴(yán)格根據(jù)上級的文件精神要求，保證每位須要資助的學(xué)生都能夠享受國家的實(shí)惠政策，得到社會、家長的認(rèn)可。

五、下一步準(zhǔn)備

資助工作是一項(xiàng)愛心工程，惠民工程，也是一項(xiàng)非常肅穆的工作，在今后的工作中，學(xué)校將"關(guān)愛留守生，老師訪萬家"活動深化長久地開展下去，全面覆蓋，深化到每一個(gè)學(xué)生家庭宣揚(yáng)政策，全面了解學(xué)生的家庭狀況和經(jīng)濟(jì)狀況，一如既往地嚴(yán)格執(zhí)行政策，使資助工作真正惠及到每一個(gè)貧困家庭的子女，讓領(lǐng)導(dǎo)滿足、家長滿足。

岑溪市曇容中學(xué)

xx年x月x日

中學(xué)資助自查報(bào)告5

依據(jù)（陜教XX〔20xx〕23號《關(guān)于開展一般中學(xué)國家助學(xué)金政策落實(shí)狀況檢查調(diào)研的通知》）精神，我校對中學(xué)學(xué)生資助工作狀況進(jìn)行檢查，現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全組織機(jī)構(gòu)和資助制度

為切實(shí)做好此項(xiàng)工作，學(xué)校成立了以校長孟超舉為組長，分管學(xué)生德育工作的副校長趙鴻軍為副組長，校辦、政教處、總務(wù)處、財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)人為成員的國家助學(xué)金工作領(lǐng)導(dǎo)小組，另設(shè)學(xué)生資助管理辦公室，支配工作人員2名，其中，專職工作人員1人，兼職工作人員1人，計(jì)算機(jī)、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。各種資助制度齊全并且懸掛在墻上。

二、建立困難生檔案庫，完善資助評定程序

依據(jù)咸政教保字271號文件，我校根據(jù)省教化廳文件要求，本著“公開、公允、公正”的原則，依照申請、審核、評定、公示、入庫的步驟建立了一般中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生電子檔案庫。各班由家庭困難學(xué)生提出申請，把申請書交到了班主任處，然后班級成立了由班干、學(xué)生代表及班主任組成的4人以上評議小組進(jìn)行公開、公允評議，根據(jù)下發(fā)比例由班級民