八年級(jí)生物上冊(cè)課件2

蘇教版.八年級(jí)上冊(cè).生物第二十章

生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)第二節(jié)

生物圈是生物的共同家園CONTENTS目

錄01情景導(dǎo)入0203本節(jié)目標(biāo)04復(fù)習(xí)鞏固06隨堂檢測(cè)05課堂小結(jié)07生物圈是人類的繁榮家園生物圈是生物的共同家園生物圈中的各種生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)系統(tǒng)類型水域生態(tài)系統(tǒng)濕地生態(tài)系統(tǒng)陸地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)農(nóng)業(yè)概念海洋生態(tài)系統(tǒng)淡水生態(tài)系統(tǒng)林地生態(tài)系統(tǒng)草地生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)平衡概念自我調(diào)節(jié)能力意義影響：與生物的種類和數(shù)量有關(guān)特點(diǎn)：自我調(diào)節(jié)能力是有限的復(fù)習(xí)鞏固情景導(dǎo)入

茫茫宇宙中，地球是目前已知的唯一適合人類居住和生活的星球。

幾百萬年來，地球上的生物以其優(yōu)越的環(huán)境條件，養(yǎng)育著人類，而人類也以其辛勤的勞動(dòng)和創(chuàng)造，把生物圈建設(shè)得更加美好！本節(jié)目標(biāo)0102通過小組合作探究，認(rèn)同生物圈是生物的共同家園。03通過小組討論，認(rèn)同生物圈是人類的繁榮家園。結(jié)合生活實(shí)踐，舉例說出人類活動(dòng)對(duì)生態(tài)平衡的影響。一、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

大約1萬年以前，人類就學(xué)會(huì)了栽培植物。隨著農(nóng)業(yè)技術(shù)的逐步提高，人類能夠從事更多更復(fù)雜的創(chuàng)造性活動(dòng)。一、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

隨著人口逐漸增加并向城市集中，制造商品的手工業(yè)日益發(fā)展。一、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

開礦、采油、伐林、墾荒、捕撈等活動(dòng)的規(guī)模也迅速擴(kuò)大。一、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

高速列車和飛機(jī)使世界變成了“地球村”。一、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響生物圈是人類的繁榮家園

科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步對(duì)人類社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了巨大的推進(jìn)作用，生物圈正逐步成為人類的繁榮家園。討論：家園變化的利與弊目的舉例說出生物圈是人類的繁榮家園。指導(dǎo)1、學(xué)生4人一組，交流近幾年來自己家園的變化。2、參考表20-1中的案例，填寫表格。3、小組整理總結(jié)討論結(jié)果，嘗試說出這些變化對(duì)我們生活的生物圈的影響。生物圈是人類的繁榮家園生物圈是人類的繁榮家園討論：家園變化的利與弊變化案例變化的利與弊環(huán)境變化原先的一片灌木林建成一個(gè)食品超市方便了生活，不利于碳氧平衡生活變化添置了一臺(tái)新的電視機(jī)生活更豐富，電能、資源消耗增加觀念變化用完的作業(yè)本當(dāng)垃圾扔了促進(jìn)了消費(fèi)，資源沒有再利用原先的農(nóng)田建成施教區(qū)滿足教育需求，破壞環(huán)境機(jī)械化大批量施肥滿足農(nóng)作物生長(zhǎng)需求，但污染環(huán)境家里裝了空調(diào)幫助取暖、納涼，但導(dǎo)致溫室效應(yīng)家里添置了冰箱幫助保存食品，但導(dǎo)致溫室效應(yīng)宴請(qǐng)客人，大魚大肉促進(jìn)消費(fèi)，但鋪張浪費(fèi)每年買新衣促進(jìn)消費(fèi)，浪費(fèi)資源二、人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響生物圈是人類的繁榮家園2012年5月，世界自然基金會(huì)（WWF）等機(jī)構(gòu)共同發(fā)布了《地球生命力報(bào)告》，這是一分地球的“體檢報(bào)告”，結(jié)果顯示地球現(xiàn)在很不健康。二、人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響生物圈是人類的繁榮家園

人類對(duì)自然資源的需求量越來越大，資源消耗的速度越來越快，這給地球上的生物多樣性造成巨大的壓力。如果人類的繁榮家園建立在這樣的基礎(chǔ)上，繁榮還能長(zhǎng)久地持續(xù)下去嗎？生物圈是生物的共同家園

地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的家園。生物圈是生物的共同家園

森林和草原是野生動(dòng)物的主要棲息地，人類為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)而濫伐森林和過度放牧，會(huì)造成野生動(dòng)物棲息地喪失，導(dǎo)致一些野生動(dòng)物處于瀕危的境地。生物圈是生物的共同家園人類活動(dòng)對(duì)生物圈的不利影響水污染垃圾污染農(nóng)藥污染空氣污染論壇：模擬召開”保護(hù)生物圈國際研討會(huì)“目的認(rèn)同生物圈是生物的共同家園。指導(dǎo)1、推選會(huì)議主席和副主席各一人，主持和協(xié)調(diào)會(huì)議的各項(xiàng)事宜。2、學(xué)生8人一組，分別代表各國，圍繞保護(hù)生物圈的主題展開討論，收集相關(guān)資料。3、每國推選三名代表發(fā)表演講，其他組學(xué)生提出問題，并作回答。4、會(huì)議主席和副主席綜述會(huì)議演講的要點(diǎn)，發(fā)表會(huì)議總結(jié)報(bào)告。生物圈是生物的共同家園生物圈是生物的共同家園20實(shí)際80年代，聯(lián)合國世界環(huán)境和發(fā)展委員會(huì)提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展。追求人與自然的和諧相處。既要滿足當(dāng)代人的各種需求，又要保護(hù)環(huán)境不對(duì)后代的生存和發(fā)展構(gòu)成危害。生物圈是生物的共同家園保護(hù)生物圈，從我做起。生物圈是生物的共同家園課堂小結(jié)生物圈是人類的繁榮家園人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響人類活動(dòng)對(duì)生物多樣性的影響生物圈是生物的共同家園生物圈是所有生物的家園保護(hù)生物圈，堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略1、人類與自然的和諧發(fā)展是科學(xué)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展的必然要求。下列敘述中，不利于人和自然和諧發(fā)展的是（）A、推廣生物防治，減少環(huán)境污染 B、開發(fā)森林資源，多使用一次性木筷C、生活垃圾分類處理 D、防止汽車尾氣排放，鼓勵(lì)騎自行車B隨堂檢測(cè)2、鹽城黃海濕地申遺成功，讓我們更加堅(jiān)定了“生物圈是生物的共同家園，人是生物圈中的普通一員”的理念。下列說法與這一理念不相符的是（）A、圍墾和開發(fā)濕地可以促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，更能改善環(huán)境B、人類社會(huì)應(yīng)該高速發(fā)展，但不能以濕地減少為代價(jià)C、生物圈是人類的繁榮家園，也是所有生物的共同家園D、強(qiáng)調(diào)環(huán)境與經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，追求人與自然的和諧相處A隨堂檢測(cè)3、下列做法中違背“綠色環(huán)保、低碳節(jié)能”的是（）A、騎自行車上學(xué)

B、節(jié)日送紙質(zhì)賀卡C、教科書循環(huán)使用

D、盡量少開空調(diào)4、近幾年，霧霾問題日趨嚴(yán)重．下列做法會(huì)加重霧霾的是（）A、增加綠化面積

B、提倡綠色出行C、使用太陽能發(fā)電

D、焚燒作物秸稈B隨堂檢測(cè)D