2024屆新高考英語熱點(diǎn)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫動作描寫公開課

2024屆新高考英語熱點(diǎn)精準(zhǔn)復(fù)習(xí)讀后續(xù)寫動作描寫公開課01近

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讀后續(xù)寫回

顧卷別寫作任務(wù)開學(xué)考年輕的弟弟Bill未經(jīng)哥哥Adam允許，騎他的摩托車撞壞了鄰居Osman的汽車并直接逃回家。Adam嚴(yán)厲批評Bill并承擔(dān)作為兄長應(yīng)負(fù)的責(zé)任：替弟弟到Osman家道歉認(rèn)錯。南二聯(lián)考我經(jīng)歷了醫(yī)療意外事故后，意識到自己的態(tài)度是最大的障礙，但是通過接受他人的幫助，最終找回了自信和對未來的憧憬。炎德周測盡管Allison的裙子不漂亮，但她是一個樂于助人的孩子，經(jīng)常幫助鄰居們。Vaugan太太看到了Allison被排斥，并決定獎勵她更多的糖果，以表達(dá)對她善良行為的贊賞。2023年新高考我作為一個來自巴西，英語為第二語言的孩子，英語寫作特別困難，但在老師的鼓勵之下，通過自己的努力獲得了寫作的樂趣。近

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讀后續(xù)寫回

顧

題號？？？？？？主題思想開學(xué)考弟弟撞壞車并逃逸害怕哥哥的主動認(rèn)錯誠實勇敢南二聯(lián)考?xì)埣驳闹魅斯愿窀淖兪軅笞员┳詶壓门笥褞铱摧喴吻騿T比賽戰(zhàn)勝自卑炎德周測女孩被歧視家境貧寒，衣著普通領(lǐng)居區(qū)別對待內(nèi)在美重要2023新高考Ⅰ我作為一個來自巴西的孩子，英語寫作特別困難英語是第二語言老師的鼓勵戰(zhàn)勝自我近

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讀后續(xù)寫回

顧

題號問題原因

解決方法體裁主題思想開學(xué)考弟弟撞壞車并逃逸害怕哥哥的主動認(rèn)錯記敘文誠實勇敢南二聯(lián)考?xì)埣驳闹魅斯愿窀淖兪軅笞员┳詶壓门笥褞铱摧喴吻騿T比賽記敘文戰(zhàn)勝自卑炎德周測女孩被歧視家境貧寒，衣著普通領(lǐng)居區(qū)別對待記敘文內(nèi)在美重要2023新高考Ⅰ我作為一個來自巴西的孩子，英語寫作特別困難英語是第二語言老師的鼓勵記敘文戰(zhàn)勝自我近

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讀后續(xù)寫回

顧

題號問題原因

解決方法體裁主題思想側(cè)重點(diǎn)開學(xué)考弟弟撞壞車并逃逸害怕哥哥的主動認(rèn)錯記敘文誠實勇敢？？？？南二聯(lián)考?xì)埣驳闹魅斯愿窀淖兪軅笞员┳詶壓门笥褞铱摧喴吻騿T比賽記敘文戰(zhàn)勝自卑炎德周測女孩被歧視家境貧寒，衣著普通領(lǐng)居區(qū)別對待記敘文內(nèi)在美重要2023新高考Ⅰ我作為一個來自巴西的孩子，英語寫作特別困難英語是第二語言老師的鼓勵記敘文戰(zhàn)勝自我感知與注意活動1：用方框內(nèi)的單詞完成下面的短文，注意使用正確的形式。movearound,

chargingforward

applaud

,change,

show,

conclude，amaze,

turnaround

,become

Oneday,Bobtookmetoawheelchairbasketballgame.This1.

adecisiveturningpointinmylife.

Thesamebasketballcourtandthesameexcitedaudience.Theonlydifferencewasthattheplayerswere

intheirwheelchairsjustlikeIdid.They

,

and

theirlay-upsnimbly.

attheirskill,Ikept

untilthegame

.Then,Bobsaidsomethingthatwasgoingto

mylifeforever.becamemovingaroundturnedaroundchargingforwardshowingAmazedapplaudingconcludedchange獲取與梳理活動2：寫出下列詞組的形式且所表達(dá)的情緒1.supportive2.surprised3.angry4.excited5.cautious6.favorable7.embarrassed9.grateful1)Itwashewhokeptapplaudingformyregainedbasketballskill.

feelings____________________2)Shegavemostofhercandyalthoughthegirldeclined.feelings____________________3)AdamdrewoutthemoneyfromhispocketandsaidtoOsmanwithsincerity.feelings____________________4)Hearingthat,thegirls’facesturnedred.feelings____________________5)Osmangavethemathumbs-upandpraisedthemhappily.

feelings____________________gratefulsupportivecautiousembarassedfavorable概括與整合Conclusion:

Byusingactionsandverbs,thewritercould:____________________

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developtheplotexpresstheemotionsandfeelings近

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讀后續(xù)寫回

顧

題號問題原因

解決方法體裁主題思想側(cè)重點(diǎn)開學(xué)考弟弟撞壞車并逃逸害怕哥哥的主動認(rèn)錯記敘文誠實勇敢動作描寫南二聯(lián)考?xì)埣驳闹魅斯愿窀淖兪軅笞员┳詶壓门笥褞铱摧喴吻騿T比賽記敘文戰(zhàn)勝自卑動作描寫炎德周測女孩被歧視家境貧寒，衣著普通領(lǐng)居區(qū)別對待記敘文內(nèi)在美重要動作描寫2023新高考Ⅰ我作為一個來自巴西的孩子，英語寫作特別困難英語是第二語言老師的鼓勵記敘文戰(zhàn)勝自我動作描寫Howcanwemaketheactiondescriptionmorevivid?描述，比較與分析活動3

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ThegirlextendedherhandstoMrsV.

Expectingageneroushandfulofcandy,thegirl,extendedherhandstoMrsV

andsmiledather.Hearingthat,thegirlturnedhernoseatAllisonandextendedherhandstoMrsV.

Sentencepattern:

非謂語(主動用doing)，主+謂and謂

推動情節(jié)表達(dá)心情描述與闡釋actionchains動作描寫之具象化：將動作細(xì)節(jié)到“怎么做到的”。

內(nèi)化與運(yùn)用

活動4概括描寫：女孩們臉變紅了。Girlsgrewredintheface.具象描寫：

，女孩們臉變紅了并且

。（1.表達(dá)情緒）（2.推進(jìn)情節(jié)）foundthemselvesspeechless

1.Hearingthesewords,girlsgrewredinthefaceandfoundthemselvesspeechless.2.Hearing

that,girlsgrewredinthefaceandapologizedtoAllisonfortheirmistakes.內(nèi)化與運(yùn)用概括描寫：Bob鼓勵我打籃球。具象描寫：

，Bob鼓勵我打籃球并且

。（1.表達(dá)情緒）（2.推進(jìn)情節(jié)）

1.Standingbehindme

again,Bobencouraged

metocarryon

andshowedmehowtoplaythebasketballinthewheelchair.2.Accompanyingme,Bobencouragedand

introducedmetoalocalwheelchairbasketballassociationandinvitedsomeonetoinstructme.

內(nèi)化與運(yùn)用概括描寫：Eric意識到誠實最重要.honesty具象描寫：

，Eric意識到誠實最重要

。（1.表達(dá)情緒）（2.推進(jìn)情節(jié)）

1.LeavingMr.Smith’shouseinarelievedmood,Ericrealizedthathonestywasindeedthebestpolicy

andsavedalotofmoney.2.Insistingonmakingitupto

Mr.Smith,Ericrealizedthathonestywasindeedthebestpolicyandcouldstillhavehisdreammountainbike.內(nèi)化與運(yùn)用概括描寫：我和老師分享了好消息。具象描寫：

，我和老師分享了好消息并且

。（1.表達(dá)情緒）（2.推進(jìn)情節(jié)）

1.Holdingthetrophy,Isharedthegoodnewswithmyt