關(guān)于項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)負(fù)責(zé)人談心談話記錄

第關(guān)于項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)負(fù)責(zé)人談心談話記錄

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)負(fù)責(zé)人談心談話記錄1[摘要]事業(yè)要搞好，關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。一流的班子帶出一流的隊(duì)伍，一流的隊(duì)伍創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。面對(duì)經(jīng)濟(jì)全球化和我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)方式加快，要求高校轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式培養(yǎng)拔尖創(chuàng)新人才的艱巨任務(wù)，加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)、完善民主集中制、發(fā)揮表率作用、提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力建設(shè)。提高執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)水平非常重要。

[關(guān)鍵詞]領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)能力提高水平

領(lǐng)導(dǎo)班子是單位群體之首，事業(yè)發(fā)展之師，建設(shè)一支政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、作風(fēng)硬的干部隊(duì)伍，領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。實(shí)踐證明，一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子能夠產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力、感召力和戰(zhàn)斗力，創(chuàng)造出優(yōu)異的業(yè)績(jī)，促進(jìn)事業(yè)健康發(fā)展。高校面對(duì)新形勢(shì)、新挑戰(zhàn)，如何按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，弘揚(yáng)焦裕祿精神，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子能力建設(shè)，提高領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)政水平，促進(jìn)高校科學(xué)發(fā)展，顯得特別重要。

一、要加強(qiáng)班子團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持大局為重、事業(yè)至上

團(tuán)結(jié)產(chǎn)生力量、凝聚人心、誕生希望。領(lǐng)導(dǎo)班子原則基礎(chǔ)上的團(tuán)結(jié)和諧，是單位穩(wěn)定事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)和保證，維護(hù)班子內(nèi)部團(tuán)結(jié)是每個(gè)班子成員應(yīng)具有的政治素質(zhì)，是黨的紀(jì)律對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的基本要求。班子成員都要自覺(jué)增強(qiáng)維護(hù)大局促進(jìn)發(fā)展的責(zé)任感和使命感，強(qiáng)化全局意識(shí)，自覺(jué)同黨中央保持高度一致，堅(jiān)決維護(hù)黨委決定的統(tǒng)一性和嚴(yán)肅性，確保政令暢通，決不允許有令不行、有禁不止，搞上有政策、下有對(duì)策的陽(yáng)奉陰違和自由主義行為。班子成員各有擅長(zhǎng)和不足，在個(gè)人性格，工作閱歷、工作作風(fēng)、辦事能力方面難免存在差異，這就需要班子成員要從國(guó)家和學(xué)校的大局出發(fā)，求同存異，寬容大度，做到容人、容話、容事，嚴(yán)于律已，寬以待人。寬容是一種人生的智慧和美德，更是維系人與人之間親密聯(lián)系的橋梁和紐帶。我們每個(gè)人的性格、風(fēng)格都各不相同，對(duì)事情的想法和處理問(wèn)題的方法也不一定一樣。古人說(shuō)得好：海納百川，有容乃大。能夠很好地與有不同意見(jiàn)的人一道合作共事，需要寬容和大度。領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)換位思考，尊重人、理解人、包容人，容納和尊重不同的意見(jiàn)、不同的個(gè)性、不同的習(xí)慣和不同的文化，有容人之短的胸懷、容人之長(zhǎng)的美德、容人之異的肚量，努力建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的班子。在日常工作生活中，努力做到班子成員之間遠(yuǎn)距離相互欣賞優(yōu)點(diǎn)，近距離相互善待弱項(xiàng)，中距離互相幫助成才，全方位分享成績(jī)，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)共進(jìn)、和諧共事、和睦共處的和諧氛圍。對(duì)個(gè)別鬧不團(tuán)結(jié)的責(zé)任人和事，要從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度出發(fā)，大膽批評(píng)，積極幫助，努力把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成政治堅(jiān)定、務(wù)實(shí)高效、團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)有為的領(lǐng)導(dǎo)集體。

二、要正確處理民主與集中的關(guān)系，強(qiáng)化組織協(xié)調(diào)相互配合

民主集中制作為黨的組織制度和政治紀(jì)律，其中民主是指整個(gè)系統(tǒng)內(nèi)部的民主，即在充分聽(tīng)取黨內(nèi)外群眾意見(jiàn)基礎(chǔ)上的班子內(nèi)部的充分民主。要明確班子內(nèi)部的民主是集中指導(dǎo)下的民主，而集中是指在充分發(fā)揚(yáng)民主基礎(chǔ)上，把正確意見(jiàn)集中起來(lái)。民主與集中是辨證統(tǒng)一的關(guān)系，它們相互聯(lián)系、相互相承。民主，是集中指導(dǎo)下的民主，離開(kāi)集中的民主就會(huì)導(dǎo)致出現(xiàn)分散主義、個(gè)人主義、極端主義和無(wú)政府主義;集中是民主基礎(chǔ)上的集中，離開(kāi)民主的集中就會(huì)導(dǎo)致主觀主義、官僚主義和命令主義。不能把民主與集中割裂開(kāi)來(lái)，對(duì)立起來(lái)。班子成員在日常工作中，要根據(jù)任務(wù)形勢(shì)和需要正確把握和實(shí)施。絕不能背離黨的原則和上級(jí)要求，不負(fù)責(zé)任、不分場(chǎng)合地信口開(kāi)河、亂評(píng)判、亂議論。黨委在做出決定，特別是事關(guān)單位發(fā)展方向、目標(biāo)定位、干部人事、重大開(kāi)支和師生切身利益決定前征求意見(jiàn)時(shí)，班子成員要積極建言獻(xiàn)策，形成了決議就要不折不扣地貫徹落實(shí)，反對(duì)和杜絕會(huì)上不說(shuō)，會(huì)后亂說(shuō)，臺(tái)上握手，臺(tái)下踢腳，犯自由主義。

班子成員分工不同，目標(biāo)一致。俗話說(shuō)：一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫，眾人劃槳開(kāi)大船。班子成員唱的是同臺(tái)戲，必須一個(gè)調(diào)，下的是一盤(pán)棋，必須顧全局，班子成員之間要相互支持、密切配合。班長(zhǎng)唱主角，副職當(dāng)配角。

一把手在工作中既要積極負(fù)責(zé)，靠前指揮，勇于負(fù)責(zé)，又要充分尊重其他成員意見(jiàn)，協(xié)調(diào)好成員之間的各種關(guān)系;副職要善于當(dāng)好參謀配角，在主管工作上勇于當(dāng)主角，既要用心做好分管的工作，又要拾遺補(bǔ)缺，主動(dòng)接受重點(diǎn)和重要工作，以共同的事業(yè)追求增進(jìn)班子團(tuán)結(jié)和諧，形成心齊氣順、風(fēng)正勁足的干事創(chuàng)業(yè)局面。

三、要提高自身素質(zhì)充分發(fā)揮模范表率作用

群雁高飛頭雁領(lǐng)。領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員是旗幟、是標(biāo)桿，應(yīng)該充分發(fā)揮好表率作用。

(一)做勤奮好學(xué)、學(xué)以致用的表率

學(xué)習(xí)是領(lǐng)導(dǎo)干部增長(zhǎng)才干，提高素質(zhì)的重要途徑，是做好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)。對(duì)班子成員來(lái)說(shuō)，勤于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任，一種使命，而善于學(xué)習(xí)是一種能力。面對(duì)科技進(jìn)步日新月異、知識(shí)更新的不斷加快、國(guó)際形勢(shì)不斷變化、國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定的新情況、新問(wèn)題層出不窮，以及新形勢(shì)對(duì)高校工作的新要求，班子成員必須做到：要勤于學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。要深入學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和高等教育發(fā)展等方面的業(yè)務(wù)知識(shí)，用先進(jìn)的理念武裝頭腦，不斷增強(qiáng)理論和實(shí)踐相結(jié)合的創(chuàng)新，指導(dǎo)當(dāng)前工作。同時(shí)，要從領(lǐng)導(dǎo)工作的實(shí)際需要出發(fā)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則，加快知識(shí)更新，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷豐富做好領(lǐng)導(dǎo)工作的知識(shí)和能力。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，推陳出新，學(xué)以致用，學(xué)用結(jié)合。一方面，要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與提高實(shí)際能力結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)的體會(huì)和成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路，促進(jìn)工作的措施，領(lǐng)導(dǎo)工作的本領(lǐng)，特別是轉(zhuǎn)化為統(tǒng)攬全局的能力。在學(xué)習(xí)上，要切忌坐而論道，說(shuō)起來(lái)頭頭是道，一結(jié)合實(shí)際工作，遇到實(shí)際問(wèn)題就一籌莫展、無(wú)法實(shí)施。這種裝點(diǎn)門(mén)面，有口惠而無(wú)實(shí)效的學(xué)習(xí)，是毫無(wú)意義的。另一方面，要把加強(qiáng)學(xué)習(xí)與加強(qiáng)思想改造結(jié)合起來(lái)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高思想境界，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，樹(shù)立正確的世界觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀，進(jìn)而體現(xiàn)人生價(jià)值。

(二)做真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)效的表率

空談?wù)`國(guó)、實(shí)干興邦。當(dāng)前，高教工作面臨的任務(wù)十分艱巨，只有腳踏實(shí)地，埋頭苦干，才能使各項(xiàng)工作邁上新臺(tái)階。因此，班子成員要增強(qiáng)工作的責(zé)任感緊迫感和危機(jī)感，克服浮躁情緒，拋棄私心雜念，把思想統(tǒng)一到干事業(yè)上，把心思用在工作上、團(tuán)結(jié)上、協(xié)調(diào)配合上，把精力投入到工作抓落實(shí)上;唯實(shí)是真，真干為實(shí)，埋頭工作創(chuàng)新業(yè)，求真務(wù)實(shí)謀發(fā)展，創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的業(yè)績(jī)。要摸實(shí)情，講實(shí)話，不能講成績(jī)一大套，有問(wèn)題看不到，陶醉于已取得成績(jī)。要強(qiáng)化責(zé)任，關(guān)心事業(yè)、關(guān)愛(ài)同志，敢于直言，以良好的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，要勇于正視困難，不斷破解發(fā)展中的難題，對(duì)定下來(lái)的事情就要雷厲風(fēng)行，抓緊實(shí)施，部署了的工作就要督促檢查，一抓到底，一步一個(gè)腳印地干工作，使各項(xiàng)工作取得明顯成效。

(三)做改進(jìn)作風(fēng)，狠抓落實(shí)的表率

抓落實(shí)是領(lǐng)導(dǎo)工作中十分重要的環(huán)節(jié)，是一切正確決策的生命線，也是各級(jí)黨委和領(lǐng)導(dǎo)干部工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平的重要體現(xiàn)。目前，許多工作決策是好的，由于落實(shí)不夠，沒(méi)有產(chǎn)生應(yīng)有的效果。有些工作只有安排部署，沒(méi)有督促檢查，高高地舉起，輕輕地放下。有些工作重形式而輕內(nèi)容，重程序而輕結(jié)果。有些工作脫離實(shí)際，在機(jī)關(guān)內(nèi)部自我循環(huán)，自我評(píng)價(jià)，自我欣賞。不少常規(guī)性的工作，領(lǐng)導(dǎo)不檢點(diǎn)，師生不反映就無(wú)人去做。領(lǐng)導(dǎo)同志每天都很忙，細(xì)細(xì)考究一下，不少時(shí)間都在忙于應(yīng)酬。落實(shí)不夠是目前領(lǐng)導(dǎo)工作中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié)，應(yīng)該引起高度重視。解決抓落實(shí)的問(wèn)題應(yīng)該作為我們改進(jìn)作風(fēng)的一個(gè)重點(diǎn)。要增強(qiáng)黨性、振奮精神，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感去抓落實(shí)。不管是好辦的事還是難辦的事，有利的事還是無(wú)利的事，不管是領(lǐng)導(dǎo)交辦的事還是群眾要求的事，也不管主要領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注不關(guān)注、在場(chǎng)不在場(chǎng)，只要是自己職責(zé)范圍的事，都要積極主動(dòng)地去辦，盡心盡力、盡職盡責(zé)地去辦。同時(shí)，要適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)和民主政治發(fā)展的要求，學(xué)會(huì)用市場(chǎng)的、民主的、法制的方法去解決。還要建立抓落實(shí)的機(jī)制，用制度保證各項(xiàng)工作的落實(shí)，把做工作的石磨變成電磨，做到磨不推自轉(zhuǎn)。

(四)做秉公用權(quán)、廉潔從政的表率

為誰(shuí)掌權(quán)，如何用權(quán)，是領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)最核心的內(nèi)涵。秉公用權(quán)、廉潔從政，就是要依照法律法規(guī)、公認(rèn)的道理和公平的標(biāo)準(zhǔn)辦理公務(wù)，行使權(quán)力，不得以權(quán)謀私和濫用職權(quán)。一句話，就是要樹(shù)立和實(shí)踐正確的權(quán)力觀。要清醒地認(rèn)識(shí)到權(quán)力是人民賦予的，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部而言，權(quán)力只意味著責(zé)任和義務(wù)，是一把雙刃劍，權(quán)力越大責(zé)任也越大。所以，班子成員要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律已之心，嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的各項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決抵御腐朽思想和生活方式的侵蝕，努力做一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)有益于人民的人，以自己的人格魅力做好榜樣、樹(shù)好形象。

(五)做躬身力行，深入調(diào)研的表率

正確的認(rèn)識(shí)源于實(shí)踐，科學(xué)的決策來(lái)自實(shí)踐。作為班子成員，要注重調(diào)查研究，全面掌握分管工作重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，務(wù)必做到有新情況早發(fā)現(xiàn)，有新問(wèn)題早解決。要帶著問(wèn)題深入調(diào)研。創(chuàng)新工作方式方法和思路，提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力，提高化解矛盾的能力，提高統(tǒng)攬全局的能力。

四、要樹(shù)立強(qiáng)烈的爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

爭(zhēng)行業(yè)一流，創(chuàng)造新的業(yè)績(jī)，是每屆領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)有事業(yè)心和責(zé)任感。每個(gè)班子成員要著眼時(shí)代發(fā)展潮流和高等教育事業(yè)發(fā)展要求，不斷用新的理念、新的思維、新的眼光審視自己的思想和認(rèn)知水平，堅(jiān)持用改革來(lái)破除體制障礙，用創(chuàng)新來(lái)摒棄思維定勢(shì)，用創(chuàng)造來(lái)求解發(fā)展難題，用創(chuàng)業(yè)來(lái)推動(dòng)事業(yè)發(fā)展。如果滿足于現(xiàn)狀，看不到我國(guó)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式步伐的加快對(duì)高校轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式的要求，就不可推動(dòng)高教事業(yè)科學(xué)發(fā)展。有目標(biāo)，才會(huì)有追求，有壓力，才會(huì)有動(dòng)力，有動(dòng)力，才能推動(dòng)工作。因此，班子成員要把爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)、工作一流作為本屆班子的共同追求和價(jià)值觀，作為凝心聚力的奮斗目標(biāo)，形成爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的濃厚氛圍;樹(shù)爭(zhēng)先之心，立爭(zhēng)先之志，激爭(zhēng)先之情，謀爭(zhēng)先之策，創(chuàng)爭(zhēng)先之業(yè)，推動(dòng)培養(yǎng)高素質(zhì)人才工作健康順利、又好又快發(fā)展。

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)負(fù)責(zé)人談心談話記錄2俗話說(shuō):火車(chē)跑得快,全憑車(chē)頭帶。要辦好一所學(xué)校,領(lǐng)導(dǎo)班子是關(guān)鍵。下面就如何把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為學(xué)校堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心談幾點(diǎn)粗淺的認(rèn)識(shí):

一、提升凝聚力

凝聚產(chǎn)生力量,團(tuán)結(jié)誕生興旺。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子是否具有凝聚力可以決定一個(gè)團(tuán)隊(duì)合力的強(qiáng)弱,因?yàn)槿熒哿Φ脑慈獊?lái)自于領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。以共同的事業(yè)、共同的目標(biāo)和共同的利益把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚在一起,班子成員一切以黨和人民的利益為重,具備崇高的思想境界,這是領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間和衷共濟(jì)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)的思想基礎(chǔ)。因此,班子成員都要樹(shù)立校興我榮,一榮俱榮的觀念,以提升領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力。

二、提升戰(zhàn)斗力

一頭獅子帶領(lǐng)一群綿羊的戰(zhàn)斗力可以勝過(guò)一只綿羊帶領(lǐng)一群獅子的戰(zhàn)斗力,正如人們常說(shuō)的兵強(qiáng)強(qiáng)一個(gè),將強(qiáng)強(qiáng)一軍。由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力決定了整個(gè)教師隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,因此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員要通過(guò)種種歷練個(gè)個(gè)成為虎獅將帥,既要具備作為教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)又要具備作為領(lǐng)導(dǎo)的管理才能,既要能獨(dú)擋一面又要能團(tuán)結(jié)協(xié)作,既要有處理常規(guī)的協(xié)調(diào)行動(dòng)能力又要有應(yīng)付突發(fā)事件的果斷處理能力。

三、提升感召力

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的感召力來(lái)自班子成員的人格魅力。無(wú)論是校長(zhǎng)還是其他班子成員,與普通教師只有責(zé)任與義務(wù)的分工不同,沒(méi)有人格的不平等。班子成員的人格魅力源自人重于物的價(jià)值觀,源自情感與制度并重的管理觀。因此,班子成員要看事業(yè)重如山、視名利淡如水,把精力放在為師生干實(shí)事上,而不放在樹(shù)立自我形象上;把精力放在讓師生充分得到實(shí)惠上,而不放在追求表面文章上;把精力放在謀求工作實(shí)效上,而不放在攀比口號(hào)上;把精力放在解決緊迫難題上,而不放在圖急功近利上。責(zé)在人先,利在人后,以身作則,廉潔自律,率先垂范,感召師生。

四、提升學(xué)習(xí)力

學(xué)習(xí)是提升自我的手段,更是提高生活質(zhì)量的必需。通過(guò)學(xué)習(xí),日有所進(jìn),才能與時(shí)俱進(jìn)。如果把一個(gè)人已有的知識(shí)比作一個(gè)圓,那么已知的東西越多未知的領(lǐng)域就越廣。因此,生命的過(guò)程就是探究未知的過(guò)程和不斷學(xué)習(xí)的過(guò)程。一套好的領(lǐng)導(dǎo)班子要有兩根支柱:一是學(xué)習(xí)。要勤學(xué)善學(xué):重要理論反復(fù)學(xué),緊要業(yè)務(wù)深入學(xué),拓開(kāi)視野廣泛學(xué);要學(xué)有所長(zhǎng),業(yè)有所精。二是實(shí)踐。學(xué)習(xí)的目的就是實(shí)踐,要學(xué)以致用,勇于實(shí)踐,用所學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐。由于學(xué)習(xí)和實(shí)踐的交點(diǎn)是反思,因此每個(gè)班子成員都要勤于反思,以提高自己的管理水平。

五、提升創(chuàng)新力

凡成事者是創(chuàng)出來(lái)的而非守出來(lái),而學(xué)校的發(fā)展就是在原有基礎(chǔ)上不斷改革、不斷創(chuàng)新。作為領(lǐng)導(dǎo)班子中的每一位成員都要具備不斷創(chuàng)新的進(jìn)取精神,對(duì)問(wèn)題有自己獨(dú)到的見(jiàn)解,這是領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì)的一個(gè)重要方面。一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者如果只會(huì)在原有的基礎(chǔ)上墨守陳規(guī)、抱殘守缺、安于現(xiàn)狀、拘泥老套,不接受新事物、不研究新問(wèn)題、不思改革與創(chuàng)新,他的工作就難以出現(xiàn)新的起色,既不能算上一個(gè)稱(chēng)職的領(lǐng)導(dǎo)者,更不能成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者。創(chuàng)新不在于轟轟烈烈,而在于教育教學(xué)管理中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的悄然變化。創(chuàng)新意味著打破常規(guī),但創(chuàng)新并不意味著不要常規(guī)。好的領(lǐng)導(dǎo)班子一方面要在原有的基礎(chǔ)上去粗取精,另一方面又要針對(duì)實(shí)際情況尋找新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

六、提升決策力

每個(gè)學(xué)校都有自己的辦學(xué)方向與目標(biāo),無(wú)論目標(biāo)大與小、高與低,都必須經(jīng)歷從起點(diǎn)邁向目標(biāo)這一過(guò)程,就像數(shù)學(xué)上的軌跡。同樣的起點(diǎn)和終點(diǎn),有的軌跡是直線,有的軌跡是曲線,其關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)班子的決策能力。大到學(xué)校的藍(lán)圖規(guī)劃,小到每日各種事務(wù)的輕重緩急,都需要領(lǐng)導(dǎo)班子作出正確的決策與選擇,這樣才能獲得成功的捷徑和最佳的效益。

項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)與部門(mén)負(fù)責(zé)人談心談話記錄3根據(jù)先進(jìn)性教育活動(dòng)的要求，從今年4月初開(kāi)始，本辦先進(jìn)性教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室采取問(wèn)卷和座談會(huì)等形式，對(duì)XX個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部分市直單位的辦公室征求意見(jiàn)和建議，現(xiàn)將針對(duì)XX辦領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和建議情況反饋如下：

一、存在問(wèn)題

1、下基層少，對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員了解少，業(yè)務(wù)指導(dǎo)不夠;2、對(duì)辦公室系統(tǒng)特別是鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦公室人員培訓(xùn)不夠;3、加大下發(fā)文件的審核力度，文件傳送要快捷，如果不是十分緊急，不要讓專(zhuān)人去領(lǐng);4、對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政辦公室系統(tǒng)建設(shè)關(guān)心不夠;5、建議開(kāi)展一些辦公室系統(tǒng)的聯(lián)誼活動(dòng);6、督促本辦人員改善服務(wù)態(tài)度，提高辦事效率;7、會(huì)議通知應(yīng)提前，避免邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)被動(dòng);8、到基層督查應(yīng)更注重實(shí)效;9、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì);10、在資金上給予支持;11、創(chuàng)新意識(shí)有待加強(qiáng);12、加強(qiáng)各單位辦公室人員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)和交流聯(lián)誼;13、多與其它單位領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系、指導(dǎo)工作;14、精減會(huì)議和文件;15、提高辦文質(zhì)量和效率;16、對(duì)三農(nóng)調(diào)研不夠深入;17、規(guī)范辦公室人員行為，提高辦事效率;18、關(guān)心保密工作不夠，與保密辦人員溝通較少;19、兩辦行文規(guī)范不一致，單位有時(shí)無(wú)所適從，領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題和整改措施。

二、存在問(wèn)題的原因

1、專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)掌握得不深不全，工作業(yè)務(wù)能力有待進(jìn)一步加強(qiáng)。在鉆研業(yè)務(wù)上還缺乏擠和鉆的刻苦精神，缺乏深學(xué)苦讀的恒心忍勁，缺乏把鉆研業(yè)務(wù)當(dāng)作一種責(zé)任、一種境界的自覺(jué)行動(dòng)。有一種滿足于現(xiàn)有水平的思想，對(duì)在市委辦工作需要是業(yè)務(wù)精、知識(shí)全面、政策性水平高、理論水平強(qiáng)等認(rèn)識(shí)不足，重視不夠，導(dǎo)致發(fā)文辦事辦會(huì)質(zhì)量不高，甚至有時(shí)出現(xiàn)差錯(cuò)的現(xiàn)象。

2、工作主動(dòng)性不足，超前服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。就是責(zé)任心、責(zé)任意識(shí)不夠強(qiáng)。X辦工作繁雜，有時(shí)產(chǎn)生松口氣、想歇歇的念頭，致使工作有時(shí)不夠深入，滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，滿足于面上不出問(wèn)題，創(chuàng)新意識(shí)淡化，忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。因而，在實(shí)際工作中出現(xiàn)意想不到的事情時(shí)缺乏應(yīng)對(duì)措施，導(dǎo)致工作被動(dòng)，領(lǐng)導(dǎo)、基層和群眾不滿意。

3、與同志、基層之間的相互交流、溝通不夠，整改報(bào)告《領(lǐng)導(dǎo)班子存在問(wèn)題和整改措施》。主要是在工作上有時(shí)候與同志之間、基層之間相互通氣不夠，相互不甚了解各自所做工作的具體情況，或者是了解不多。這樣一來(lái)，就使得同志之間產(chǎn)生了誤解，尤其是在涉及到為基層工作的一些事情，由于溝通不足，給基層的辦事人員帶來(lái)一些不便。主要原因就是遇事欠考慮，有時(shí)做事方式方法不夠靈活，平時(shí)了解關(guān)心基層做的不夠。

4、深入基層了解情況少，服務(wù)基層，指導(dǎo)基層不夠。主要是在日常工作中，對(duì)基層單位過(guò)問(wèn)很少，關(guān)心少。原因是心系群眾、心系基層，服務(wù)群眾、服務(wù)基層的思想意識(shí)較弱，為基層服務(wù)的水平有待提高。

5、黨性觀念不夠強(qiáng)。主要原因是缺少?lài)?yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉，沒(méi)有經(jīng)常清理自己的思想，反思自己的行為，沒(méi)有自覺(jué)主動(dòng)地征求群眾的意見(jiàn)，接受群眾的監(jiān)督。因而在嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律方面標(biāo)準(zhǔn)不高，要求不嚴(yán)，再加上受社會(huì)大氣候的影響，有時(shí)在要求基層辦文辦事和督查上嚴(yán)格做得不夠，認(rèn)為是人之常情，礙于情面，這些都反映出加強(qiáng)黨性鍛煉、