全國(guó)中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案

全國(guó)中小學(xué)教師師德師風(fēng)知識(shí)競(jìng)賽題庫(kù)及答案1、教師職業(yè)道德的方式除了在教學(xué)中滲透，還可以滲透在（

）A．生活中

B．家庭中

C．在學(xué)習(xí)中

D．在評(píng)價(jià)中答案：A2、“干部就要有擔(dān)當(dāng)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。”這是習(xí)總書(shū)記的諄諄教誨。（

）答案：對(duì)3、實(shí)行教師聘任制，學(xué)校與教師的法律關(guān)系主要表現(xiàn)在（）為基礎(chǔ)的民事法律關(guān)系A(chǔ)、強(qiáng)迫

B、平等

C、自愿

D、公平答案：BCD4、“做人要實(shí)”強(qiáng)調(diào)的是做人的（）。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要始終把誠(chéng)實(shí)務(wù)實(shí)作為個(gè)人立身處世的基本準(zhǔn)則，堅(jiān)守做人做事的底線，自覺(jué)加強(qiáng)政治品格和思想道德建設(shè)，對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說(shuō)老實(shí)話(huà)、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派，對(duì)黨的A、對(duì)馬克思主義的信仰

B、對(duì)資本主義的堅(jiān)守事業(yè)忠誠(chéng)，對(duì)人民利益忠誠(chéng)，做一個(gè)讓黨放心、群眾愛(ài)戴的領(lǐng)導(dǎo)干部。A.做人的政治品格和道德素質(zhì)

B.做事的行為準(zhǔn)則和要求C.發(fā)展的目標(biāo)和方法

D.執(zhí)行的態(tài)度和力度答案：A5、以下屬于形式主義的表現(xiàn)的是（

）A用轟轟烈烈的形式代替了扎扎實(shí)實(shí)的落實(shí)B用光鮮亮麗的外表掩蓋了矛盾和問(wèn)題C

以上兩者都是D

以上兩者都不是答案：ABC6、黨的作風(fēng)就是黨的形象，形象差一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。（

）答案：錯(cuò)7、（

）是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。C、對(duì)封建社會(huì)的繼承

D、對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念答案：AD8、教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》中的六條禁令之一。（

）各級(jí)黨政軍機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，各人民團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行（

）制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)節(jié)約措施，堅(jiān)決杜絕公款浪費(fèi)現(xiàn)象。A

公務(wù)接待

B

公務(wù)管理C

公款消費(fèi)

D

申報(bào)答案：A9、“人為一大事來(lái)，做一大事去；捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！笔翘招兄慕逃?。（

）答案：對(duì)10、A、《教師法》

B、《教育法》

C、《憲法》

D、《未成年人保護(hù)法》陶行知生活教育理論是在平民教育運(yùn)動(dòng)實(shí)踐過(guò)程中提出來(lái)的，具有平民性的特點(diǎn)答案：A（

）答案：對(duì)11、嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課是《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)答案：對(duì)12、體罰對(duì)學(xué)生心理上的傷害主要表現(xiàn)在哪些方面？（

）A．挫傷了學(xué)生的自尊心。

B.妨礙學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展

。C．摧殘學(xué)生健康的感情。

D.以上都是。答案：ABCD13、規(guī)定教師有“制止有害于學(xué)生的行為”的義務(wù)是（

）14、班主任在發(fā)現(xiàn)學(xué)生有早戀跡象，或經(jīng)過(guò)認(rèn)真觀察確認(rèn)學(xué)生是在早戀時(shí)，一般不要急于去處理，而先要冷靜地進(jìn)行一番分析，根據(jù)該生的性格特點(diǎn)，考慮教育幫助C

提高工作效率

D

黨同人民群眾的關(guān)系的方案，避開(kāi)眾人，個(gè)別施教，尊重學(xué)生的隱私，嚴(yán)格保守秘密。（

）答案：B

答案：D答案：對(duì)18、15、當(dāng)學(xué)生對(duì)你的工作提出不同意見(jiàn)時(shí)，你將怎么處理?（

）教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)（

）國(guó)家公務(wù)員的平均工資水平，并逐步提高。AA、不低于或者高于

B、低于

C、高于

D、不低于、不管學(xué)生提出何種意見(jiàn)，都首先鼓勵(lì)學(xué)生敢于提出不同意見(jiàn)的勇氣，并采納好答案：A16、我們抓中央八項(xiàng)規(guī)定貫徹落實(shí)，看起來(lái)是小事，但體現(xiàn)的是一種（

）。A

素質(zhì)

B

水平

C

能力

D

精神答案：D17、作風(fēng)問(wèn)題核心是（

）問(wèn)題。A

工作能力

B

工作態(tài)度的意見(jiàn)用到今后的工作之中。B、

學(xué)生提的意見(jiàn)有點(diǎn)道理，但為了維護(hù)尊嚴(yán)，表面不接受，而實(shí)際采納C、

聽(tīng)不進(jìn)去，學(xué)生考慮問(wèn)題很片面，表面接受，實(shí)踐上并無(wú)改變D、表面上接受，內(nèi)心其實(shí)厭惡。答案：A19、各地教育部門(mén)要通過(guò)加強(qiáng)師德考核、構(gòu)建監(jiān)督體系、暢通舉報(bào)渠道，切實(shí)建立治理有償補(bǔ)課的（“能上學(xué)”是教育本質(zhì)，“能學(xué)好”是公平問(wèn)題。（

））機(jī)制。各地要按照要求，結(jié)合實(shí)際研究制定標(biāo)本兼治的實(shí)施方案和細(xì)化的違規(guī)處理辦法，并面向社會(huì)公布。A.長(zhǎng)效

B.短期

C.一般

D.機(jī)動(dòng)答案：A20、教師對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)侵犯其合法權(quán)益的，或者對(duì)學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)作出的處理不服的，可以向（

）提出申請(qǐng)。A、當(dāng)?shù)卣?/p>

B、教育行政部門(mén)

C、人民法院

D、學(xué)校答案：B21、教師職業(yè)道德的實(shí)踐功能集中表現(xiàn)在四大方面，即教育功能、調(diào)節(jié)功能、社會(huì)促進(jìn)功能和行業(yè)保護(hù)功能。（ ）答案：對(duì)22、答案：錯(cuò)23、(

)是社會(huì)毒瘤。如果任憑腐敗問(wèn)題愈演愈烈，最終必然亡黨亡國(guó)。A

腐敗

B

浪費(fèi)

C

環(huán)境惡化

D

自私答案：A24、教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對(duì)待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的（），因材施教，促進(jìn)學(xué)生的實(shí)際發(fā)展。A、個(gè)體差異

B、個(gè)性C、特點(diǎn)

D、學(xué)習(xí)基礎(chǔ)答案：A25、（

）是教師同事之間良好溝通的基礎(chǔ)。A

少爭(zhēng)多讓?zhuān)朴趦A聽(tīng)

B

容忍異己，理解寬容C

坦誠(chéng)相見(jiàn)，贊美欣賞

D

巧用語(yǔ)言，珍惜情誼答案：C26、性原則、私人關(guān)系同人民利益相抵觸時(shí)，必須毫不猶豫站穩(wěn)黨性立場(chǎng)，堅(jiān)定不移那種企圖靠體罰學(xué)生身體取得暫時(shí)效果的做法是無(wú)效的、錯(cuò)誤的，也是沒(méi)有前途維護(hù)政府利益。（

）的。（

）答案：錯(cuò)答案：對(duì)30、27、“教書(shū)是一種很愉快的事業(yè)，你越教便會(huì)越愛(ài)自己的事業(yè)。當(dāng)你看到你教出來(lái)的能不能堅(jiān)守（

）精神，是關(guān)系黨和人民事業(yè)興衰成敗的大事。學(xué)生一批批地走向生活，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)時(shí)，人們會(huì)多么高興呵！青出于藍(lán)，而A

艱苦奮斗

B

團(tuán)結(jié)互助C

百折不撓

D

不恥下問(wèn)答案：A28、營(yíng)造良好從政環(huán)境，要從各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部首先是（

）干部做起。A．高級(jí)干部

B.一般干部

C.科級(jí)干部

D.職員答案：A29、正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，做到既有人情味又按原則辦，特別是當(dāng)個(gè)人感情同黨勝于藍(lán)，后來(lái)居上，這里不也正包含著你的一份成績(jī)?cè)诶锩鎲?”這是徐特立的教育觀點(diǎn)。

（

）答案：對(duì)31、身為教師，（

）是師道之前提，（

）是立教之根本。（

）A．廉潔

師道

B．師道

奉公C．正直

師道

D．奉公

廉潔答案：A32、中小學(xué)教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中提出了（

）A．具有職業(yè)理想

B．能力為先C．師德為先

D．教書(shū)育人答案：C33、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，是黨的建設(shè)的重大任務(wù)。（

）答案：對(duì)34、《未成年人保護(hù)法》中所指的未成年人是未滿(mǎn)(

)周歲的公民。A

、10

B、

16C、

18

D、

20答案：C35、各縣市區(qū)都要向社會(huì)公布師德投訴信箱，接受（

）A、上級(jí)檢查

B、社會(huì)監(jiān)督

C、學(xué)生建議

D、人民來(lái)信答案：B36、放權(quán)不是放任，制度要落實(shí)，不能是“樣子貨”。

（

）答案：對(duì)37、“四風(fēng)”最終會(huì)嚴(yán)重?fù)p害黨的（

）、嚴(yán)重?fù)p害黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位。A先進(jìn)性和純潔性

B

先進(jìn)性C

純潔性

D

代表性答案：A38、我們要牢記“蠹眾而木折，隙大而墻壞”的道理，保持懲治腐敗的高壓態(tài)勢(shì)，做到（

）A、有案必查

B、有腐必懲

C、不斷防御

D、持久嚴(yán)打答案：AB39、“做黨和人民滿(mǎn)意的好老師”這是2014年9月9日習(xí)近平總書(shū)記在同（）師生代表座談時(shí)講話(huà)的核心思想。A、北京大學(xué)

B、北京師范大學(xué)C、首都師范大學(xué)

D、清華大學(xué)答案：B40、"人文關(guān)懷"是教育的魅力追求，它強(qiáng)調(diào)的是（

）A、對(duì)人的尊重、理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)

B、只表?yè)P(yáng)不批評(píng)C、發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神

D、發(fā)揮人的主體性答案：ACD41、教師是履行教育教學(xué)職責(zé)的專(zhuān)業(yè)人員，承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高

的使命。

（

）A、民族素質(zhì)

B、公民思想道德素質(zhì)C、公民科學(xué)文化素質(zhì)

D、

公民素質(zhì)答案：A42、中小學(xué)教師必須養(yǎng)成的職業(yè)道德習(xí)慣是：熱情主動(dòng)、端莊大方、規(guī)范得體、寬容公正、溝通合作、雙贏思維、關(guān)注細(xì)節(jié)以及

（

）A

、不斷更新

B、與時(shí)俱進(jìn)C

、與人為善

D、集思廣益答案：A43、教師職業(yè)道德的確立，必須符合社會(huì)的（

）A．文化的需要

B．宗教的需要C．教育規(guī)律

D．政治經(jīng)濟(jì)的需要答案：D44、答案：錯(cuò)教育系統(tǒng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部一定要把堅(jiān)定理想信念，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，作為安身立命的主心骨，作為修身立業(yè)的壓艙石。（

）答案：對(duì)45、要從解決“四風(fēng)”問(wèn)題延伸開(kāi)去，努力改進(jìn)思想作風(fēng)、（

）、干部生活作風(fēng)。A

學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)

B

工作作風(fēng)、群眾作風(fēng)C

工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)

D

學(xué)習(xí)作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)做風(fēng)答案：C46、我國(guó)師德建設(shè)的總體目標(biāo)是：造就忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)、為人民服務(wù)、讓人民滿(mǎn)意的教師隊(duì)伍。（

）答案：對(duì)47、加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督，不會(huì)影響到領(lǐng)導(dǎo)干部的舒適度。（

）48、在社會(huì)層面，要建立“上學(xué)誰(shuí)也不用找”的公開(kāi)公平機(jī)制。（

）答案：對(duì)49、郭沫若曾說(shuō)過(guò)：教師要有高度的自我犧牲精神，目的不必在使自己登上科學(xué)的最高峰，但要使更多青年登上科學(xué)最高峰。這樣的教師自然也就登上了教育科學(xué)的最高峰。（

）答案：對(duì)50、）在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?！秶?yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》就中小學(xué)校和教師有償補(bǔ)課行為作出處罰規(guī)定并追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任及相關(guān)部門(mén)的監(jiān)管責(zé)任；對(duì)于違反上述規(guī)定的在職中小學(xué)教師，視情節(jié)輕重，分別給予（

）直至相應(yīng)的行政處分。C

厲行節(jié)約

D

反對(duì)浪費(fèi)A.

批評(píng)教育

B.

誡勉談話(huà)

C.責(zé)令檢查

D.通報(bào)批評(píng)答案：B答案：ABCD54、51、我黨堅(jiān)持反腐倡廉建設(shè)，還必須反對(duì)（

）教育民主化首先是指師生關(guān)系的民主化。（

）A、公平正義

B、特權(quán)思想

C、特權(quán)現(xiàn)象

D、社會(huì)和諧答案：對(duì)答案：BC52、55、各級(jí)黨委要旗幟鮮明地反對(duì)腐敗，更加科學(xué)有效地防治腐敗，做到（教師高尚的道德品質(zhì)應(yīng)以形成良好的道德行為為目的。

（

）），永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。答案：對(duì)A.干部清正

B.政府清廉

C.組織有序

D政治清明56、答案：ABD據(jù)說(shuō)美國(guó)杜魯門(mén)總統(tǒng)的成功與當(dāng)學(xué)生的時(shí)候贏得英文53、要加大宣傳引導(dǎo)力度，大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng)，努力使（A

節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥

B

厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)教師布朗小姐的愛(ài)吻有關(guān)，這說(shuō)明教師的仁慈對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)具有（

）A.

榜樣作用

B.

心理健康功能C.

成功作用

D.

激發(fā)努力學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)作用答案：D57、保持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，堅(jiān)定（

）是根本。A、個(gè)人追求

B、理想信念

C、理想抱負(fù)

D、物質(zhì)向往答案：B58、我黨深入推進(jìn)反腐敗斗爭(zhēng)，持續(xù)保持高壓態(tài)勢(shì)，做到發(fā)現(xiàn)一起查處一起，發(fā)現(xiàn)多少查處多少，（

）。A、不定指標(biāo)

B、上不封頂

C、凡腐必反

D、除惡務(wù)盡答案：ABCD59、各級(jí)黨政軍機(jī)關(guān)、事業(yè)單位，各人民團(tuán)體、國(guó)有企業(yè)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，都要率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行公務(wù)接待制度，要采?。ǎ?qiáng)的舉措，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，鼓勵(lì)節(jié)約，整治浪費(fèi)。A

針對(duì)性

B

操作性C

指導(dǎo)性

D

針對(duì)性、操作性、指導(dǎo)性答案：D60、導(dǎo)致教師“吃拿卡要”惡習(xí)的原因有哪些？（

）A．大環(huán)境的影響

B．永無(wú)止境的欲望驅(qū)使

C．個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)的誘導(dǎo)D．以上都是答案：ABCD61、一個(gè)具有良好的職業(yè)道德品質(zhì)的教師應(yīng)該具備以下基本素質(zhì)：（

）A、職業(yè)使命感

B、高度責(zé)任感、堅(jiān)定的道德觀C、智慧的成熟性

D、處事的果敢性答案：AB