小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字6》

小班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識(shí)數(shù)字6》教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)數(shù)字6唱唱歌曲《小青蛙》學(xué)會(huì)利用五個(gè)手指數(shù)數(shù)字6教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)數(shù)字6認(rèn)識(shí)手指數(shù)數(shù)字6教學(xué)難點(diǎn)唱唱歌曲《小青蛙》教學(xué)準(zhǔn)備課件手指教學(xué)過(guò)程Step1：導(dǎo)入（時(shí)間：3分鐘）老師拿出手指，問(wèn)學(xué)生們“這是什么？”（手指）然后老師繼續(xù)說(shuō)：“我們可以用手指數(shù)數(shù)，你們會(huì)數(shù)到幾？”學(xué)生們回答：“五”老師說(shuō)：“今天我們來(lái)認(rèn)識(shí)一個(gè)新數(shù)字，數(shù)字6”同時(shí)老帶動(dòng)學(xué)生一起用手指數(shù)數(shù)，從1數(shù)到6。Step2：新知（時(shí)間：5分鐘）老師讓學(xué)生們看一下課件上的數(shù)字6，然后調(diào)動(dòng)學(xué)生們的認(rèn)知，問(wèn)“這是什么數(shù)字？”（數(shù)字6）。接著老師介紹“數(shù)字6是用來(lái)表示物品數(shù)量的一種符號(hào)，就像你們用手指數(shù)數(shù)一樣?！币髮W(xué)生們用一根手指，按順序點(diǎn)6下肚子，并說(shuō)出“1、2、3、4、5、6”伴隨手指動(dòng)作。Step3：呈現(xiàn)歌曲（時(shí)間：8分鐘）老師通過(guò)PPT或其他方式播放歌曲《小青蛙》，帶領(lǐng)學(xué)生們跟著唱。唱完整首歌曲后，老師可利用數(shù)字6讓學(xué)生學(xué)唱《小青蛙大舌頭款》。Step4：鞏固練習(xí)（時(shí)間：12分鐘）老師手中拿出一個(gè)小盒子，里面裝著6個(gè)小糖果或小玩具。老師把盒子里的東西逐個(gè)拿出來(lái)，讓學(xué)生數(shù)數(shù)，看看里面有幾個(gè)。之后老師將小盒子遞給學(xué)生，讓學(xué)生依次挑出6個(gè)不同顏色的小糖果或小玩具。學(xué)生們?cè)谀贸鎏枪蛐⊥婢邥r(shí)，老師引導(dǎo)學(xué)生們利用手指數(shù)數(shù)，以加深他們對(duì)數(shù)字6的認(rèn)識(shí)。Step5：（時(shí)間：2分鐘）老師通過(guò)PPT或其他方式呈現(xiàn)數(shù)字6，讓學(xué)生大聲說(shuō)出它的名稱，加強(qiáng)他們對(duì)數(shù)字6的記憶。以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，你們都做的很好，接下來(lái)的課程中，我們還將繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的數(shù)字。教學(xué)反思本節(jié)課主要是讓學(xué)生認(rèn)識(shí)數(shù)字6，并以多種方式呈現(xiàn)它，為學(xué)生提供更多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)數(shù)字6。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生利用手指數(shù)數(shù)、唱歌、挑選小糖果或小玩具，并配合數(shù)字6，讓學(xué)生了解數(shù)字6的數(shù)量和形態(tài)，從而達(dá)到認(rèn)識(shí)數(shù)字6的教學(xué)目標(biāo)。本節(jié)課還需注意學(xué)生學(xué)習(xí)跟不上或