心理話劇策劃書

電子工程學(xué)院心理站心理話劇策劃書活動(dòng)背景心理話劇指大學(xué)生群體通過創(chuàng)作、導(dǎo)編和演出“校園心理劇”的實(shí)踐活動(dòng),把當(dāng)前大學(xué)生所面臨的心理困惑和心理健康知識融為一劇,寓教于劇，通過心里話訴說、對話、情境表演等方式，由學(xué)生表演發(fā)生在他們身邊熟悉的，甚至是親身經(jīng)歷的事，從中體驗(yàn)心理的細(xì)微變化，引起學(xué)生的共鳴，提高學(xué)生心理自助與互助能力，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對身邊生活的體驗(yàn)，關(guān)注自我心靈的健康，進(jìn)而達(dá)到宣泄、釋壓和領(lǐng)悟的目的。另外，團(tuán)體創(chuàng)作心理劇，也可以提高大學(xué)生的創(chuàng)作能力和組織能力，活躍團(tuán)體氛圍，增強(qiáng)大學(xué)生的綜合素質(zhì)?；顒?dòng)目的與意義為了豐富我院學(xué)生的校園文化生活，營造健康和諧的文化氛圍，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛心靈，關(guān)愛自我，關(guān)愛他人，關(guān)愛世界，電子工程學(xué)院學(xué)生對話劇表演的興趣濃厚，在十一月之際，以心理情景劇大賽的活動(dòng)形式，在給電子學(xué)子一個(gè)展示自我平臺(tái)的同時(shí)，傳播和普及心理健康知識，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)與掌握自我調(diào)節(jié)的基本方法，從而樹立正確的價(jià)值觀念，自覺提高自身心理素質(zhì)?；顒?dòng)主題陽光心?校園情活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)與舉辦方預(yù)賽時(shí)間：11月7日決賽時(shí)間:11月10日19:00--21:00預(yù)賽地點(diǎn)：松山湖校區(qū)決賽地點(diǎn):莞城校區(qū)大禮堂主辦方：東莞理工學(xué)院陽光心理協(xié)會(huì)承辦方：電子工程學(xué)院團(tuán)總支心理輔導(dǎo)站活動(dòng)開展活動(dòng)前期1.通過飛信通知各班班長和心理委員心理話劇的內(nèi)容。2.制作宣傳單。3.每兩個(gè)人一組到各班宣傳，現(xiàn)場接受咨詢并分發(fā)宣傳單。4.建立心理話劇交流群和發(fā)微博?；顒?dòng)中期預(yù)賽1、時(shí)間：2013年11月7日2、地點(diǎn)：松山湖校區(qū)3、參賽人員：2013級全體學(xué)生4、形式：由各評委自行看視頻評分決賽:1、時(shí)間：2013年11月10日19:00--21:002、地點(diǎn)：莞城校區(qū)大禮堂3、參賽人員：預(yù)賽勝出的前六支隊(duì)伍4、形式：現(xiàn)場表演,評委現(xiàn)場評分預(yù)賽流程：(1)確定好預(yù)賽的5名評委;(2)在11月1日前將各參賽隊(duì)伍的相關(guān)資料(包括背景音樂,報(bào)名表,劇本等)收集上來;(3)在11月6日中午前收集好各參賽隊(duì)伍拍攝的視頻;(4)在11月6日晚上前將各參賽隊(duì)伍的視頻和相關(guān)資料上交到松山湖校區(qū);(5)在11月6日晚上將各參賽隊(duì)伍的視頻和相關(guān)資料(包括評分表和評分細(xì)則)一一交到各評委手中,由評委自行抽時(shí)間根據(jù)這些資料來評分,在11月7日晚上5點(diǎn)到6點(diǎn)之間收集好各評委手中的評分表,統(tǒng)計(jì)出得分高的前10支隊(duì)伍;(6)在11月7日晚上,發(fā)飛信通知預(yù)賽勝出的前10支隊(duì)伍,并通知前6支隊(duì)伍做好決賽的準(zhǔn)備;(7)在11月8日張貼喜報(bào)(由宣傳部負(fù)責(zé)).決賽準(zhǔn)備工作：材料準(zhǔn)備：宣傳部：橫幅和海報(bào)（橫幅內(nèi)容是：電子工程學(xué)院心理劇大賽），另需要出一人操控音響和電腦；秘書處：嘉賓牌，老師發(fā)言稿，獎(jiǎng)狀，證書外殼，ppt活動(dòng)流程；新聞中心：拍照，新聞稿；志愿站：安排工作人員布置場地，維持現(xiàn)場秩序，需要人數(shù)為10人；心理站：簽到表，評分細(xì)則，劇本，托盤，紅布，評分表，報(bào)名表，黑色簽字筆（15支），大頭筆（2支），卡紙（2張），氣球（2包），彩帶（3卷），獎(jiǎng)品，最終成績表，透明膠（1卷）、泡沫膠（1卷）、剪刀（1把），小刀（1把），小禮品（3個(gè)），礦泉水（10瓶），9道ppt心理知識問答題。決賽現(xiàn)場工作安排：（1）志愿站：懸掛橫幅，布置現(xiàn)場，維持現(xiàn)場秩序，負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)；（2）宣傳部：操控音響和電腦；（3）心理站：負(fù)責(zé)簽到，放置嘉賓牌，帶嘉賓就坐，發(fā)放評分細(xì)則，評分表，報(bào)名表，劇本（按照出場順序由上到下擺放），黑色簽字筆，礦泉水；（4）所有選手需提前半個(gè)小時(shí)到比賽地點(diǎn)簽到；觀眾需提前20分鐘入場，同時(shí)安排心站的人員做好簽到和引導(dǎo)工作；（5）派發(fā)大賽流程表、評分表、評分細(xì)則等資料，準(zhǔn)備音響、多媒體設(shè)備，檢查設(shè)備是否可以使用，若有故障，及時(shí)聯(lián)系故障維修人員；（6）請志愿站的工作成員維持現(xiàn)場的秩序和計(jì)時(shí)舉牌。決賽流程：1.主持人宣布活動(dòng)開始，介紹評委嘉賓，宣讀比賽評分標(biāo)準(zhǔn)；2.各支隊(duì)伍依次上臺(tái)表演；3.所有表演完畢后，由心理站成員計(jì)算每位支隊(duì)伍的得分并評出各名次，評委代表作總結(jié)；4.在計(jì)算得分期間主持人進(jìn)行心理知識有獎(jiǎng)競答，避免因評分過程造成冷場；5.主持人宣布得分情況與獲獎(jiǎng)結(jié)果，評委、嘉賓為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)；6.活動(dòng)結(jié)束，所有人員合影；7.各部門清理會(huì)場。（三）活動(dòng)后期1，安排人員記錄并編寫新聞稿和活動(dòng)總結(jié)；2，開會(huì)總結(jié)本次活動(dòng)的得與失，改其不足，揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)。3，整理好本次活動(dòng)的所有材料并上交。六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次大賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，優(yōu)秀獎(jiǎng)4名,最佳男女主角各1名，最佳編劇1名,發(fā)放院級證書和獎(jiǎng)品。七、評分細(xì)則（詳細(xì)見附件）八、比賽須知1．作品需圍繞“陽光心·校園情”的主題，以小品、音樂劇等多種形式進(jìn)行展示，最好屬于大學(xué)生原創(chuàng)，思想健康，主題鮮明，體現(xiàn)健康心理學(xué)知識，劇情生動(dòng)，人物形象深刻，表演具有美感。2劇本素材選擇可以發(fā)生在同學(xué)身邊故事，劇情需新穎，有較強(qiáng)感染力，內(nèi)容能體現(xiàn)“陽光心態(tài)，健康人生”這個(gè)大主題。3.心理劇需符合同學(xué)心理特點(diǎn)，使得演員更有切身感受，才能在演出時(shí)達(dá)到了真情流露的境界，才能深深打動(dòng)觀眾，產(chǎn)生共鳴。4.表演要求：脫稿表演（除旁白），表演自然流暢，演員間配合默契；能表現(xiàn)出人物的心理沖突，生動(dòng)刻畫心理問題；簡潔明了，在規(guī)定時(shí)間（10—15分鐘）內(nèi)完成。5，所有工作人員要提前一小時(shí)過去布置場地，心理站成員要及時(shí)與其他部門保持聯(lián)系，確定工作安排落實(shí)到位。物資經(jīng)費(fèi)表經(jīng)費(fèi)預(yù)計(jì)：項(xiàng)目單價(jià)/元數(shù)量小計(jì)/元備注宣傳單0.27014車費(fèi)1801180礦泉水21020獎(jiǎng)品，禮品300橫幅40140彩帶，氣球20打印10餐費(fèi)100684電子工程學(xué)院團(tuán)總支心理輔導(dǎo)站2013年10月29日附件:預(yù)賽評分表類別內(nèi)容25分主題30分語言15分表演2