




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2024屆河北省滄州市教育局石油分局化學(xué)九上期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)試題注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí),將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無(wú)效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.空氣能供動(dòng)物呼吸,主要是因?yàn)樗写罅康模ǎ〢.氮?dú)?B.氧氣 C.水蒸氣 D.二氧化碳2.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中,錯(cuò)誤的是()A.生鐵和鋼的性能不同——含碳量不同B.CO和的化學(xué)性質(zhì)不同——分子構(gòu)成不同C.鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同——質(zhì)子數(shù)不同D.碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同——氧氣濃度不同3.下列操作正確的是()A. B.C. D.4.我國(guó)的“神舟”系列飛船獲得巨大成功。下列有關(guān)解決航天過(guò)程的各種問(wèn)題中,與化學(xué)學(xué)科關(guān)系最密切的是A.如何解決地面與空中的通訊 B.如何選擇最合適的天氣發(fā)射飛船C.如何觀測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡 D.如何將航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣5.實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的主要步驟有:①固定裝置②裝入藥品③加熱④檢查裝置的氣密性⑤用排水法收集.其操作順序正確的是()A.①②③④⑤ B.②③①④⑤ C.④②①③⑤ D.④①②⑤③6.如圖是元素周期表中的一格,依據(jù)圖中的信息得到的下列認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()A.該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14B.該元素屬于非金屬元素C.該元素一個(gè)原子的原子核外有28個(gè)電子D.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.097.下列圖標(biāo)中,表示腐蝕品的標(biāo)志是()A. B. C. D.8.在“氧氣的制取和性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)取一段紗窗網(wǎng)上的鐵絲,在自己收集的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn),結(jié)果沒(méi)有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此現(xiàn)象的原因不可能是()A.收集到的氧氣太少或純度太低 B.鐵絲生銹C.集氣瓶底部沒(méi)有鋪一層細(xì)沙 D.鐵絲的溫度不夠高9.綠色化學(xué)要求從根本上減少或者杜絕污染,下列做法符合“綠色化學(xué)理念”的是A.實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道B.焚燒廢棄材料,減少污染C.對(duì)廢舊電池做深埋處理,消除其污染D.化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品10.如圖是通過(guò)白磷燃燒來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.瓶底的細(xì)砂起隔熱作用B.白磷燃燒結(jié)束,錐形瓶應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量C.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中氣球先變大后變癟D.反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量一定等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量11.如圖,是元素周期表中硫元素的信息示意圖,對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是()A.原子序數(shù) B.元素名稱 C.元素符號(hào) D.中子數(shù)12.化學(xué)使世界變得絢麗多彩。生活中的下列變化沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是()A.節(jié)日燃放焰火 B.木炭烤熟食物C.西瓜榨成西瓜汁 D.用糧食釀酒13.甲醛(CH2O)是一種無(wú)色有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,對(duì)人體有害.剛裝修的房子甲醛濃度較大,不宜立即居住.下列有關(guān)甲醛的說(shuō)法正確的是()A.甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30 B.甲醛是由4個(gè)原子構(gòu)成C.甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為1:2:1 D.甲醛是一種氧化物14.屬于化學(xué)變化的是A.泥沙靜置后澄清 B.高粱釀酒 C.鐵礦石粉碎 D.石蠟熔化15.雷雨過(guò)后,空氣特別清新,這是因?yàn)樯倭垦鯕庠谝欢l件下能轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),反應(yīng)方程3022O3,下列說(shuō)法:①該變化屬于物理變化;②該變化屬于化學(xué)變化;③O2和O3是同一種物質(zhì);④O2和O3是同一種元素組成的不同單質(zhì);⑤O3是混合物,其中正確的是()A.②③ B.①④ C.①⑤ D.②④二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.人類對(duì)“火”的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。(1)小東同學(xué)利用氣密性良好的裝置(如下圖)進(jìn)行實(shí)驗(yàn):燒杯上方的玻璃管中部有一個(gè)可左右滑動(dòng)的活塞,其左端密封有空氣和足量白磷和紅磷,右端跟空氣相通,實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,活塞處在5cm處。(信息:白磷著火點(diǎn)40℃,紅磷的著火點(diǎn)240℃)①當(dāng)燒杯中水溫為80℃時(shí),可觀察到玻璃管內(nèi)(填“紅磷”或“白磷”)發(fā)生燃燒,產(chǎn)生____________、放出熱量、活塞先向______(填“左”或“右”)移動(dòng);燃燒結(jié)束后,恢復(fù)至常溫時(shí)活塞可能停在約__________cm處。據(jù)此可得出:關(guān)于空氣組成的結(jié)論是__________________。磷燃燒的文字表達(dá)式為_(kāi)_________________。②實(shí)驗(yàn)完畢,小東將燒杯中的熱水慢慢倒出,當(dāng)燒杯內(nèi)的白磷剛露出水面就燃燒。從燃燒的條件分析,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是__________________。③根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)歸納:白磷的物理性質(zhì)有(寫一點(diǎn),下同)___________________;化學(xué)性質(zhì)有_________________,實(shí)驗(yàn)室保存少量白磷的方法是_________________。④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中裝置內(nèi)的“壓強(qiáng)﹣時(shí)間”關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)說(shuō)法正確的有(填標(biāo)號(hào))_________。(已知:相同體積相同溫度下,氣體壓強(qiáng)與氣體分子數(shù)成正比)A實(shí)驗(yàn)測(cè)得P1>P0,原因是磷燃燒放出熱量B實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0C實(shí)驗(yàn)測(cè)得最后P2=P0(2)爆竹的主要成分如下圖所示,其中鎂粉的作用是____________________,寫出爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式_____________________________。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)為研究某公共場(chǎng)所鐵制護(hù)欄銹蝕的程度,將12.8g已生銹的鐵片,放入一定濃度的稀鹽酸中充分反應(yīng),測(cè)得產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示(假設(shè)鐵片除有Fe2O3外,不含其他雜質(zhì))。(1)生成氫氣的質(zhì)量為_(kāi)_______g;(2)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_______;(3)計(jì)算該鐵片中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______________(寫出計(jì)算過(guò)程)。18.(8分)酒精(C2H5OH)是一種比較清潔的燃料,可通過(guò)釀造的方法大量生成,屬于可再生能源,回答下列問(wèn)題:(1)一個(gè)酒精分子中______個(gè)原子;(2)酒精分子中碳、氫、氧三種元素的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____;(3)酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是______;(4)酒精中碳、氧元素質(zhì)量比______;(5)列式計(jì)算酒精中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____(保留一位小數(shù))四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8%的氫氧化鈉溶液,測(cè)定某稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。請(qǐng)你參與其中,并完成填空:[理論分析]計(jì)算鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)需要的數(shù)據(jù)有稀鹽酸溶液的質(zhì)量和其中所含溶質(zhì)的質(zhì)量。[實(shí)驗(yàn)步驟](1)取20g稀鹽酸于小燒杯中。(2)向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液。(3)記錄溫度變化,繪制曲線圖。[數(shù)據(jù)處理]①根據(jù)曲線判斷,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為_(kāi)__________時(shí),反應(yīng)恰好完全進(jìn)行。②當(dāng)加入15g氫氧化鈉溶液時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為_(kāi)____________(寫化學(xué)式)。③列式計(jì)算該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。[反思](1)本實(shí)驗(yàn)還可以利用試劑_______來(lái)幫助確定恰好完全反應(yīng)的時(shí)間,現(xiàn)象是_________。(2)在本實(shí)驗(yàn)中是否可以將氫氧化鈉溶液換成氫氧化鈉固體?________為什么?______。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】試題分析:空氣能供動(dòng)物呼吸,主要是因?yàn)樗写罅康难鯕?。故選B.考點(diǎn):空氣的成分2、C【解析】
生鐵和鋼都是鐵的合金,二氧化碳和一氧化碳的分子構(gòu)成不同,鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子?!驹斀狻緼、生鐵和鋼的性能不同是因?yàn)楹剂坎煌?,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,故A正確,不符合題意;B、CO和CO2的性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,故B正確,不符合題意;C、鈉原子失去1個(gè)電子形成鈉離子,鈉原子和鈉離子化學(xué)性質(zhì)不同是由于其最外層電子數(shù)不同,故C不正確,符合題意;D、碳在空氣中和在氧氣中燃燒現(xiàn)象不同,氧氣濃度不同,故D正確,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途。3、C【解析】
A、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了,故A不正確;B、取用固體粉末狀藥品時(shí),瓶塞要倒放,應(yīng)用藥匙取用,不能用手接觸藥品,圖中瓶塞沒(méi)有倒放,故B不正確;C、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,故C正確;D、正在加熱的蒸發(fā)皿溫度較高,為防止?fàn)C傷手,不能用手直接拿熱的蒸發(fā)皿,應(yīng)用坩堝鉗夾取,故D不正確。故選C。4、D【解析】
A、如何解決地面與空中的通訊屬于信息方面的問(wèn)題,不屬于化學(xué)問(wèn)題,故A錯(cuò)誤;B、選擇何種天氣發(fā)射飛船不屬于化學(xué)研究的范圍,故B錯(cuò)誤;C、如何觀測(cè)航天器的運(yùn)行軌跡,不屬于化學(xué)問(wèn)題,故C錯(cuò)誤;D、如何將飛船返回艙與軌道艙內(nèi)航天員呼出的二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,是研究物質(zhì)的,屬于化學(xué)研究的范圍,故D正確。故選D。5、C【解析】試題分析:高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟是:檢查裝置的氣密性——將高錳酸鉀裝入試管,試管口放一小團(tuán)棉花,用帶導(dǎo)管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺(tái)上——點(diǎn)燃酒精燈給試管加熱——用排水法收集氧氣——將導(dǎo)氣管從水中取出——熄滅酒精燈考點(diǎn):高錳酸鉀法制氧氣時(shí)的操作步驟6、C【解析】
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:左上角的數(shù)字表示原子序數(shù);字母表示該元素的元素符號(hào);中間的漢字表示元素名稱;漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A、由圖可知,該元素原子的質(zhì)子數(shù)為14,故A正確;B、由漢語(yǔ)名稱“硅”,可知,它為非金屬元素,故B正確;C、根據(jù)“原子序數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)”,則該元素一個(gè)原子的原子核外有14個(gè)電子,故C錯(cuò)誤;D、該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09,故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】本題難度不大,考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號(hào)、元素名稱、相對(duì)原子質(zhì)量)進(jìn)行分析解題的能力。7、D【解析】試題分析:圖標(biāo)中,表示腐蝕品的是D,A是易燃品,B是節(jié)水標(biāo)志,C是禁止煙火。故選D.考點(diǎn):化學(xué)標(biāo)識(shí)8、C【解析】
A、收集到的氧氣含量太少或純度太低時(shí),可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或燃燒現(xiàn)象不明顯。故A說(shuō)法不符合題意;B、鐵絲生銹時(shí),鐵絲表面被鐵銹覆蓋,阻止鐵絲燃燒,可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或現(xiàn)象不明顯。故B說(shuō)法不符合題意;C、集氣瓶底部放少量的水或細(xì)沙目的是為了防止高溫熔融物濺落使瓶底炸裂。與鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象無(wú)關(guān)。故C說(shuō)法符合題意;D、鐵絲的溫度不夠高,無(wú)法達(dá)到鐵絲的著火點(diǎn),可能會(huì)造成鐵絲在氧氣中不燃燒或現(xiàn)象不明顯。故D說(shuō)法不符合題意。故選C。9、D【解析】
A、實(shí)驗(yàn)室將廢液直接排放會(huì)污染土壤和水源,強(qiáng)酸性的廢液還有可能腐蝕下水道,不符合題意;B、焚燒廢棄材料過(guò)程中可能會(huì)產(chǎn)生有毒氣體,污染空氣,不符合題意;C、對(duì)廢舊電池做深埋處理可能會(huì)污染土壤和水源,不符合題意;D、化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品,使反應(yīng)物的原子全部轉(zhuǎn)化為期望的最終產(chǎn)物,符合綠色化學(xué)理念,符合題意。故選D。10、D【解析】
A.白磷燃燒放出熱量,瓶底的細(xì)砂起隔熱作用,此選項(xiàng)正確;B.白磷燃燒放出熱量,剛結(jié)束時(shí),錐形瓶中的氣體受熱膨脹,氣球鼓起,會(huì)受到空氣的浮力,若此時(shí)將錐形瓶放在天平上稱量,所得結(jié)果會(huì)小于實(shí)際結(jié)果,所以應(yīng)冷卻后再放在天平上稱量,此選項(xiàng)正確;C.反應(yīng)中放出熱量,錐形瓶中的氣體受熱膨脹,氣球鼓起,燃燒結(jié)束后冷卻的過(guò)程中氣體體積變小,氣球逐漸變癟,此選項(xiàng)正確;D.錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣不一定恰好反應(yīng),如果恰好反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量等于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,如果不是恰好反應(yīng),則反應(yīng)前錐形瓶?jī)?nèi)白磷和氧氣的總質(zhì)量大于反應(yīng)后生成五氧化二磷的質(zhì)量,此選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選D?!军c(diǎn)睛】根據(jù)白磷燃燒實(shí)驗(yàn)及質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析解答。11、D【解析】試題分析:根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息,可知A為原子序數(shù)是16;B為元素名稱硫;C為元素符號(hào)S;D為相對(duì)原子質(zhì)量是32.006,故選D.考點(diǎn):元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用.點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息進(jìn)行分析解題的能力.12、C【解析】
A、節(jié)日燃放焰火過(guò)程中存在物質(zhì)的燃燒,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;B、木炭烤熟食物的過(guò)程中有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意;C、西瓜榨成西瓜汁的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,符合題意;D、用糧食釀酒過(guò)程中生成酒精,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。13、A【解析】
A、甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是12+1×2+16=30,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。B、甲醛是由甲醛分子構(gòu)成的,1個(gè)甲醛分子是由4個(gè)原子構(gòu)成的,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。C、甲醛中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:(1×2):16=6:1:8,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。D、甲醛是由三種元素組成的化合物,不是氧化物,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。14、B【解析】
A.泥沙靜置后澄清,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.高粱釀酒是高粱中的有機(jī)物生成酒精等,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,選項(xiàng)正確;C.鐵礦石粉碎鐵是礦石的形狀發(fā)生變化,并沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.石蠟熔化只是石蠟的狀態(tài)發(fā)生變化,沒(méi)有生成新物質(zhì),屬于物理變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤,故選B。15、D【解析】
根據(jù)題中所給信息,可知有新物質(zhì)臭氧生成,同時(shí)分析O2和O3的組成可知,雖然都是由氧原子構(gòu)成的,但是它們的每個(gè)分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)不同,結(jié)構(gòu)也不同,所以氧氣和臭氧屬于不同物質(zhì),所以變化是化學(xué)變化,氧氣和臭氧是同一種元素氧組成的不同單質(zhì),即②④說(shuō)法是正確的。故選D。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、白煙右邊4空氣中氧氣體積約為空氣體積的五分之一磷+氧氣五氧化二磷熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒難溶于水具有可燃性保存在冷水中AC產(chǎn)生耀眼的白光鎂+氧氣氧化鎂【解析】
(1).①玻璃管內(nèi)有空氣,熱水可使白磷溫度達(dá)到其著火點(diǎn)使白磷燃燒,產(chǎn)生白煙,放出熱量使活塞內(nèi)氣體膨脹,活塞向右運(yùn)動(dòng);反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)常溫,燃燒消耗了氧氣,而氧氣占空氣中的體積約為五分之一,所以活塞會(huì)向左移動(dòng)停在約4cm處;由此可以得出空氣中氧氣的體積占比大約為五分之一;磷燃燒的文字表達(dá)式為:磷+氧氣五氧化二磷;②熱水使白磷的溫度達(dá)到著火點(diǎn),露出水面后又與氧氣接觸,滿足了燃燒的條件,因此白磷燃燒;③白磷可以在熱水中存在,說(shuō)明白磷不溶于水;白磷在溫度超過(guò)40℃,接觸空氣后會(huì)燃燒,說(shuō)明白磷具有可燃性;實(shí)驗(yàn)室可以將白磷保存在冷水中防止其與空氣接觸從而導(dǎo)致自燃;④A、P1>P0,是因?yàn)榱兹紵尫艧崃?,?dǎo)致分子間隔增大,活塞內(nèi)氣壓增大,正確;B、磷燃燒消耗的是空氣中的氧氣,所以從P0到P2,氣壓減少的只是氧氣的氣壓,而氧氣的體積占空氣體積的五分之一,所以活塞內(nèi)氧氣的氣壓也占活塞內(nèi)氣壓的五分之一,所以P2=P0,B錯(cuò)誤,C正確;故選A和C;(2).爆竹中鎂粉的作用是鎂燃燒時(shí)會(huì)發(fā)出耀眼的白光,給人一種絢麗的視覺(jué);爆竹燃放時(shí)鎂粉發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鎂+氧氣氧化鎂。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、0.414.6%12.5%【解析】解:(1)由圖中信息可知,當(dāng)稀鹽酸的質(zhì)量為115.0g,產(chǎn)生的氫氣的質(zhì)量為0.4g;(2)設(shè)生成0.4g氫氣需要鐵的質(zhì)量為x,所用鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量為y,F(xiàn)e+2HCl═FeCl2+H2↑56732xy0.4gx=11.2g,y=14.6g,與鐵反應(yīng)的鹽酸的質(zhì)量為:115.0g-15
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 本年度辦公室工作總結(jié)及下一年度規(guī)劃報(bào)告
- 甘肅省武威市涼州區(qū)武威第八中學(xué)2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)生物學(xué)試題(含答案)
- 古代寓言故事教案狐貍與烏鴉新解
- 雪孩子幼兒教育動(dòng)畫片觀后感
- 故事性文本的寫作技巧與實(shí)踐練習(xí):初中作文指導(dǎo)課程教案
- 互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品聯(lián)合推廣合作協(xié)議書(shū)
- 古詩(shī)文朗讀技巧與欣賞
- 小學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)征文
- 法律學(xué)科民法學(xué)原理試題及答案庫(kù)
- 家用電器選購(gòu)與使用注意事項(xiàng)指南
- 淺談物業(yè)管理行業(yè)工程造價(jià)控制
- 社會(huì)工作-心理學(xué)視角下的校園欺凌認(rèn)知與對(duì)策研究論文
- 公文寫作規(guī)范及技巧
- 面神經(jīng)炎臨床路徑
- 月光奏鳴曲全面版
- 2022年湖北省中小學(xué)教師高級(jí)職稱專業(yè)水平能力測(cè)試模擬題
- 社會(huì)救助綜合信息管理平臺(tái)
- 中小學(xué)校傳染病預(yù)防控制工作管理規(guī)范及常見(jiàn)傳染病預(yù)課件
- 數(shù)控車床操作培訓(xùn)課件
- 工程經(jīng)濟(jì)學(xué)-邵穎紅-第五版-課后作業(yè)
- 遼寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握小堵殰y(cè)》考前特訓(xùn)復(fù)習(xí)題庫(kù)(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論