2024屆桂林市重點中學物理八上期末達標檢測模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆桂林市重點中學物理八上期末達標檢測模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1.下列估測值最接近生活實際的是()A.一支2B鉛筆的質(zhì)量約為500gB.初中物理課本寬度約為30mmC.人的正常體溫約為37℃D.中學生步行的速度約為3m/s2.下列現(xiàn)象中可以用光的直線傳播原理來解釋的是()A.雨后天空,弧狀光帶B.岸邊樹木,水中倒立C.水中鉛筆,水面折斷D.井底之蛙,所見甚小3.關(guān)于物體的質(zhì)量和物質(zhì)的密度,下列說法錯誤的是()A.1kg棉花和1kg的鐵質(zhì)量一樣大B.一個杯子隨飛船進人太空后,質(zhì)量和密度都變?yōu)榱鉉.一塊冰全部化成水后,質(zhì)量不變,密度變大D.密度的大小與物體的質(zhì)量和體積無關(guān)4.分別由甲、乙兩種物質(zhì)組成的兩個實心物體質(zhì)量與體積的關(guān)系如圖所示,由圖象可知,甲、乙兩種物質(zhì)的密度之比ρ甲∶ρ乙為()A.1∶2 B.2∶1 C.4∶1 D.8∶15.關(guān)于安全用電,下列說法正確的是()A.用濕布擦正在發(fā)光的白熾電燈或日光燈B.人體跟火線接觸,一定會發(fā)生觸電事故C.家庭電路中必須安裝保險盒或空氣開關(guān)D.更換燈泡時可以不斷開控制燈泡的開關(guān)6.年幼的弟弟發(fā)現(xiàn)密封的面包被擠扁,總說面包變少了,哥哥卻說面包沒變。你認為哥哥所說的“沒變”可能是指下列哪個物理量()A.體積 B.質(zhì)量 C.密度 D.硬度7.下列說法中正確的是()A.隨著科學技術(shù)的發(fā)展,人們最終會造出永動機,從而一勞永逸地解決人類正在面臨著的能源危機B.我們不敢大口喝熱氣騰騰的湯,是因為湯的內(nèi)能大C.發(fā)射火箭時,化學能只轉(zhuǎn)化為機械能D.電磁爐工作時,把電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能8.下列估測值最接近實際的是()A.中學生課桌高度約為40cmB.人體感覺舒適的溫度約為37℃C.一個中學生的質(zhì)量約為500gD.騎自行車的速度約為5m/s9.關(guān)于熱現(xiàn)象,下列說法正確的是()A.霧是漂浮在空氣中的水蒸氣B.冰的熔化過程溫度不變,說明熔化不需要吸熱C.把酒精擦在手背上感覺到?jīng)鏊?,是由于酒精汽化放熱D.凍肉出冷庫時比進冷庫時重,是因為水蒸氣凝華附在肉上10.能正確反映水中的筷子看起來向上偏折的光路是()A. B. C. D.11.一容器裝滿水后,容器和水的總質(zhì)量為m1,若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A后再加滿水,總質(zhì)量為m2;若在容器內(nèi)放一質(zhì)量為m的小金屬塊A和一質(zhì)量也為m的小金屬塊B后再加滿水,總質(zhì)量為m3,則金屬塊A和金屬塊B的說法正確的是()A.金屬塊A的密度為B.金屬塊A的密度為C.金屬塊A和金屬塊B的密度之比為(m3-m2+m):(m2-m1+m)D.金屬塊A和金屬塊B的密度之比(m2+m-m3):(m1+m-m2)12.對物理量的估測,是一種良好的學習習慣,也是學好物理的基本功之一,下面是小明對生活中的一些物理量的估測,明顯不合理的是A.一個蘋果的質(zhì)量大約是0.2kg B.人的正常步行速度大約5m/sC.一個初中生的體重大約是450N D.我們教室的高度大約是3.5m二、填空題13.甲、乙兩個物體,甲的質(zhì)量與乙之比為3∶5,乙的體積與甲之比為9∶10,則甲乙兩物體的密度之比為_____。14.水是人類生存環(huán)境的重要組成部分,地球上的水通過____態(tài)、____態(tài)和____態(tài)的變化,實現(xiàn)不停的循環(huán)。自然界一般的物質(zhì)都有三態(tài),它們處于何種狀態(tài)取決于它們的___。15.小明的爺爺用焦距為20cm的凸透鏡觀看報紙上較小的圖案,則此時報紙到凸透鏡的距離應(______)。選擇理由:________________________A.大于20cm小于40cmB.大于40cmC.小于20cmD.等于40cm16.小組同學探究“冰的熔化特點”,實驗裝置如圖所示。小明繪制的溫度—時間圖象如圖所示。由圖可知:冰是_____(晶體/非晶體),理由是______________。三、實驗題17.(8分)小麗選擇蠟和海波探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”,設(shè)計的實驗裝置如圖甲所示。(1)將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,而不是直接用酒精燈加熱,目的是為了使試管內(nèi)的物質(zhì)_______________。(2)如圖乙所示,此時溫度計的示數(shù)是_______________°C。(3)丙圖中___(選填“a”或“b”)是小麗繪制的海波的熔化圖象,海波熔化過程共用了______min。18.(8分)在實驗探究“汽化、液化中的吸放熱”時,同學們設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進行實驗,給左邊試管中的水加熱,把水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣,引導到右邊試管內(nèi)的冷水中,請問:(1)將水加熱至沸騰時,左管中溫度計示數(shù)________(填“升高”、“降低”或“不變”);其原因是:___________;(2)右管中溫度計示數(shù)________(填“升高”、“降低”或“不變”)。其原因是:____________。19.(8分)小華媽媽擔心從市場買回的色拉油是地溝油,小華為了消除媽媽的擔憂,從網(wǎng)絡(luò)查得優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.9~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94~0.95g/cm3之間。并完成用測密度的方法鑒別油的品質(zhì)的實驗。(1)將托盤天平放于水平桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)_____,使橫梁平衡。(2)往燒杯中倒入適量的色拉油,用天平稱出燒杯和色拉油的總質(zhì)量為70g。然后把燒杯中的一部分色拉油倒入量筒。如圖甲所示,量筒內(nèi)色拉油的體積是_____cm3;再稱燒杯和剩下色拉油的總質(zhì)量,加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動_____,直到天平再次平衡時,所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示。則倒入量筒的色拉油的質(zhì)量為_____g。(3)該色拉油的密度為_____g/cm3,色拉油的品質(zhì)是_____(合格/不合格)的。四、作圖題20.(8分)如圖所示,一個人站在河岸上,在B點位置可以看到對岸上發(fā)射塔的塔尖A在水中的倒影A'.請完成光路圖.21.(8分)重為4牛的物體放置在水平面上。請在圖中用力的圖示法畫出物體對地面的壓力。五、計算題22.(10分)如圖所示的電路中,當S1閉合,S2、S3斷開時,電壓表的示數(shù)為6V,當S1、S3斷開,S2閉合時,電壓表兩極對調(diào)后示數(shù)為3V.求:(1)電源電壓是多少?(2)當S1、S3閉合,S2斷開時,電壓表的示數(shù)為多少?23.(12分)司機朝著山崖以20m/s的速度行駛,看到前方有丁字形路口,便鳴笛一聲以示警告將要上路的行人或車輛(車速保持不變),鳴笛后經(jīng)對面山崖的反射4s后便聽到了回聲,已知聲音在空氣中的傳播速是340m/s,求:⑴4S內(nèi)車行駛的路程是多少?⑵鳴笛時車離山崖有多遠?⑶聽到回聲時車離山崖有多遠?

參考答案一、選擇題1、C【解析】此題考查對生活中常見物理量的估測,結(jié)合對生活的了解和對物理單位的認識,找出符合實際的選項?!驹斀狻緼.一枚一元硬幣的質(zhì)量為6g,一支2B鉛筆的質(zhì)量是此數(shù)值的一半,在3g左右,故A項不符合題意;B.中學生伸開手掌,大拇指指尖到中指指尖的距離大約15cm,初中物理課本的寬度略大于此數(shù)值,在16cm=160mm左右,故B項不符合題意;C.正常情況下,人的體溫在37℃左右,變化幅度很小,故C項符合題意;D.中學生正常步行的速度約為,故D項不符合題意。故選C。2、D【詳解】A.雨過天晴時,常在天空出現(xiàn)彩虹,這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的,白光經(jīng)水珠折射以后,分成各種彩色光,這種現(xiàn)象叫做光的色散現(xiàn)象,故A不符合題意;B.岸邊樹木,水中倒立,水中倒影是平面鏡成像,這是光的反射現(xiàn)象,故B不符合題意;C.水中鉛筆,水面折斷,這是光的折射的緣故,故C不符合題意;D.井底之蛙,所見甚少,這是光的直線傳播造成的,故D符合題意。故選D。3、B【詳解】A.質(zhì)量是物體本身的一種屬性,表示的是所含物質(zhì)的多少,所以,1kg的鐵和1kg的棉花比較,它們的質(zhì)量是相等的,故A正確,不符合題意;B.杯子在太空處于失重狀態(tài),而質(zhì)量和密度都沒有改變,故B錯誤,符合題意;C.一塊冰全部熔化成水后,盡管狀態(tài)改變,但質(zhì)量不變,但水的密度比冰的密度大,故C正確,不符合題意;D.密度是物質(zhì)的一種特性,不同的物質(zhì)密度一般不同。對于同種物質(zhì),密度一定,物體的質(zhì)量與物體的體積成正比,密度與物體的質(zhì)量和體積無關(guān),故D正確,不符合題意。4、D【詳解】由圖可知:物質(zhì)甲的密度,乙的密度,所以,故D正確為答案.5、C【詳解】A.用濕布擦抹正在發(fā)光的燈泡時,可能會因濕抹布導電而發(fā)生觸電事故,故A錯誤;B.人接觸火線,不讓電流形成通路,也不會發(fā)生觸電事故,故B錯誤;C.為用電安全,家庭電路中應安裝保險絲或空氣開關(guān),故C正確;D.在更換燈泡時,必須先斷開控制燈泡的開關(guān),故D錯誤。故選C。6、B【詳解】根據(jù)題意知道面包被擠扁,形狀發(fā)生變化,是體積變小、密度和硬度都變大了;哥哥所說面包沒變,是面包的質(zhì)量沒變,即所含物質(zhì)的多少沒有變化,故選B?!军c睛】本題考查的是質(zhì)量的概念,質(zhì)量是物體的一種屬性,只和物體所含物質(zhì)的多少有關(guān),難度不大。7、D【詳解】A.能量是不能憑空產(chǎn)生的,不能造出永動機,違背了能量守恒定律,故A錯誤;B.因為熱氣騰騰的湯溫度很高、很燙,所以我們不敢大口喝,故B錯誤;C.發(fā)射火箭的過程中,化學能轉(zhuǎn)化為機械能和內(nèi)能,故C錯誤;D.電磁爐工作時,消耗了電能,得到了內(nèi)能,因此是將電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,故D正確。故選D。8、D【解析】A.中學生的身高在160cm左右,課桌的高度大約是中學生身高的一半,在80cm左右,故A不符合實際;B.人體正常體溫在37℃左右,感覺舒適的溫度在23℃左右,故B不符合實際;C.成年人的質(zhì)量在65kg左右,中學生的質(zhì)量比成年人小一些,在50kg=50000g左右,故C不符合實際;D.人正常騎自行車的速度大約是:18km/h=18×m/s=5m/s,故D符合實際。9、D【分析】①物質(zhì)由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化,由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固;物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化,由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化;物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華。其中熔化、汽化、升華吸熱;凝固、液化、凝華放熱;②晶體熔化過程中吸收熱量,溫度保持不變?!驹斀狻緼.霧是空氣中的水蒸氣遇冷液化形成的小水滴。故A錯誤;B.冰在熔化過程中如果沒有吸收熱量,熔化就會停止。說明熔化雖然溫度不變,但仍然吸收熱量。故B錯誤;C.酒精非常容易汽化,汽化是吸熱過程,所以擦在手背上感覺到?jīng)鏊?。故C錯誤;D.凍肉出冷庫時比進冷庫時重,這是因為水蒸氣遇到溫度低的凍肉,在其表面凝華成小冰晶,附在肉上。故D正確。故選D?!军c睛】分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài);另外對六種物態(tài)變化的吸熱和放熱情況也要有清晰的認識。10、C【解析】(1)水中的筷子看起來向上偏折,是光線從水中射入空氣時,而BD圖都是光從空氣射向水里,故BD錯誤;(2)當光從水中射入空氣時,在水與空氣的交界面上發(fā)生折射,進入空氣中的折射光線向水面偏折,遠離法線,折射角大于入射角,而我們認為光是沿直線傳播的,我們看到的筷子位置在折射光線的反向延長線上,從而位置比實際位置偏高,看起來筷子向上彎折,而A圖折射角小于入射角.故C正確.故選C.點睛:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,光的傳播方向會發(fā)生偏折,這種現(xiàn)象叫光的折射;光從水中斜射入空氣時,傳播方向?qū)⑦h離法線,折射角大于入射角.11、D【詳解】AB.假設(shè)A密度ρA,體積VA;B的密度ρB,體積VB,容器體積V容,容器的質(zhì)量為m容,則有ρAVA=m,ρBVB=m裝滿水后容器和水總質(zhì)量為m1,則m容+ρ水V容=m1對于放進A的情況m容+m+ρ水(V容-VA)=m2m容+m+ρ水V容-ρ水VA=m2ρ水VA=m+m1-m2①VA=金屬塊A的密度為ρA=故AB錯誤;CD.對于放進AB的情況ρ水(VA+VB)=2m+m1-m3②由①②可得故D正確,C錯誤。故選D。12、B【解析】A.根據(jù)生活常識,一個蘋果的質(zhì)量大約是200g;故A項不符合題意;B.人的正常步行速度大約是1.1m/s;故B項不合理,符合題意;C.一個初中生的體重大約是450N,質(zhì)量約為45kg;故C項不符合題意;D.教室的高度大約是3.5m;故D項不符合題意。二、填空題13、27∶50【詳解】甲乙兩物體的密度之比為14、固態(tài)液態(tài)氣態(tài)溫度【詳解】[1][2][3][4]物質(zhì)的三種狀態(tài)是固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài),并且它們所處的狀態(tài)與它們的溫度有關(guān),溫度不同所處的狀態(tài)不同。15、C見解析【詳解】[1][2]小明的爺爺用焦距為20cm的凸透鏡觀看報紙上較小的圖案需利用放大鏡,此時物距小于1倍焦距時即報紙到凸透鏡的距離應小于20cm,成正立、放大的虛像,像距大于物距,像比物大,物像同側(cè);故選C。16、晶體詳見解析【詳解】[1][2]由圖可知,冰在熔化時,吸熱,溫度不變,有熔點,屬于晶體。三、實驗題17、均勻受熱42a4【詳解】(1)[1]將裝有蠟、海波的試管分別放在盛水的燒杯內(nèi)加熱,該方法稱之為水浴法,其目的是為了使被加熱物體受熱均勻。(2)[2]如圖乙所示,該溫度計分度值為1°C,其示數(shù)為42°C。(3)[3]海波是一種晶體,有固定的熔化溫度,即熔點,在熔化過程中持續(xù)吸熱,溫度不變,故圖丙中的a是小麗繪制的海波熔化圖像。[4]由圖丙的圖像a可知海波從第4min開始熔化,第8min全部熔化完,所以海波熔化過程共用時8min-4min=4min18、不變水沸騰時溫度不變升高水蒸氣液化時放出熱量【詳解】(1)[1][2]將水加熱至沸騰時,左管中溫度計示數(shù)不變,因為液體沸騰時,繼續(xù)吸熱,溫度不變。(2)[3][4]右管中溫度計示數(shù)升高,因為從導管導過來的水蒸氣遇冷液化時向右管中的冷水放出熱量,使冷水溫度升高。19、平衡螺母20游碼18.40.92合格【詳解】(1)[1]將托盤天平放于水平桌面上,移動游碼至標尺左端“0”刻度線處,調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡。(2)[2]由圖甲知,量筒內(nèi)色拉油的體積為20mL=20cm3。[3]加減砝碼總不能使天平平衡時,應移動游碼使天平平衡。[4]由圖乙知,標尺的分度值為0.2g,則燒杯和剩余色拉油的質(zhì)量為50g+1.6g=51.6g,則倒入量筒中色拉油的質(zhì)量m=70g-51.6g=18.4g。(3)[5][6]則色拉油的密度由題意知,優(yōu)質(zhì)色拉油的密度在0.9~0.93g/cm3之間,地溝油的密度在0.94~0.95g/cm3之間,故該色拉油是合格的。四、作圖題20、【詳解】首先作出A點關(guān)于水面的對稱點A',即A的虛像,然后連接A'B作出反射光線,并找到入射點,最后連接A點和入射點,即入射光線,注意水面下的線用虛線,并標準確箭頭的方向,如圖所示:21、【詳解】放置在水平面上的物體對水平面的壓力等于物體所受的重力,為4N,方向垂直于接觸面向下,作用點在接觸面上。如

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