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2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)下冊(cè)第十單元實(shí)驗(yàn)活動(dòng)6酸、堿的化學(xué)性質(zhì)教案實(shí)驗(yàn)?zāi)康耐ㄟ^本實(shí)驗(yàn),學(xué)生將會(huì)了解酸和堿的基本性質(zhì),并通過實(shí)驗(yàn)探究酸堿溶液的酸堿指示劑的顏色變化、金屬與酸的反應(yīng)以及酸堿中和反應(yīng)等現(xiàn)象。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和科學(xué)探究能力。實(shí)驗(yàn)原理酸的溶液具有酸性,能使酸堿指示劑變紅。堿的溶液具有堿性,能使酸堿指示劑變藍(lán)。金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣。實(shí)驗(yàn)材料玻璃棒酸堿指示劑試管錐形瓶錐形瓶塞燒杯直尺驗(yàn)酸紙干凈的金屬片(鋅片、鋁片等)濃鹽酸濃氫氧化鈉溶液蒸餾水實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)1:酸堿指示劑的顏色變化將錐形瓶中注入蒸餾水至少半瓶。取少量酸堿指示劑滴入錐形瓶中,觀察顏色變化。分別用酸和堿溶液加入錐形瓶中,觀察顏色變化。總結(jié)酸和堿對(duì)酸堿指示劑顏色的影響。實(shí)驗(yàn)2:金屬與酸的反應(yīng)取一張干凈的金屬片(如鋅片),用磨砂紙打磨表面,確保表面干凈。將金屬片放入試管中。用滴管滴入少量的濃鹽酸,觀察反應(yīng)現(xiàn)象。用驗(yàn)酸紙測(cè)試試管內(nèi)氣體的性質(zhì)??偨Y(jié)金屬與酸反應(yīng)的一般規(guī)律。實(shí)驗(yàn)3:酸堿中和反應(yīng)取兩個(gè)燒杯,分別注入等量的濃鹽酸和濃氫氧化鈉溶液。用酸堿指示劑滴到每個(gè)燒杯中,觀察顏色變化。緩慢將溶液從一個(gè)燒杯倒入另一個(gè)燒杯中,同時(shí)觀察顏色變化??偨Y(jié)酸堿中和反應(yīng)的現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)結(jié)果和討論實(shí)驗(yàn)1結(jié)果:酸堿指示劑在蒸餾水中無明顯顏色變化。酸溶液加入酸堿指示劑后,顏色變成紅色。堿溶液加入酸堿指示劑后,顏色變成藍(lán)色。酸和堿對(duì)酸堿指示劑顏色有明顯的影響。實(shí)驗(yàn)2結(jié)果:金屬與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣,同時(shí)金屬片會(huì)變薄,溶液會(huì)發(fā)生化學(xué)變化。驗(yàn)酸紙測(cè)試試管內(nèi)氣體為酸性。實(shí)驗(yàn)3結(jié)果:酸和堿反應(yīng)后,顏色變化為中性顏色,表示酸堿已中和。結(jié)論酸溶液會(huì)使酸堿指示劑變紅,堿溶液會(huì)使酸堿指示劑變藍(lán)。金屬與酸反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生氫氣。酸和堿反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生中性物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)思考題什么是酸?
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