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2023-2024學(xué)年人教版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)導(dǎo)學(xué)案-2.3制取氧氣一、知識(shí)回顧在前面的學(xué)習(xí)中,我們已經(jīng)了解了氧氣的性質(zhì)、氧氣的用途以及制取氧氣的方法。在本節(jié)課中,我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)制取氧氣的方法,并深入了解其中的化學(xué)原理?;仡檰?wèn)題:請(qǐng)列舉制取氧氣的幾種常見(jiàn)方法。氧氣的主要用途有哪些?制取氧氣時(shí),為什么要加入氫氧化鈉?二、學(xué)習(xí)內(nèi)容2.3.1制取氧氣的方法制取氧氣的方法有很多種,下面我們將學(xué)習(xí)其中的兩種方法。1.加熱高錳酸鉀制取氧氣原理:高錳酸鉀在加熱時(shí)會(huì)分解產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟:1.取一些高錳酸鉀放入試管中。2.用試管架將試管加熱至高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣,同時(shí)通過(guò)試管的一端接集氣瓶。3.觀察氧氣的收集情況。2.過(guò)氧化氫分解制取氧氣原理:過(guò)氧化氫在催化劑催化下分解產(chǎn)生氧氣。實(shí)驗(yàn)步驟:1.取一些過(guò)氧化氫溶液放入密閉的容器中。2.在容器內(nèi)添加催化劑(一般為二氧化錳)。3.觀察過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的過(guò)程,并通過(guò)集氣瓶進(jìn)行收集。2.3.2制取氧氣的化學(xué)原理1.加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4。加熱高錳酸鉀時(shí),它會(huì)分解成氧氣和錳酸鹽:2KMnO4→2K2MnO4+O22.過(guò)氧化氫分解制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)式過(guò)氧化氫的化學(xué)式為H2O2。在催化劑的作用下,過(guò)氧化氫分解成水和氧氣:2H2O2→2H2O+O22.3.3制取氧氣實(shí)驗(yàn)的注意事項(xiàng)在進(jìn)行制取氧氣的實(shí)驗(yàn)時(shí),需要注意以下幾點(diǎn):實(shí)驗(yàn)操作要小心,避免發(fā)生意外。制取氧氣時(shí),應(yīng)使用干燥的集氣瓶,以免氧氣被雜質(zhì)污染。加熱高錳酸鉀時(shí)要注意控制溫度,避免溫度過(guò)高。三、知識(shí)拓展1.氧氣的用途氧氣是人類(lèi)生活中不可或缺的重要物質(zhì),它具有以下幾個(gè)主要的用途:呼吸:我們呼吸時(shí)需要氧氣,它參與了我們體內(nèi)的能量代謝過(guò)程。氧化劑:氧氣是很強(qiáng)的氧化劑,可以與其他物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)。比如,燃燒就是一種氧化反應(yīng),需要氧氣來(lái)提供氧化劑。氧療:氧氣可以用于治療一些呼吸系統(tǒng)疾病或傷害,如高山病、氣管炎等。2.制取氧氣時(shí)加入氫氧化鈉的作用在制取氧氣的實(shí)驗(yàn)中,我們常常加入少量的氫氧化鈉。氫氧化鈉的化學(xué)式為NaOH。它的主要作用有以下幾點(diǎn):確保氣體的干凈和純凈:氫氧化鈉可以吸附空氣中的水分和二氧化碳,以保證收集到的氧氣干凈純凈。中和酸性物質(zhì):在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可能會(huì)有一些酸性物質(zhì)產(chǎn)生,加入氫氧化鈉可以中和這些酸性物質(zhì),以確保實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。四、自主學(xué)習(xí)請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)述制取氧氣的實(shí)驗(yàn)原理。列舉氧氣的幾種主要用途,并解釋其原理。了解更多制取氧氣的方法和實(shí)驗(yàn)條件。五、課堂小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),我們了解了制取氧氣的方法、化學(xué)原理以及實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)。同時(shí)
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