小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿6篇

小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿6篇小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿篇1教師們、同學(xué)們：大家早上好!今日我國旗下講話的主題是《讀書好處多》。書是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識的源泉。我們要讓自我變得聰明起來，必須多讀書、讀好書。課外閱讀不僅僅能夠使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學(xué)本事和閱讀本事，還能夠進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識，提高我們的認(rèn)讀水平和作文本事，乃至對于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫忙?！耙槐竞脮?，能夠影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自我心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、教師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也能夠經(jīng)過閱讀各類書籍所認(rèn)識。我們在進(jìn)行閱讀時(shí)，無形中就提高了自身的思想意識和道德素質(zhì)。有的同學(xué)可能會說：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來讀書，就不愁沒有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼晕揖褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也能夠用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來讀書。積少成多，積沙成塔。同學(xué)們，讓我們借著書香學(xué)校建設(shè)的東風(fēng)，與好書交朋友，讓讀書之花，盛開在美麗的六小學(xué)校吧!小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿篇2各位朋友們：大家早上好！勞動(dòng)是什么？勞動(dòng)為我們創(chuàng)造食物，勞動(dòng)為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動(dòng)是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動(dòng)就沒有我們這個(gè)繽紛的世界。然而，勞動(dòng)也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個(gè)人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動(dòng)成果。勞動(dòng)是非常偉大的，勞動(dòng)是光榮而神圣的。勞動(dòng)創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年?duì)N爛的文明史。勞動(dòng)人民用自己的勤勞和智慧，為整個(gè)世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！勞動(dòng)是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時(shí)候，被譽(yù)為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的`知識傳遞給我們，使我們一個(gè)個(gè)踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動(dòng)的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動(dòng)成果，理所當(dāng)然受到尊重。然而，有些人卻不這么做：走在大街上隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠(yuǎn)處就有垃圾箱，也不肯多走一步；上課不專心聽講，做小動(dòng)作；走在花園里踐踏草坪，使環(huán)境得到了破壞……等等，諸多令人寒心的不文明表現(xiàn)，他們?nèi)绱瞬蛔鹬貏e人的勞動(dòng)成果，難道我們不覺得這些人是可恥的嗎？點(diǎn)滴在于勤，勞動(dòng)最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點(diǎn)滴勞動(dòng)成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！我的演講完畢，謝謝大家！小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿篇3尊敬的老師、同學(xué)們：大家早上好！在不知不覺中，我們即將迎來五一國際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)者的共同節(jié)日，是我們贊美勞動(dòng)者、歌頌勞動(dòng)的節(jié)日。今天我國旗下講話的題目是《勞動(dòng)最美》！“人生兩件寶，雙手和大腦，一切靠勞動(dòng)，生活才美好?！边@是我國著名教育家陶行之對勞動(dòng)生動(dòng)的解說。在我們的學(xué)校里每天都涌動(dòng)著一群值日的同學(xué)，每天都有人在默默地打掃衛(wèi)生，每天都有同學(xué)隨手撿起地上的垃圾，是他們共同創(chuàng)造了整潔的校園環(huán)境。讓我們能在清新的校園里快樂學(xué)習(xí)。但是，我們也經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我們身邊的一些不愛勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉；老師辛辛苦苦的備課，口干舌燥地講課，可有的同學(xué)卻不認(rèn)真聽，不認(rèn)真完成作業(yè)等等，這些不熱愛勞動(dòng)，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非?？蓯u的。同學(xué)們，中華民族是個(gè)熱愛勞動(dòng)的民族，勞動(dòng)創(chuàng)造了五千年?duì)N爛的文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了中華民族的傳統(tǒng)美德。作為跨世紀(jì)的一代，歷史賦予了我們重要的使命。讓我們秉承這種美德，以熱情澆灌勞動(dòng)之花，以信心采摘?jiǎng)趧?dòng)之果，永遠(yuǎn)做一個(gè)熱愛勞動(dòng)的人。首先，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的情操，掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能。知識就是力量，今天我們學(xué)會的知識越多，將來就能夠?yàn)樽鎳?、為人民作出更多的貢獻(xiàn)。其次，我們要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會實(shí)踐活動(dòng)。在家里，自己的衣服自己穿，自己的床鋪?zhàn)约赫?，自己的書包自己理；在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時(shí)刻保持環(huán)境的整潔。對于每一次值日、大掃除，都要積極參與，認(rèn)真、仔細(xì)完成。第三，我們要尊重每一位勞動(dòng)者。勞動(dòng)最光榮，勞動(dòng)的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是最美最光榮的勞動(dòng)者，都應(yīng)該得到我們的尊重和學(xué)習(xí)。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于全社會廣大勞動(dòng)者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬！向他們問候！祝他們“勞動(dòng)節(jié)”快樂！最后，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從自身做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費(fèi)每一粒米，每一滴水，每一分錢。我們要尊重別人的勞動(dòng)！用我們的行動(dòng)來美化我們的家園，做一名最美的勞動(dòng)者！謝謝大家，我的講話完畢！小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿篇4親愛的老師、同學(xué)們：大家好!書是人類進(jìn)步的階梯。有人說過，假如一次災(zāi)難把此刻的城市鄉(xiāng)村都?xì)缌?，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時(shí)代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻(xiàn)社會，實(shí)現(xiàn)自我。這十分必要也十分及時(shí)。知識就是力量，在知識匱乏的時(shí)代，多讀書，讀好書早已成為每一個(gè)人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞?？茖W(xué)家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學(xué)發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學(xué)成就的。我國科學(xué)家哪一個(gè)不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學(xué)之士，讀書學(xué)習(xí)在造福社會的同時(shí)，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實(shí)現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個(gè)道理。然而如今在市場經(jīng)濟(jì)的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡(luò)的影響，不少學(xué)生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時(shí)間看電視，玩游戲，卻沒時(shí)間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不明白中國四大古典名著是什么，所以在青年學(xué)生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。如何讓我們享受到讀書的樂趣呢?一是要認(rèn)真閱讀老師推薦的好書，著力培養(yǎng)我們的閱讀興趣。此刻市場上的書很多，良莠不齊，這些書讀了對人不但無用還有害。所以推薦好書，引導(dǎo)閱讀十分必要。二是倡導(dǎo)快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。在建立學(xué)習(xí)型社會的這天，讓我們每一天堅(jiān)持一兩個(gè)小時(shí)，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。謝謝大家!小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿篇5敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！今天，我國旗下講話的題目是《正視挫折，走向成功》。說到挫折，每個(gè)人都會有自己的理解。那么挫折是什么呢？失敗者說：挫折是成長路上永遠(yuǎn)翻不過去的山，因?yàn)榉^一座山，前方又會有另一座山。懦弱者說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎地遍體鱗傷。沮喪者說：挫折是被擊倒后的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進(jìn)的方向。在這里，我想說，不要因?yàn)樗み^跤而不敢奔跑，不要因?yàn)轱L(fēng)雨而詛咒生活，不要因?yàn)槊粤寺范鲆暳俗匀伙L(fēng)光。只有一步步克服挫折、挑戰(zhàn)挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點(diǎn)，享受成長中的每一面的精彩。有這樣一個(gè)人，亞伯拉罕林肯，美國第十六屆總統(tǒng)：22歲，生意失敗。23歲，競選議員失敗。24歲，生意再次失敗。25歲，當(dāng)選議員。26歲，情人去世。27歲，精神崩潰。29歲，競選州議長失敗。37歲，當(dāng)選國會眾議員。39歲，國會眾議員連任失敗。46歲，競選參議員失敗。47歲，競選副總統(tǒng)失敗。49歲，競選參議員再次失敗。51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情。我們?nèi)裟軕?zhàn)勝困難，挫折就變成了人生的財(cái)富，它能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志，伴著我們一路前行，走向成功的方向。如果我們膽怯了，向困難低頭了，挫折就會變成你心頭的魔鬼，你的軟弱注定了它的強(qiáng)大，讓你敗在它的手中。正如彈簧的性質(zhì)一樣，不是征服，就是被征服。同學(xué)們，今天6月15日，距離期末考試只有10多天左右，也許，在這10多天中，我們會付出許多的努力，但我們同時(shí)會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。我們要正視挫折，微笑面對挫折，只有時(shí)時(shí)刻刻微笑著才能撐起你的信心，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，一直拼搏下去，使你成為困難面前的勇士！同學(xué)們，生活就是由這許許多多的.挫折構(gòu)成。生活的陽光來自于每個(gè)人內(nèi)心的百折不撓、頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘瘛２辉赋挤谧龃煺鄣呐`，而要成為它的主人。這就是我們的使命！小學(xué)國旗下的學(xué)生講話稿篇6人這一生中會看見許多種眼神，在我的生活中銘記了那種眼神，那是六年級時(shí)的事情。那時(shí)窗外下著綿綿細(xì)雨，那天發(fā)生的一切一切都在我的.腦海里蕩漾。那天是的最終一次考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接這場考試，教師走了進(jìn)來，神情十分的肅穆。試卷發(fā)下來了，題目不算太難。我細(xì)心翼翼的做著，生怕出什么錯(cuò)。很快的做完了試卷，突感覺后邊有人踢了我一下?；仡^一看，原先是小麗，她連忙和我對口型，好像在說：“幫幫我吧，?這一道題也不會啊?！蔽铱戳怂谎郏剡^頭來。進(jìn)行了很強(qiáng)烈的思想斗爭，小麗是我的好朋友我應(yīng)當(dāng)幫她呀，可是如果我此刻幫了她，以后會害了她啊。!“我就回頭去與她對口型：”不行。自我做吧。“正當(dāng)我為自我的決定洋洋得意時(shí)，回頭卻看見了教師憤怒的眼睛。我連忙坐好，臉通紅。怎樣辦?教師必須以為我在作弊。天啊?我該怎樣辦?他會不會給我判零分?一連串的疑問在我的腦子里涌現(xiàn)最終要收卷了。心里仍七上八下，教師在走之前又瞪了我一眼。我該不該去向他解釋清楚嗎?不，我必須要去。我可不想人家會誤會我，萬一被判零分怎樣辦?雖然去辦公室僅有短短幾步，我卻像走了幾千米一樣。十分漫長。我在門口猶豫了好久，最終進(jìn)去了。我看到了教師，教師似乎沒有覺得意外