高考作文主題訓(xùn)練：自主創(chuàng)新自立自強

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁作文主題訓(xùn)練自主創(chuàng)新，自立自強1．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。①勝人者有力，自勝者強?！独献印发谔煨薪。右宰詮姴幌?。——《周易》③不怨天，不尤人?！墩撜Z·憲問》以上材料對新時代的青年頗具啟示意義。請結(jié)合材料，寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟和思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。2．閱讀下面材料，根據(jù)要求寫作。材料一：2023年8月30日，華為mate60、mate60pro手機發(fā)售引起世界轟動。面對美國不惜舉全國之力并聯(lián)合其他國家的打壓，長達(dá)3年多的政治逼迫、技術(shù)封鎖、芯片斷供……華為依然絕不低頭，越挫越勇，奮起直追。新款華為mate60、mate60pro手機一經(jīng)問世，震驚全球——衛(wèi)星電話、超可靠玄武架構(gòu)、第二代昆侖玻璃、麒麟9000s國產(chǎn)芯片、鴻蒙4.0操作系統(tǒng)……中國技術(shù)走向科技高峰，無懼封鎖，不斷突破。材料二：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記反復(fù)強調(diào)：企業(yè)突破技術(shù)封鎖、打破國外技術(shù)壟斷、實現(xiàn)高水平科技自立自強，正是堅持獨立自主的一種體現(xiàn)。以上材料對當(dāng)代青年頗具啟示意義。請結(jié)合材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的感悟與思考。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意；明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。3．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。8月17日下午，習(xí)近平總書記在沈陽市考察調(diào)研時強調(diào)，要堅持自力更生，把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上，牢牢掌握發(fā)展主動權(quán)。全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國，實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)，必須走自主創(chuàng)新之路。要時不我待推進(jìn)科技自立自強，只爭朝夕突破“卡脖子”問題，努力把關(guān)鍵核心技術(shù)和裝備制造業(yè)掌握在我們自己手里。中國要強盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)。我們要把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，努力實現(xiàn)關(guān)鍵核心技術(shù)自主可控，把國家和民族發(fā)展放在自己力量的基點上，牢牢掌握發(fā)展主動權(quán)。上訴材料激發(fā)了你怎樣的思想，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，寫一篇文章。要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。4．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。材料一：黨的十九屆五中全會提出，“把科技自立自強作為國家發(fā)展的戰(zhàn)略支撐”，“加快建設(shè)科技強國”。材料二：1994年，北斗項目正式啟動。一開始打算和歐洲合作，不料對方卻封鎖技術(shù)。北斗人前后花了26年的時間，研發(fā)芯片開發(fā)系統(tǒng)，打造出全球最精確的導(dǎo)航系統(tǒng)。中國北斗從此走向了服務(wù)全球、造福人類的時代舞臺。上述材料引發(fā)你怎樣的思考感悟，請以“科技自強，青年擔(dān)當(dāng)”為主題的寫一篇文章。要求：結(jié)合材料，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。5．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。在2019年清華大學(xué)本科新生開學(xué)典禮上，清華大學(xué)校長邱勇點名表揚了四位新同學(xué)，其中就有一位是來自云南宣威市阿都鄉(xiāng)的林萬東。林萬東在收到大學(xué)錄取通知書時正在昆明的一處工地陪母親一起打工。他在日記中寫下:“唯有自強不息，我們才會有日后的無限可能?！边@讓人不禁想起了清華的另一位學(xué)子張薇。她的四年大學(xué)生活一直自立自強，毫不懈怠，獲得了清華大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、北京市三好學(xué)生、北京地區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生等榮譽。她在2019年清華大學(xué)本科生畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表作了發(fā)言，她說:人生是一場馬拉松，一直不停地向前跑才是常態(tài)。這是我們這一代年輕學(xué)子應(yīng)該選取的人生態(tài)度。請結(jié)合材料內(nèi)容，寫一篇演講稿，在本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)以“愛國情強國志報國行”為主題的演講比賽中表達(dá)你的認(rèn)識和思考。要求：自擬標(biāo)題，自選角度，確定立意；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息;不少于800字。參考答案：1．例文：中華青年當(dāng)自強面對老子的“勝人者有力，自勝者強”，我們從中可以得出一個結(jié)論：光有力不夠，還需強；光勝人不夠，還需自勝。人貴有自知之明，能知道自己的長處和短處，并能夠戰(zhàn)勝自我、超越自我，這樣才能有所成就。而在此過程中，我們更需要有不怨天尤人的覺悟，以及自強不息的奮斗精神。所以，作為新時代中國青年的我們，應(yīng)當(dāng)自強不息，為中華民族增添色彩。中華青年當(dāng)自強，在于肩負(fù)使命實現(xiàn)中國的偉大復(fù)興。新時代賦予了我們青年一代新的歷史使命，在中華民族的偉大復(fù)興建設(shè)之中，任重而道遠(yuǎn)，但我們不會因恐懼而退縮，我們只會更加充滿志氣地向前邁進(jìn)。我們是中國新時代的有志青年，我們的道路還很長，肩上的擔(dān)子不會壓垮我們，因為我們是民族未來的希望，希望是永不破滅的。新時代的歷史使命感賦予我們動力，使我們有勇氣、有自信地向前邁進(jìn)，同時也使我們更加堅信前途的光明與美好，去自信地迎接偉大新時代的來臨。中華青年當(dāng)自強，在于積極向上蓬勃煥發(fā)的精氣神。新的青年一代總是充滿活力的，就像黎明之際的曙光，帶給人溫暖，帶給人生機。蘇東坡的“誰道人生無再少”道出了青年人的無限活力，道出了青年人的無限生機，道出了青年人所承擔(dān)的巨大希望與動力。像蘇東坡那樣已近暮年的人都能發(fā)出如此感慨，我們新時代的有為青年一代豈能落伍？青年就要蓬勃煥發(fā)，青年就要積極向上，青年就要有志存高遠(yuǎn)的精氣神。青年人的志氣有多高，就能創(chuàng)造出多宏偉的事業(yè)，只要我們青年一代是有活力的，我們的民族就能長盛不衰。中華青年當(dāng)自強，在于不畏艱難險阻，勇于開拓創(chuàng)新。毛澤東曾說：“無限風(fēng)光在險峰?！边@是要求我們具備勇于探索的精神，激勵我們不斷開拓創(chuàng)新。創(chuàng)新是一個國家的靈魂，沒有靈魂這個國家就沒有生氣。我們青年人要勇于開拓，不斷創(chuàng)新，無論前方的道路多么坎坷，我們都要鼓足勇氣，勇敢地踏出那一步。2018年年底再次出征的長征五號運載火箭，總裝團(tuán)隊近七成是90后，平均年齡還不到28歲。這充分說明中華青年是勇于挑戰(zhàn)、敢于創(chuàng)新的。實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興夢離不開青年一代。中華青年之氣源遠(yuǎn)流長，中華青年當(dāng)自強不息。新時代的青年精神是在自強不息中不斷發(fā)揚傳播的，新時代青年的歷史使命，新時代青年的蓬勃精神，新時代青年的創(chuàng)新精神，都在自強不息之中得以延續(xù)。新時代，中華青年當(dāng)自強！【詳解】本題考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語類材料作文題。第一則材料出自《老子》，對其的理解要建立在對課本內(nèi)容有所了解的基礎(chǔ)之上?！皠偃苏哂辛?，自勝者強”意謂戰(zhàn)勝別人的只能說有力量，而能克服自身的缺點才是真正強大?！皠偃恕焙汀白詣佟北砻婵磥硎且粋€并列關(guān)系，實則不然，勝人者只是有力，而自勝者才稱得上強大，兩者有境界的區(qū)別，材料指向明確——“戰(zhàn)勝自己”是更高境界。第二則材料解釋為天（自然）的運動剛強勁健，相應(yīng)的，君子處事也應(yīng)該像天一樣，自我力求進(jìn)步，剛毅堅卓，奮發(fā)圖強。強調(diào)要樹立自強不息的人生態(tài)度。第三則材料解釋為不抱怨天，不責(zé)怪人，語出《論語·憲問》。面對人生的挑戰(zhàn)和困難，不抱怨命運的不公和外界的不利，不指責(zé)他人，即不在客觀原因上推諉，從反向出發(fā)強調(diào)了自我主觀努力的重要性。三則材料共同指向了保持自身主觀能動性的重要。自知自省、戰(zhàn)勝自我，自強不息，是面對困難的不屈服，面對失敗的不放棄，面對安逸的不懈怠，面對否定的不退讓……是智慧勇敢的人生選擇，是樂觀積極的人生態(tài)度，是做生活的強者的切實行動，也是擔(dān)負(fù)時代重任的價值實現(xiàn)。寫作時可以從“為什么說要強調(diào)主觀能動性”“戰(zhàn)勝自我的意義”以及如何擁有主觀能動性等角度比較分析。但要注意，寫作時盡量不要只是單純地抽象地談?wù)撟詮?、自勝，若能有扎實的現(xiàn)實落腳點，一方面能對生活中涌現(xiàn)的精神剛健、昂揚向上的人物及相關(guān)事跡多有褒揚，另一方面能針對現(xiàn)實生活中一些青年身上存在不夠自立、退縮避讓、懦弱乏力的不健康的精神狀態(tài)給予中肯的批評指正，則更具現(xiàn)實意義。立意：1.我輩當(dāng)自強。2.自知自勝破堅冰，自立自強赴未來。3.以勝己之志，達(dá)自強之境。2．例文：愈挫彌堅顯精神華為從至暗時刻中沖出層層封鎖，不斷突破一次次圍堵，成為中國科技行業(yè)一顆璀璨的明星。能夠在困難與挫折面前不退縮、不低頭，越挫越勇，奮起直追，源于骨髓里涌動的自立自強，不屈服于黑暗的血液。正是“直面慘淡的人生”，才會韜光養(yǎng)晦，獨立自主謀發(fā)展以實現(xiàn)企業(yè)夢想，展示中國科技企業(yè)的精神?！叭A為傳奇”為每個人帶來很好的啟示：要成就不一樣的人生，彰顯不一樣的精神，唯有直面挫折和苦難，不失自我，砥礪前行。“人生不如意事常八九”，既然人生不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可能永遠(yuǎn)都是陽光坦途，那么我們就應(yīng)該做好迎接挑戰(zhàn)、直面困難的準(zhǔn)備。困難與挫折對一個人的成長與發(fā)展而言，它是一把雙刃劍，懦弱者遇到時，會怨天尤人、繳械投降；勇敢者經(jīng)歷時，內(nèi)在的斗志和潛能會被激發(fā)出來，迎難而上、奮力抗?fàn)?，以求突圍。不一樣的態(tài)度，不一樣的命途。蘇武臥雪牧羊十幾載，幾度性命不保，但是憑借強大的意志力，與困難作斗爭、與挫折相抗衡，用自己的行動詮釋“富貴不能淫，威武不能屈，貧賤不能移”的“大丈夫”的真意。如果不是自立自強、不失自我，蘇武就不可能青史留名。個人如此，國家發(fā)展也不例外。飽受戰(zhàn)爭創(chuàng)傷的中國，從一窮二白中起步謀發(fā)展、搞建設(shè)，西方列強圍堵打壓，想得到他們的援助癡心妄想。如何從積貧積弱中突圍？這是每一個中國人都面臨的嚴(yán)峻考驗。一場場血雨腥風(fēng)的突圍、一次次戰(zhàn)爭的洗禮淬煉出中國人不屈服困難與挫折的精神與意志。走好自己的路、辦好自己的事，唯有自力更生、獨立自主，才能把事情做好，才能探索出一條適合自己國情的路。正是憑借著韌勁與毅力，逢山開道，遇水架橋，攻堅克難，才有了國家的繁榮富強，人民的安居樂業(yè)。沒有永遠(yuǎn)的五風(fēng)十雨，也沒有永遠(yuǎn)的一馬平川，每一個行走者用雙腳丈量大地以感受大地厚重的時候，泥濘與坎坷不可避免，跌倒了，不是退縮不前，而要正視腳下的路，調(diào)整心態(tài)，積極應(yīng)對。只有經(jīng)過跌倒爬起、再跌倒再爬起的反復(fù)錘煉，才能像華為一樣揚眉吐氣于世界。新時代的年輕人，生活在機遇與挑戰(zhàn)并存的時代，困難與挫折在所難免。唯有自立自強，矢志前行，才能探索出一條自己的人生路，才能欣賞到別樣的風(fēng)景，成就不一樣的人生?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道敘事類材料作文題。本題屬于兩則材料的時事型作文題，話題集中，富有時代氣息，引導(dǎo)考生關(guān)注國計民生，做一個有理想有抱負(fù)的新時代青年。材料一是一則時事新聞，說的是華為手機面對重重封鎖，依然實現(xiàn)突破，造出性能更好的國產(chǎn)新機型mate60、mate60pro，標(biāo)志著我國國產(chǎn)企業(yè)不依賴外國技術(shù)也能造出高科技含量的產(chǎn)品。材料二說的是習(xí)近平總書記強調(diào)我國企業(yè)要突破封鎖、打破壟斷，實現(xiàn)高水平科技自立自強，強調(diào)技術(shù)突破的重要性和緊迫性。對我國企業(yè)突破國外的重重封鎖和壟斷，走上科技獨立自主的新道路具有指導(dǎo)意義。指令段中“以上材料對當(dāng)代青年頗具啟示意義”，注意“當(dāng)代青年”和“啟示意義”這兩個要求，“當(dāng)代青年”指的是新時代的青年人；“啟示意義”當(dāng)然是對“華為突破封鎖實現(xiàn)科技自主”的思考，要從為什么華為公司能做到、該“怎么做”的層面去思考?！绑w現(xiàn)你的感悟與思考”中的“你”指的是身為新時代青年的獨特身份，要把“我”的真情實感寫出來才能使文章更加豐滿。而“感悟與思考”要和前面“啟示意義”關(guān)聯(lián)起來寫才會更好。寫作時，可首先根據(jù)材料提煉文章的主題——不懼困難與挫折，自立自強，突破重生；繼之，聯(lián)系材料從理論的角度分析攻堅克難，獨立自主的意義；然后，對接現(xiàn)實，精選典型材料，從不同角度闡述克服困難，直面挫折的重要性；最后，關(guān)聯(lián)當(dāng)下，新時代青年應(yīng)該積極面對困難與挫折，迎難而上，書寫精彩人生。立意：1.無懼被封鎖，愈挫彌堅求突破。2.自立自強，不可阻擋。3.科技自主，突破封鎖。4.打鐵還需自身硬。5.自主創(chuàng)新，自立自強。3．例文：創(chuàng)新不減來時路，芳華報國正當(dāng)時憶往昔，“兩彈元勛”鄧稼先為中國核武器研制事業(yè)做出卓越貢獻(xiàn)，使敵視中國的人震驚，極大提高了我國的國防實力和國際地位；看今朝，華為鴻蒙系統(tǒng)走向海外，將與安卓、蘋果系統(tǒng)呈三足鼎立之勢，不再有受制于人的煩惱。正因為堅持自力更生、走自主創(chuàng)新之路，我國才逐步雄踞東方，不斷筑牢強國之基?？萍寂d邦，圓強國夢。身為當(dāng)代青年定當(dāng)不負(fù)韶華，既要傳承老一輩科學(xué)家扎根沙漠的艱苦奮斗精神，還要吸取我國芯片受制于人的教訓(xùn)，奏響科技自立自強的主旋律。曾經(jīng)先輩可以用算盤敲擊出先進(jìn)儀器，如今當(dāng)代青年更可以利用先進(jìn)儀器實現(xiàn)科技強國夢。恰逢習(xí)總書記提出中國夢十周年之際，太空勝利會師，舉世矚目。從此，中國空間站步入了長期有人駐留的時代。從科技落后到創(chuàng)造多項記錄，一代代科技工作者自強自立、奮發(fā)進(jìn)取精神結(jié)出豐碩成果，書寫了我國科技發(fā)展史上的新篇章。這既讓當(dāng)代青年感佩前輩的自主創(chuàng)新精神，更激勵其崇尚知識，熱愛科學(xué)，投身科技創(chuàng)新的偉大實踐。當(dāng)代青年要立大志、立長志，將個人夢想同祖國需要緊密結(jié)合。在個人利益和祖國利益發(fā)生沖突時，放棄誘惑，堅定奔向祖國懷抱。效仿“兩彈一星”元勛，當(dāng)代中國物理主要領(lǐng)導(dǎo)者之一的彭世勛院士。當(dāng)年彭院士義無反顧地回到貧窮落后的祖國，“回國不需要理由，不回國才需要理由”鏗鏘有力的話語，道出其拳拳科技報國心。學(xué)習(xí)榜樣美女科學(xué)家莊曉瑩，不忘初心，報效祖國。即使她已榮譽加身，仍助力國家科技發(fā)展大業(yè)，在祖國的土地上發(fā)光發(fā)熱。他們始終保持矢志不渝、趕超先進(jìn)的報國情懷，始終堅守心無旁騖、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的科研品格，始終砥礪迎難而上、自力更生的堅定信念，不僅推動了中國科研事業(yè)的長足進(jìn)步，在當(dāng)代青年心中樹起科技報國的燈塔?？萍紙髧?，青年勇?lián)姑?。盡管我國已取得多項重大科技成就，可仍與發(fā)達(dá)國家有較大差距。響應(yīng)時代呼聲，吾輩青年生逢盛世，無懼挫折與挑戰(zhàn)。既要做到順應(yīng)國家戰(zhàn)略部署，還要做到矢志創(chuàng)新，承擔(dān)起科技強國的重任。歷史的車輪滾滾向前，前輩們的艱苦奮斗使我們有了精密的儀器、先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)、寶貴的經(jīng)驗……此刻，我們需要用知識武裝頭腦，具備扎實的理論基礎(chǔ)。才有可能像南仁東一樣打造出世界最大單口望遠(yuǎn)鏡、像歐陽自遠(yuǎn)一樣將“嫦娥奔月”變?yōu)楝F(xiàn)實、像莊松林一樣為光學(xué)領(lǐng)域研究做出貢獻(xiàn)。創(chuàng)新是決定國家前途命運的關(guān)鍵因素，自主創(chuàng)新是突破“卡脖子”問題的迫切需要，當(dāng)代青年要擔(dān)負(fù)起歷史賦予的重任，勇做新時代科技創(chuàng)新的弄潮兒。芳華正報國，未來定可期。讓我們珍惜這個時代，讓我們相約，在科技創(chuàng)新的征程上闊步前行?！驹斀狻勘绢}考查學(xué)生的寫作能力。審題：這是一道引語類材料作文題。材料第一段借習(xí)總書記的觀點來強調(diào)我國建設(shè)必須要堅持自力更生、走自主創(chuàng)新之路。只有把關(guān)鍵核心技術(shù)、裝備制造業(yè)掌握在自己手中，我國的發(fā)展才不會受制于人。比如老一輩科學(xué)家在大漠荒煙中，篳路藍(lán)縷，艱苦奮斗，就是為了讓我國能自主掌握核武器的研制。再比如，華為陷入芯片斷供危機，就是因為沒有掌握關(guān)鍵核心技術(shù)。材料第二段，強調(diào)科技自立自強的重要性，國家從戰(zhàn)略層面進(jìn)行高屋建瓴的部署，這就啟發(fā)我們，國家高度重視科技創(chuàng)新的發(fā)展，當(dāng)代青年人的成長，應(yīng)當(dāng)符合國家的發(fā)展戰(zhàn)略要求，我們要矢志創(chuàng)新，承擔(dān)起科技強國的重任。要求部分，“以上材料激發(fā)怎樣的思考”，寫作時應(yīng)當(dāng)扣住科技自主創(chuàng)新這一主題，“結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗”則要求把個人發(fā)展、學(xué)習(xí)生活與國家自主創(chuàng)新發(fā)展需要聯(lián)系起來。行文構(gòu)思上，可以概述材料，由材料引出觀點，如立志成才，共建科技創(chuàng)新強國。接下來先指出當(dāng)下我國在獲得一系列科技成果的同時，更面臨著巨大的科技挑戰(zhàn)。在此背景下，作為新時代青年的我們應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，在職業(yè)選擇上促進(jìn)祖國科技發(fā)展。最后，明確當(dāng)代青年在時代大潮中要以科學(xué)知識武裝自己，以強國為己任，創(chuàng)新報國。立意：1.科技興邦，不負(fù)青春時光。2.立科技志，圓強國夢。3.科技報國，勇?lián)嗄晔姑?.創(chuàng)新不減來時路，芳華報國正當(dāng)時。4．例文：科技接力，代際傳遞1980年，有一首歌走紅我國大江南北，當(dāng)時的年輕人無不振奮激昂，人人高唱“為祖國為四化流過多少汗，光榮屬于八十年代的新一輩”。“四個現(xiàn)代化”，是80年代年輕人的時代使命。1994年，《春天的故事》在中央電視臺首播，一時間，大街小巷盡是“天地間蕩起滾滾春潮，征途上揚起浩浩風(fēng)帆”的年輕歌聲。走好改革開放的新征程，大力發(fā)展經(jīng)濟建設(shè)，是90年代年輕人的時代使命。2003年，“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量”的歌聲響遍各大校園。21世紀(jì)第一個十年，把握機遇，振興祖國是又一批年輕人的時代使命……站在今天的時代新起點上，作為新一代青年的我們，又將迎來自己的歷史重任：接過前輩的科技接力棒，全力以赴，實現(xiàn)我國科技自強的代際傳遞。1988年，鄧小平提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的重要論斷。2018年，習(xí)近平提出“中國要強盛、要復(fù)興，就一定要大力發(fā)展科學(xué)技術(shù)，努力成為世界主要科學(xué)中心和創(chuàng)新高地”的重要觀點?？茖W(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力，已成為當(dāng)代中國經(jīng)濟發(fā)展的決定因素；我們要建設(shè)質(zhì)量強國、航天強國、網(wǎng)絡(luò)強國、交通強國、數(shù)字中國、智慧社會，唯有科技才能提供有力支撐。而科技中的核心技術(shù)是國之重器，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強。如今，一些“卡脖子”的核心技術(shù)受制于人是我國最大的隱患，我們只有大力提升自主創(chuàng)新能力，才能從根本上保障國家經(jīng)濟安全、國防安全和其他安全?？萍甲詮?，是時代賦予我們的奮斗方向和歷史使命。作為新時代的青年人，我們要承擔(dān)時代責(zé)任，站穩(wěn)中國立場。國家的前途、民族的希望始終落在青年一代肩上。“家事國事天下事，事事關(guān)心”是一代代極具責(zé)任感的青年的真實寫照。我們要擔(dān)當(dāng)，就要有一顆勇于擔(dān)當(dāng)?shù)男?，有一份敢于?dān)當(dāng)?shù)囊庾R。迎難而上、挺身而出的擔(dān)當(dāng)精神是自“五四”以來，百年傳承的希望之光，新時代的我們，循光而行，磨礪勇氣，鍛鑄風(fēng)骨，才能將“自強”兩個字寫在世界的標(biāo)志牌上。作為新時代的青年人，我們要練就過硬本領(lǐng)，勇于砥礪奮斗。“珍惜韶華、不負(fù)青春，努力學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識，提高內(nèi)在素質(zhì)，錘煉過硬本領(lǐng)，使自己的思維視野、思想觀念、認(rèn)識水平跟上越來越快的時代發(fā)展?！绷?xí)近平總書記這樣勉勵廣大青年?！胺遣艧o以為貴，非學(xué)無以廣才?！蔽覀兾ㄓ心_踏實地，刻苦學(xué)習(xí)，摒除雜念，正視自己的學(xué)生身份，不被外界的五光十色所誘惑，不為耳邊喧囂的娛樂風(fēng)暴所動搖，在眾聲喧嘩中靜心學(xué)習(xí)、努力拼搏，以過硬的知識武裝自己，方可成為時代大軍中的一員，方有資格接過老一輩科學(xué)家手中的接力棒。李大釗曾言：“以青春之我，創(chuàng)造青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類，青春之地球，青春之宇宙，資以樂其無涯之生?！闭驹谛聲r代的節(jié)點上，我們也應(yīng)以青春之力量，敢于擔(dān)當(dāng)、奮力創(chuàng)新、精勤治學(xué)，實現(xiàn)科技自強的代際傳遞?？萍甲詮姡逸厯?dān)當(dāng)！【詳解】本題考查學(xué)生寫作的能力。【審題】（1）共性的寫作任務(wù)結(jié)合材料，選好角度，確定立意，明確文體；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。（2）個性的寫作任務(wù)上述材料引發(fā)你怎樣的思考感悟，請以“科技自強，青年擔(dān)當(dāng)”為主題，寫一篇文章。2.切分任務(wù)，逐個擊破“‘科技自強，青年擔(dān)當(dāng)’為主題”，明確了寫作內(nèi)容：材料一中明確地提出了“科技自強”，材料二中講述了北斗人自主研發(fā)芯片開發(fā)系統(tǒng)的故事，兩則材料都指向?qū)懽鞯闹行膬?nèi)容：科技自主、自強。講座的主題中不僅包含了科技自強，還提出了“青年擔(dān)當(dāng)”的內(nèi)容，因此，寫作時應(yīng)該兩方面兼顧。首先要闡述科技發(fā)展的戰(zhàn)略意義以及為什么要強調(diào)“自強”；其次要號召青年將科技自強作為新的時代使命來看待，鼓勵青年不忘“五四”精神，勇于擔(dān)當(dāng)歷史重任，在如今的大環(huán)境中要保持專注、不忘初心、不受誤導(dǎo)、不被誘惑，甘于投身科技領(lǐng)域，為中國科技發(fā)展發(fā)力助燃；最后要闡述青年人應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)、積累知識、腳踏實地、堅定信念，才能一步步地實現(xiàn)理想，真正為科技建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量，實現(xiàn)人生價值?！玖⒁狻?.青年應(yīng)夯實基礎(chǔ)學(xué)科，助力科技自立自強。2.學(xué)習(xí)老一輩科技工作者的自強精神，勇挑時代重?fù)?dān)。3.在擔(dān)負(fù)科技自立自強使命中綻放青春力量?！舅夭摹?.【青年科技工作者擔(dān)負(fù)重任，實現(xiàn)科技自強】根據(jù)《第四次全國科技工作者狀況調(diào)查報告》，2018年我國科技工作者平均年齡為35.9歲?！笆濉逼陂g，我國青年科技工作者數(shù)量顯著增加，已經(jīng)成為我國科技人力資源的主體。青年科技人才正在擔(dān)負(fù)重任、勇挑大梁、成為攻堅克難的排頭兵。比如，航天報國的嫦娥團(tuán)隊、神舟團(tuán)隊平均年齡是33歲，北斗團(tuán)隊平均年齡是35歲；國產(chǎn)大飛機C919的前期測試團(tuán)隊平均年齡只有30歲；復(fù)興號高鐵設(shè)計研發(fā)團(tuán)隊平均年齡37～38歲；中國科技大學(xué)潘建偉院士量子力學(xué)團(tuán)隊平均年齡35歲。2.【ARMV8架構(gòu)的芯片試制成功，助力科技自強】2011年秋，“核高基”基礎(chǔ)產(chǎn)品研發(fā)完成，科研人員立即組裝試用，但結(jié)果給每個人都澆了一盆冷水。組裝后的機器在運行中出現(xiàn)的問題多達(dá)數(shù)百個，當(dāng)時一些專家甚至作出“自主研發(fā)的東西基本不可用”的悲觀結(jié)論。隨后，中國電子用了9個月時間深入研究，在工信部領(lǐng)導(dǎo)下，中國電子牽頭，聯(lián)合國內(nèi)基礎(chǔ)軟件制造廠商的一線專家，集中在中關(guān)村一間680平米的辦公室，夜以繼日進(jìn)行適配攻關(guān)，11個月后實現(xiàn)整機系統(tǒng)無障礙運行。然而，打開應(yīng)用界面需要抽一根煙的時間，現(xiàn)場的人莫不再受打擊。然而，中國電子越挫越勇。2014年12月17日，中國電子宣布基于ARMV8架構(gòu)的芯片試制成功。3.【外號公司自主研發(fā)“快喵”，助力科技自強】用手機對著一個長相類似于路由器的設(shè)備快速掃描，就可以實現(xiàn)精準(zhǔn)車位找尋，這款設(shè)備名叫“快喵”，是北京外號信息技術(shù)有限公司自主研發(fā)的一款智能通信基站，即將亮相本屆科博會?？爝饕揽抗飧卸ㄎ缓虯R技術(shù)來劃分空間，最遠(yuǎn)交互距離可達(dá)到200米。外號信息技術(shù)公司擁有完備的自主知識產(chǎn)權(quán)池，在申國內(nèi)外專利185項，已獲授權(quán)72項，目前已有多個境內(nèi)外項目落地，打破了多家國外巨頭的技術(shù)壟斷，成為全球光場交互技術(shù)的引領(lǐng)者。5．例文：繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、愛的同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是“繼承愛國傳統(tǒng)，樹立報國之志”！首先給大家講一個小故事：那是20世紀(jì)30年代，抗日名將吉鴻昌將軍受命去美國考察，他去郵局寄送東西時，那里的職員明知故問：“你是哪國人？”將軍大聲回答：“我是中國人！”對方不屑地說：“地圖上已經(jīng)找不到中國了！”他異常氣憤，甚至連飯也吃不下去了。他嚴(yán)肅地說：“侮辱我吉鴻昌本人，我并不在乎，但是我們是代表中國的，受侮辱的是我們的國家和民族??！”后來每次外出，他胸前都掛著一塊牌子，上面寫著“我是中國人”幾個大字，并在下邊注上英文?！拔沂侵袊恕?！多么響亮的回答！可是，同學(xué)們，你想過嗎？在那國難當(dāng)頭、列強凌辱的時代，是什么讓將軍挺直脊梁、昂首闊步，作出如此鏗鏘有力的回答？對！愛國！那是一種對祖國的最深厚的感情！是一種大義凜然的民族氣節(jié)！自古以來，無數(shù)志士仁人無不以愛國為崇高之志，以報國為終生之責(zé)?！靶奚?、齊家、治國、平天下”成為一代又一代中國人的人生準(zhǔn)則。從屈原的“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱！”到范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”；從“精忠報國”的岳飛到“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐；更有“為中華之崛起而讀書”的周恩來……無論是和平時期，還是戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國主義都是我們這個民族的主旋律！近代以來，由于政治的腐敗，強的侵略，我們的祖國落后了，她挨打了！傷在母親的身上，卻疼在兒女的心里。為了拯救我們的祖國，優(yōu)秀的炎黃子孫前仆后繼，浴血抗?fàn)帲簭镍f片戰(zhàn)爭到抗日戰(zhàn)爭，從辛亥革命到五四運動，從孫中山到毛澤東，無數(shù)的華夏兒女為了民族的解放，國家的獨立，拋頭顱，灑熱血，終于贏得了新中國的成立！徹底改變了被壓迫被奴役的歷史！1949年10月1日，中國沸騰了！改革開放以來，祖國的變化日新月異，綜合國力穩(wěn)步增強，國際地位逐步提高。中國正昂首闊步在民族復(fù)興的偉大征程上！如果說吉鴻昌將軍的愛國帶有悲壯的意味，那么今天的愛國則是令人自豪的！因為中國在崛起！少年興則國興，少年強則國強。今天我們還是學(xué)生，明天我們就是祖國的建設(shè)者。時代呼喚知識，時代呼喚創(chuàng)新！我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正視祖國的歷史和現(xiàn)實，增強對祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；銳意進(jìn)取，自強不息，努力學(xué)習(xí)，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行！作為青年學(xué)生，我們的責(zé)任是什么？學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)！這！就是我們的責(zé)任！“流在心里的血，澎湃著中華的聲音！”一首《我的中國心》久久地在我的耳邊回響！同學(xué)們，“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)！以實際行動來報效祖國吧！我的演講結(jié)束：謝謝大家！【詳解】此題考查任務(wù)驅(qū)動型材料寫作能力。時事新聞類材料，提供的往往是現(xiàn)實生活中鮮活的時事新聞熱點。生活中的許多事情，有應(yīng)該肯定的正面事例，也有應(yīng)該批評或引為教訓(xùn)的反面事例，同一件事情，從不同角度去分析也會有不同的見解。在命題上，此類材料具有開放性，可以仁者見仁，智者見智。在審題立意上，可以抓住中心事件，考察中心事件的構(gòu)成因素，然后選取一個側(cè)面、一個角度來立意。寫作時注意：1、扎實而評(事實性)，新聞事實是時評成敗的關(guān)鍵，是時評可信性的源泉。2、應(yīng)時而作(時效性)，應(yīng)時而作，體現(xiàn)了時評對新聞事件的敏銳反應(yīng)能力。3、憑理而斷(評析性)，憑理而斷，指的是對新聞事件清晰的理性判斷。形式可采取就事論事和就事論理兩類。所謂就事論事，就是按照事物本身的性質(zhì)來評定是非得失，不要求作過多的材料外的拓展和延伸，主要就材料本身進(jìn)行評議，發(fā)表自己的看法，能言之成理，持之有據(jù)。所謂就事論理，就是對所評之事進(jìn)行具體深入的分析，充分說理，闡明一個道理，而不是停留在就事論事上，以達(dá)到“扶正祛邪，激濁揚清”的寫作目的。就事論理，還要求“開口要小”，抓住一個問題，講清一個道理，一事一議，以小見大，必須從“小”中評析出大道理來，所謂“著眼天處，落筆小處”。此題注意明確自己的觀點進(jìn)行論證即可?！緦忣}】這是一道社會熱點+應(yīng)用文體+任務(wù)驅(qū)動型材料作文題。材料的主體是當(dāng)今社會青年的愛國和擔(dān)當(dāng)精神。第一段講述林萬東的“自強不息”，第二段講述張薇的“積極進(jìn)取，不停奔跑”，要求以“愛國情強國志報國行”為主題，寫一篇演講稿。考生只要圍繞這一主題立意行文即可。設(shè)置的作文情景必須重視，“愛國情強國志報國行”的愛國主義主題必須突出.即要求將個人奮斗與國家強盛.民族振興結(jié)合起來。情景中強調(diào)的是學(xué)校的活動，表明演講的人和聽眾都是中學(xué)生，這意味著演講稿須以“我們”的口吻寫。愛國不是空喊口號，寫作的重點應(yīng)該是中學(xué)生該樹立怎樣的“強國志”，如何落實到具體的“報國行”中，材料中兩位年輕學(xué)子的事跡做出了最好回答。【立意】①自立自強，立志成為國家的棟梁之才；②樹強國志，踐報國行(我們的未來不是夢)；③不虛度青春，一直向前奔跑(任何坎坷都阻擋不住我們向前的步伐；在奮斗中閃耀青春的價值)；④自強不息，才有日后無限可能?！窘Y(jié)構(gòu)】本文嚴(yán)格按照演講稿格式行文，首段講述吉鴻昌將軍的愛國故事，引出“愛國”主題。然后自古至今，講述歷代名人愛國之情，接著由他人及學(xué)生，自問自答，得出結(jié)論——“千里之行，始于足下”，讓我們繼承先輩的愛國傳統(tǒng)，努力學(xué)習(xí)！以實際行動來報效祖國吧！【素材】1.悠悠大中華，縱橫四萬里，上下五千年。且不說她有著廣袤的原野、美麗的高山、一瀉千里的黃河與長江，也不說她有著五十六個花一樣的勤勞智慧的民族，單說她的博大精深的古代文明，就足以讓世人驚嘆，讓國人自豪！悠久的歷史，燦爛的文化，沉淀出了五千年的民族精神！那就是愛國主義！2.古人云：生于憂患：死于安樂！過去的成就固然令人驕傲和自豪，可是現(xiàn)實的殘酷卻不容許我們沉醉！國內(nèi)：我們的祖國還不強大，我們的人民還不富裕，我們的社會還不安寧；國外：國