歷年高考?xì)v史主干知識(shí)-中國近現(xiàn)代史

。。..。。..高考?xì)v史主干知識(shí)－－中國近現(xiàn)代史□北京/徐燕玲知識(shí)結(jié)構(gòu)框架（一）中國近代史（1840～1949）中國近代史(1840～1949)時(shí)期舊民主主義時(shí)期(1840～1919)中國開始淪為半殖民地半封建社會(huì)時(shí)期（1840年～19世紀(jì)60年代）中國半殖民地半封建社會(huì)完全形成時(shí)期（19世紀(jì)60年代～1901年）國際背景工業(yè)革命；亞洲革命風(fēng)暴第二次工業(yè)革命；亞洲覺醒屈辱史1840～1842年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始淪為兩半社會(huì)1856～1860年第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)一步加深兩半社會(huì)1894～1895年甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)大大加深兩半社會(huì)瓜分狂潮1900～1901年八國聯(lián)軍侵華完全淪為兩半社會(huì)抗?fàn)幨啡锶嗣窨褂?851～1864年太平天國運(yùn)動(dòng)1898～1900年義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)探索史地主階級(jí)抵抗派“師夷長(zhǎng)技以制夷”的方案農(nóng)民階級(jí)洪仁玕第一個(gè)發(fā)展資本主義的方案——《資政新篇》地主階級(jí)洋務(wù)派“中體西用”的方案；領(lǐng)導(dǎo)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)（19世紀(jì)60～90年代）民族資產(chǎn)階級(jí)維新派“君主立憲”的方案，領(lǐng)導(dǎo)1898年戊戌變法民族資本主義艱難發(fā)展史19世紀(jì)60～70年代民族資本主義產(chǎn)生：民族資產(chǎn)階級(jí)產(chǎn)生19世紀(jì)末民族資本主義初步發(fā)展：民族資產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)中國近代史(1840～1949)時(shí)期舊民主主義時(shí)期(1840～1919)中國半殖民地半封建社會(huì)的深化時(shí)期（1901～1919）國際背景日俄戰(zhàn)爭(zhēng)第一次世界大戰(zhàn)；日本乘機(jī)獨(dú)霸中國屈辱史清政府和帝國主義完全結(jié)合，兩大矛盾趨于合流帝國主義支持下的北洋軍閥黑暗統(tǒng)治袁世凱對(duì)外賣國對(duì)內(nèi)獨(dú)裁袁世凱一步步復(fù)辟帝制；對(duì)外接受《二十一條》，對(duì)內(nèi)尊孔復(fù)古抗?fàn)幨?911年辛亥革命1913年二次革命1915年護(hù)國運(yùn)動(dòng)1915年開始新文化運(yùn)動(dòng)探索史資產(chǎn)階級(jí)革命派“民主共和”的方案；“實(shí)業(yè)救國”的方案維護(hù)民主共和的努力資產(chǎn)階級(jí)激進(jìn)派“民主和科學(xué)”的方案民族資本主義艱難發(fā)展史20世紀(jì)初(一戰(zhàn)期間)民族資本主義進(jìn)一步發(fā)展（短暫春天）無產(chǎn)階級(jí)力量壯大中國近代史(1840～1949)時(shí)期新民主主義時(shí)期(1919～1949)新民主主義革命的開始和第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1919～1927）國際背景俄國十月革命；一戰(zhàn)后凡爾賽——華盛頓體系屈辱史帝國主義支持下的北洋軍閥黑暗統(tǒng)治巴黎和會(huì)——中國外交的失敗華盛頓體系下美日對(duì)中國的爭(zhēng)奪抗?fàn)幨?919年五四運(yùn)動(dòng)第一次工人運(yùn)動(dòng)高潮1924～1927年國民革命運(yùn)動(dòng)探索史具有初步共產(chǎn)主義思想的知識(shí)分子走俄國十月革命的道路1919年無產(chǎn)階級(jí)登上政治舞臺(tái)，領(lǐng)導(dǎo)新民主主義革命1921年“一大”，無產(chǎn)階級(jí)新型政黨中國共產(chǎn)黨誕生1922年“二大”，根據(jù)國情提出最低綱領(lǐng)1923年“三大”，確立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的方針民族資本主義艱難發(fā)展史一戰(zhàn)后帝國主義卷土重來，民族工業(yè)走向蕭條中國近代史(1840～1949)時(shí)期新民主主義革命(1919～1949)第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1927～1937）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1937～1945）第三次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1945～1949）國際背景凡爾賽——華盛頓體系日本打破華盛頓體系英美采取綏靖政策世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)二戰(zhàn)后美國的霸權(quán)政策屈辱史帝國主義支持下南京國民政府黑暗統(tǒng)治國民黨右派叛變革命，屠殺共產(chǎn)黨圍剿紅軍日本帝國主義侵華美國扶蔣反共政策國民黨壓制民主，發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)1931年九·一八事變1935年華北事變1937年七七事變；八·一三事變抗?fàn)幨饭まr(nóng)武裝起義；土地革命；革命根據(jù)地建設(shè)抗日救亡運(yùn)動(dòng)興起（東北人民；共產(chǎn)黨；民主人士；國民黨愛國將領(lǐng)）抗日救亡運(yùn)動(dòng)高漲(一二·九運(yùn)動(dòng)；西安事變）抗日戰(zhàn)爭(zhēng)國民黨正面戰(zhàn)場(chǎng)共產(chǎn)黨敵后戰(zhàn)場(chǎng)解放戰(zhàn)爭(zhēng)1946年戰(zhàn)略防御1947年戰(zhàn)略反攻1948年主力決戰(zhàn)1949年最后勝利帝國主義和封建主義在中國的統(tǒng)治，國家才能走上富強(qiáng)的道路。2．抗?fàn)幒吞剿魇罚孩購?840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開始到1919年五四運(yùn)動(dòng)前，主要是地主階級(jí)、農(nóng)民階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)在進(jìn)行抗?fàn)幒吞剿?。無論是地主階級(jí)的抵抗派、洋務(wù)派和農(nóng)民階級(jí)的洪仁玕，還是資產(chǎn)階級(jí)維新派、革命派和激進(jìn)派都主張向西方學(xué)習(xí)，尋求強(qiáng)國御侮的道路。隨著他們對(duì)西方資本主義認(rèn)識(shí)的深入，先進(jìn)的中國人走過了從學(xué)習(xí)西方的“器物”到學(xué)習(xí)西方的“制度”最后到學(xué)習(xí)西方的“文化”的歷程，使中國邁向經(jīng)濟(jì)、政治和文化近代化的第一步。②從1919年五四運(yùn)動(dòng)到1949年新中國成立，主要是無產(chǎn)階級(jí)在進(jìn)行抗?fàn)幒吞剿?，特別是1921年無產(chǎn)階級(jí)的新型政黨——中國共產(chǎn)黨誕生后擔(dān)負(fù)起領(lǐng)導(dǎo)中國資產(chǎn)階級(jí)民主革命的重任，根據(jù)中國國情，從照搬蘇俄革命到開始探索有中國特色的革命道路，并最終完成了反帝反封建的歷史任務(wù)。3．民族資本主義艱難發(fā)展史：民族資本主義并不是明末以來資本主義萌芽的繼續(xù)和發(fā)展，其產(chǎn)生在半殖民地半封建的社會(huì)，從產(chǎn)生之初就帶有半殖民地半封建的特征。民族經(jīng)濟(jì)“先天不足，后天畸形”的特點(diǎn)，又使民族資產(chǎn)階級(jí)帶有革命和妥協(xié)的兩面性。這一特點(diǎn)使民族資產(chǎn)階級(jí)不能領(lǐng)導(dǎo)中國的民主革命取得勝利。中國民族資本主義經(jīng)歷了19世紀(jì)六、七十年代產(chǎn)生——19世紀(jì)末初步發(fā)展——20世紀(jì)初進(jìn)一步發(fā)展——“一戰(zhàn)”后日益蕭條——抗戰(zhàn)和解放戰(zhàn)爭(zhēng)期間舉步維艱的發(fā)展歷程，中國民族資本主義的艱難發(fā)展史也說明在半殖民半封建的中國要想走資本主義道路是行不通的。二、中國現(xiàn)代史是一部探索有中國特色的社會(huì)主義建設(shè)道路的歷史1949年到1956年是新民主主義革命向社會(huì)主義過渡的時(shí)期，其階段特征的特點(diǎn)是：政治上，主要表現(xiàn)為鞏固政權(quán)和民主政治建設(shè)的發(fā)展；經(jīng)濟(jì)上，主要表現(xiàn)為恢復(fù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)和社會(huì)主義改造完成，工業(yè)化建設(shè)取得一定成就。從1956年至今，我國處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這一時(shí)期的階段特征有：進(jìn)入初級(jí)階段后，先進(jìn)的社會(huì)制度同落后的社會(huì)生產(chǎn)力之間的矛盾成為國內(nèi)主要矛盾，并決定性影響著黨和國家的主要任務(wù)和工作重心；我黨的指導(dǎo)思想歷經(jīng)“左”傾錯(cuò)誤的發(fā)展與糾正，最終確立了實(shí)事求是的指導(dǎo)方針；中共在實(shí)踐中探索本國建設(shè)社會(huì)主義道路經(jīng)過初期有益的探索，探索中的失誤，逐步形成建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線；我國的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)雖屢遭挫折，但總體上仍取得巨大成就，尤其是改革開放以來成就輝煌。高頻率考點(diǎn)提示中國近代史中國近代史近五年高頻率考點(diǎn)提示屈辱史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的背景；《南京條約》；《馬關(guān)條約》；20世紀(jì)30年代日本侵華抗?fàn)幨诽教靽\(yùn)動(dòng)；辛亥革命；土地革命；抗日戰(zhàn)爭(zhēng)探索史太平天國的土地政策；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)；維新變法運(yùn)動(dòng)；前期新文化運(yùn)動(dòng)；中共二大綱領(lǐng)；第一次國共合作；根據(jù)地的土地政策民族資本主義艱難發(fā)展史鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響；19世紀(jì)中葉至1919年資本主義發(fā)展歷程；1927～1936中國資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展表現(xiàn)中國現(xiàn)代史中國現(xiàn)代史近五年高頻率考點(diǎn)提示政治建國初期民主建設(shè)；從中共八大到八大二次會(huì)議關(guān)于國內(nèi)主要矛盾的認(rèn)識(shí)；1957年后“左”傾錯(cuò)誤；十一屆三中全會(huì)；改革開放；社會(huì)主義初級(jí)階段基本路線經(jīng)濟(jì)建國初期經(jīng)濟(jì)恢復(fù)；“一五”計(jì)劃；八大經(jīng)濟(jì)方針；大躍進(jìn)和人民公社化；1961年“八字方針”；農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制統(tǒng)一戰(zhàn)線新中國的統(tǒng)一戰(zhàn)線；統(tǒng)一戰(zhàn)線的發(fā)展；“一國兩制”和臺(tái)灣問題；外交新中國的外交；和平共處五項(xiàng)原則；日內(nèi)瓦國際會(huì)議；20世紀(jì)70年代中國外交成就民族民族區(qū)域自治經(jīng)典考題示例【2001年全國卷】20世紀(jì)50年代中期，中國共產(chǎn)黨在探索適合本國國情，建設(shè)社會(huì)主義道路方面提出了哪些正確的方針政策？有何重要意義？【參考答案】方針政策：（1）正確分析了國內(nèi)形勢(shì)和主要矛盾的變化，提出黨和人民的主要任務(wù)是進(jìn)行經(jīng)濟(jì)建設(shè)。（2）經(jīng)濟(jì)方面，堅(jiān)持了既反冒進(jìn)又反保守，即在綜合平穩(wěn)中穩(wěn)步前進(jìn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)方針；提出要正確處理好經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的各種關(guān)系。（3）政治方面，提出必須正確區(qū)分和處理社會(huì)主義社會(huì)兩類不同性質(zhì)的矛盾，把正確處理人民內(nèi)部矛盾作為國家政治生活的主題，提出與民主黨派實(shí)行“長(zhǎng)期共存，互相監(jiān)督”的方針。（4）科學(xué)文化方面，提出“向科學(xué)進(jìn)軍”的號(hào)召，編制了十二年科技發(fā)展規(guī)劃。意義：對(duì)建設(shè)社會(huì)主義道路的一次成功探索，為十一屆三中全會(huì)后探索建設(shè)有中國特色社會(huì)主義道路提供了歷史依據(jù)?！窘忸}思路】2001年是中國共產(chǎn)黨誕生八十周年，本題考查的內(nèi)容顯然很貼近這一重大的熱點(diǎn)問題，具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義。試題綜合性很強(qiáng)，其導(dǎo)向性傾向是強(qiáng)調(diào)宏觀與微觀相結(jié)合的觀察歷史。初看試題考的是共和國史中的主干內(nèi)容和重點(diǎn)，似乎不難，但由于命題者要求多角度、全方位的觀察和思考問題，參考答案要求的內(nèi)容與考生解題的思路難以完全吻合，造成實(shí)際難度很大，從北京考區(qū)閱卷結(jié)果看，此題難度竟高達(dá)0.27。造成考生嚴(yán)重失分的原因：首先是審題問題，試題限定的時(shí)間范圍是“20世紀(jì)50年代中期”，再聯(lián)系題面中所述“在探索適合本國國情的建設(shè)社會(huì)主義道路方面提出了哪些正確的方針政策”，應(yīng)理解為主要指社會(huì)主義改造完成之后，開始探索本國建設(shè)社會(huì)主義道路的1956年（適當(dāng)延伸到1957年）。但考生審題嚴(yán)重失誤，有的寫三大改造完成、社會(huì)主義制度建立過程，有的從十一屆三中全會(huì)開始答。其次，本題的重心在第一問（標(biāo)分10分），參考答案要求從總體、經(jīng)濟(jì)、政治、科學(xué)文化諸方面做出多角度、全方位的回答，綜合性、概括性很強(qiáng)，但不少考生只回答了毛澤東《論十大關(guān)系》和中共八大的正確決策，答出區(qū)分兩類矛盾的、對(duì)民主黨派方針的、科技發(fā)展規(guī)劃的很少。這主要涉及對(duì)“探索……道路”的方針政策應(yīng)包括哪些領(lǐng)域的理解問題，似乎試題的規(guī)定性