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文檔簡介
家庭開展親子繪本閱讀基本情況1、您的身份【單選題】○爸爸○媽媽○爺爺奶奶或外公外婆○其他親屬2、您的孩子性別【單選題】○男○女3、您的孩子所在班級【單選題】○大班○中班○小班4、您的年齡【單選題】○20—29歲○30—39歲○40歲及以上5、您的文化程度【單選題】○高中及以下○大專及本科○碩士及以上6、您的職業(yè)是【單選題】○企事業(yè)單位○個體戶○全職家長○務(wù)工人員○其他7、您的觀念中,“親子閱讀”的概念是【單選題】○成人教孩子識字,寫字,念詩等○在家庭中,成人與孩子一起閱讀○成人與孩子共同分享多種形式的閱讀過程○成人為孩子講故事8、您認為親子閱讀最重要的功能是?請按照重要程度依次選擇(排序)【排序題】(請?zhí)?-3數(shù)字排序)_____教育功能(幫助識字為進入小學(xué)做準備等)_____增強綜合能力(審美、想象、表達、自主意識等能力)_____激發(fā)閱讀興趣,形成閱讀能力9、您為孩子選擇繪本的目的是?請按照重要程度依次選擇*(排序)【排序題】(請?zhí)?-5數(shù)字排序)_____學(xué)習(xí)知識_____培養(yǎng)興趣_____提高閱讀能力_____豐富情感體驗_____促進親子關(guān)系10、您認為孩子應(yīng)該從什么年齡開始閱讀?【單選題】○從出生就開始○從進入幼兒園開始○上小學(xué)以后11、現(xiàn)在您家有幾本繪本?【單選題】○5本及以下○6—10本○11—20本○21—30本○更多12、你和孩子在家中最常在什么地方進行繪本閱讀?(多選)【多選題】□書房□臥室□客廳□孩子的娛樂區(qū)□無固定場所□其他固定場所13、您每天陪伴孩子閱讀的時間是多久?【單選題】○15分鐘以下○15—30分鐘○30分鐘以上○不固定14、您和孩子的閱讀,是否有階段性的計劃?【單選題】○沒有計劃○計劃不明確○有一定的計劃,且隨著具體情況而改變○有明確的計劃,并嚴格執(zhí)行15、您為孩子選擇繪本時參照的最重要的三個依據(jù)是什么?(多選)【多選題】□孩子的興趣和能力□同事和朋友的推薦□幼兒園的建議或要求□根據(jù)自己的判斷□大眾媒體的介紹□其他16、您為孩子選擇繪本時的考慮最多的三個因素是?【多選題】□價格□孩子的自身特點和閱讀興趣□版面設(shè)計是否合理(圖文并茂,色彩豐富等)□主題立意是否恰當□繪本材料是否新穎□其他17、您在親子閱讀中的具體指導(dǎo)方法是?(多選)【多選題】□圖讀法:邊講故事邊指圖□點讀法:邊講故事邊指漢字□誦讀法:把故事連貫講完,盡量不讓孩子打斷□跟讀法:自己講一句,孩子跟著講一句□陪讀法:讓孩子自主閱讀,孩子有問題時再給予幫助□情景法:家長和孩子邊讀邊進行表演□問答法:主動向孩子提問,并回答孩子的提問□其他18、在您和孩子親子閱讀結(jié)束后,會用哪種方式點評呢?(多選)【多選題】□角色扮演□講故事比賽□復(fù)述故事□繪畫□做游戲□其他19、您的繪本閱讀指導(dǎo)策略的學(xué)習(xí)來源有哪些?(多選)【多選題】□幼兒園的家庭教育指導(dǎo)□電視,圖書,網(wǎng)絡(luò)等大眾媒體的介紹□自己的摸索□其他家長的經(jīng)驗□圖書館等社會公益機構(gòu)講座□其他20、您的孩子在閱讀中注意力不集中,您是如何應(yīng)對的?【單選題】○通過音調(diào)、表情等變化吸引孩子的注意力○停止閱讀,對孩子進行說教○停止閱讀,進行其他感興趣的事情○換一本書,再次閱讀○其他21、在親子繪本閱讀中,遇到孩子不理解的內(nèi)容,或者是成人一時無法回答的問題時,您會?【單選題】○跳過不會的地方,繼續(xù)看后面的○結(jié)合自己的認識,給孩子耐心的解釋○隨便說說,敷衍過去○與孩子共同查閱資料,給孩子科學(xué)的解釋○其他22、您的孩子最喜歡的三類的讀物?(多選)【多選題】□故事類圖書□科普類圖書□識字類圖書□無字圖畫書□圖文并茂類圖書□有聲讀物□新材質(zhì)讀物(布藝圖書、操作機關(guān)書等)□其他23、您覺得孩子在親子繪本閱讀活動中哪三個方面最有進步?(多選)【多選題】□積極的學(xué)習(xí)興趣□思維能力□表達能力□觀察能力□審美能力□親子關(guān)系融洽□沒有進步24、孩子在開展親子繪本閱讀時的態(tài)度如何?【單選題】○比較被動,不喜歡讀書或聽大人讀書○大人主導(dǎo)時較為感興趣,但自己不主動讀○愿意主動參與到親子繪本閱讀的活動中25、和孩子一起閱讀繪本,您的感受是?【單選題】○愉快,樂于陪孩子一起讀繪本○辛苦,但是為了孩子愿意堅持○痛苦,很難堅持陪孩子讀繪本26、在指導(dǎo)孩子進行閱讀的過程中,您最苦惱三個的問題是?(多選)【多選題】□書太多,不知道什么書適合自己的孩子□孩子不愛讀書,只喜歡看電視或玩玩具,不知道如何引導(dǎo)□沒有時間陪孩子一起讀書□書太貴,經(jīng)濟能力有限□沒有耐心陪孩子閱讀□難以用孩子理解的話,來向孩子解釋繪本的內(nèi)容□孩子不愛繪本閱讀
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