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文檔簡介
第6章生態(tài)環(huán)境的保護教學目標重點難點教學課時1.關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題。2.概述生物多樣性保護的意義和措施。3.形成環(huán)境保護需要從我做起的意識。4.進行資料搜集,了解我國利用生物技術(shù)保護生物多樣性的進展。
概述生物多樣性保護的意義和措施
1課時第2節(jié)保護我們共同的家園
?如果我們班所有人坐上一艘小船,在大海上航行。突然,年久失修的小船漏水,就要沉沒,大海茫茫,沒有可以??康母蹫常治<?。你會怎么做?
A、坐視不理,任由小船沉沒
B、共同努力,挽救小船2
由于生態(tài)環(huán)境遭到破壞,地球就像是一條“年久失修的小船”,就要覆沒在茫茫的宇宙中,難道大家能坐視不嗎?究竟地球出現(xiàn)了什么生態(tài)環(huán)境問題?我們應該如何去保護它?3一、關(guān)注全球性生態(tài)環(huán)境問題全球性生態(tài)環(huán)境問題主要包括4全球氣候變化、水資源短缺、臭氧層破壞、酸雨、土地荒漠化、海洋污染和生物多樣性銳減等。接5江蘇省連云港市攔海大堤附近海面出現(xiàn)赤潮世界范圍內(nèi)赤潮發(fā)生的區(qū)域性分布返回6返回二、保護生物多樣性1、生物多樣性的概念7
生物圈內(nèi)所有的植物、動物和微生物,它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng),共同構(gòu)成了生物多樣性。2、生物多樣性的三個層次基因多樣性:指所有生物所攜帶的各種遺傳因子的總和;物種多樣性:指動物、植物、微生物等生物種類的豐富程度;生態(tài)系統(tǒng)多樣性:指生態(tài)系統(tǒng)類型的多樣性和生態(tài)過程的多樣性。8其中,最核心的是物種多樣性。舉例說明:在一個小桶內(nèi)放入10種顏色的小球各10個,比放入100個同種顏色的小球更多樣化。9三、生物多樣性的價值
生物多樣性的價值,一般概括為以下三方面:
1、潛在價值——目前人類尚不清楚的價值;
2、間接價值(也叫生態(tài)功能)——對生態(tài)系統(tǒng)起到重要調(diào)節(jié)功能的價值;(如:森林和草地對水土的保持作用,濕地在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用)
3、直接價值——對人類有食用、藥用和工業(yè)原料等實用意義的,以及有旅游觀賞、科學研究和文學藝術(shù)創(chuàng)作等非實用意義的價值。10〖思考與討論〗P1251.紅樹林的消失,使得潮間帶多種魚類、甲殼類、貝類以及多種水鳥因生態(tài)環(huán)境改變而無法存活和繁衍,并且影響附近多種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,最終使大量的物種無法生存和發(fā)展。紅樹林能維持濱海濕地生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,具有防風、抗海潮侵蝕海岸的作用。因此,紅樹林的消失還將直接影響附近的農(nóng)田、養(yǎng)殖場、森林和城市等多種生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,這對于人們的生活和生產(chǎn)都會產(chǎn)生很大的影響。11〖思考與討論〗P1252.可以通過現(xiàn)代生物技術(shù),檢測并獲取水稻、小麥等栽培作物野生種細胞中人類所需要的某些優(yōu)良基因(如抗旱基因、抗病基因等),然后利用基因工程技術(shù),將這些優(yōu)良基因?qū)氲较鄳脑耘喾N的細胞中并使之表達。袁隆平曾利用在海南島發(fā)現(xiàn)的一株花粉敗育的普通野生水稻(含有使花粉不育的基因),利用雜交技術(shù)成功地培育出高產(chǎn)的雜交水稻,從而掀起了水稻生產(chǎn)的“第二次綠色革命”。后來,經(jīng)過分子檢測技術(shù)得知,野生水稻細胞中至少含有兩個增產(chǎn)基因:其中的一個增產(chǎn)基因就能增產(chǎn)18%,兩個增產(chǎn)基因則能增產(chǎn)36%。12〖思考與討論〗P1253.這兩例能夠說明生物多樣性具有潛在價值(紅樹、野生水稻等生物很可能還有目前人類尚不清楚的重要功能)、間接價值(紅樹林對海岸的防護作用)和直接價值(潮間帶的魚類、貝類、甲殼類等可供食用、藥用和用做工業(yè)原料等)。生物的種類繁多,人類對它們已經(jīng)做過比較充分研究的只是極少數(shù),大量野生生物的價值──生物多樣性的潛在價值目前還不清楚;森林生態(tài)系統(tǒng)同農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)相比,具有更加豐富的生物多樣性,對自身的調(diào)節(jié)功能更強大,因而具有更好的穩(wěn)定性,這屬于生物多樣性的間接價值;蘆葦是一種重要的造紙原料,從金雞納樹中可以提取治療瘧疾的藥物──奎寧,這些都屬于生物多樣性的直接價值。13四、保護生物多樣性的措施我國生物多樣性的保護,可以概括為:就地保護和易地保護兩大類。14
就地保護——指在原地對被保護的生態(tài)系統(tǒng)或物種建立自然保護區(qū)以及風景名勝區(qū)等。(最有效的保護)
易地保護——是指把保護對象從原地遷出,在異地進行專門保護。保護生物多樣性的措施保護生物多樣性,關(guān)鍵是要協(xié)調(diào)好人與生態(tài)環(huán)境的關(guān)系;還要加強立法、執(zhí)法和宣傳教育,使每個人都理性地認識到保護生物多樣性的意義,自覺形成符合生態(tài)文明的行為和習慣。15保護生物多樣性就是在生態(tài)系統(tǒng)、物種和基因三個水平上采取保護戰(zhàn)略和保護措施.主要有:
1.就地保護,即建立自然保護區(qū),2.遷地保護,如建立遺傳資源種質(zhì)庫、植物基因庫,以及野生動物園和植物園及水族館等。3.制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制。
16保護生物多樣性,是全球共同的大事,最主要的是要行動,這必須所有締約國廣泛合作,積極行動,制定必要的法規(guī),對生物多樣性造成重大損失的活動進行打擊和控制,對瀕臨滅絕的物種、破壞嚴重的生態(tài)系統(tǒng)和遺傳資源實行有效的保護和搶救。17五、可持續(xù)發(fā)展——人類必然選擇含義:可持續(xù)發(fā)展——是“在不犧牲未來幾代人需要的情況下,滿足我們這代人的需要”,它追求的是自然、經(jīng)濟、社會的持久而協(xié)調(diào)的發(fā)展。1819練習:1、下列對建立自然保護區(qū)的敘述錯誤的是()A.為了保護自然和自然資源 B.保護珍稀的動植物資源C.自然保護區(qū)是“天然基因庫”,“天然實驗室”和“活的自然博物館”D.進行自然保護就是建立自然保護區(qū)20D2、造成野生動植物瀕危和滅絕的主要原因是 ()A.自然選擇B.物種退化C.人類對野生動植物資源的開發(fā)和利用D.人類對野生動植物的過度狩獵或采伐,對棲息地環(huán)境的污染和改變。21D3、生物的多樣性包括_________多樣性、_________多樣性和_________多樣性。保持生物多樣性就是在_________、__________和___________三個層次上采取保護戰(zhàn)略和保護措施。22基因
物種
生態(tài)系統(tǒng)
基因
物種
生態(tài)系統(tǒng)4、生物多樣性保護,包括
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