《“貝”的故事》課件

3

“貝”的故事初讀感知學(xué)習(xí)字詞當(dāng)堂檢測助讀資料第

一

課

時1小朋友，你們認(rèn)識下面這種文字嗎？甲骨文2下面讓我們走進(jìn)課文，去感受漢字的有趣和神奇吧！3甲骨文的來歷甲骨文是商朝(約公元前17世紀(jì)-公元前11世紀(jì))的文化產(chǎn)物,距今約3600多年的歷史。商代統(tǒng)治者迷信鬼神，其行事以前往往用龜甲獸骨占卜吉兇，以后又在甲骨上刻記所占事項及事后應(yīng)驗的卜辭或有關(guān)記事，其文字稱甲骨文。自清末在河南安陽殷墟發(fā)現(xiàn)有文字之甲骨，整整100年了,目前出土數(shù)量在15萬片之上，大多為盤庚遷殷至紂亡王室遺物。以出至殷墟，故又稱殷墟文字；因所刻多為卜辭，故又稱貞卜文字。甲骨文目前出土的單字共有4500個,已識2000余字,公認(rèn)千余字。它記載了三千多年前中國社會政治，經(jīng)濟(jì)，文化等各方面的資料。是現(xiàn)存最早最珍貴的歷史文物。4認(rèn)識“甲、骨”等15

個生字，讀準(zhǔn)多音字“漂”，會寫“貝、殼”等9

個字，會寫“動物、貝殼”等九個詞語，積累“珍、幣”等生字拓展的12個詞語。（重點）朗讀課文，能講述“貝”字的故事，了解“貝”做偏旁的字大多與錢財有關(guān)。（重點）學(xué)習(xí)目標(biāo)5請同學(xué)們自由朗讀課文，努力讀準(zhǔn)字音、讀通句子。自讀提示6種類類別漂亮lèipiào

我會認(rèn)大米分類識字巧方法飄走風(fēng)，送來水。字巧方法識類漂7shì珍貴珍愛裝飾首飾

我會認(rèn)zhēn王大夫診病不說話識字巧方法揚帆覓食海東頭識字巧方法飾珍8suí飾品物品隨著跟隨

我會認(rèn)pǐn一家三“口”識字巧方法有+阝+辶=隨識字巧方法品隨9sǔn容易易主損失損壞

我會認(rèn)yì勿在日下，事就好辦。識字巧方法扌+員=損識字巧方法易損10péi賺錢賺取賠錢賠本

我會認(rèn)zhuàn貝+兼=賺識字巧方法立即動員識字巧方法賺賠11pín購買搶購貧窮貧寒

我會認(rèn)gòu修壩整溝保水土識字巧方法分寶貝識字巧方法購貧12?讀一讀:買東西要留個心眼，千萬別把假貨當(dāng)（dāng）作真貨買，否則會吃虧上當(dāng)（dàng）。?當(dāng)dāng

（當(dāng)作）dàng

（上當(dāng)）

多音字讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。?注意加點字的讀音！加點的字是多音字！13珍損易品類賺

購

賠

貧

漂飾

隨14【漂亮】【珍貴】【喜歡】【容易】【損壞】【保護(hù)】好看；美觀。指盡力照顧，使不受損害。對人或事物有好感或感興趣。理解詞語試著把詞語和意思連起來！15發(fā)生某種變化的可能性大。使失去原來的使用效能。價值高;意義深刻;寶貴。指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況16書寫指導(dǎo)：豎與橫折的折斷一樣長，撇從豎中線起筆向左下格撇出，最后一筆是長點。bèi貝

我會寫音序：B

部首：貝組詞：貝殼 貝類造句：海邊有很多漂亮的貝殼。17貝殼結(jié)構(gòu):獨體字書寫指導(dǎo)：“士”的豎寫在豎中線上，禿寶蓋的橫勾在橫中線上，最下部的“幾”的撇和橫折彎勾要寫得舒展。ké殼

我會寫音序：K

部首：士組詞：貝殼 雞蛋殼造句：海邊有很多漂亮的貝殼。貝殼結(jié)構(gòu):上下18書寫指導(dǎo)：“曰”要寫得扁而寬，第四筆橫寫在橫中線上，末筆豎寫在豎中線上。jiǎ甲

我會寫音序：J

部首：丨組詞：甲骨 龜甲造句：甲骨文是中華民族的文化瑰寶。甲骨文結(jié)構(gòu):獨體字19書寫指導(dǎo)：上半部分的筆順豎、橫折、橫折、點、gǔ骨

我會寫音序：G

部首：骨組詞：甲骨 骨骼造句：甲骨文是中華民族的文化甲骨文結(jié)構(gòu):獨體字橫勾。瑰寶。20書寫指導(dǎo)：第五筆是豎提。注意右邊是兩短橫、一短qián錢

我會寫音序：Q

部首：钅組詞：錢幣 錢財造句：錢幣的發(fā)展是一段悠久錢幣結(jié)構(gòu):左右撇，而不是三橫。的歷史。21書寫指導(dǎo)：起筆是撇，“巾”的末筆寫在豎中線上。bì幣

我會寫音序：B

部首：巾組詞：貨幣 錢幣造句：錢幣的發(fā)展是一段悠久的歷史。錢幣結(jié)構(gòu):獨體字22書寫指導(dǎo)：第一筆是橫，第二筆豎折折鉤的第一折寫在橫中線上；上橫稍短，下橫稍長。yǔ與

我會寫造句：這種鳥的睡姿與眾不同。多與結(jié)構(gòu):獨體字音序：Y

部首：一組詞：與眾不同 贈與23書寫指導(dǎo)：“貝”末兩筆撇尖低，點高。cái財

我會寫音序：C

部首：貝組詞：財物 財富造句：錢幣的發(fā)展和財物有關(guān)。24錢財結(jié)構(gòu):左右書寫指導(dǎo)：第二筆是撇，第

二橫長，寫在橫中線上，撇、捺要寫得舒展。guān關(guān)

我會寫組詞：有關(guān) 關(guān)聯(lián)造句：錢幣的發(fā)展和財物有關(guān)。25有關(guān)結(jié)構(gòu):上下音序：G

部首：丷初讀課文后，你感受到了什么？初讀課文后，我感受到了漢語言文字的博大精深。課堂小結(jié)26一、看拼音，寫漢字。cái

bèi

ké財產(chǎn)27貝

殼jiǎ

gǔ甲

骨qián

bì錢

幣二、下列加點字的注音全對的一組是(28)A．漂.(piāo)亮B．隨.(suí)身損.(sǔn)壞

賺.(zhuàn)錢B三、照樣子，填空。29钅 (

錢

) (

金錢

)

(與貨幣有關(guān)

)忄

(扌

()與心理活動有關(guān))懷

)

(

懷念)

(損

)

(

損壞)

(與手有關(guān)財：組詞(30財物)四、給下面的字組詞，再用所組的詞寫一句話。關(guān)：組詞(

關(guān)門)寫話：

走進(jìn)房間要隨手關(guān)門。

寫話：出門在外要保管好自己的財物。喜歡31五、讀句子，完成練習(xí)。古時候，人們覺得貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上。1．“覺”是個多音字，在“覺得”一詞中讀音是(

jué

)，它的另外一個讀音是(

jiào

)，可以組詞(

)。2．從上面的句子中找出下列詞語的近義詞。睡覺好看(

漂亮

) 寶貴(

珍貴

) 喜愛(

)六、把下列圖片與相關(guān)的偏旁連起來。32品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展當(dāng)堂檢測3

“貝”的故事第

二

課

時33朗讀課文，能講述“貝”字的故事，了解“貝”做偏 旁的字大多與錢財有關(guān)。(重點)能借助圖片，了解“鏡、珠”等字的偏旁表示的意 思。(難點)學(xué)習(xí)目標(biāo)34“貝”的故事是怎樣的？(核心問題)35讀課文，想一想“貝”字的甲骨文是什么樣的？(串珠問題1)36甲骨文中的“貝”字，畫的就是貝殼的兩扇殼張開的樣子。介紹“貝”字的甲骨文字形。重讀“兩扇殼張開”，要讀出對“貝”的好奇和探究精神。37閱讀方法解密

偏旁歸類識字38概念：偏旁歸類識字是漢字構(gòu)字規(guī)律來識字的一種形式，就是將同一偏旁的字集中在一起，通過對比認(rèn)識漢字。作用：掌握更多的文字信息，擴(kuò)大其識字量的途徑。運用：如同樣是貝字旁的字，我們可以對比區(qū)分來識記。貝殼甲骨文小篆楷體說一說：觀察圖片，說一說貝字的演變過程是怎樣的？39貝殼為什么會被當(dāng)作飾品？(串珠問題2)40古時候，人們認(rèn)為貝殼很漂亮，很珍貴，喜歡把它們當(dāng)作飾品戴在身上?！昂芷?，很珍貴”說明貝殼在古人眼里是多么的美好，人們多么喜歡它。41貝殼為什么會被當(dāng)作錢幣？“貝”字旁的意義是什么？(串珠問題3、4)42注意頓號和逗號停頓的區(qū)別，頓號停頓時間較逗號略短。而且貝殼可以隨身攜帶，不容易損壞，于是，古人還把貝殼當(dāng)作錢幣。所以，用“貝”作偏旁的字，大多與錢財有關(guān)，比如，“賺、賠、購、貧、貨”。解釋帶有“貝”字旁的字的意義:與錢財有關(guān)。43朗讀課文，給家人講一講“貝”的故事。甲骨文中的“貝”是畫的兩扇貝殼張開的樣子。因為貝殼很漂亮，所以古人很喜歡它并用它來當(dāng)錢幣使用。

因此在很多和前有關(guān)的漢字中有帶有貝字旁，比如“賺、賠、購、貧、貨”等字。這是課后第1題哦！44課文結(jié)構(gòu)“貝”的故事“貝”字旁的字與錢財有關(guān)“貝”字的起源：甲骨文飾品錢幣漢字真有趣45本文介紹了“貝”字是怎么來的，它最早是如何產(chǎn)生的，還介紹了“貝”字代表的意義，多和錢財有關(guān)。通過介紹“貝”字的故事，激發(fā)我們學(xué)習(xí)漢字的興趣。課文主旨46你還知道哪些有趣的形聲字？“草、花、艾、藍(lán)”等字都是“艸”部，這些字都和花草有關(guān)；“襯、衫、褲、褂”都是“衤”部，這些字都和衣服有關(guān)。47主題延伸本課讓我們了解了“貝”字的起源和字形字義特點，掌握了“貝”在左右結(jié)構(gòu)和上下結(jié)構(gòu)中書寫不同的特點。深刻體會到了漢語言文字和中華文化的博大精深，源遠(yuǎn)流長。課堂小結(jié)48一、注音和字形完全正確的一組是(49)A．飾品sì

pǐn賠禮péi

lǐ珍惜zhēn

guìB．貧窮pín

qióng賺錢zhuàng

qián家骨文jiǎ

ɡǔ

wénC．硬幣yìnɡbì種類zhǒnɡ

lèi購買ɡòu

mǎiC二、拼拼寫寫我最棒。ɡuān

yújiǎ

gǔ

wéncái

chǎn財

產(chǎn)關(guān)于50bèi

ké

qián

bì貝

殼

錢

幣甲骨文三、照樣子，寫一寫。51針線)飄揚)水溝)木)材錢(

金錢)——

線(漂(

漂亮)——

飄(購(

購買)——

溝(財(

錢財)——

材(四、我的發(fā)現(xiàn)。我能寫出帶有下列偏旁的字，并填空。貝：

賺

、

賠、

購我發(fā)現(xiàn)這些生字都和

錢財有關(guān)。52钅：

銀

、

鐵、

鋼我發(fā)現(xiàn)這些生字都和

金屬有關(guān)。五、我會加上偏旁，變成新字，編兒歌。53)()圭：(1．有蟲捉青()(

)堯：(2．有水把花()，掛有水踩水(蛙

)(

洼

)(蛙

)，有女抱(娃)(

娃)，有手燈籠(娃

掛)。洼曉澆

)(

燒

)(澆

)，有火把柴(燒)，有日見分()，曉有足踩高(

)。

蹺蹺六、延伸閱讀，我會做。54有趣的日月貝在我國西沙群島附近的海里有一種有趣的貝，它有兩片圓圓的貝殼，一片朝下貼著海底，成年見不著陽光，顏色白

白的，像月亮，另一片朝上，能經(jīng)常照到陽光，顏色紅紅的，像太陽，人們叫它“日月貝”。日月貝游泳的時候，兩片貝

殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以有

人管它叫“會飛的貝殼”。我會照樣子寫一寫。白白的

紅紅的

綠綠_的 青青的日月貝有

兩

片圓圓的貝殼，貼著海底的一片顏色

， 像白白的

；朝上的月一亮片顏色

，像 紅紅的。用“太—陽—”畫出有人叫日月貝為“會飛的貝殼”的原因。日月貝游泳的時候，兩片貝殼很快地一張一合，排水向前，游得像飛鳥那么快，所以有人管它叫“會飛的

貝殼”。55識字3“貝”的故事課后練習(xí)561.注音和字形完全正確的一組是(57賠禮(péi

lǐ)賺錢(zhuàng

qián)飾品(sì

pǐn)貧窮(pín

qióng)甲骨文(jiǎ

ɡǔ

wén)C．硬幣(yìnɡ

bì)種類(zhǒnɡ

lèi)購買(ɡòu

mǎi)C

)珍惜(zhēn

guì)貝殼582．拼拼寫寫我最棒。bèi

ké

qián

bì錢幣cái

chǎn財產(chǎn)cái

chǎn關(guān)于jiǎ

gǔ

wén甲骨文3．一字組多詞。59幣(貝(關(guān)()()(財(錢(珍(紙幣

)(

人民幣)貝殼關(guān)心扇貝