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第第頁幼兒園小班健康教案詳案反思【可愛的小青蛙】

幼兒園小班健康教案詳案反思【可愛的小青蛙】

【設(shè)計意圖】

小班是進展跳躍技能的最正確時期，而且以雙腳跳的技能為主。怎樣讓小班幼兒有愛好的練習跳，是當前小班育活動中需要解決的問題。對于幼兒來說，青蛙的形狀特征、生活習慣使幼兒所熟識的、喜愛的，給予幼兒小青蛙的角色，不僅有利于幼兒雙腳跳的動作，而且有利于其對體育活動的愛好，促進幼兒的身心和諧進展。

【教學目標】

1、練習雙腳向前跳，進展彈跳力。

2、體驗游戲的歡樂。

【教學用具】

1、小青蛙頭飾、撒在"池塘'里的圖片假設(shè)干份、呼啦圈假設(shè)干(呼啦圈當荷葉)

2、歡快的背景音樂磁帶。

【教學重點】

雙腳向前跳。

【教學難點】

恰當?shù)奶M跳出時機。

【教學過程】

一、兒歌游戲?qū)?，激發(fā)愛好

組織幼兒做預備活動(幼兒在老師提示下活動全身)。

復習游戲《骨碌碌》："我的頭骨碌碌，我的小手骨碌碌，我的小腳骨碌碌'。

二、練習"雙腳向前跳'的本事。

老師扮演青蛙媽媽，要帶小青蛙去捉害蟲，出發(fā)前先練練本事。

(動作要領(lǐng)：雙腿屈膝向前跳。)

三、和幼兒一起玩游戲"小青蛙捉害蟲'。

小伙伴，池塘里有很多害蟲，小青蛙要跟著媽媽去捉害蟲，咱看看今日誰捉的害蟲最多、最棒。

1.小青蛙們跟著青蛙媽媽雙腳連續(xù)跳到"池塘'里捉害蟲。(提示幼兒在捉害蟲的過程中不要擁擠，向小青蛙一樣雙腳連續(xù)跳。)

2.捉完害蟲后，青蛙媽媽帶著小青蛙一起返回。

四、放松整理

師：好了，小伙伴們跳了這么長的時間，是不是很快樂啊?接下來，讓我們來做放松活動。

跟音樂做身體的拉伸及放松。

【活動延伸】

在戶外繼續(xù)進行青蛙跳的動作創(chuàng)編。

【活動反思】

在以后的戶外活動中，有意識的熬煉和引導幼兒再創(chuàng)編多種玩法，整個活動過程中最好伴隨歡快的背景音樂，老師可以依據(jù)幼兒活動量調(diào)整游戲的次數(shù)或者在路途中增加一些活動障礙。充分發(fā)揮幼兒的想象力，培育幼兒的合作意識，使幼兒體驗到更多的歡樂。

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