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文檔簡(jiǎn)介

2023年安全教育工作總結(jié)3篇平安教化工作總結(jié)篇1

三年十七班

本學(xué)期已接近尾聲,回顧本學(xué)期的工作,很慶幸平安方面無(wú)任何事故,這與校領(lǐng)導(dǎo)在平安工作方面的共度重視是分不開(kāi)的,先將本學(xué)期的平安工作做一個(gè)簡(jiǎn)潔的總結(jié)。

一、在思想上高度重視平安工作

“生命高于一切,平安重于泰山?!痹谄匠5陌嘀魅喂ぷ髦形沂冀K把平安工作放在全部工作的重中之重。平常堅(jiān)持每天一分鐘平安教化,每周5分鐘平安教化,每月30分鐘平安教化,“1530”的長(zhǎng)期堅(jiān)持,潛移默化的學(xué)生的平安意識(shí)也增加了,學(xué)生知道留意了,事半功倍。

二、開(kāi)展各種活動(dòng)加強(qiáng)平安教化。

每月上兩次平安教化課,對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安教化,九月份分別上了《秋季平安第一課》,《中學(xué)生交通平安教化》;十月份上課內(nèi)容為《中學(xué)生防震減災(zāi)教化》和《中學(xué)生消防平安教化》;11月份則進(jìn)行了《反恐防暴平安教化》和《相識(shí)和預(yù)防流行感冒平安教化》;12月份講解了《預(yù)防煤氣中毒》和《校內(nèi)平安教化》等,通過(guò)平安教化課,學(xué)生了解了很多平安常識(shí),也增加了平安防范意識(shí)。在本學(xué)期還協(xié)作學(xué)校進(jìn)行了平安疏散演練,學(xué)生知道了突發(fā)火災(zāi)或地震時(shí)如何正確逃命。班級(jí)還通過(guò)班務(wù)生活會(huì)的時(shí)間讓學(xué)生觀看了垃圾食品的制作過(guò)程,學(xué)生吃小食品的明顯削減了。

三,交通平安常抓不懈

由于校址遠(yuǎn),多數(shù)同學(xué)都得騎車(chē),坐公交,或父母開(kāi)車(chē)接送上學(xué),所以交通平安成了平安工作的頭等大事。向?qū)W生普及交通法規(guī),介紹交通平安常識(shí),強(qiáng)調(diào)交通平安的重要性。現(xiàn)在學(xué)生們都能夠有意識(shí)的留意交通平安了。

三、留意學(xué)生的心理健康教化

心理平安不健康,不能正確面對(duì)挫折,不能正確對(duì)待同學(xué)之間的沖突,稱(chēng)為校內(nèi)平安的一大隱患,平常利用多種渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教化,使學(xué)生平穩(wěn)度過(guò)青春期。在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在師生的共同怒了下,本學(xué)期的平安教化工作劃傷了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào),明年我會(huì)接著把平安工作抓實(shí)、抓好。

平安教化工作總結(jié)篇2

學(xué)校是培育二十一世紀(jì)人才的搖籃,學(xué)生是祖國(guó)的將來(lái)、民族的希望。學(xué)校平安工作干脆關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的華蜜、社會(huì)的穩(wěn)定。本學(xué)期來(lái),岳溪鎮(zhèn)小學(xué)下發(fā)的《學(xué)校平安管理工作的要點(diǎn)》,結(jié)合創(chuàng)建學(xué)校平安、文明校內(nèi),以確保校內(nèi)平安為目的,增加師生平安意識(shí),強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,落實(shí)措施,為能夠營(yíng)造一個(gè)平安、文明、健康的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校平安工作。

因此,做好平安工作,創(chuàng)建一個(gè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境是非常重要,做好班級(jí)平安工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作,所以我校始終非常重視班級(jí)的平安,建立建全平安工作制度,做到分工明確,責(zé)任到人,平安工作時(shí)時(shí)抓,到處有人管。學(xué)生作為社會(huì)的弱勢(shì)群體,多數(shù)自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安防范實(shí)力低,大大增加了班級(jí)平安工作的難度。學(xué)生中獨(dú)生子女越來(lái)越多,獨(dú)生子女在家庭中往往受愛(ài)護(hù)較多,而缺乏生活閱歷。特殊是在我們的山區(qū),更多的學(xué)生是留守兒童,在他們的教化上就更難了,他們的爺爺、奶奶,外公、外婆的平安意識(shí)又不太高,還有一種溺愛(ài)的趨勢(shì),上學(xué)怕他們走累了,就乘車(chē)(而我們山區(qū)的.車(chē)大多數(shù)是“三無(wú)車(chē)”,平安系數(shù)又不高)。為了進(jìn)一步提高本班的平安,詳細(xì)做法:

(一)、抓好了平安意識(shí)教化。樹(shù)立了班級(jí)管理“平安第一”的思想,建立建全了各項(xiàng)平安管理制度和規(guī)章,加強(qiáng)了對(duì)教室、宿舍用電、用水的監(jiān)管;夏天,是一個(gè)多雷雨的季節(jié),利用晨會(huì)、班會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了的平安防護(hù)學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)和教化(如在打雷下雨時(shí)如何防雷擊,如何自我愛(ài)護(hù)等),使學(xué)生在主觀上樹(shù)立起生命重于泰山、平安高于一切的意識(shí),防患于未然。

(二)、抓好了生理健康教化。抓好日常教化“健康第一”,加強(qiáng)了食堂、宿舍以及衛(wèi)生設(shè)施設(shè)備的檢查,加強(qiáng)了飲食(讓學(xué)生意識(shí)到不食用發(fā)霉、發(fā)臭等變質(zhì)食品)、飲水衛(wèi)生(不喝生、冷水和被污染的水)和宿舍衛(wèi)生(主要是做好個(gè)人衛(wèi)生常洗澡、勤換衣)的監(jiān)管,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生防病治病常識(shí)的宣揚(yáng)教化,加強(qiáng)了學(xué)生用眼衛(wèi)生和正確書(shū)寫(xiě)姿態(tài)的教化,形成人人關(guān)切環(huán)境衛(wèi)生、人人創(chuàng)設(shè)健康氛圍。

(三)、抓好教室及環(huán)境管理。學(xué)校環(huán)境建設(shè)以綠色學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn),從思想意識(shí)到日常管理都從嚴(yán)要求,因此在班級(jí)的環(huán)境管理上也要以?xún)艋?、綠化、美化、優(yōu)化為要求,真正把教室環(huán)境創(chuàng)設(shè)為美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境,使學(xué)生愛(ài)校如家,提高環(huán)保意識(shí)。

因此,本期來(lái)我班在平安教化上狠下功夫,從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在三十五名學(xué)生沒(méi)有出現(xiàn)一例平安事故。在今后的工作中仍要對(duì)學(xué)生平安、健康常抓不懈,建立切實(shí)可行的班級(jí)平安防范體系,使班級(jí)平安工作進(jìn)一步常?;⒅贫然?、社會(huì)化,爭(zhēng)創(chuàng)平安校內(nèi)中的平安班級(jí)。

平安教化工作總結(jié)篇3

平安工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱難的任務(wù),必需毫不松懈地抓下。小學(xué)生雖然有了一些平安意識(shí),但由于年齡小而對(duì)四周一切事物充溢了簇新感,因此危急時(shí)刻都存在。如何切實(shí)作好了平安教化工作,防范于未然,回顧這一學(xué)期的平安教化工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)自身平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)

作為老師,肩負(fù)著全班孩子的平安責(zé)任,因此自身必需具備

肯定的平安學(xué)問(wèn),以便教化學(xué)生,在遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)才能更加剛好有效的處理。通過(guò)對(duì)平安學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),使我們明確平安工作的重要性以及開(kāi)展平安教化工作的必要性。同時(shí)在平常的教化教學(xué)工作中,做到心中有數(shù),細(xì)心視察一切可能存在的平安隱患,在面對(duì)一些突發(fā)事務(wù)的時(shí)候,能做到冷靜、正確、有序。

二、培育學(xué)生的平安意識(shí)

平安工作常抓不懈,教化學(xué)生在學(xué)校里不玩危急嬉戲;出校門(mén)時(shí),要求學(xué)生戴好小黃帽,慢行通過(guò)校門(mén);在馬路上,要靠右邊線(xiàn)走,不能在路上玩耍;要按時(shí)回家。還常常教化學(xué)生留意飲食衛(wèi)生教化,教化他們不喝生水,不吃變質(zhì)的食品。班級(jí)中沒(méi)有平安事故發(fā)生。

三、培育學(xué)生遵守紀(jì)律習(xí)慣

首先向?qū)W生實(shí)行學(xué)校里的規(guī)章制度和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,常常利用班隊(duì)活動(dòng)、教化學(xué)生怎么樣遵守課堂紀(jì)律。平常上課發(fā)覺(jué)某些學(xué)生或者個(gè)小組做得好的剛好表?yè)P(yáng),在班級(jí)中樹(shù)立榜樣。發(fā)覺(jué)不良現(xiàn)象剛好訂正,并實(shí)行班干部分工負(fù)責(zé),逐步形成讓學(xué)生自己管理自己的班級(jí)管理模式。

四、開(kāi)展豐富多彩的教化活動(dòng)

1、利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課利對(duì)學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問(wèn)講解。通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練,對(duì)學(xué)生開(kāi)展平安預(yù)防教化,使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)損害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等平安學(xué)問(wèn)和技能教化。

2、還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、等宣揚(yáng)工具及實(shí)行主題班會(huì)、講座、平安征文與學(xué)問(wèn)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的平安教化。

3、通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)。通過(guò)教化提高廣闊學(xué)生的平安意識(shí)、平安防范實(shí)力和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。嚴(yán)禁學(xué)生在教室、操場(chǎng)追逐打鬧、嬉戲、擁擠;嚴(yán)禁學(xué)生在校內(nèi)騎車(chē)、翻越圍欄、門(mén)窗、做危急動(dòng)作;嚴(yán)禁學(xué)生帶尖銳器械進(jìn)校內(nèi)。

4、教化學(xué)生外出要經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿。教化學(xué)生遵守交通法規(guī),留意來(lái)回路上的平安;對(duì)違反社會(huì)公德的行為要?jiǎng)褡?,發(fā)覺(jué)違法犯罪行為要?jiǎng)偤脠?bào)告。教化學(xué)生不進(jìn)營(yíng)業(yè)性舞廳、營(yíng)業(yè)性嬉戲廳、酒吧、網(wǎng)吧和音樂(lè)茶座等不適合小學(xué)生活動(dòng)的場(chǎng)所。

5、學(xué)生的交通平安教化:給學(xué)生講解基本的交通平安學(xué)問(wèn),如過(guò)公路走人行道,看紅綠燈等。

6、學(xué)生的飲食平安教化:主要包括對(duì)學(xué)生平常飲食衛(wèi)生習(xí)慣的教化,購(gòu)買(mǎi)正值食品,不買(mǎi)無(wú)商標(biāo)和無(wú)生產(chǎn)日期的劣質(zhì)零食等方面的教化。

7、學(xué)生的人身平安教化:對(duì)外界事物學(xué)生缺乏辨別實(shí)力,因此對(duì)學(xué)生的人身平安教化主要包括不隨意和生疏人搭訕,放學(xué)后

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