2022年海南省?？谑兄锌寄M語(yǔ)文試題

PAGE2022年海南省?？谑兄锌寄M語(yǔ)文試題（溫馨提示：本卷滿分120分，考試時(shí)間120分鐘，請(qǐng)將答案寫(xiě)在答題卡上）一、積累與運(yùn)用（25分）北京冬奧會(huì)圓滿落幕，中國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒奮力拼搏、突破自我，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克格言。椰海中學(xué)借此契機(jī)開(kāi)展了“弘揚(yáng)冬奧精神，爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年”為主題的系列活動(dòng)，請(qǐng)你參加并按要求完成相關(guān)的任務(wù)?！净顒?dòng)一：“墨香飄滿校園，書(shū)寫(xiě)少年風(fēng)采”主題書(shū)法比賽】1．選出下邊兩幅入選書(shū)法作品的字體，將字母序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的位置。（2分）（）（）A．行書(shū)B(niǎo)．隸書(shū)C．楷書(shū)D．篆書(shū)2．任選一幅作品，用簡(jiǎn)化楷體，按現(xiàn)代漢語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)順序，將其內(nèi)容正確、工整、規(guī)范地寫(xiě)在米字格內(nèi)。（2分）【活動(dòng)二：“聚焦冰雪盛會(huì)，放飛少年夢(mèng)想”主題分享會(huì)】3．閱讀分享會(huì)的資料（節(jié)選），按要求完成任務(wù)。（8分）冬奧會(huì)是一次共享奧林匹克光榮與夢(mèng)想的冰雪之約。來(lái)自世界各地的體育健兒齊聚五環(huán)旗下，努力拼搏，①（A．爭(zhēng)強(qiáng)好勝B．奮勇?tīng)?zhēng)先），冬奧會(huì)見(jiàn)證了他們的激情與夢(mèng)想，，抒寫(xiě)了他們的奮斗與團(tuán)結(jié)。他們賽場(chǎng)是對(duì)手，場(chǎng)下是朋友，生動(dòng)詮________釋了“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”的奧運(yùn)精神，zhāng（）顯世界人民攜手奮進(jìn)、②（A．共度時(shí)艱B．各行其是）入、追逐夢(mèng)想的勇氣。2022年，北京冬奧會(huì)和冬殘奧會(huì)在“一起向未來(lái)”的愿景里，展現(xiàn)人類(lèi)面對(duì)困境的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，指明戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的成功之道，承載億萬(wàn)夢(mèng)想，奔往美好明天。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》，有刪改）（1）給語(yǔ)段中加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。（2分）詮釋____________zhāng（）顯（2）結(jié)合語(yǔ)境選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)，將字母序號(hào)填寫(xiě)在相應(yīng)的位置上。（2分）（3）仿照畫(huà)線的句子，在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)句子，使之與前后兩句構(gòu)成一組排比句。（2分）（4）如果你是校報(bào)的記者，請(qǐng)結(jié)合活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)一個(gè)問(wèn)題采訪參加分享活動(dòng)的小林同學(xué)。（2分）【活動(dòng)三：“誦讀經(jīng)典詩(shī)文，塑造少年雄魂”主題誦讀】4．在橫線上默寫(xiě)古詩(shī)文原句。（8分）（1）海內(nèi)存知己，________________。（王勃的《送杜少府之任蜀州》）（2）________________，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（晏殊《浣溪沙》）（3）人生自古誰(shuí)無(wú)死，________________。（文天祥《過(guò)零丁洋》）（4）________________，思而不學(xué)則殆。（《論語(yǔ)》十二章）（5）在“中考百日誓師”大會(huì)上，學(xué)校的老師引用杜甫的“________________，________________”鼓勵(lì)學(xué)生堅(jiān)定信念、勇攀高峰。（杜甫《望岳》）（6）面對(duì)當(dāng)今復(fù)雜多變的國(guó)際形勢(shì)，我們應(yīng)該居安思危，摒棄享樂(lè)思想，奮發(fā)圖強(qiáng)，才能使中華民族立于不敗之地，這正如孟子所說(shuō)的“________________，________________”。（《孟子》三章）【活動(dòng)四：“傳承冬奧精神，磨勵(lì)少年意志”主題體育節(jié)】5．為了切實(shí)提高全體學(xué)生的身體素質(zhì)，讓“更高、更快、更強(qiáng)、更團(tuán)結(jié)”的奧林匹克精神，奏響我們生命的最強(qiáng)音。椰海中學(xué)舉辦了體育節(jié)，請(qǐng)你按要求完成下面任務(wù)。（5分）（1）椰海中學(xué)校團(tuán)委擬寫(xiě)了一則關(guān)于“我運(yùn)動(dòng)，我健康”的倡議書(shū)，請(qǐng)仔細(xì)閱讀，按要求作答。（3分）“我運(yùn)動(dòng)，我健康”倡議書(shū)全體同學(xué)：生命在于運(yùn)動(dòng)，幸福源于健康。為了促進(jìn)全體同學(xué)的身心健康、體魄強(qiáng)健。我校團(tuán)委特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：1.增強(qiáng)體育健身的意識(shí)，提高體育興趣。2.【甲】充分利用我校現(xiàn)有的各種體育資源，積極參加課內(nèi)外體育?！?.【乙】4.倡導(dǎo)積極健康的生活方式，早睡早起，不通宵熬夜，堅(jiān)持鍛煉。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中領(lǐng)略體育的魅力，感悟體育的精彩，享受運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)和活力！2022年4月27日椰海中學(xué)校團(tuán)委①這則倡議書(shū)中的【甲】句有語(yǔ)病，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（1分）②請(qǐng)?jiān)谶@則倡議書(shū)【乙】處的橫線處補(bǔ)充一條倡議的內(nèi)容。（1分）③這則倡議書(shū)的格式上有一處錯(cuò)誤，請(qǐng)寫(xiě)出修改意見(jiàn)。（1分）（2）曉紅看了倡議書(shū)后說(shuō)：“初三學(xué)習(xí)任務(wù)這么重，我不想把時(shí)間浪費(fèi)在體育鍛煉上！”如果你是曉紅的好友，該怎樣勸說(shuō)她？（2分）二、品味與鑒賞（35分）（一）閱讀古詩(shī)詞，按要求完成6~7題（5分）江城子·密州出獵[宋]蘇軾老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。酒酣胸膽尚開(kāi)張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。6．詞的上片以“________”字貫穿全篇，用“左牽黃，右擎蒼”寫(xiě)出了自己出獵的雄姿，用“________”一句寫(xiě)出了壯觀的出獵場(chǎng)面。（2分）7．品讀詩(shī)詞，補(bǔ)全下表中批注內(nèi)容。（3分）歸類(lèi)摘抄批注詩(shī)句典故人物形象（劃線句）思想感情持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼。（1）____________（2）____________（3）____________年少萬(wàn)兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。天下英雄誰(shuí)敵手？曹劉。生子當(dāng)如孫仲謀。曹操稱(chēng)贊孫權(quán)年少有為，奮發(fā)自強(qiáng)，戰(zhàn)斗不息的英雄。借頌揚(yáng)孫權(quán)，諷刺了南宋統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸和軟弱無(wú)能，流露出他強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)之情和報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)的無(wú)限感慨。（二）文言文閱讀（12分）【甲】世有伯樂(lè)，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂(lè)不常有。故雖有名馬，祗辱于奴隸人之手，駢死于槽櫪之間，不以千里稱(chēng)也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見(jiàn)，且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無(wú)馬！”鳴呼！其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。（選自韓愈《馬說(shuō)》）【乙】魚(yú)，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍魚(yú)而取熊掌者也。生，亦我所欲也；義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不為茍得也；死亦我所惡，所惡有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，則幾可以得生者何不用也？使人之所惡莫甚于死者，則幾可以辟患者何不為也？由是則生而有不用也，由是則可以辟患而有不為也。是故所欲有甚于生者，所惡有甚于死者。非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之，賢者能勿喪耳。（《魚(yú)我所欲也》選段）8．下列加點(diǎn)字注音正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．駢死于槽櫪之間（bìng）B．食之不能盡其材（shí）C．死亦我所惡（wù）D．故患有所不辟也（pì）9．解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)。（4分）（1）才美不外見(jiàn)_______________（2）策之不以其道_______________（3）魚(yú)，我所欲也_______________（4）故患有所不辟也_______________10．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）（1）且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？（2）非獨(dú)賢者有是心也，人皆有之。11．兩篇文章都是議論性的文體，【甲】文的中心論點(diǎn)是：______________（用文中原句回答）；【乙】文的中心論點(diǎn)是______________。（用文中原句回答）（2分）（三）名著閱讀（6分）12．（1）走近作品，補(bǔ)全讀書(shū)卡片。（2分）讀書(shū)卡片書(shū)名①《》作者②__________________名言人最寶貴的東西是生命。生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧——這樣，在臨死的時(shí)候，他能夠說(shuō)：‘我整個(gè)的生命和全部精力，都已獻(xiàn)給世界上最上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?！保?）閱讀選段，回答問(wèn)題。（4分）現(xiàn)在，小弟弟，我愿意引你走上正路，因?yàn)槲抑滥闶怯谐鱿⒌?。那些茍且偷生的家伙我?shí)在看不慣?，F(xiàn)在整個(gè)世界都著了火。奴隸們?cè)旆戳?，他們要把舊社會(huì)推翻。但是，為了這個(gè)，需要的是一伙勇敢的弟兄，而不是嬌生慣養(yǎng)的寶貝蛋兒；需要的是能夠堅(jiān)決斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)戰(zhàn)士，而不是那種遇到打仗就像蟑螂見(jiàn)到陽(yáng)光——馬上就鉆縫兒的膽小鬼。①選段中的“我”是_______（填人物名字）？“你”是_______（填人物名字）？（2分）②從這段話中獲得了什么啟示？（2分）（四）記敘文閱讀（12分）閱讀下面的文章，按要求完成13~17題。（12分）滿樹(shù)槐花飄香來(lái)王溱①每年的五月都是鮮花繁盛的時(shí)節(jié)，各種花卉五顏六色競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。②我最喜歡的還是槐花?；被ㄅc我有緣，我是聞著它的清香長(zhǎng)大的。當(dāng)年我居住在一個(gè)大雜院里，門(mén)口有一條很寬的馬路。聽(tīng)大人說(shuō)，馬路邊曾稀稀拉拉地長(zhǎng)著幾棵白楊樹(shù)和梧桐樹(shù)，不知是管理不善還是其他原因，反正蔫不拉幾的。上世紀(jì)50年代中期，城市里搞綠化建設(shè)，某一年，馬路兩側(cè)種上了清一色的槐樹(shù)，來(lái)年槐花盛開(kāi)時(shí)，猶如一條鮮花怒放的走廊，又像是撐起兩排翠綠、雪白相間的巨傘，十分壯觀。那年我恰好出生。③每年，槐樹(shù)枝露出綠芽，鄰居們就知道暖春離我們不遠(yuǎn)了，上了年紀(jì)的鄰居就會(huì)拿著馬扎坐在槐樹(shù)下透氣、養(yǎng)神。等到槐樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了綠色間或有些黃白色的骨朵時(shí)，就意味著槐花盛開(kāi)在即。常常是白天還只看到樹(shù)枝上露出一點(diǎn)點(diǎn)骨朵，經(jīng)過(guò)一夜“發(fā)力”，第二天整棵樹(shù)便掛滿了花朵，那淡淡的黃白色花瓣，素雅，清新，空氣中彌漫著沁人心脾的香氣，令人陶醉。④槐花一開(kāi)，鄰居們便開(kāi)始享受歡愉的時(shí)光。傍晚，太陽(yáng)還沒(méi)完全落下山，下了班的，在家休息的，或是放了學(xué)的孩子便圍聚在槐樹(shù)下，大人們或坐在小板凳上，或半蹲在地上，一邊喝著茶水吸著自卷煙，一邊對(duì)蓋滿頭頂?shù)睦⒒ㄆ奉^論足，有喜歡嘗鮮的，順手摘幾朵花含在嘴里。孩子耐不住寂寞，圍著槐樹(shù)跑來(lái)跑去，又是捉迷藏，又是“過(guò)家家”，歡笑聲在整條馬路上回蕩。不過(guò)這溫馨的時(shí)光很短暫?；被ɑㄆ诓婚L(zhǎng)，一般十天八日，最多不超過(guò)半月。欣賞過(guò)后，鄰居們便拿著竹竿，端著小盆開(kāi)始采摘，高處夠不著，干脆打來(lái)梯子。褪去花朵的槐樹(shù)像是御去了沉重的負(fù)擔(dān)，顯得更加挺拔干練。它一定是在調(diào)整狀態(tài)，積蓄力量，以便來(lái)年再現(xiàn)繁榮。⑤槐花好吃，味道清香甘甜。大院鄰居最拿手的是用槐花包包子。把摘下的槐花稍微清洗一下，講究的再用熱水一焯，去去苦味，然后把剁好的豬肉、調(diào)料拌在里面。用槐花包包子，肉必須放得多，五花肉最好，因?yàn)槔⒒ㄏ灿退?，肉放少了就沒(méi)香噴噴的茲味。過(guò)去生活條件不好，鄰居們都舍不得放肉，所以很難蒸出那種香味。我們?cè)豪镉袘粜諒埖娜思遥习质瞧呒?jí)工，掙錢(qián)多，老媽又比較舍得花錢(qián)，所以他們家的槐花包子最上“檔次”。每當(dāng)包子一出鍋，濃有郁的香味就飄散出來(lái)，全院都聞得到。那肉香裹著槐花的味道，太誘惑人了，光聞味就流口水。好在他們家人大方，每次都分些給鄰居們嘗鮮，一家一兩個(gè)雖不多，但情誼在，鄰居們還是很感激的。⑥槐樹(shù)對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)是很無(wú)私的，美麗芳香的花人既大飽眼福，也大快朵頤，并目生命力強(qiáng)，自然界里這樣的物種并不是很多。在人們眼中，槐樹(shù)還是祥瑞的象征“門(mén)前一棵槐，不是招寶，就是進(jìn)財(cái)”。在我的老家，當(dāng)?shù)卣虻刂埔?，靠山吃山，?zhuān)門(mén)在山洼處開(kāi)辟了一個(gè)園子，一氣栽種了上萬(wàn)棵槐樹(shù)，名日”槐花園”。這里每年都要舉動(dòng)槐花節(jié)。每逢花期，那一棵棵高大的槐。樹(shù)上，掛著濃密的花朵，地上則鋪滿了潔白如雪的花瓣，猶如一張碩大無(wú)邊的天然地毯。在如此美麗壯觀的園子里徜徉，仿佛置身于夢(mèng)境，怎能不讓人生出對(duì)大自然的感恩之情？（摘自《光明日?qǐng)?bào)》2020年5月15日15版）13．文章第②-⑤段主要從哪些角度寫(xiě)槐花？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）“我”與槐花的淵源→____________→____________→____________14．文章第②段運(yùn)用哪種記敘順序？其目的是什么？（2分）15．揣摩句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義，品味其表達(dá)效果。（2分）我們?cè)豪镉袘粜諒埖娜思?，老爸是七?jí)工，神錢(qián)多，老媽又比較舍得花錢(qián)，所以他們家的槐花包子最上“檔次”。16．請(qǐng)從修辭手法的角度賞析以下的句子。（2分）常常是白天還只看到樹(shù)枝上露出一點(diǎn)點(diǎn)骨朵，經(jīng)過(guò)一夜“發(fā)力”，第二天整棵樹(shù)便掛滿了花朵。17．結(jié)尾段在文中起什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）三、思辨與探究（10分）讀下面非連續(xù)性文本，按要求完成18~21題。（10分）【材料一】近日，三星堆遺址考古重大發(fā)現(xiàn)引發(fā)廣泛關(guān)注。黃金面具、青銅人像、青銅尊……新發(fā)現(xiàn)的6座三星堆文化“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。三星堆大規(guī)?！吧闲隆钡谋澈螅喾N現(xiàn)代科技手段加持的考古發(fā)掘新模式功不可沒(méi)?！静牧隙?號(hào)坑發(fā)現(xiàn)了迄今為止三星堆出土規(guī)模最大的一件青銅器——銅尊，它長(zhǎng)約5公分，口部有殘破，但是器身保存完好。有些朋友舉手提問(wèn)了，這么大的銅尊，文物一碰就碎，要怎么提取呢？別急！答案在這里：這次，3D打印保護(hù)套首次應(yīng)用于文物提取首先是對(duì)數(shù)值進(jìn)行嚴(yán)格監(jiān)測(cè)，用3D打印技術(shù)“Ctr1+C”“Ctr1+V”復(fù)制一模一樣的大銅尊，然后在這個(gè)復(fù)制版的大銅尊上進(jìn)行倒膜，讓外部形成一層硅膠“外衣”，之后需要工作人員把硅膠“外衣”分段，一件一件黏附在大銅尊的表面上。3D打印保護(hù)套比貼薄膜、軟布效果要好，因?yàn)橛叙ば?，起到了?duì)大銅尊最佳的保護(hù)作用。【材料三】隨著三星堆的不斷發(fā)掘，大量象牙出土，一系列疑問(wèn)隨之而來(lái)。溫暖肥沃的成都平原是否也曾是大象的棲息地？這些象牙會(huì)不會(huì)來(lái)自遙遠(yuǎn)的城外國(guó)度？早在三千年前，古蜀人就已經(jīng)和外界有著密切的交往了嗎？在象牙的清理與初步保護(hù)工作正在進(jìn)行的同時(shí)，DNA樣本的提取也同步開(kāi)啟。據(jù)專(zhuān)家介紹，通過(guò)勘察比對(duì)提取象牙的DA信息，象牙從何方來(lái)的謎題或?qū)⒌玫浇鉀Q?！静牧纤摹看舜稳嵌芽脊磐诰蚴讋?chuàng)的探方工作艙四面“透明玻璃”看似平平無(wú)奇，里面卻配備了眾多功能各異的考古操作系統(tǒng)和裝備。其中，小型變頻環(huán)境控制系統(tǒng)、高壓微霧加濕系統(tǒng)能實(shí)時(shí)調(diào)節(jié)艙內(nèi)溫濕度，使考古現(xiàn)場(chǎng)保持恒溫恒濕環(huán)境狀態(tài)，盡可能減少環(huán)境因素對(duì)出土文物的影響。探方圖像采集系統(tǒng)、全視頻記錄系統(tǒng)能全程記錄考古發(fā)掘過(guò)程和細(xì)小的遺存現(xiàn)象，科學(xué)采集每一種樣本，為今后的研究工作提供第一手考古發(fā)掘資料，還能協(xié)助專(zhuān)家針對(duì)考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)、討論、分析、研究。18．下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（2分）A．三星堆大規(guī)?！吧闲隆钡谋澈螅喾N現(xiàn)代科技手段加持的考古發(fā)掘新模式功不可沒(méi)。B．提取三星堆銅尊的方法，就是給它穿上硅膠外衣，用3D技術(shù)打印出來(lái)。C．專(zhuān)家通過(guò)勘察比對(duì)提取象牙的DNA信息，或?qū)⑵平狻跋笱缽暮味鴣?lái)”的謎題。D．全視頻記錄系統(tǒng)能協(xié)助專(zhuān)家針對(duì)考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行遠(yuǎn)程指導(dǎo)。19．材料一的劃線句運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，有什么作用？（3分）新發(fā)現(xiàn)的6座三星堆文化“祭祀坑”，目前已出土500余件重要文物。20．材料三中的加點(diǎn)短語(yǔ)“據(jù)專(zhuān)家介紹”能否刪去？為什么？（3分）21．保護(hù)文物遺產(chǎn)是我們的責(zé)任，請(qǐng)你聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)我們應(yīng)該如何保護(hù)文物古跡（至少兩條建議）。（2分）四、寫(xiě)作與表達(dá)（50分）22．閱讀下面材料，按要求寫(xiě)一篇作文。老師要求九年級(jí)的學(xué)生寒假期間觀看北京冬奧會(huì)，并收集整理冬奧會(huì)中的素材。以下是某學(xué)生收集并摘抄的運(yùn)動(dòng)員語(yǔ)錄：生命里最高興的東西都是因?yàn)榕Χ玫降?，天才是一部分，大多?shù)是努力，平衡和自律。——谷愛(ài)凌（自由式滑雪冠軍）為國(guó)家創(chuàng)造最好的成績(jī)，讓五星紅旗在世界級(jí)的競(jìng)技場(chǎng)上迎風(fēng)飄揚(yáng)，才是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員應(yīng)該做的——武大靖（短道速滑混合團(tuán)體接力賽冠軍）如果你有目標(biāo)，就大膽去嘗試。相信自己，努力永遠(yuǎn)不會(huì)欺騙人?！K翊鳴（單板滑雪男子大跳臺(tái)冠軍）咱們來(lái)人生不是當(dāng)觀眾的，一定要當(dāng)人生的主角?！靿?mèng)姚（自由式滑雪空中技巧冠軍）……閱讀以上材料，你有哪些認(rèn)識(shí)和感悟？請(qǐng)任選一題作文。（1）請(qǐng)根據(jù)以上材料，自選角度，自主立意，自擬題目，自定文體（詩(shī)歌除外），寫(xiě)一篇文章。（2）世界上有很多優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，他們的精神時(shí)時(shí)激勵(lì)著我們成長(zhǎng)，請(qǐng)以“致________的一封信”（補(bǔ)全題目）為題，給你最敬佩的運(yùn)動(dòng)員寫(xiě)一封信。（3）運(yùn)動(dòng)員的生活既有訓(xùn)練的枯燥和艱苦，又有獲得榮譽(yù)的幸福與感動(dòng)，請(qǐng)你暢想一下運(yùn)動(dòng)員的生活，以“假如我是一名運(yùn)動(dòng)員”為題，發(fā)揮想象，寫(xiě)一篇記敘文。要求：①書(shū)寫(xiě)工整，卷面整潔；②字?jǐn)?shù)不少于500字；③不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名；④不得抄襲試卷中的材料及他人作品。語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、積累與運(yùn)用（25分）1．（2分）【甲】A【乙】C2．（2分）“乘風(fēng)破浪”或“天道酬勤”【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按順序正確、規(guī)范地書(shū)寫(xiě)得2分；字跡清晰，不夠規(guī)范得1分；書(shū)寫(xiě)潦草、字跡模糊、寫(xiě)錯(cuò)字不得分】3．（8分）（1）（2分）quán彰【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】（2）（2分）①B②A【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】（3）（2分）示例1：展示了他們的勇氣和力量。示例2：記錄了他們的艱辛與付出?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：表意清楚準(zhǔn)確，句式一致得2分，有欠缺酌情扣分】（4）（2分）示例1：小林同學(xué)，參加這次分享會(huì)的活動(dòng)，你有什么收獲？示例2：小林同學(xué)，你覺(jué)得青少年如何傳承冬奧精神？【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：能扣住本次活動(dòng)主題提出問(wèn)題，表意準(zhǔn)確即可得分。有欠缺酌情扣分】4．（8分）（1）天涯若比鄰（2）無(wú)可奈何花落去（3）留取丹心照汗青（4）學(xué)而不思則罔（5）會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山?。?）生于憂患，死于安樂(lè)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分，有錯(cuò)字、漏字、別字、添字、字序顛倒，該空均不得分】5．（5分）（1）（3分）①（1分）在“體育”的后面加上“活動(dòng)”或“運(yùn)動(dòng)”?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：修改意見(jiàn)正確即可得分】②（1分）示例一：周末可參加俱樂(lè)部組織的各種體育競(jìng)賽示例二：每天參加跑步運(yùn)動(dòng)，提高身體素質(zhì)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：倡議合理即可得分】③（1分）示例：署名和日期調(diào)換位置?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：修改意見(jiàn)正確即可得分】（2）（2分）示例：曉紅，正是因?yàn)槲覀兂跞膶W(xué)習(xí)很緊張，才更需要參加體育運(yùn)動(dòng)??！體育鍛煉不僅可以強(qiáng)身健體，對(duì)保持人的思維敏捷、提高學(xué)習(xí)效率也有極大的好處。所以，我們一起去鍛煉身體吧?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：稱(chēng)呼、觀點(diǎn)（委婉）、體育鍛煉的好處、鼓勵(lì)或象征性的征詢，各0.5分】二、品味與鑒賞（35分）（一）古詩(shī)詞閱讀（5分）6．（2分）狂千騎卷平岡【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】7．（3分）（1）遣馮唐／馮唐出使（或射天狼）（2）彎弓勁射、英武豪邁、氣度非凡的英雄形象。（3）表達(dá)了詞人渴望得到朝廷重用，殺敵衛(wèi)國(guó)，報(bào)效國(guó)家的豪情壯志?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：典故、人物形象、情感各1分。有欠缺酌情扣分】（二）文言文閱讀（12分）8．（2分）C9．（4分）（1）同“現(xiàn)”，顯現(xiàn)，表現(xiàn)（2）用鞭子打，驅(qū)趕（3）流淚（4）曾經(jīng)【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】10．（4分）（1）想要跟普通的馬相等尚且辦不到，又怎么能要求它日行千里呢？（2）我屢次謀官都得不到賞識(shí)，我為自己年老失去機(jī)會(huì)而傷心，因此哭了啊?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每題2分，翻譯正確、表意通順得2分。有欠缺酌情扣分】11．（2分）食馬者不知其能千里而食也（或：其真不知馬也）（1分）隨時(shí)逢迎，丟失自我（或：學(xué)習(xí)本領(lǐng)不專(zhuān)一，盲目跟隨君主的好惡而決定自己的行動(dòng)）（意近即可）（1分）【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】（三）名著閱讀（6分）12．（6分）（1）（2分）①《鋼鐵是怎樣煉成的》②奧斯特洛夫斯基【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】（2）（4分）①（2分）“我”是朱赫來(lái)，“你”是保爾【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分】②（2分）啟示：干事業(yè)要勇敢堅(jiān)強(qiáng)?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：勇敢1分，堅(jiān)強(qiáng)1分。意近即可】（四）記敘文閱讀13．（3分）槐花給鄰居們貢獻(xiàn)清香；槐花給鄰居們帶來(lái)歡愉時(shí)光；槐花讓鄰居們吃上了清香的包子【評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空1分。意思相近即可得分，有欠缺酌情扣分】14．（2分）插敘。通過(guò)敘述當(dāng)年“我”在大雜院與槐花的淵源，表明“我”喜歡槐花的原因，為下文“我"帶著喜愛(ài)之情回憶與槐花有關(guān)的往事做鋪墊（1分）?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：記敘順序1分，目的1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】15．（2分）“檔次”本義為“按一定標(biāo)準(zhǔn)分成的不同等級(jí)”。運(yùn)用該詞，極力夸贊了張家槐花包子的美味誘人?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫(xiě)出加點(diǎn)詞的意思得1分，分析表達(dá)效果得2分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】16．（2分）⑴此處運(yùn)用擬人的修辭手法，生動(dòng)形象地寫(xiě)出了花骨朵從孕育到開(kāi)放的過(guò)程?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：修辭手法1分，分析表達(dá)效果得1分。意思相近即可，有欠缺酌情扣分】17．（3分）升華槐樹(shù)的形象，突出槐樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)寄寓祥瑞的美好形象；深化文章的主題，在贊美槐樹(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的同時(shí)，表達(dá)對(duì)大自然無(wú)私給予的感恩之情；呼應(yīng)標(biāo)題和開(kāi)頭，突出槐花花開(kāi)之美麗壯觀?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：作用1分，分析1分。意思相近即可得分，有欠缺酌情扣分】三、思辨與探究18．（2分）A（解析：若要使膾炙人口的傳統(tǒng)故事走進(jìn)當(dāng)代電影領(lǐng)域，需要“創(chuàng)新演繹，使之更符合當(dāng)下的時(shí)代主題和時(shí)代精神”，而非“做好文化傳承”，故不正確。）19．（4分）舉例論證、對(duì)比論證。列舉了改編自《西游記》經(jīng)典段落的兩部電影以及改編自“