CAD技能大賽策劃書01_第1頁
CAD技能大賽策劃書01_第2頁
CAD技能大賽策劃書01_第3頁
CAD技能大賽策劃書01_第4頁
CAD技能大賽策劃書01_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東理工職業(yè)學院機械CAD技能大賽策劃書主辦單位:機械與自動化工程系承辦單位:機械系團總支學生會外聯部時間:5月13至5月22策劃人:機械系學生會外聯部林曉芝活動宗旨:為了進一步推進素質教育發(fā)展,豐富校園文化活動,培養(yǎng)一大批既掌握精湛操作技能,又具有現代化知識的高素質勞動者和創(chuàng)新拔尖人才,給學生提供一個交流、學習、實踐的平臺,結合我院實際情況,特此舉辦由廣東理工職業(yè)學院機械系團總支學生會主辦,機械系團總支學生會外聯部承辦的“廣東理工職業(yè)學院機械系CAD技能大賽”活動主題:機械系CAD技能大賽主辦單位:廣東理工職業(yè)學院機械與自動化工程系團總支學生會承辦單位:廣東理工職業(yè)學院機械與自動化工程系團總支學生會外聯部負責人:活動時間報名時間:5月13上午:12:00——13:00下午:16:30——15:30比賽時間:5月22報名方式:地點:立德廣場方式:擺設攤位現場接受咨詢、報名比賽地點:廣東理工職業(yè)學院實訓樓(視報名人數多少再另加教室)活動對象:廣東理工職業(yè)學院中山校區(qū)全體學生指導教師:機械系老師活動內容:賽前宣傳、流程:張貼宣傳海報通過微博、QQ、短信等網絡媒體各班班長轉達通知張貼活動有關橫幅(一條10米,掛在飯?zhí)眯5溃⒑髾C械系成立賽場服務小組,維護賽場秩序,一間教室約3人,由未參加比賽的學生干部組成。4月下旬,邀請系里專業(yè)老師擔任評委,并確定評委名單。5月上旬旬制作評分表,比賽前由賽場服務小組發(fā)至各個評委老師。5月下旬完成獎品、榮譽證書采購任務。大賽反饋:結合評分及現場表現評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎作品。邀請相關教師點評及頒獎。活動總結的編寫、上交。十、比賽大綱基本要求知識要求掌握微機繪圖系統(tǒng)的基本組成及操作系統(tǒng)的一般使用使用知識;掌握基本圖形的生成及編輯的基本方法和知識;掌握復雜圖形尺寸、復雜文本等的生成及編輯的方法和知識;掌握圖形的輸出及相關設備的使用方法和知識。技能要求具有基本的操作系統(tǒng)使用能力;具有基本圖形的生成及編輯能力;具有復雜圖形尺寸、復雜文本的生成及編輯能力;具有圖形的輸出及相關設備的使用能力。實際能力要求達到:能使用計算機輔助繪圖與設計軟件(如AutoCAD)及相關設備以交互方式獨立、熟練地繪制產品的二維工程圖??疾閮热莸谝粏卧募僮鳎?分)建立文件:建立新文件(或者模板文件),設置繪圖環(huán)境的各種參數,線型等。要求設置正確,對操作順序不做要求。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第二單元簡單繪圖(10分)建立文件:建立新圖形文件,設置繪圖參數,要求設置正確,對操作順序不做要求。繪制圖形:按所給的要求正確的繪制圖形。繪圖命令、繪圖順序不限。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中第三單元圖形屬性(8分)打開文件:正確地打開給定的文件。圖形屬性編輯:正確地進行圖形屬性的修改與編輯。修改與編輯順序與命令不限。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第四單元圖形編輯(12分)打開文件:正確地打開給定的文件。圖形編輯:正確地進行圖形編輯與修改,編輯方法與命令不限。保存::以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第五單元精確繪圖(12分)設置繪圖參數:正確地設置圖形界限、精度、單位等各種繪圖參數。繪制圖形:按給定的圖形尺寸正確地繪制圖形,繪圖順序不限。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第六單元尺寸標注(12分)打開文件:正確打開文件。設置尺寸標注樣式:正確地設置尺寸標注樣式,要求標注樣式中各參數設置合理。標注尺寸:按給定圖形的要求標注尺寸,要求尺寸標注符合制圖要求。修飾尺寸:將尺寸標注線進行修飾至合理。文字參數設置:設置合理的文字參數,包括文件大小、字型等各種參數。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第七單元三維繪圖(20分)建立文件:建立新文件,設置恰當的繪圖參數。繪制圖形:按要求繪制三維圖形。繪圖順序、方法不限,正確即可。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第八單元綜合繪圖(20分)注:此考題分兩部分,第一部分(前十題)以機械圖為主,考核考生的綜合繪圖能力。第二部分以建筑圖為主,考核考生的綜合繪圖能力,編輯圖形的能力。第一部分(1-10考題)建立文件:建立新文件,設置恰當的繪圖參數。繪制圖形:按給定的要求繪制圖形。繪圖順序、方法不限,正確即可。圖框設置:圖框應符合制圖標準。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。第二部分(11-20考題)打開文件:正確地打開圖形文件。文字參數調整:調整文字大小、字型等參數。尺寸標注調整:尺寸標注合理、尺寸修飾應符合制圖標準。布圖:布圖合理。保存:以給定的文件名保存文件至要求的文件夾中。十一、大賽要求參數人員憑相關證件(學生證)參加比賽。不得冒名頂替,比賽過程中不許選手隨便走動,不許交頭接耳;不許出現舞弊和代替比賽行為,一經發(fā)現,取消參數資格。上機操作時,選手必須按參賽試卷上的要求存儲全部數據。不按要求存儲數據,導致數據丟失者按無成績處理。如果確實是因為計算機故障導致選手中斷或終止比賽,由賽場評委老師視具體情況做出決定;參數人員賽前需建立存儲考題的文件夾,文件夾命名方式為:學號+姓名。參數人員不得攜帶各種存儲設備、通訊工具進入賽場,不得使用自帶軟件。比賽期間請保持安靜,并聽從工作人員安排。如有電腦故障問題請舉手,由工作人員處理。參數選手必須在規(guī)定的時間到達比賽現場,遲到15分鐘者,取消資格;參賽選手需聽從工作人員的安排。十二、經費預算:物品單價數量總價備注證書51050獎品藍牙耳機+移動電源1001100一等獎移動電源602120二等獎藍牙耳機403120三等獎海報1001100宣傳橫幅1201120宣傳指導費用3001300工作人員合計:約910十三、獎項設置:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎4名十四、評審:由華捷公司的工作人員和我系老師組成評審團,根據學生的作品進行現場打分,根據分數的高低,從參賽學生中評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎。十五、總結表彰:召開總結表彰大會,對本次大賽進行總結和表彰,請系領導和華捷公司工作人員為獲獎者頒獎。時間另行通知。

附件廣東理工職業(yè)學院機械CAD技能大賽通知活動宗旨為了進一步推進素質教育發(fā)展,豐富校園文化活動,培養(yǎng)一大批既掌握精湛操作技能,又具有現代化知識的高素質勞動者和創(chuàng)新拔尖人才,給學生提供一個交流、學習、實踐的平臺,結合我院實際情況,特此舉辦由廣東理工職業(yè)學院機械系團總支學生會主辦,機械系團總支學生會外聯部承辦的“廣東理工職業(yè)學院機械系CAD技能大賽”活動時間:報名時間:5.13-5.14比賽時間:5.22報名方式:地點:立德廣場

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論