團員主題教育活動總結(jié)【3篇】

團員主題教育活動總結(jié)【精選3篇】團員主題教育活動總結(jié)【精選3篇】一

深化同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)的熟悉，以行動營造“絕色上網(wǎng)、文明上網(wǎng)”環(huán)境。我校進行了“預(yù)防沉迷網(wǎng)絡(luò)健康上網(wǎng)”主題教育活動。總結(jié)如下：

活動中，各班通過“簡解利弊，剖析自我、坦露心聲和展現(xiàn)自我、網(wǎng)上我能行”的途徑，引導(dǎo)同學(xué)了解如何健康上網(wǎng)，使同學(xué)知道沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害，熟悉到不良網(wǎng)絡(luò)信息給個人、家庭和社會帶來的嚴(yán)峻危害。各班圍繞“文明上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)、平安上網(wǎng)”綻開爭論，在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)會了如何去抵制不良信息帶來的危害和如何在簡單的網(wǎng)絡(luò)世界愛護自己的平安。

針對同學(xué)上網(wǎng)的實際狀況，各班主任為同學(xué)們支招，網(wǎng)絡(luò)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來了極大的便利,但是,各種各樣的網(wǎng)絡(luò)問題也不斷消失。所以,我們平日要培育自己的自控力和辨別力,防止過渡依靠網(wǎng)絡(luò),以避開長期上網(wǎng)給我們造成身心損害。作為新世紀(jì)的少年兒童，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)上網(wǎng)，我們要從故事中、身邊真實的案件中，吸取教訓(xùn)，引以為誡，正確上網(wǎng)。

學(xué)校通過國旗下講話、主題教育活動、播放視頻、致家長一封信、爭論探究、召開家長會等形式，讓同學(xué)了解網(wǎng)絡(luò)的利與弊，做到健康上網(wǎng)，不沉迷網(wǎng)絡(luò)。利用網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)進行德育教育，正確引導(dǎo)學(xué)校生健康上網(wǎng)，提升了他們的網(wǎng)絡(luò)平安意識，增加了他們的自我防護技能，營造了平安、健康、文明、和諧的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。家長們也紛紛表示，肯定擔(dān)當(dāng)起監(jiān)護責(zé)任，確保孩子的身心健康，同學(xué)要將學(xué)到的網(wǎng)絡(luò)平安學(xué)問宣揚普及到家庭與社會。

團員主題教育活動總結(jié)【精選3篇】二

社會經(jīng)濟越來更加達，但是我們的自然環(huán)境卻越來越差。環(huán)境愛護成了現(xiàn)在主流的主題，加強環(huán)保教育，不僅能夠給我留下一個友好的自然環(huán)境。也是對下一代的負責(zé)。

為了進一步加強環(huán)境愛護宣揚教育工作，增加廣闊青少年同學(xué)的環(huán)境愛護意識，努力培育同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，為我市建成國家級環(huán)保模范城市貢獻力氣，依據(jù)市教育局的統(tǒng)一支配，教育局在全區(qū)中學(xué)校生中開展“寄語將來”綠色環(huán)保主題教育活動。接到文件通知后，我校也樂觀響應(yīng)上級號召，召開了班級組長會，仔細支配落實，協(xié)作上級主管部門在全體同學(xué)中開展了“寄語將來”綠色環(huán)保主題教育活動。

一、活動對象及范圍：

一至六班級同學(xué)

二、活動時間、形式及要求

1、活動時間：xxxx年10月——11月

2、活動形式：

利用雙休日，由同學(xué)自己動手，通過多種渠道樂觀回收廢舊圖書和報紙來換取中國郵政發(fā)行的“將來信”賀卡，將自己對一年后的目標(biāo)，對一年后的暢想，對一年后的盼望寫入“將來信”。郵政局將為此活動特殊開設(shè)“將來郵局”，將孩子們的美妙愿望統(tǒng)一封存，“將來郵局”將在一年后統(tǒng)一將同學(xué)們寫給自己將來的信郵寄回每個同學(xué)手中。

3、活動要求：

(1)每個同學(xué)每收集至少2、5公斤廢舊書報、圖書即可換取一枚“將來信”賀卡。這次活動強調(diào)“自愿”的原則、突出“免費”、“廢紙換再生紙賀卡”等關(guān)鍵詞。

(2)1——6班級同學(xué)將收集好的廢舊書報提前在家整理捆綁好，貼上標(biāo)簽，標(biāo)簽上寫清：班級班姓名斤數(shù)。

(3)各班級“一人一崗”小干部，配和班主任老師做好班級同學(xué)的數(shù)量統(tǒng)計，填寫政教處下發(fā)的“礦區(qū)小南坑學(xué)校寄語將來綠色環(huán)?；顒拥怯洷怼?，在學(xué)?；厥蘸笠园嗌辖?。

三、活動實施步驟

1、宣揚發(fā)動。引導(dǎo)同學(xué)樂觀參加活動，從11月份開頭利用節(jié)假日、星期天在街道、社區(qū)、公共活動場所和自己家里收集廢舊書報和廢紙。11月27日前各班完成收集任務(wù)，以同學(xué)個人分捆并作好標(biāo)記，標(biāo)清學(xué)校、班級、姓名，將各班匯總表交回政教處。

2、收集過程中同學(xué)要將自己的親身感受寫成文章，11月28日前三至六班級各班統(tǒng)一上交同學(xué)“我為環(huán)保做貢獻”，每班不少于5篇收集過程中的體會。體會要求工整規(guī)范，寫明學(xué)校、班級、姓名并于11月28日上交政教處。

3、同學(xué)換到賀卡后，班主任老師要組織同學(xué)給一年后的自己寫一封信。同學(xué)可將自己的美妙愿望和幻想，以書信的形式記錄下來。學(xué)校政教處統(tǒng)一將帶有信件編號且封裝完好的“將來信”賀卡回收整理，交至郵政局。

四、活動效果

1、同學(xué)熱忱高漲，樂觀參加其中。各班接到通知后，快速在班主任老師的組織下投身到“我為環(huán)保做貢獻”活動中來。同學(xué)們有的開頭整理自己的廢舊書報，有的開頭在街道、社區(qū)收集廢紙，整捆整捆地廢舊紙張被拿到了學(xué)校。同學(xué)們還興致盎然地比了起來，看哪個同學(xué)收集得最多!

2、師生盡力貢獻，廢紙回收量多。經(jīng)過各班同學(xué)廣泛參加，各班的廢紙回收量都不小。11月28日星期一，政教處將各班級各班孩子們收集的廢舊書報統(tǒng)一進行了回收，全校近1400名1——6班級的同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下排著整齊的隊伍、懷抱一捆捆廢舊書報在政教處的指引下，整齊地堆放在了校內(nèi)車房一角，看著可敬的班主任、可愛的孩子們，他們在用實際行動為城市環(huán)保盡力、貢獻。下午4:00左右，市郵政局來我校集中回收，全?；厥諒U舊書報、紙張約6600余斤，可換的“將來信”賀卡1300余張。

3、推動低碳生活，同學(xué)體驗豐富。很多同學(xué)看到班里回收回來的廢舊紙張，不斷地發(fā)出感嘆說：“原來我們身邊有這么多可以回收的垃圾啊!把它們回收再利用，就是對愛護環(huán)境做自己的一點點貢獻啊!”還有的同學(xué)說：“其實舉手之勞就可以推動低碳生活，我們?nèi)鄙俚闹皇切袆?”大部分同學(xué)把此次活動中的感受寫了下來，負責(zé)政教工作的管理人員在“華彩樂章”博客中報道了此次活動的盛況，從孩子們交回的體會中流露出了自己在收集廢舊書報中的感受，字里行間都流露出對環(huán)保的深切感悟。三班級五班劉子涵同學(xué)在整理過程后寫下了自己的體會：“我早就想為環(huán)保貢獻自己一份力氣了，想著這些廢舊書報猶如‘百歲老人’經(jīng)過加工再利用就會變成‘花季少女’那是多好的一件事啊，再者還能得到‘將來信’賀卡，真是有雙重意義!”我們信任每位同學(xué)都有不一樣的感受，不一樣的收獲，但無論怎樣，投身環(huán)保，貢獻自己一份力氣的心是相同的?！皩硇拧钡?寄出，定會讓孩子們在來年，期盼自己的美妙愿望和幻想的完善實現(xiàn)，我們和孩子們一起共同期盼!

4、活動助推實際，綠色環(huán)保、低碳生活走進我們的身邊。通過此次活動，我們明顯地感受到孩子們環(huán)保意識強了，校內(nèi)里沒有了亂扔垃圾的行為，彎腰撿拾垃圾的行為多了起來;沒有了破壞花草的行為，主動擦拭校內(nèi)欄桿、墻裙、窗臺等的行為多了起來;沒有了鋪張水資源的行為，順手關(guān)緊水龍頭的行為多了起來;大白天還開著燈的現(xiàn)象沒了，節(jié)電意識明顯強了。綠色、環(huán)保、低碳，漸漸地走進了同學(xué)的生活。

此次活動是宣揚環(huán)保、實踐環(huán)保的更進一步深化，我們的目的就是讓同學(xué)了解這項活動的意義和目的，充分熟悉活動對培育同學(xué)環(huán)境愛護意識的重要作用，今后我們會連續(xù)努力，一如既往，把此次活動的意義延長下去，讓地球母親真正得到我們的呵護!

團員主題教育活動總結(jié)【精選3篇】三

關(guān)于在全校開展“五愛”教育活動的實施方案

一、指導(dǎo)思想：

為了響應(yīng)四川省委9+3辦公室提倡的培育一個合格藏區(qū)同學(xué)，幸福一個家庭；培育一名合格藏區(qū)同學(xué)帶動一方經(jīng)濟的指導(dǎo)精神，為了充分體現(xiàn)“有愛才有教育”的辦學(xué)理念，增加同學(xué)的愛心愿識，提高同學(xué)的品德修養(yǎng)，促進同學(xué)的成長和進步，在生活中讓每一個同學(xué)和學(xué)校、老師、同學(xué)走得更近一點，體現(xiàn)新世紀(jì)同學(xué)的活力，學(xué)校打算在全體同學(xué)中開展“五愛”教育活動。

二、總體目標(biāo)：

全面學(xué)習(xí)貫徹“五愛”的主要內(nèi)容和基本要求，深化開展全校性的德育教育活動，培育“五愛”為典型特征的城關(guān)人意識，穩(wěn)步提高我校廣闊同學(xué)的思想道德素養(yǎng)和仆人翁意識。通過這次活動培育同學(xué)兩種素養(yǎng)，一、為人素養(yǎng)主要包括各種文明行為習(xí)慣、法制意識和集體主義、愛國主義的思想；二、心理素養(yǎng)主要包括不怕困難，知難而進的堅韌意志，同時，增加文明同學(xué)、文明公民的意識和提高自我教育的力量。

三、主要內(nèi)容及要求：

“開展愛國主義教育、開展民族團結(jié)教育、開展感恩勵志教育、開展法紀(jì)教育、開展文明行為教育”是我?！拔鍚邸被顒拥幕緝?nèi)容，也是每個城關(guān)同學(xué)都應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù)和責(zé)任，人人要把“五愛”的基本內(nèi)容與日常行為融為一體。以喜愛學(xué)校為最大光榮，以損害學(xué)校利益為最大恥辱，提

倡勤奮學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、愛護環(huán)境，反對鋪張時間、違紀(jì)違規(guī)、破壞環(huán)境。力爭做到每個同學(xué)能樂觀投身于校內(nèi)文化建設(shè)。

（一）愛我祖國

愛我祖國的基本內(nèi)容有：愛祖國的大好河山；愛自己的骨肉同胞；愛祖國的絢爛文化；愛自己的國家。

泱泱炎黃，巍巍華夏。我們宏大的祖國地大物博，物產(chǎn)豐富。名山大川，江河湖泊星落棋布。春夏秋冬，一年四季景物分明。作為一名中國人，我們要愛我們祖國的大好河山，要從黃河泰山、長城長江源源不斷的追求精神中獵取精神動力。五十六個民族五十六個家，兄弟姊妹是一家。作為一個多民族國家，我們應(yīng)敬重他人的民族風(fēng)俗習(xí)慣。我們宏大祖國有豐厚的文化積淀，讓同學(xué)從圣賢的才智思想中獵取作人的素養(yǎng)是學(xué)校愛國主義教育的重要內(nèi)容。愛國主義教育應(yīng)從小事做起，我們主要從以下幾個方面抓起的。

（三）愛我老師

老師是培育我們健康成長，傳授給我們學(xué)問、教我們做人道理的師長。他們使我們充實了自己的頭腦，懂得了思索，懂得了學(xué)習(xí)和生活。我們敬重老師，愛老師，由于他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏唷?/p>

愛我老師的基本要求

1、理解老師、敬重老師、對老師有禮貌。

2、對待老師像對待自己的父母一樣。

3、在老師有困難時，給老師力所能及的關(guān)心。

4、不頂撞老師，聽從老師教育，樂觀完成老師交給各項任務(wù)。

（四）愛我同學(xué)

關(guān)愛同學(xué)，就是要在同學(xué)之間架起友情之橋，學(xué)會彼此溝通，和諧相處；還要做到誠懇守信，并且在別人最需要關(guān)懷關(guān)心時雪中送炭伸出救濟之手，達到共同努力、共同學(xué)習(xí)，共同進步的目的。

愛我同學(xué)的基本要求

1、常常為學(xué)習(xí)較差的同學(xué)講解難題。

2、伴侶犯了錯誤不包庇，并樂觀關(guān)心改正。

3、關(guān)心生活困難的同學(xué)。

4、對身體有病的同學(xué)要主動照看。

5、樂觀參與學(xué)校開展的各種愛心活動。

（五）愛我自己

信任自己，“我能行”，樹立起“我能行”的樂觀心理狀態(tài)，樹立正確的人生觀和價值觀。

愛我自己的基本要求

1、信任自己，“我能行”肯定會勝利。

2、能管理好自己的東西如衣服、書籍等。

3、學(xué)會正確理財合理支配自己的零用錢。

4、奇妙支配自己的學(xué)習(xí)時間及消遣時間，拒絕網(wǎng)吧文明上網(wǎng)。

5、早晨不睡懶覺、辦事不拖拉不馬虎。

6、仔細刻苦學(xué)習(xí)，努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

7、穿戴干凈、不穿奇裝異服；女生不佩戴首飾，男生不留長發(fā)、不吸煙喝酒、不打架斗毆、不以大欺小、不拉幫結(jié)派。

四、時間支配:

11月8日——14日：

學(xué)校宣揚發(fā)動、發(fā)出倡議。

11月15日——21日：

班主任召開“愛我學(xué)?！敝黝}班會，進行教育活動。語文老師組織同學(xué)寫“愛我學(xué)?！钡奈恼?。屆時將評比出各班優(yōu)秀文章，學(xué)校統(tǒng)一打印裝訂成冊。

11月22日——28日：

同學(xué)對“愛我學(xué)?！被顒又械男袨檫M行反省、自查;各班把同學(xué)的優(yōu)秀文章在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動評比總結(jié)。

11月29日——12月5日：

班主任召開“愛我班級”主題班會，進行教育活動。語文老師組織同學(xué)寫“愛我班級”的文章。屆時將評比出各班優(yōu)秀文章，學(xué)校統(tǒng)一打印裝訂成冊。

12月6日——12月12日：

同學(xué)對“愛我學(xué)?！被顒又械男袨檫M行反省、自查;各班把同學(xué)的優(yōu)秀文章在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動評比總結(jié)。

12月13——12月19日：

班主任召開“愛我老師”主題班會，進行教育活動。語文老師組織同學(xué)寫“愛我老師”的文章。屆時將評比出各班優(yōu)秀文章，學(xué)校統(tǒng)一打印裝訂成冊。

12月20日——12月26日：

同學(xué)對“愛我學(xué)?！被顒又械男袨檫M行反省、自查;各班把同學(xué)的優(yōu)秀文章在校內(nèi)網(wǎng)站發(fā)表、并對此項活動評比總結(jié)。

12月27——12月31日：

進行“五愛”教育演講活動競賽、對在以上各種活動中的優(yōu)秀班級和優(yōu)秀同學(xué)進行表彰。

1月3日——1月9日：

班主任召開“愛我同學(xué)”主題班會，進行教育活動。語文老師組織同學(xué)寫“愛我同學(xué)”的文章。屆時將評比出各班優(yōu)秀文章，學(xué)校統(tǒng)一打印裝訂成冊。

1月10日——1月17日：

同學(xué)對“愛我學(xué)?！被顒又?/p>