浙江省杭州市蕭山區(qū)八校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期12月月考語文試題（含答案）

學(xué)年第一學(xué)期八年級獨立作業(yè)語文卷注意：1.考試卷分試題卷和答題卷兩部分。滿分120分，考試時間為120分鐘。2.所有答案都必須做在答題卷標(biāo)定的位置上，務(wù)必注意試題序號和答題序號相對應(yīng)。3.考試結(jié)束后，上交試題卷、答題卷和草稿紙。學(xué)校準(zhǔn)備舉辦“勇?lián)鷷r代責(zé)任，傳承優(yōu)秀文化”系列主題活動，請你共同參與?！鹃啞ぶ幕恳?、基礎(chǔ)積累（22分）時代總是把歷史責(zé)任賦予青年。從妙手回春的搶險救災(zāi)前線，到全力以赴的重癥救治一線；從盡顯風(fēng)流的奧運賽場，到保家衛(wèi)國的戍邊哨卡。或在廣mào田野上艱苦奮斗，建設(shè)美麗鄉(xiāng)村；或在碧海藍天間翱翔天宇，捍衛(wèi)空海主權(quán)。新時代青年，仗義zhí（）言、?。ǎ┦卦瓌t、勇挑重?fù)?dān)，為國家富強、人民幸福鞠躬盡瘁，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進程中激昂的青春樂章。大國之崛起，呼喚青春之力量，勇敢之青年。青年一代要堅定理想信念，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，展開青春風(fēng)采，勇立時代潮頭！1．根據(jù)要求填寫漢字或拼音。（3分）（1）廣mào（）（2）仗義zhí（）言（3）?。ǎ┦?．選文中劃線的詞語運用不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）。（2分）A．妙手回春 B．全力以赴 C．盡顯風(fēng)流 D．鞠躬盡瘁3．文中劃橫線的句子有一處語病，請給出修改意見。（2分）青年一代要堅定理想信念，有責(zé)任，敢擔(dān)當(dāng)，展開青春風(fēng)采，勇立時代潮頭！修改意見：________________________________________________________4.讀完以上文字，同學(xué)們共同探究了“勇”字在演變過程中的內(nèi)涵。①②③從用從戈，表示用“戈”之人是勇者。“勇”字的最初本義和（1）__________有關(guān)。（1分）從甬從力，“甬”表打井，“力”表奮力，能夠在井底奮力工作之人即勇者。從用從心，從心強調(diào)的是一種“勇敢”的心理狀態(tài)，是勇氣，是果敢，是擔(dān)當(dāng)。（2）請你辨別以下成語中“勇”的含義最接近于哪種字形（填寫序號）。（3分）A．見義勇為()

B．驍勇善戰(zhàn)()

C．有勇無謀()5.古代詩人書寫美景，寄予深情，亦包含著人生追求。請你填寫完整表格。（8分）主題詞古詩文名句出處春日佳景庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。《古詩十九首?庭中有奇樹》芳草長堤，（1）。歐陽修《采桑子?輕舟短棹西湖好》憂國憂民（2），（3），國恒亡?！叮济献樱救隆分性瓉y，簪纓散，幾時收？（4）。朱敦儒《相見歡?金陵城上西樓》堅貞不屈富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈?！叮济献樱救隆罚?）？松柏有本性。劉楨《贈從弟》（6）（7）,望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者,（8）。吳均《與朱元思書》采菊東籬下，悠然見南山。陶淵明《歸園田居》6.在活動中同學(xué)們還進行了文學(xué)文化常識交流，下列表述不正確的一項（

）（3分）A．蘇軾，字子瞻，號東坡居士。他和唐代韓愈、柳宗元以及宋代歐陽修、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏七位散文家并稱為“唐宋八大家”。B．茅盾原名沈德鴻，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，作家、社會活動家。代表作有小說《燭》三部曲、《子夜》《林家鋪子》《春蠶》等。C．“這是雖在北方風(fēng)雪的壓迫下卻保持著倔強挺立的一種樹！”該句的主語為“這”，謂語中心語為“是”，賓語中心語為“樹”。D．通訊一般展示新聞事件的縱剖面，來龍去脈較完整；新聞特寫主要展示新聞事件的某一橫剖面，著重描寫瞬間，比通訊的時效性更弱，現(xiàn)場感更強?！緦ぁの幕慷㈤喿x（一）名著閱讀（7分）7.選出下列說法正確的一項是（）(3分）A．1936年，埃德加·斯諾冒著生命危險，穿越重重封鎖，深入江西，深入根據(jù)地，深入西方媒體眼中的“土匪聚集的地方”，切實了解中國共產(chǎn)黨人的生活經(jīng)歷和革命精神。B．斯諾的《紅星照耀中國》與王樹增的《長征》均為紀(jì)實作品，都真實地記錄了工農(nóng)紅軍的長征歷程。C．法布爾，美國昆蟲學(xué)家，他將觀察所得寫成詳細(xì)確切的筆記，最后編寫成巨著《昆蟲記》?！独ハx記》的成功為他贏得了“昆蟲界的荷馬”以及“科學(xué)界詩人”的美名。D．《昆蟲記》共有十卷，作者通過野外觀察和實驗的方法進行研究，只關(guān)注和記錄昆蟲的形態(tài)與習(xí)性。8.昆蟲世界要評選“最強大腦”“音樂大師”“勞動模范”，請你從法布爾的《昆蟲記》中挑選出一種昆蟲參加一項評比，結(jié)合相關(guān)內(nèi)容，寫一份推薦詞。（4分）（二）文學(xué)作品閱讀（15分）深巷里的老墻梁衡①在婺源農(nóng)村小住幾天?；帐矫窬涌偸钦南镒?，高高的墻，房與房的距離又近，一出門，迎面就是一堵墻，一走路，人就夾行在兩墻中間。每天出出進進，這墻就是一頁讀不完的書。②當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的砌墻方法是薄磚立砌、橫搭、中空、填土，再外涂白灰。這樣既節(jié)省材料又可保溫，而且土在墻中，寓田于墻。新墻在剛落成之時潔白如紙，就是我們?？吹降陌着圜焱叩幕帐礁裾{(diào)。當(dāng)初，一位泥瓦匠完成一座新房或一堵新墻時，斷沒有想到他卻為大自然提供了一張作畫的溫床。③歲月之筆是這樣作畫的。先用細(xì)雨在墻上一遍一遍地刷洗，再用濕霧一層一層地洇染，白墻上就顯出縱橫交錯的線條和大大小小的斑點。論層次，這里有美術(shù)課上講的黑、白、灰的過渡；論形狀，則云海波濤、春風(fēng)楊柳、山石嶙峋，勝過一本《芥子園畫譜》。人工藝術(shù)在自然面前是這樣渺小，學(xué)畫的兒子自從住到這里就再也沒敢畫過一筆畫。正是“眼前有景畫不得，神來之筆在上頭”。④但大自然并不滿足于平面的藝術(shù)。白墻這里被鏟去一塊皮，那里被刻出一道溝，再借來四面八方的種子，乘著風(fēng)和雨，漫天搖落在墻頭。那些綠色的生命便悄無聲息地棲身到磚縫里、墻皮間、紅土中，甚至就借著一絲濕氣黏附在光潔的墻面上。它們才是真正的“蜘蛛俠”緣墻而走，無處不在，無縫不生。村里古祠堂有一面大院墻，上面就爬滿了積年生的薜荔果，果可生吃亦可做成涼粉。這是一面既能看又能吃的墻。⑤你隨意漫步吧，土墻、石墻、磚墻、籬笆墻，滿墻上都草解人情，花惹人愛。只要你有耐心，任選一墻，就可以面壁一兩個小時，像是在美術(shù)館里看畫展。不，比畫展更好看。這是一面面實實在在的生態(tài)墻、文化墻。你想，無數(shù)個鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，這是一種什么樣的情景？更可貴的是這些鮮活的花草并不欺侮無言的老墻，在完成最后的布局后，還沒有忘記露出一方紅磚、突顯一塊青石或留下一段粉墻，仿佛提醒著你，這不是一般的紙上圖畫。⑥一天，我偶然與兒子說起這幾日讀墻的感覺，他說：“你不知道咱們這房子的西邊有一面老墻，我修這房子時專門為它開了一扇西窗，為了能最佳取景，還不厭其煩地改窗框、配窗簾。但突然有一天西邊冒出了一座新房，壁立眼前，擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。”⑦第二天，我就去尋訪這堵老墻。直角往南的一面墻還比較完整，袒露著磚塊橫豎相砌的紋路和白色的灰縫。而靠北的那段已經(jīng)塌得只剩下一條棱線，犬牙交錯的磚塊間露出當(dāng)年填充的紅土，唯有那個高高的樓角還十分完整。這時晚霞燒紅了天邊，風(fēng)雨樓臺，殘陽如血。如果要給眼前的這幅畫起個名字，就叫歲月。我知道嚴(yán)田這個村子是有來頭的，歷史上曾出了二十七位進士。你看腳下的石板路與河邊的洗衣石，路上一低頭就是一塊廢棄的古碑，村口一棵宋代的老樟樹七八個人才能合抱。岳飛曾在這一帶駐軍，與悲壯的《滿江紅》不同，他在這里留下了一首輕松愉快的小詩《花橋》：“上下街連五里遙，青簾酒肆接花橋。十年征戰(zhàn)風(fēng)光別，滿地芊芊草色嬌。”當(dāng)年的芊芊草色，現(xiàn)在依舊，點染在尋常百姓家的墻頭上。⑧在走回家的路上，我有意繞來繞去多走了幾條巷子，為的是再多讀幾段老墻。有一座土墻矮房，早已被主人遺棄，而一坡青瓦斛披而下，瓦上長滿嫩綠的厚厚的苔蘚。苔蘚這東西很有意思，不管是老磚、舊瓦、朽木、斷墻，都一律公平地給穿上鮮亮的綠裝?，F(xiàn)在這綠苔青瓦的屋檐壓得很低，直遮住了老土墻的額頭，而墻腳正綻放著一束燦爛的花。⑨我想，自從人類走出山洞發(fā)明了壘墻蓋房，墻就與人長相廝守，從此墻上就烙下了人的體溫、音容和身影?？上Ы陙黼S著社會節(jié)奏的加快，已是棄了泥土，別了磚瓦，不見了柴墻籬笆。難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻，保存了前人的眼淚和笑臉。我眺望深深的街巷，誰解這老墻里的密碼？誰又能讀得懂這幅風(fēng)雨斑斑卻又四季變換的青綠山水畫？（摘自《人民日報》，有刪節(jié)）9．閱讀文章第③至第⑦段，仿照已有示例，概括作者漫步深巷看到的“墻”圖。（2分）（1）圖→（2）圖→紅磚青石圖→老墻歲月圖10．文中畫橫線的句子蘊含著細(xì)膩的情感，請你從修辭、句式等角度進行賞析。（1）你想，無數(shù)個鮮活的生命自愿齊集到這面老墻上，躋身磚石，扎根紅土，探身招手，與人共舞，這是一種什么樣的情景？（3分）（2）難得這深巷里還為我們保存了些有溫度的老墻，保存了前人的眼淚和笑臉。（2分）11．文中第⑦段引用岳飛的小詩《花橋》能否刪去，為什么？（3分）12．結(jié)合全文，說說文章開頭為什么說“這墻是一頁讀不完的書”。（5分）（三）非連續(xù)性文本閱讀（11分）閱讀下列材料，回答問題?！静牧弦弧繐?jù)搜狐網(wǎng)7月8日消息：《長安三萬里》在上映首日便累計票房突破億元大關(guān)，成為了暑期檔第一部適合全年齡段觀看的電影，尤其是片中有多首唐詩名句的視覺化呈現(xiàn)，深受孩子們的追捧。作為一部以唐代歷史為背景的電影，借助頂級動畫技術(shù)展現(xiàn)出大唐多地盛景，帶領(lǐng)觀眾沉浸式感受氣象萬千的盛唐風(fēng)貌，詮釋獨屬中國人的浪漫?！静牧隙扛娫~去旅行！——《長安三萬里》帶火這些旅游景點動畫電影《長安三萬里》的熱映，讓“跟著詩詞去旅行”成為暑假的出游新主題：岳陽的洞庭湖、武漢的黃鶴樓、西安的長安城、揚州的瘦西湖……這些在詩詞里流傳千年的故地，再次成為熱門目的地，有些熱心網(wǎng)友制作了如下打卡指南：【材料三】讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為文藝創(chuàng)新重要源泉①“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山！”②大江奔流，百鳥翔集，詩人放聲吟唱，響徹云霄。動畫電影《長安三萬里》片尾，李白歷經(jīng)坎坷終見曙光，觀眾為之感慨、為之舒懷。創(chuàng)作者用酣暢的視聽敘事展現(xiàn)大唐氣象，也讓人們熟知的這些唐詩意境一新。③10年來，我國動畫電影票房前20部作品中，9部取材自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些燃情的“國風(fēng)動畫”，以當(dāng)代審美激活文化基因，用數(shù)字技術(shù)呈現(xiàn)瑰麗想象，探索中國風(fēng)格，追求中國氣派，成為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講述的一個縮影。④不只是動畫，也不只是電影。近年來，我國文藝領(lǐng)域“國潮”涌動、“國風(fēng)”勁刮。舞臺上，《唐宮夜宴》《只此青綠》《五星出東方》，“國寶文物”翩然起舞；綜藝節(jié)目中，《中國詩詞大會》《經(jīng)典詠流傳》《斯文江南》，典籍文字氣韻生動；北京冬奧會開幕式上，二十四節(jié)氣倒計時展示華夏獨特時間觀，“燕山雪花大如席”以浪漫想象穿越時空，徐徐打開的“中國門”迎納四海賓朋……國風(fēng)國潮牽動的，不僅是器物、人物和故事，更是審美、情感和認(rèn)同；它所體現(xiàn)的，不僅是賡續(xù)文脈、續(xù)寫輝煌的文化自覺，更是堅定的文化自信。⑤正如電影所言：“只要詩在，書在，長安就一直在?！敝灰娫?、思考在，文化就一直在，傳統(tǒng)文化之美在于推陳出新永浪漫，文化自信遠流傳。古今往來，縱然理想和現(xiàn)實之間相隔三萬里，無數(shù)人依然在尋得自恰的路上奮斗拼搏，依然在事業(yè)發(fā)展的路上修煉智慧，無論挫折、失敗還是成功、淡然都充滿了“中國式浪漫”，終將讓傳統(tǒng)文化在平凡人的不凡詩篇中熠熠生輝。⑥5000多年未曾中斷的中華文明，為新的文化創(chuàng)造提供豐沛源泉，人民日益增長的精神文化需求，為推動文藝高質(zhì)量發(fā)展提供源源動力。習(xí)近平總書記指出：“要把握傳承和創(chuàng)新的關(guān)系，學(xué)古不泥古、破法不悖法，讓中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化成為文藝創(chuàng)新的重要源泉。”當(dāng)前文藝創(chuàng)新的成功探索向我們昭示：文化自信涵養(yǎng)文化創(chuàng)造，文化創(chuàng)造增強文化自信。強化這個正反饋，在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時代新的文化使命，也必將推動中華文化生生不息、奔涌向前。（摘自《人民日報》2023年9月15日）13.根據(jù)以上材料，下列選項中不正確的一項是（）（3分）A．《長安三萬里》上映，首日累計票房破億，尤其是片中有多首唐詩名句的視覺化呈現(xiàn)，深受孩子們的追捧。B.在詩詞里流傳千年的故地，成為了游客們的熱門目的地。在岳陽，可望洞庭湖，亦可游君山島；在西安，大唐不夜城中白天可賞花車，晚上可看燈光秀。C．10年來，我國動畫電影票房前20部作品中，有9部取材自中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。這些“國風(fēng)動畫”，成為了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)新講述的縮影。古今往來，無數(shù)人奮斗拼搏、修煉智慧，傳統(tǒng)文化在平凡人的不凡詩篇中熠熠生輝。當(dāng)前文藝創(chuàng)新的成功探索向我們昭示：文化自信涵養(yǎng)文化創(chuàng)造，文化創(chuàng)造增強文化自信。14．小語在看了《長安三萬里》之后，對電影中呈現(xiàn)的唐詩《黃鶴樓》特別感興趣，他打算暑假去黃鶴樓旅游。請你參照材料二的內(nèi)容，向他推薦該旅游景點。（4分）15．請你結(jié)合三則材料，完成對話內(nèi)容。小語：近年來，我國文藝領(lǐng)域“國潮”涌動，“國風(fēng)”勁刮。這緣于創(chuàng)作者進行了多方面的創(chuàng)新，你認(rèn)為有哪些創(chuàng)新點？小文：（1）（2分）小語：文藝需要推陳出新，這樣才能使中華文化源遠流長。但是對于中學(xué)生來說，我們只要能識記課本中的經(jīng)典古詩文就可以了，創(chuàng)新和我們沒有多大關(guān)系。小文：我不同意你的看法，（2）（2分）（四）古詩文閱讀（20分）【甲】孟子曰：“……居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道。得志，與民由之；不得志，獨行其道。富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。此之謂大丈夫?！保ㄟx自《富貴不能淫》）【乙】同敞①有文武材，意氣慷慨。每出師，輒躍馬為諸將先?；驍”?，同敞危坐不去，諸將復(fù)還戰(zhàn)，或取勝，軍中以是服同敞。順治七年，大兵破嚴(yán)關(guān)，諸將盡棄桂林走。城中虛無人，獨式耜②端坐府中，適同敞自靈川至，見式耜，式耜曰：“我為留守，當(dāng)死此。子無城守責(zé)，盍去諸？”同敞正色曰：“昔人恥獨為君子，公顧不許同敞共死乎？”式耜喜，取酒與飲，明燭達旦，侵晨被執(zhí)，諭③之降，不從。令為僧，亦不從。乃幽之民舍。雖異室聲息相聞兩人日賦詩倡和。閱四十余日，整衣冠就刃，顏色不變。（選自《明史?張居正傳》，有刪改）【丙】子思④居于衛(wèi)，缊袍無表⑤，二旬⑥而九食。田子方聞之，使人遺狐白之裘，恐其不受，因謂之曰：“吾假人，遂忘之；吾與人也，如棄之?！弊铀嫁o而不受，子方曰：“我有子無，何故不受？”子思曰：“伋聞之，妄與不如棄物于溝壑，伋雖貧也，不忍以身為溝壑，是以不敢當(dāng)也?！保▌⑾颉墩f苑·立節(jié)》）【注解】①張同敞：名相張居正的曾孫。②式耜(sì)：即瞿式耜，和張同敞都是抗清名臣。③諭：告知。④子思：孔伋，字子思，孔子的嫡孫。⑤缊袍無表：指衣著破舊。⑥旬：每旬為十天。16．根據(jù)方法和參照，解釋下列句子中加點字的意思。（4分）方法參照解釋加點詞根據(jù)成語判斷正襟危坐（1）同敞危坐不去（）根據(jù)語境選擇“適”字的常用詞義有：①到……去；②恰好；③出嫁；④適應(yīng)（2）適同敞自靈川至（）（填序號）根據(jù)字義引申《說文解字》：幽，隱也。（3）乃幽之民舍（）根據(jù)課文遷移攀條折其榮，將以遺所思。（4）使人遺狐白之裘()17．用“/”給下列句子斷句。（限斷兩處）（2分）雖異室聲息相聞兩人日賦詩倡和。18．將文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）（1）得志，與民由之；不得志，獨行其道。（2）諸將復(fù)還戰(zhàn)，或取勝，軍中以是服同敞。19．【甲】文中孟子主張的大丈夫精神，是不少仁人志士在面對外界壓力時堅守的道義。請結(jié)合【乙】【丙】兩文分析張同敞和子思身上如何體現(xiàn)出這種精神。（5分）20.詩歌鑒賞題《云山圖》沈周看云疑是青山動，誰道云忙山自閑。我看云山亦忘我，閑來洗硯寫云山。（1）下面的詩句都寫到了云，意境與這首詩最接近的一項是（）（2分）A.黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。崔顥《黃鶴樓》）B.天平山上白云泉，云自無心水自閑。（白居易《白云泉》）C.黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。（王之渙《涼州詞》）D.朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。（李白《早發(fā)白帝城》）（2）詩人寫云山，手法別致，富有情趣。請以“看云疑是青山動，誰道云忙山自閑”為例，作簡要分析。（3分）【思·承文化】三、作文（45分）21.網(wǎng)絡(luò)語言因其便捷已成為年輕人交流必不可少的“通行證”，對于目前青少年普遍使用網(wǎng)絡(luò)語言這一現(xiàn)象，你有怎樣的看法？請根據(jù)材料父子倆的對話，寫一段議論性文字。孩子：爸爸，我今天就emo了！父親：嗯？孩子：這也不懂？不會太out了吧？u1s1，你可曾是我心中yyds呀！父親：你說的什么稀奇古怪話，我都聽不明白。孩子：這可是當(dāng)下流行的網(wǎng)絡(luò)語言呀，比如我心中yyds，意思是我心中永遠的神，u1s1就是諧音有一說一，同學(xué)們都懂。父親：這些網(wǎng)絡(luò)語言看似有活力，長期使用會讓我們的語言組織能力、思考能力漸漸變?nèi)酢Ｉ现苣阍谧魑睦飳懀哼@景色真是666啊。三個數(shù)字代替了所有類好的形容詞。孩子：可是身邊的同學(xué)朋友都在用，我不用感覺自己會落伍的。父親：怎么能把規(guī)范使用漢語看成落伍？漢語有它本來的含義，它是傳統(tǒng)文化的載體，畢竟傳統(tǒng)文化還是要靠你們傳承呀！要求：（1）觀點明確，理由充分；（2）條理清晰；（3）字?jǐn)?shù)100字左右。（5分）22.校文學(xué)社將開展“宋韻今輝”主題征文，感悟古人高雅情趣與傳承優(yōu)秀文化。請在下表的欄目中，任選一個主題，寫一篇文章投稿。請你聯(lián)系自己的生活體驗，敘述經(jīng)歷，寫出具體的人或事，抒發(fā)真情實感。主題欄目征稿要求尋趣蹴鞠、東坡肉、茶坊、瓦肆……宋人注重運動、飲食、娛樂等，把尋常日子過得生動有味。我們要向宋人學(xué)習(xí)，捕捉生活之趣。①選擇一個主題投稿，題目自擬，寫記敘文；②不少于600字；③不得套寫、抄襲；④不得出現(xiàn)真實的地名、人名、校名等。尋美點茶、插花、焚香、掛畫……宋人生活“風(fēng)雅處處皆平?！?，把煙火日子過得富有詩意。我們要向宋人學(xué)習(xí)，感受生命之美。傳承多元包容、工匠精神、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)思想……宋人把中華文明推向前所未有的高度。我們要向宋人學(xué)習(xí)，踐行創(chuàng)新使命。2023學(xué)年第一學(xué)期八年級獨立作業(yè)語文參考答案1.（3分）（1）袤（2）執(zhí)（3）kè2.（2分）A3.（2分）把“展開”改為“展現(xiàn)”4.（4分）（1）戰(zhàn)爭（2）③①②5.（8分）（1）隱隱笙歌處處隨（2）入則無法家拂士（3）出則無敵國外患者（4）試倩悲風(fēng)吹淚過揚州（5）豈不罹凝寒（6）淡泊名利（7）鳶飛戾天者（8）窺谷忘反6.（3分）D7.（3分）B8.（4分）示例一:我推薦《昆蟲記》中的紅螞蟻參評“最強大腦”。紅螞蟻具有神奇的記憶力，能憑著對沿途景物的記憶找到回家的路的。即使它們出征的路程很長，需要幾天幾夜，但只要沿途不發(fā)生變化，它們也照舊能記住回家的路。示例二:我推薦《昆蟲記》中的蟋蟀參評“音樂大師”。蟋蟀有出色的歌唱才華，它知道怎樣調(diào)節(jié)曲調(diào)。它的翼鞘向著兩個不同的方向伸出，形成制音器，發(fā)出“吉利克利"柔和的振動聲。如果把它們放低一點，就能改變發(fā)聲的強度，所以蟋蟀有時會發(fā)出柔和的低聲的吟唱，有時又會發(fā)出極高亢的聲調(diào)。音調(diào)圓滿，明朗而精美。示例三:我推薦《昆蟲記》中的舍腰蜂參評“勞動模范”。舍腰蜂又叫泥水匠蜂，七、八月選定筑巢地點后，就會飛出去井帶泥土回來。它好像永遠也不知疲倦，一直飛來飛去做泥球，不辭勞苦地建造集穴，然后把小劍跌塞滿巢穴，為幼蟲準(zhǔn)備好美食再把卵產(chǎn)在巢穴里面，最后將巢的口封起來。它看起來永遠那么不知疲倦，在為后代創(chuàng)造著美好的生活。（其他如“最強大腦”——蜘蛛，“音樂大師”——蟬，“勞動模范”——隧蜂，內(nèi)容特點與評選稱號相符即可）9.（2分）（1）細(xì)雨濕霧圖（2）生命棲息圖

10.（3分）（1）運用擬人手法，“躋身”“招手”等詞將花草人格化，一連串四字詞語，句式整齊，富有音韻美，表達出作者對老墻上花草肆意生長、生命力頑強的贊嘆。（2分）（2）運用擬人與反復(fù)，兩個“保存了”，抒發(fā)出作者對深巷中留有老墻的慶幸、欣慰，以及對老墻歷史文化的留戀、贊美和敬仰之情。11.（3分）不能刪去。引用岳飛的小詩《華橋》，既寫出了嚴(yán)田村美麗的自然風(fēng)景，又表現(xiàn)出了嚴(yán)田村的悠久歷史，同時還增添了文章的文采。12.（5分）墻是泥瓦匠的作品，體現(xiàn)了匠人造墻的智慧和藝術(shù)，值得解讀；墻是歲月和自然的藝術(shù)作品，沉淀了自然與歲月的豐富印記，值得欣賞；墻是生態(tài)墻、文化墻，承載了許多鮮活的生命，值得思考；墻是歷史和文明的載體，見證了逝去的歲月與文明，值得品味。（寫出1點得2分，2點得4分，3點得滿分）13.（3分）B14.（4分）小語你好！黃鶴樓位于武漢，電影中呈現(xiàn)的《黃鶴樓》是唐代詩人崔顥所作，有天下第一樓的美稱，詩中“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”描寫了黃鶴樓外江上的景色，藍天白云，晴川沙洲，綠樹芳草，景色美麗，非常值得一游。（該題要求仿照材料示例，稱呼1分，地點1分，寫出有關(guān)的詩歌和詩人1分，描繪景象等進行推薦2分）15.（2分）（1）展現(xiàn)形式多元化：舞蹈、綜藝、奧運開幕式等；呈現(xiàn)內(nèi)容豐富：不僅是器物、人物和故事，更是審美、情感和認(rèn)同。（意對即可）（2分）（2）對于經(jīng)典作品，我們不僅只是簡單的識記，更要從優(yōu)秀文化中汲取知識和精神養(yǎng)分，同時還要多思考，做到學(xué)古不泥古，為經(jīng)典文化的傳承與創(chuàng)新貢獻自己的一份力量。（從學(xué)習(xí)和傳承創(chuàng)新兩方面回答，各1分）16.（4分）（1）端正（2）②（3）幽禁，幽閉（4）饋贈，贈送17.（2分）雖異室/聲息相聞/兩人日賦詩倡和。18.（2分）（1）能實現(xiàn)志向時，與百姓一同遵循正道而行；不能實現(xiàn)志向時，就獨自走正確的道路。（2分）（2）眾將士又回來作戰(zhàn)，有時能夠取勝，軍中的將士因此都很佩服同敞。19.（5分）張同敞被清兵俘虜時，堅決不投降，被關(guān)在民舍時與友人作詩唱和，就義時面不改色