福建省漳州市重點中學2021-2022學年高二下學期語文期中考試（含答案）

漳州重點中學2021--2022學年第二學期期中考試高二年語文試卷考試時間：150分鐘滿分：150分一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀I(19分)閱讀下面的文字，完成1-5題。材料一：加快構建以國內大循環(huán)為主體、國內國際雙循環(huán)相互促進的新發(fā)展格局，可以為保障我國糧食安全提供重要支撐和保障。有人認為，在經(jīng)濟全球化時代，只要有錢就可以從國外買到糧食，沒有必要費大力氣發(fā)展國內糧食生產(chǎn)：也有人認為，保障糧食安全，意味著今后所有農產(chǎn)品都要由國內供給。這些認識都是片面的，既不符合構建新發(fā)展格局的本意，也沒有抓住在構建新發(fā)展格局中更好保障糧食安全的要義。構建新發(fā)展格局最本質的特征是實現(xiàn)高水平的自立自強。糧食具有不可替代性，是城鄉(xiāng)居民每天都需要消費的基本民生商品。我國作為擁有14億人口的大國，必須立足國內保障糧食供應，把中國人的飯碗牢牢端在自己手中，做到谷物基本自給、口糧絕對安全。事實表明，要做到供應不斷檔，必須從國內糧食生產(chǎn)、儲備、加工、銷售全鏈條入手提高穩(wěn)定性和可靠性。其中，糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定性、可靠性是最根本的。為此，要深入實施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略，解決好種子和耕地問題。堅持以種業(yè)為重點的農業(yè)科技自立自強，加快推進關鍵核心技術攻關。堅守18億畝耕地紅線，高質量開展新一輪高標準農田建設，加大投入力度，提高建設標準。改革完善農業(yè)支持保護體系，穩(wěn)定稻谷和小麥最低收購價政策，調整完善玉米和大豆生產(chǎn)者補貼政策，擴大稻谷、小麥、玉米完全成本保險和收入保險實施規(guī)模。實行高水平的對外開放是構建新發(fā)展格局的題中應有之義。對外開放大大促進了我國經(jīng)濟發(fā)展，也提高了我國糧食安全保障水平。應該看到，我國人均資源不足，適度進口包括糧食在內的部分優(yōu)質農產(chǎn)品，不僅可以滿足不斷增長的國內市場需求，而且可以減輕國內資源環(huán)境壓力，還有利子進出口平衡。去年，我國在糧食生產(chǎn)實現(xiàn)十七連豐的同時，進口了14262萬噸糧食、991萬噸肉類產(chǎn)品、983萬噸食用植物油和527萬噸食糖，為豐富國內市場供應發(fā)揮了重要作用，也為貿易伙伴提供了巨大市場機會。構建新發(fā)展格局的一個重要出發(fā)點是塑造我國參與國際合作和競爭新優(yōu)勢，以國際循環(huán)提升國內大循環(huán)的效率和水平。對農業(yè)而言，需要充分利用國內國際兩個市場兩種資源，深化供給側結構性改革，提高質量、效益和競爭力。我國農產(chǎn)品提高國際競爭力，必須加強優(yōu)勢產(chǎn)品出口基地建設，切實提高出口產(chǎn)品質量，帶動其他地區(qū)農業(yè)提檔升級。(摘編自葉興慶《在構建新發(fā)展格局中更好保障糧食安全》)材料二：高度重視農業(yè)生產(chǎn)和糧食安全，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。早在先秦時期，糧食問題就被捉升到國政之首的地位?！渡袝酚小昂榉栋苏碁檎住钡难哉?。管子將五谷視為“民之司命”，告誡人們不努力從事糧食生產(chǎn)就會導致國家滅亡。我國現(xiàn)存最早的一部綜合性農書《齊民要術》引《范子計然》之說更為明確：“五谷者，萬民之命，國之重寶?！睍r至今日，“手中有糧，心中不慌”，“中國人的飯碗任何時候都要牢牢端在自己手上”，更是警示糧食安全的金玉之言。中國人始終將土地視為命根子，懂得如何從土地上獲得更多的糧食。一是因時調整土地制度，從井田制到“廢井田，開阡陌”，從占田課田制到均田制，從土地改革到家庭聯(lián)產(chǎn)承包責任制，均著眠于土地的最優(yōu)化配置和最大化產(chǎn)出。二是因地制宜利用土地資源，形成獨特高效的土地利用系統(tǒng)。其中，南方山地梯田、長江下游地區(qū)的圩田、黃土高原的淤泥壩地、西北干旱地區(qū)的砂.田等，都滲透著中國人高超的生存智慧。三是將養(yǎng)地和用地有機結合，通過興修農田水利提升土地利用率，以精耕細作提高單位面積產(chǎn)量，以多糞肥田的養(yǎng)地技術確保土地永續(xù)利用。四是以國家強有力的政策引導和督促糧食生產(chǎn)，包括設置農官和勸農使勸督農業(yè)生產(chǎn)，引種和推廣優(yōu)質高產(chǎn)糧食作物，通過租借土地和發(fā)放種子、牛具來安置流民等。糧食供應的周期性波動是影響社會秩序的重要因素。為最大限度地保障弱勢人群的生存口糧，古代中國留下了豐厚的制度遺產(chǎn)。西周王朝已構建起較為完備的荒政體系。為穩(wěn)定糧價和賑濟災荒，古代王朝以平糴平糶思想為基礎，設立常平倉和官定糧價機制。歷代王朝積極調動民間備荒救災潛力，發(fā)展出義倉、社倉等機制。發(fā)達的漕運制度和運輸網(wǎng)絡，實現(xiàn)了東糧西調和南糧北運，打破了糧食供應上的區(qū)域不均衡。以良好的飯食之德激發(fā)人們對食物的敬畏，將避免食物浪費內化為人們的行為自覺。早在先秦時期，中國人就發(fā)明了菹、臘、脯、修等“食得久?！钡氖澄锉４婀に?，有效避免了食物浪費?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”，千余年來一直克制著人們丟棄食物的沖動?！耙恢嘁伙埉斔紒硖幉灰?，半絲半縷恒念物力維艱”的格言，告誡人們要時刻對糧食安全保持危機意識。(摘編自楊乙丹《重視糧食安全，不僅僅是傳統(tǒng)》)1.下列對材料相關內容的理解和分析，正確的一項是()(3分)A.花錢從國外買糧食和農產(chǎn)品全部實行國內供給，這兩種觀點都是錯誤的，都違背我國構建新發(fā)展格局的要求。B.由于從國內糧食生產(chǎn)、儲備、加工、銷售全鏈條入手提高了穩(wěn)定性和可靠性，我國糧食做到了供應不斷檔。C.充分利用國內和國際兩個市場兩種資源，暢通雙循環(huán)，對構建我國新發(fā)展格局和保障糧食安全都至關重要。D.長江下游地區(qū)的圩田、黃土高原的淤泥壩地，整體上比南方山地梯田、西北千旱地區(qū)的砂田更適宜農業(yè)生產(chǎn)。2.根據(jù)材料內容，下列說法不正確的是()(3分)A.針對我國人口眾多的現(xiàn)狀，必須立足國內保障糧食供應，做到谷物基本自給、口糧絕對安全。B.對外開放一方面可以滿足我國糧食國內市場需求，另一方面也提高了我國糧食安全保障水平。C.為了緩解糧食供應的周期性波動，需要建立完備的荒政體系，打破糧食供應上的區(qū)域不平衡。D.對食物充滿敬畏，采用“食得久停”的保存工藝，克制丟棄食物沖動，能培養(yǎng)良好的飯食之德。3.下列不屬于保障糧食安全措施的一項是()(3分)A.《禮記》中有“國無九年之蓄曰不足，無六年之蓄曰急，無三年之蓄曰國非其國也”的說法。B.戰(zhàn)國時期李悝提出“平糴法”，認為“糶甚貴傷民，甚賤傷農；民傷則離散，農傷則國貧”。C.現(xiàn)代企業(yè)加工大米，要經(jīng)過初清篩、振動篩、重力谷糙篩、白米分級篩、拋光等16道工序。D.“三夏”大忙時節(jié)，農田“只見衣機不見人”，種糧大戶開著越野車、穿著皮鞋“干農活”。4.材料一和材料二在論證“糧食安全”方面角度有何不同?請簡要分析。(4分)5.在新時代背景下，要確保我國的糧食安全，你認為需要采取哪些具體可行的措施?請概括說明。(6分)(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(16分)閱讀下面的文字，完成6-9題。沙堆里的城隍梁衡西方的神話中都是些離人很遠的女神、酒神、愛神等，哪怕幫人找對象，也是派個天使躲在暗處遠遠地射上一箭。而在中國的神話里，神總是在人的身旁，如影隨形，朝暮不離，無時不在護佑著你。2021年9月，我到陜北采風，聽說靖邊縣正在出土一座城隍廟，便立馬趕到現(xiàn)場。現(xiàn)在正柁掘的這個堡子名“清平堡”，始建于明成化年間，周長不到兩公里，里面也設了個城隍。隨著歷史的變遷，整個堡子漸為風沙所埋，現(xiàn)沙面上已固化為耕地、草坡、灌木林，間有大樹，城隍爺就埋在下面。最可看的是北邊的正殿，城隍爺端坐高臺之上，文人而一身戎裝，雙耳垂肩，白臉紅唇，身威而面慈。他寬袍大袖，右手握拳支膝，左手微張成接物狀，目視前方。廊下的武士則高鼻深目，昂然挺身，一看就是個胡人，作猙獰狀以驅惡鬼?？脊湃藛T為防風化正準備以塑料蒙面處理。我們正趕上將蒙未蒙之時，難得一見的佛光乍現(xiàn)的這一-刻。城隍爺和眾文武的紅袍、黑靴、藍袖口，甚至金腰帶.上的云紋都歷歷在目。只是猶裹沙土半遮面，有的剛露出一個頭，有如埃及的獅身人面像；有的半邊身子鉆出土外，目光炯炯，剛從古代穿越而來。中國土地遼闊，各地風俗信仰不同，但城隍無分南北，是一個普遍之神。他最大的特點就是按轄區(qū)工作，保佑百姓平安。凡神都是人造的，因此習慣上總要拿一個現(xiàn)實的人來做軀殼，就像寫小說要有個原型。比如關公被推舉來作財神，秦瓊、尉遲恭被選來作門神。至于城隍的替身，并無統(tǒng)--規(guī)定，由當?shù)匕傩兆约哼x舉產(chǎn)生。比如杭州曾是南宋都城，它的城隍就是宋代的民族英雄文天祥。那么，這座長城腳下的明代小城堡，該選誰來任城隍呢?這一帶中最出名的人物要數(shù)范仲淹。北宋與長城外的西夏長年對峙，屢遭敗績，守邊武將已畏敵如虎，皇帝就把文臣范仲淹派去帶兵。范保家衛(wèi)國真是赤子忠心，他帶著自己16歲的長子，親自上陣，一夜之間筑起了一座土城。又大刀闊斧地改革兵役制度，重用本土將領，連打了幾個勝仗，終于使邊防鞏固，人民安居。范長年在這里風餐露宿，枕戈待旦，有《漁家傲》為證：“濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地?！彼麖氐讓嵺`了自己“先憂后樂”的思想。我仔細研讀出土的碑文，它先交代城隍的設置：“城隍有祠，遍于環(huán)宇，非只大都巨邑而也。雖一村一井，莫不囝像而裡祀之?！惫糯恼渭以缇兔靼?，單純的行政管理不能解決所有的問題，既要依法治國，也要依德治民?？档抡f有兩種東西，總是讓人敬畏，那就是頭上的星空和心中的道德。而在古代中國，遍布于城鄉(xiāng)的城隍，就是這種道德普及的最后一公里。你看那些泥塑人物多么生動，600年仍衣帶如水，神清目明。城隍不只是勸人行善，還導人審美，亦是一尊美神。在中國960萬平方公里的土地上，這個周長兩公里的堡子只是小小的一個點，但它是長城、塞外、沙漠的交集，代表著一種地貌，一種氣候，一段自然生態(tài)的輪回。你只要看看腳下被深埋著的這一座城、一座廟、一個神，就知道這里曾經(jīng)是怎樣的沙塵肆虐。當?shù)貍鹘y(tǒng)說書中有一個代表作《刮大風》：“刮得那個大山?jīng)]頂頂，刮得那個小山平又平。千年的大樹連根拔，萬年的頑石亂翻滾?！?0年前我在這一帶工作時，一夜醒來，風刮沙壅都推不開門。可是現(xiàn)在呢?高處一望，綠滿天涯，藍天如鏡。新華社2020年發(fā)文，宣布橫跨長城內外的毛烏素沙漠已經(jīng)消失。因為，這里的治沙人，一代一代數(shù)不清有多少。600年啊，城隍在深深的沙土下做了好長一個夢，直到有一天考古隊員把他輕輕推醒，他蒙眬中看星漢搖落，旭日東升，浩浩乎綠海無垠。走出開挖現(xiàn)場，我有了一個小小的遺憾。土坑旁堆著一大堆剛挖出來的老樹根，虬曲纏繞，須亂如麻，根部已有一抱之粗。原來，這城隍廟里與正殿相對著還有一個戲臺，這些樹就長在戲臺上的沙土里。清理遺址時工人嫌它們礙手礙腳，就統(tǒng)統(tǒng)鋸斷挖去。我扼腕頓足。古樹也古啊，它們同是我們民族的記憶，更是一段鄉(xiāng)愁!試想，當年這荒僻之地，常年草盛人稀，鳥飛獸亡，軍民無以為樂，只有逄年過節(jié)時廟里才給城隍爺唱一回戲，胡漢交易，人神共樂，喧聲滿院。這些老樹也于黃沙中吐出綠葉，撫慰著守邊人苦寂的心。何不留下這些古樹，把整座廟宇開辟成一個旅游場所，城隍歸座，武士揚眉，綠樹遮陰。讓外來的游人在土堆上吼一陣信天游，再邀城隍爺同坐喝一壺馬奶酒，唱一首《出塞曲》，看一出600年前的地方戲，那該多有味道!(有刪改)6.下列對文本相關內容的理解，正確的一項是()(3分)A.“我”聽聞出土城隍廟，“立馬”趕到現(xiàn)場，表明“我”從未見過出土城隍廟，心情十分急切。B.作者馬城隍廟廊下的武士突出他胡人的特點，暗示當時邊地平靜，強調漢人已經(jīng)徹底平息邊患。C.城隍皆身“無統(tǒng)一規(guī)定”，由百姓自己選舉產(chǎn)生，說明被選做城隍替身的是百姓愛戴的有德之人。D.看到清理遺址的工人挖掉了古樹，作者扼腕頓足，心生遺憾，這實際是在批判工人的愚昧無知。7.下列對文本藝術特色的分析鑒賞，不正確的一項是()(3分)A.本文結構清哳，“立馬趕到現(xiàn)場”“最可看的是北邊的正殿”“走出開挖現(xiàn)場”等句子彰顯出行文思路。B.文章開頭把西方的神話和中國的神話進行對比，體現(xiàn)了中西方文化的差異，突出了中國“神”的特點。C.作者普用細節(jié)描寫，“握拳文膝”“作猙獰狀”“金腰帶上的云紋”等描寫，使城隙爺和眾文武形象鮮明生動。D.文章引用《漁家做》是為了表現(xiàn)成邊的艱苦，引用《刮大風》是為了表現(xiàn)“清平堡”的環(huán)境特點。8.假如今天梁衡的夢想成真——整座廟宇真的被開辟成一個旅游場所，范仲淹當選了這里的城隍爺。請聯(lián)系文本分析范仲淹當選的理由。(4分)9.梁衡在《梁衡理性散文選》自序中說：“散文美有三個層次，第一層是描寫敘述的美，第二層是抒情的美，第三層是哲理的美?！闭埥Y合文本，分析本文的抒情美。(6分)二、古代詩文閱讀(47分)(一)文言文閱讀(20分)閱讀下面的文言文選段，完成10-14題。歐陽修，宇永叔，廬陵人。四歲而孤。幼敏悟過人，讀書輒成誦。舉進士，調西京推官。與梅堯臣游，為歌詩相倡和，遂以文章名冠天下。入朝，為館閣?？?。范仲淹以言事貶在廷多論救司諫高若訥獨以為當黜修貽書責之謂其不復知人間有羞恥事若訥上其書坐貶夷陵令仲淹使陜西，辟掌書記。修笑而辭曰：“昔者之舉，豈以為已利哉?同其退不同其進可也?！睉c歷三年，知諫院。時仁宗更用大臣，杜衍、富弼、范仲淹皆在位；增諫官員，用天下名士，修首在選中。每進見，帝延問執(zhí)政，咨所宜行。初，范仲淹之貶饒州也，修與尹洙、余靖皆以直仲淹見還，目之曰“黨人”。自是，朋黨之論起，修乃為《朋黨論》以進。其略曰：“君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也。小人所好者利祿，所貪者財貨，當其同利之時，哲相黨引以為朋者，偽也。君子則不然，所守者道義，所行者忠信，所惜者名節(jié)。以之修身，則同道而相益，以之事國，則同心而共濟，終始如一?！毙拚撌虑兄?，人視之如仇。帝獨獎其敢言，面賜五品服。以為龍圍閣直學士、河北都轉運使，陛辭，帝曰：“勿為久留計，有所欲言，言之。”對曰：“臣在諫職得論事，今越職而言，罪也。”帝曰：“第言之，毋以中外為間?！狈绞菚r，杜衍等相繼以黨議罷去，修慨然上疏曰：“杜衍、范仲淹、富弼，夭下皆知其有可用之賢。正士在朝，群邪所忌，謀臣不用，敵國之福也。一旦罷去，而使群邪相賀于內，四夷相賀于外，臣為朝廷惜之。”于是邪黨益忌修，因其孤甥張氏獄傅致以罪，左遷知制誥、知滁州。復學士，留守南京。小人畏修復用，有詐為修奏，乞澄汰內侍為奸利者。其群皆怨怒，諧之，出知同州，帝納吳充言而止。熙寧五年，卒，謚曰文忠。(節(jié)選自《宋史·歐陽修傳》，有刪改)10.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是()(3分)A.范仲淹以言事貶/在廷多論救/司諫高若訥獨以為當黜/修貽書/貴之謂其不復知人間有羞恥事/若訥上其書/坐貶夷陵令/B.范仲淹以言事貶/在廷多論/救司諫高若訥獨以為當黜/修貽書貴之/謂其不復知人間有羞恥事/若訥上其書/坐貶夷陵令/C.范仲淹以言事貶/在廷多論救/司諫高若訥獨以為當黜/修貽書貴之/謂其不復知人間有羞恥事/若訥上其書/坐貶夷陵令/D.范仲淹以言事貶/在廷多論/救司諫高若訥獨以為當黜/修貽書/貴之謂其不復知人間有差恥事/若訥上其書/坐貶夷陵令/11.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是((3分)A.西京，宋初沿襲五代舊制，以開封府為東京，以河南府(今河南洛陽)為西京。B.陛，原指宮殿的臺階，后作為對皇帝和太子的尊稱；“陛辭”指臣子向皇帝告別。C.四夷，古代抬居于我國四周邊緣地區(qū)的少數(shù)民族，抬東夷、西戎、南蠻、北狄。D.內侍，宋朝設入內內侍省和內侍省，其職貴是在宮中、殿中侍奉，多由太監(jiān)擔任。12.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是((3分)A.歐陽修聰明過人，名揚天下。他從小就聰敏過人，讀書有過目成誦的本事，中舉后與梅堯臣交游，吟詩作歌，相互唱和，憑借文章?lián)P名天下。B.歐陽修性格剛直，著文申辯。他與尹洙等人因為替范仲淹伸冤而被放逐，被世人視為同黨，于是寫了《朋黨論》，闡明自己在朝中并沒有同黨C.歐陽修備受器重，謹守職分。他論事懇直得罪了不少人，卻得到皇帝的嘉獎；調離諫職時皇帝讓他暢所欲言，他卻表示不當諫官就不能越職言事。D.歐陽修遭人忌恨，屢受陷告。他敢于直言遭到奸邪之徒的嫉恨，這些人就利用他外甥女的案件羅織罪狀、甚至偽造他的奏章來誣告和陷害他。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(8分)(1)帝曰：第言之，毋以中外為間。(4分)(2)比去，以手闔門，自語曰：“吾家讀書久不效，兒之成，則可待乎!”(4分)14.范仲淹任職陜西時聘請歐陽修擔任掌書記，歐陽修為什么要拒絕?請簡要說明。(3分)(二)古代詩歌閱讀(9分)閱讀下面這首唐詩，完成15-16題。謫官辰州冬至日有懷戎昱去年長至①在長安，策杖曾簪獬豸冠②。此歲長安逢至日，下階遙想雪霜寒。夢隨行伍朝天去，身寄窮荒報國難。北望南郊消息斷，江頭唯有淚闌干。[注]①長至：指夏至。夏至白晝最長，故稱。②獬豸冠：指古代御史等執(zhí)法官吏戴的帽子，后指御史等執(zhí)法官吏。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是()A.首聯(lián)是詩人對去年的回想，當時在長安受到重用時的得意之情溢于言表。B.詩人由眼前箱雪漫天的情景聯(lián)想到自己被貶的處境，撫今追昔，感慨萬千。C.頸聯(lián)與辛棄疾的“夢回吹角連營”都表達報國之志難以實現(xiàn)的悲憤之情。D.身在南方的詩人在江邊等不到北方的消息，深感絕望的同時不禁淚水縱橫。16.全詩運用了哪些手法?請結合全詩簡要分析。(6分)(三)名句名篇默寫(18分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)歸有光在《項脊軒志》中用“__________，__________”寫出了項脊軒濃厚的書香味。(2)在《陳情表》中，作者用“__________，__________”八個字精練、形象地將自己孤獨無助的窘?jīng)r表達了出來。(3)《離騷》中“__________，__________”寫詩人崇尚真理，有著高尚的人格，以君主的政治引路人自居。(4)李白的《蜀道難》中“__________，__________”描寫水石相激、山谷轟鳴的驚險場面。(5)杜甫的《蜀相》中“__________，__________”以高度凝練的語言概括了諸葛亮一生的功績和才德。(6)《客至》中表達詩人迎接客人到來的喜悅之情的句子是“__________，__________”。(7)柳永《望海潮》中“________，__________”兩句互文見義，意謂無論晝夜，總有優(yōu)美的歌聲、樂聲在湖面上回蕩。(8)黃庭堅在《登快閣》中化用杜甫“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”和謝眺“余霞散成綺，澄江凈如練”，寫登樓所見美景的兩句詩是“(9)姜夔《揚州慢》中，“__________，__________”兩句運用移情、擬人的手法表達人們至今還討厭說起舊日兵事的心情。三、語言文字應用(8分)18.下列各句填入下文橫線處，對仗最為工整的一項是()(3分)登高遠眺，俯瞰京城：--邊是，紅墻內皇宮內院，金碧輝煌，氣勢恢宏；一邊是，一望無際、大大小小的民居院落，掩映在綠樹蔭里。若在雨中觀看，就更有意境，誠是“云里帝城雙風闕，__________”。A.雨中叢樹萬人家B.雨中綠樹隱千家C.坊間叢樹千萬家D.坊間綠樹有人家19.簡述下文的主要內容，要求使用包含因果關系的句子，表達簡潔流暢，不超過65個字。(5分)很多人認為，水果越甜，含糖量越高，熱量也越高。其實這種說法并不準確。因為水果的甜度不僅與糖含量高低有關，還與“糖”的種類以及含酸性物質的多少有關。水果中的“糖類”，主要包括單糖(果糖，葡萄糖)、雙糖(蔗糖，麥芽糖)和多糖(淀粉)。其中果糖的甜度最高，蔗糖的甜度次之，葡萄糖和麥芽糖更次之，淀粉則基本沒有甜味。有的水果，如西瓜，由于所含果糖的比例較大，甜度遠高于含糖量更高但以葡萄糖為主的水果，如獼猴桃。水果中的有機酸，可以使其甜度不那么明顯，例如山楂的含糖量比草莓高得多，但吃起來沒有草莓甜，就是因為其甜度被有機酸影響了。對超重人群和糖尿病人群來說，水果是不是必須“拉黑”呢?實際上，這類人群往往需要控制攝入食物的總熱量，對含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃，尤其要注意那些不太甜但含糖量較高的水果，如百香果。最好選擇糖少的水果，如草莓等。但必須要說明的是，即使是含糖量較少的水果，也要有所限制，建議平均一天不超過200克。四、寫作(60分)20.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。(60分)1945毛澤東在延安楊家?guī)X住處的窯洞里，與黃炎培進行了關于“歷史周期率”的談話，成為黨史國史上著名的“窯洞對”。黃炎培坦誠地說：我生六十多年，耳聞的不說，所親眼看到的，真所謂“其興也勃焉，其亡也忽焉”……大凡初起之時，都是艱難困苦，聚精會神，沒有一事不用心，沒有一人不賣力，力求從萬死中求得-生，因而無不顯得生氣勃勃、氣象一新。及至環(huán)境漸漸好轉了，精神也就漸漸放下了。有的因為歷時長久，自然地惰性發(fā)作，由少數(shù)演變?yōu)槎鄶?shù)，到風氣養(yǎng)成，雖有大力也無法扭轉，并且無法補牧。毛澤東非常認同：正所謂“君子之澤，五世而斬”“富貴不佐三代”，也包含了先生你講的這些道理。多年后，十九屆六中全會上，習近平再談“窯洞對”時說：經(jīng)過百年奮斗特別是黨的十八大以來新的實踐，我們黨又給出了答案，這就是自我革命。上述材料啟發(fā)當代青年怎樣的思考?請結合你的理解和思考寫一篇文章。要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題：不要套作，不得抄襲：不得泄露個人信息：不少于800字。2021-2022學年第二學期期中考高二語文參考答案1.C（A“兩種觀點都是錯誤的”不當，只花錢從國外買糧食，“不費大力氣發(fā)展國內糧食生產(chǎn)”才是錯的；B強加因果，原文為“要做到供應不斷檔，必須從國內糧食生產(chǎn)、儲備、加工、銷售全鏈條入手提高穩(wěn)定性和可靠性”；D原文沒有對四種田地類型進行對比。）2.D（關系倒置，原文表述為“以良好的飯食之德激發(fā)人們對食物的敬畏”，“以良好的飯食之德”是方式方法，“激發(fā)人們對食物的敬畏”是效果；“食得久停”的保存工藝結果是避免浪費，與飯食之德無直接關系。）3.C（C項表述屬于食物的深加工，與糧食安全無關，且會帶來對糧食的浪費。）4.①材料一立足國家新發(fā)展格局構建，從國內措施和對外開放兩方面論述保障糧食安全的措施和意義；②材料二立足歷史發(fā)展，論述自古以來我國就重視糧食安全，有相關保障措施。（共4分，每點2分）5.①實施藏糧于地、藏糧于技戰(zhàn)略(“農業(yè)科技自立自強，加快推進關鍵核心技術攻關”亦可)；②堅守18億畝耕地紅線，高質量開展農田建設；③改革完善農業(yè)支持保護體系；④實行高水平的對外開放，適度進口包括糧食在內的部分優(yōu)質農產(chǎn)品；⑤因地制宜，充分利用各種土地資源；⑥構建完備的荒政體系；⑦養(yǎng)成良好的飯食之德避免浪費。（每點1分，寫出6點可得滿分）6．C（解析：A項，“表明‘我’從未見過出土城隍廟”文本沒有體現(xiàn)。B項，“徹底平息邊患”理解有誤，推斷不出來。D項，“批判工人的愚昧無知”無中生有，過度解讀。）7．D（解析：“引用《漁家傲》是為了表現(xiàn)戍邊的艱苦”錯。引用《漁家傲》是為了表明范仲淹在實踐自己“先憂后樂”的思想。）8．①城隍爺作為普遍之神，他最大的特點是保佑百姓平安；而范仲淹率兵鞏固邊防，使百姓生活安定。②城隍爺是勸人行善、導人審美的典范；而范仲淹身上的“赤子忠心、先憂后樂、依德治民”道德光輝影響了無數(shù)后人。(每點2分)9．①美在情感豐富。既有對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，對范仲淹身上具有的“先憂后樂”精神的歌頌，又有對當代人治理沙漠的贊美。②美在情感真摯。無論是對古人的贊美，還是對當今考古留下的遺憾，作者都是由衷而發(fā)，淳樸自然。(每點3分）10．C（3分）11．B（“作為對皇帝和太子的尊稱”錯，是對皇帝的尊稱。）（3分）12．B（“闡明自己在朝中并沒有同黨”錯，原文為“君子以同道為朋，小人以同利為朋，此自然之理也……”闡明的是君子的朋黨與小人的朋黨的區(qū)別。）（3分）13．翻譯（8分）（1）皇帝說：“你只管說好了，不要因為在朝廷還是在地方而有所區(qū)別?！保ā暗凇薄耙浴薄伴g”翻譯正確1分，大意正確1分）（4分）（2）等到離開的時候，（祖母）用手關上門，自言自語地說：“我們家讀書長久沒有人考取功名了，這孩子取得成就是指日可待的呀!”（“比去”“闔”“不效”翻譯正確各1分，大意正確1分）（4分）14．①注重名節(jié)②不想因自己正直的言行得到好處。③認為好朋友可共退不必同進。（3分）參考譯文：歐陽修字永叔，廬陵人。四歲時即死了父親，幼年時，歐陽修就聰敏過人，讀書過目不忘?？贾羞M士，被任命為西京推官。結交梅堯臣，吟詩作歌，相互唱和，從此以文章名揚天下。入朝為官，做了館閣?？?。范仲淹因著文指陳時弊而被貶謫，在朝官員大多上章為他解救，只有左司諫高若訥認為應當黜除。對此歐陽修寫信對高若訥進行譴責，說他簡直不知道人間還有羞恥一事。高若訥將歐陽修的信交給皇帝，以致歐陽修被貶為夷陵縣令。范仲淹前往陜西，被征召為掌書記。歐陽修笑著推辭說：“過去的做法，難道是為了自己的私利嗎？一起貶職不一起進職是可以的?！睉c歷三年，兼管諫院。當時仁宗對在朝大臣進行人事更動，杜衍、富弼、韓琦、范仲淹都參與執(zhí)政，增加諫官，任用天下有名之士，歐陽修最先入選。歐陽修每次進見皇上，仁宗都詢問他以治國執(zhí)政之事，看哪些是可以做的。當初范仲淹之被貶去饒州，歐陽修與尹洙、余靖都因范仲淹之事而被斥退，世人都視他們?yōu)椤包h人”。從此，朋黨的議論便產(chǎn)生了，歐陽修于是作《朋黨論》一文以進呈仁宗。在文中他議論道：“君子以志同道合結為朋黨，小人因有共同的利益結為朋黨，這是很自然的道理。小人所愛所貪的是薪俸錢財。當他們利益相同的時候，暫時地互相勾結成為朋黨，那是虛假的。君子就不是這樣：他們堅持的是道義，履行的是忠信，珍惜的是名節(jié)。用這些來提高自身修養(yǎng)，那么志趣一致就能相互補益。用這些來為國家做事，那么觀點相同就能共同前進，始終如一。”歐陽修論事切直了當，因此有些人把他看作仇敵一樣，唯獨仁宗勉勵他敢于說話，當面賜給他五品官的服飾。任命他為龍圖閣直學士、河北都轉運使。在告別皇上時，仁宗對他說：“到那里去不要作久留的打算，想要說什么，就隨時講吧。”歐陽修回答說：“我做諫官時可以直接論事，現(xiàn)在論事就超過我職務的范圍了，是有罪的?！比首谡f：“只管說好了，不要區(qū)別在朝還是在地方。”正當這個時候，杜衍等人因被誣陷私結朋黨而相繼罷去，歐陽修慨然上疏說：“杜衍、韓琦、范仲淹、富弼四人，天下人都知曉他們有治國的賢能，正直之士在朝，是邪惡者之大忌，謀臣置而不用，乃是敵人的福份啊?，F(xiàn)在這四個人一旦被罷除，而讓在朝奸邪之徒彈冠相慶，四鄰蠻夷之敵振臂喝彩，臣下我真為朝廷感到惋惜呀?！睆拇思樾爸礁蛹珊逇W陽修，并借歐陽修外甥女張氏犯罪下獄之事羅織他的罪狀，致使他降職為知制誥、滁州知州?；謴妄垐D閣直學士官職，兼南京留守司事。小人皆恐懼歐陽修的重新起用，有人就偽造他的奏章，請求清洗宦官中作奸謀利的人。那些宦官都非常怨恨，他們聯(lián)合起來陷害歐陽修，使得歐陽修出京為同州知州，皇上聽取了吳充的意見后才取消了這一道命令。熙寧五年去世，謚號曰文忠。15.D（D項，“身在南方的詩人在江邊等不到北方的消息”理解不正確。詩中“北望南郊消息斷”并沒有點明具體的落腳點，實際上辰州在湖南，并非南方?！敖^”也只是詩人“淚闌干”之處。）16.①對比。將“去歲”和“今年”的際遇對比，表現(xiàn)詩人對仕途不順的感慨。②虛實結合?！皦綦S”和“身寄”兩句，一虛一實，表達了詩人壯志難酬的憤懣之情。③直抒胸臆。“報國難”直接抒發(fā)了詩人報國無門的悲憤之情。（分析“淚闌干”亦可）（6分）17.（1）借書滿架，偃仰嘯歌（2）煢煢孑立，形影相吊（3）乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路（4）飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉石萬壑雷（5）三顧頻煩天下計，兩朝開濟老臣心（6）花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開（7）羌管弄晴，菱歌泛夜（8）落木千山天遠大，澄江一道月分明（9）廢池喬木，猶厭言兵18.A（本題考的是對聯(lián)和形式。四個選項每句話前面的四個字都能與上聯(lián)相對，看后三個字，B、D都是動賓結構，和上句的“雙鳳闕”的偏正結構對不上，C項“千萬家”雖然也是偏正結構，但它是“千萬”修飾“家”，是二、一結構，而“雙鳳闕”是“雙”修飾“鳳闕”的，是一、二結構，只有“萬人家”是一、二結構，與上聯(lián)相對工整。）19.對超重人群和糖尿病人群來說，因為要控制攝入食物的總熱量，所以要盡量少吃或不吃含糖量高的水果，含糖量少的水果也要限制食用。（本題考查學生語言表達之壓縮語段、變換句式的能力。根據(jù)設問句子“對超重人群以及糖尿病人群來說，水果是不是必須“拉黑”的食物呢？”提煉出中心觀點。對象為：超重人群以及糖尿病人群；重要信息（原因和結果）為“由于往往需要控制攝入食物的總熱量，對含糖量較高的鮮棗等水果，盡量少吃或不吃”，得出少吃或不吃含糖量高的水果；其次便是“最好選擇糖少的水果”，最后一點便是“但必須要說明的是，即使是含糖量較少的水果，也要限制總熱量，建議平均一天吃下去的水果不超過200克”。綜上，再結合字數(shù)限定和“因果關系”的要求確定答案。）20.（60分）【審題指導】此題關注宏大主題，延續(xù)了2021年高考作文“文化自信”這一思路，2021年國家考試中心命制了四道作文題，分別是新高考I卷“體育的啟示”，新高考II卷“寫人與做人”，全國甲卷“可為與有為”，全國乙卷“弓矢的智慧（理想）啟示”。這四道題關注現(xiàn)實宏大主題，在理想信念、文化自信、責任擔當?shù)确矫鎿撈鹆⒌聵淙说闹厝?。其中全國高考新I卷和全國甲卷的作文是從“革命文化”“社會主義先進文化”對新時代青年的啟示入手；新考新II卷和全國乙卷的作文則是從“傳統(tǒng)文化”對新時代青年的啟示入手。此題兼顧了“革命文化”“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”，黨史“窯洞對”、習近平總書記的破解方案，屬于“革命文化”。黃炎培引用《左傳》名言“其興也勃焉，其亡也忽焉”，毛澤東引用“君子之澤，五世而斬”則是孟子名言，這些都是“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”。試題落腳點放在“文化”對新時代青年的啟示上，試圖在理想信念、文化自信、責任擔當?shù)确矫鎿撈鹆⒌聵淙说闹厝?。材料共有四段，圍繞黨史上著名的“窯洞對”展開。第一段提出材料核心詞“歷史周期率”。第二段對“歷史周期率”進行闡釋。重點是“歷史周期率”的內涵，即“其興也勃焉，其亡也忽焉”意思是他們興盛時生機勃勃，勢不可當，滅亡時也很迅速，突如其來。而后從“興”之因與“亡”之因兩個方面分析。人們“艱難困苦，聚精會神，沒有一事不用心，沒有一人不賣力，力求從萬死中求得一生”，此為“興”之因；“亡”之因則為人們精神松懈，惰性發(fā)作，由少而多，逐漸形成壞風氣。第三段橫向拓展“歷史周期率”。由“國”之“歷史周期率”拓展為“家”之“歷史周期率”，聯(lián)系試題要求“上述材料會啟發(fā)當代青年怎樣的思考”可以進一步拓展到個人、團體、政黨等等，都存在著“歷史周期率”。表述“家”之“歷史周期率”，重點放在“亡”上，為第四段做了鋪墊。第四段破解“歷史周期率”。第三段是橫向拓展，第四段則是縱向延伸，即如何保持興盛避免滅亡，也就是探求“歷史周期率”的破解之道。習近平總書記給出的方案是：自我革命。材料啟發(fā)當代青年的思考就是探求破解“歷史周期率”的方法。綜上，凡圍繞或關聯(lián)“興與亡”立意的均符合題意，而探求破解“歷史周期率”之道則為切合題意?！緟⒖剂⒁狻?.自我革命，跳出周期2.莫恃先澤，先澤永在3.憂勞興國，逸豫亡身4.善始慎終，永葆興盛5.走出“興勃亡忽”怪