2024屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析_第1頁
2024屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析_第2頁
2024屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析_第3頁
2024屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析_第4頁
2024屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2024屆江蘇省南京市致遠(yuǎn)中學(xué)八上數(shù)學(xué)期末經(jīng)典試題考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.若(a+b)2=4,(a-b)2=6,則a2+b2的值為()A.25 B.16 C.5 D.42.64的立方根是()A.4 B.±4 C.8 D.±83.已知實(shí)數(shù),,,-2,0.020020002……其中無理數(shù)出現(xiàn)的個數(shù)為()A.2個 B.4個 C.3個 D.5個4.為了美化城市,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃,將一正方形草坪的南北方向增加3m,東西方向縮短3m,則改造后的長方形草坪面積與原來正方形草坪面積相比()A.增加6m2 B.增加9m2 C.減少9m2 D.保持不變5.下列交通標(biāo)志,不是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.6.如圖,點(diǎn)D在AB上,點(diǎn)E在AC上,AB=AC添加下列一個條件后,還不能證明△ABE≌△ACD的是()A.AD=AE B.BD=CE C.∠B=∠C D.BE=CD7.如圖,在△ABC中,AB=AC,∠A=30°,E為BC延長線上一點(diǎn),∠ABC與∠ACE的平分線相交于點(diǎn)D,則∠D的度數(shù)為()A.15° B.17.5° C.20° D.22.5°8.下面是甲、乙兩人10次射擊成績(環(huán)數(shù))的條形統(tǒng)計(jì)圖,則下列說法正確的是()A.甲比乙的成績穩(wěn)定B.乙比甲的成績穩(wěn)定C.甲、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定D.無法確定誰的成績更穩(wěn)定9.如圖所示,線段AC的垂直平分線交線段AB于點(diǎn)D,∠A=50°,則∠BDC=()A.50° B.100° C.120° D.130°10.如圖,把一張長方形紙片沿對角線折疊,點(diǎn)的對應(yīng)點(diǎn)為,與相交于點(diǎn),則下列結(jié)論不一定成立的是()A.是等腰三角形 B.C.平分 D.折疊后的圖形是軸對稱圖形二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知,,則的值為__________.12.將長方形紙片ABCD沿EF折疊,如圖所示,若∠1=48°,則∠AEF=_____度.13.現(xiàn)有一個長方形紙片,其中.如圖所示,折疊紙片,使點(diǎn)落在邊上的處,折痕為,當(dāng)點(diǎn)在上移動時,折痕的端點(diǎn)、也隨之移動.若限定、分別在、邊上移動,則點(diǎn)在邊上可移動的最大距離為_________.14.把厚度相同的字典整齊地疊放在桌面上,已知字典的離地高度與字典本數(shù)成一次函數(shù),根據(jù)圖中所示的信息,給出下列結(jié)論:①每本字典的厚度為5cm;②桌子高為90cm;③把11本字典疊成一摞,整齊地放在這張桌面上,字典的離地高度為205cm;④若有x本字典疊成一摞放在這張桌面上,字典的離地高度為y(cm),則y=5x+1.其中說法正確的有________.15.解關(guān)于x的方程產(chǎn)生增根,則常數(shù)m的值等于________.16.已知直線與直線相交于x軸上一點(diǎn),則______.17.如圖,木工師傅在做完門框后,為防止變形常常如圖中所示那樣釘上兩條斜拉的木條,這樣做是運(yùn)用了三角形的________.18.如圖,已知Rt△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=2cm,則AB=cm.三、解答題(共66分)19.(10分)正比例函數(shù)y=2x的圖象與一次函數(shù)y=-3x+k的圖象交于點(diǎn)P(1,m),求:(1)k的值;(2)兩條直線與x軸圍成的三角形的面積.20.(6分)如圖1是某種雙層圓柱形水槽的軸截面示意圖,水槽下層有一塊鐵塊立放其中(圓柱形鐵塊的下底面完全落在槽底面上).現(xiàn)將水槽上層的水,通過中間的圓孔勻速注入下層,水槽中上下層水的深度y(厘米)與注水時間x(分鐘)之間的關(guān)系如圖2所示,根據(jù)圖象提供的信息,解答下列問題:(1)讀圖并直接寫出上層水起始的深度;(2)注水多少時間,上下層的水一樣深?(3)若水槽底面積為24平方厘米(壁厚不計(jì)),求出鐵塊的體積.21.(6分)為了解學(xué)生課余活動情況.晨光中學(xué)對參加繪畫,書法,舞蹈,樂器這四個課外興趣小組的人員分布情況進(jìn)行調(diào)查.并報據(jù)收集的數(shù)據(jù)繪制了兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)閣.請根據(jù)圖中提供的信息.解答下面的問題:(1)此次共調(diào)查了多少名同學(xué)?(2)將條形圖補(bǔ)充完整,并計(jì)算扇形統(tǒng)計(jì)圖中書法部分的圓心角的度數(shù).(3)如果該校共有300名學(xué)生參加這4個課外興趣小組,而每位教師最多只能輔導(dǎo)本組的20名學(xué)生,估計(jì)樂器興趣小組至少需要準(zhǔn)備多少名教師?22.(8分)2017年5月,某縣突降暴雨,造成山體滑坡,橋梁垮塌,房屋大面積受損,該省民政廳急需將一批帳篷送往災(zāi)區(qū).現(xiàn)有甲、乙兩種貨車,已知甲種貨車比乙種貨車每輛車多裝20件帳篷,且甲種貨車裝運(yùn)1000件帳篷與乙種貨車裝運(yùn)800件帳篷所用車輛相等.(1)求甲、乙兩種貨車每輛車可裝多少件帳篷;(2)如果這批帳篷有1490件,用甲、乙兩種汽車共16輛裝運(yùn),甲種車輛剛好裝滿,乙種車輛最后一輛只裝了50件,其余裝滿,求甲、乙兩種貨車各有多少輛.23.(8分)如圖,△ABC中,∠B=2∠C.(1)尺規(guī)作圖:作AC的垂直平分線,交AC于點(diǎn)D,交BC于點(diǎn)E;(2)連接AE,求證:AB=AE24.(8分)小明和小強(qiáng)兩名運(yùn)動愛好者周末相約到濱江大道進(jìn)行跑步鍛煉.(1)周六早上6點(diǎn),小明和小強(qiáng)同時從家出發(fā),分別騎自行車和步行到離家距離分別為4500米和1200米的濱江大道入口匯合,結(jié)果同時到達(dá).若小明每分鐘比小強(qiáng)多行220米,求小明和小強(qiáng)的速度分別是多少米/分?(2)兩人到達(dá)濱江大道后約定先跑1000米再休息.小強(qiáng)的跑步速度是小明跑步速度的倍,兩人在同起點(diǎn),同時出發(fā),結(jié)果小強(qiáng)先到目的地分鐘.①當(dāng),時,求小強(qiáng)跑了多少分鐘?②小明的跑步速度為_______米/分(直接用含的式子表示).25.(10分)如圖,臺風(fēng)過后,旗桿在離地某處斷裂,旗桿頂部落在離旗桿底部8米處,已知旗桿在離地面6米處折斷,請你求出旗桿原來的高度?26.(10分)我市某校為了創(chuàng)建書香校園,去年購進(jìn)一批圖書.經(jīng)了解,科普書的單價比文學(xué)書的單價多4元,用12000元購進(jìn)的科普書與用8000元購進(jìn)的文學(xué)書本數(shù)相等.(1)文學(xué)書和科普書的單價各多少錢?(2)今年文學(xué)書和科普書的單價和去年相比保持不變,該校打算用10000元再購進(jìn)一批文學(xué)書和科普書,問購進(jìn)文學(xué)書550本后至多還能購進(jìn)多少本科普書?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【分析】由可得答案.【詳解】解:①,②①+②得:故選C.【點(diǎn)睛】本題考查了完全平方公式的應(yīng)用,掌握兩個完全平方公式的結(jié)合變形是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】試題分析:∵43=64,∴64的立方根是4,故選A考點(diǎn):立方根.3、C【分析】無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).理解無理數(shù)的概念,一定要同時理解有理數(shù)的概念,有理數(shù)是整數(shù)與分?jǐn)?shù)的統(tǒng)稱.即有限小數(shù)和無限循環(huán)小數(shù)是有理數(shù),而無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù).由此即可判定選擇項(xiàng).【詳解】實(shí)數(shù),,,-2,0.020020002……其中無理數(shù)是,,0.020020002……故選:C【點(diǎn)睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π

等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).4、C【解析】設(shè)正方形草坪的原邊長為a,則面積=a2;將一正方形草坪的南北方向增加3m,東西方向縮短3m后,邊長為a+3,a﹣3,面積為a2﹣1.故減少1m2.故選C.5、C【分析】根據(jù)軸對稱圖形的意義:如果一個圖形沿著一條直線對折后兩部分完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸;依次進(jìn)行判斷即可.【詳解】根據(jù)軸對稱圖形的意義可知:A選項(xiàng):是軸對稱圖形;B選項(xiàng):是軸對稱圖形;C選項(xiàng):不是軸對稱圖形;D選項(xiàng):是軸對稱圖形;故選:C.【點(diǎn)睛】考查了軸對稱圖形的意義,解題關(guān)鍵利用了:判斷軸對稱圖形的關(guān)鍵是尋找對稱軸,看圖形對折后兩部分是否完全重合.6、D【分析】判定全等三角形時,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應(yīng)鄰邊.【詳解】解:A、∵在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(SAS),故本選項(xiàng)不符合題意;B、∵AB=AC,BD=CE,∴AD=AE,在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(SAS),故本選項(xiàng)不符合題意;C、∵在△ABE和△ACD中∴△ABE≌△ACD(ASA),故本選項(xiàng)不符合題意;D、根據(jù)AB=AC,BE=CD和∠A=∠A不能推出△ABE≌△ACD,故本選項(xiàng)符合題意;故選:D.【點(diǎn)睛】本題主要考查了全等三角形的判定,全等三角形的5種判定方法中,選用哪一種方法,取決于題目中的已知條件,若已知兩邊對應(yīng)相等,則找它們的夾角或第三邊;若已知兩角對應(yīng)相等,則必須再找一組對邊對應(yīng)相等,且要是兩角的夾邊,若已知一邊一角,則找另一組角,或找這個角的另一組對應(yīng)鄰邊.7、A【分析】先根據(jù)角平分線的定義得到∠1=∠2,∠3=∠4,再根據(jù)三角形外角性質(zhì)得∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,∠1=∠3+∠D,則2∠1=2∠3+∠A,利用等式的性質(zhì)得到∠D=∠A,然后把∠A的度數(shù)代入計(jì)算即可.【詳解】解答:解:∵∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點(diǎn)D,

∴∠1=∠2,∠3=∠4,

∵∠ACE=∠A+∠ABC,

即∠1+∠2=∠3+∠4+∠A,

∴2∠1=2∠3+∠A,

∵∠1=∠3+∠D,

∴∠D=∠A=×30°=15°.

故選A.

【點(diǎn)睛】點(diǎn)評:本題考查了三角形內(nèi)角和定理,關(guān)鍵是根據(jù)三角形內(nèi)角和是180°和三角形外角性質(zhì)進(jìn)行分析.8、B【詳解】通過觀察條形統(tǒng)計(jì)圖可知:乙的成績更整齊,也相對更穩(wěn)定,故選B.9、B【分析】根據(jù)線段垂直平分線的性質(zhì)得到DA=DC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到∠DCA=∠A,根據(jù)三角形的外角的性質(zhì)計(jì)算即可.【詳解】解:∵DE是線段AC的垂直平分線,∴DA=DC,∴∠DCA=∠A=50°,∴∠BDC=∠DCA+∠A=100°,故選:B.【點(diǎn)睛】本題考查的是線段垂直平分線的性質(zhì)和三角形的外角的性質(zhì),掌握線段的垂直平分線上的點(diǎn)到線段的兩個端點(diǎn)的距離相等是解題的關(guān)鍵.10、C【分析】由折疊前后的兩個圖形全等可以得出∠FBD=∠DBC,由長方形的性質(zhì)可以得出AD∥BC,所以∠FDB=∠FBD=∠DBC,故得出是等腰三角形,根據(jù)折疊的性質(zhì)可證的,折疊前后的兩個圖形是軸對稱圖形.【詳解】解:∵∴∠FBD=∠DBC∵AD∥BC∴∠FDB=∠FBD=∠DBC∴是等腰三角形∴A選項(xiàng)正確;∵∴AB=ED在△AFB和△FED中∴∴B選項(xiàng)正確;折疊前后的圖形是軸對稱圖形,對稱軸為BD∴D選項(xiàng)正確;故選:C.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是折疊前后的圖形是軸對稱圖形并且全等,根據(jù)全等三角形的性質(zhì)是解此題的關(guān)鍵.二、填空題(每小題3分,共24分)11、1【分析】直接利用同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則將原式變形進(jìn)而得出答案.【詳解】:∵2a=18,2b=3,∴2a-2b+1=2a÷(2b)2×2=18÷32×2=1.故答案為:1.【點(diǎn)睛】此題主要考查了同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算,解題關(guān)鍵是將原式進(jìn)行正確變形.12、114°【分析】根據(jù)折疊性質(zhì)求出∠2和∠3,根據(jù)平行線性質(zhì)求出∠AEF+∠2=180°,代入求出即可.【詳解】根據(jù)折疊性質(zhì)得出∠2=∠3=(180°-∠1)=×(180°-48°)=66°,∵四邊形ABCD是矩形,∴AD∥BC,∴∠AEF+∠2=180°,∴∠AEF=114°,故答案為:114°.【點(diǎn)睛】本題考查了矩形性質(zhì),平行線性質(zhì),折疊性質(zhì)的應(yīng)用,關(guān)鍵是求出∠2的度數(shù)和得出∠AEF+∠2=180°.13、1【解析】根據(jù)翻折的性質(zhì),可得BA′與AP的關(guān)系,根據(jù)線段的和差,可得A′C,根據(jù)勾股定理,可得A′C,根據(jù)線段的和差,可得答案.【詳解】①當(dāng)P與B重合時,BA′=BA=6,CA′=BC?BA′=10?6=1,②當(dāng)Q與D重合時,由勾股定理,得CA′==8,CA′最遠(yuǎn)是8,CA′最近是1,點(diǎn)A′在BC邊上可移動的最大距離為8?1=1,故答案為1.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換,利用了翻折的性質(zhì),勾股定理,分類討論是解題關(guān)鍵.14、①④【分析】設(shè)桌子高度為xcm,每本字典的厚度為ycm,根據(jù)題意列方程組求得x、y的值,再逐一判斷即可.【詳解】解:設(shè)桌子高度為xcm,每本字典的厚度為ycm,根據(jù)題意,

,解得:,

則每本字典的厚度為5cm,故①正確;

桌子的高度為1cm,故②錯誤;

把11本字典疊成一摞,整齊地放在這張桌面上,字典的離地高度為:1+11×5=140cm,故③錯誤;

若有x本字典疊成一摞放在這張桌面上,字典的離地高度y=5x+1,故④正確;

故答案為:①④.【點(diǎn)睛】本題主要考查了二元一次方程組和一次函數(shù)的應(yīng)用能力,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列方程組求得桌子高度和每本字典厚度.15、【分析】先通過去分母,將分式方程化為整式方程,再根據(jù)增根的定義得出x的值,然后將其代入整式方程即可.【詳解】兩邊同乘以得,由增根的定義得,將代入得,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了解分式方程、增根的定義,掌握理解增根的定義是解題關(guān)鍵.16、【解析】首先求出一次函數(shù)與x軸交點(diǎn),再把此點(diǎn)的坐標(biāo)代入,即可得到k的值.【詳解】直線與x軸相交,,,與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo)為,把代入中:,,故答案為:.【點(diǎn)睛】本題考查了兩條直線的交點(diǎn)問題,兩條直線與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo),就是由這兩條直線相對應(yīng)的一次函數(shù)表達(dá)的y=1.17、穩(wěn)定性【分析】根據(jù)“防止變形”的目的,聯(lián)系三角形的性質(zhì),可得出答案.【詳解】由三角形的穩(wěn)定性可知,釘上兩條斜拉的木條,可以防止變形,故答案是運(yùn)用了三角形的穩(wěn)定性.【點(diǎn)睛】本題考查了三角形穩(wěn)定性的實(shí)際應(yīng)用,熟練掌握三角形的性質(zhì)即可完成.18、1.【解析】試題分析:因?yàn)镽t△ABC中,∠ACB=90°,D是AB的中點(diǎn),CD=2cm,所以AB="2"CD=1.考點(diǎn):直角三角形斜邊上的中線.三、解答題(共66分)19、(1)k=5;(2).【解析】試題分析:(1)根據(jù)待定系數(shù)法將點(diǎn)P(1,m)代入函數(shù)中,即可求得k的值;

(2)先根據(jù)題意畫出圖形,再根據(jù)交點(diǎn)坐標(biāo)即可求出三角形的面積.試題解析:(1)∵正比例函數(shù)y=2x的圖象與一次函數(shù)y=-3x+k的圖象交于點(diǎn)P(1,m),∴把點(diǎn)P(1,m)代入得m=2,m=-3+k,解得k=5;(2)由(1)可得點(diǎn)P的坐標(biāo)為(1,2),∴所求三角形的高為2.∵y=-3x+5,∴其與x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo)為,∴S=××2=.20、(1)上層水的起始深度為14厘米;(2)注水分鐘,上下層的水一樣深;(3)鐵塊的體積為96立方厘米.【分析】(1)根據(jù)圖象找出y值逐漸減小的圖象的起點(diǎn)坐標(biāo)即可得答案;(2)設(shè)水槽中上層水的深度y1厘米,水槽中下層水的深度y2厘米,設(shè)y1=k1x+b,把(0,14)(4,12)代入列方程組可求出k1、b的值,即可得出y1關(guān)于x的解析式,設(shè)y2=k2x,把(4,12)代入可求出k2的值,即可得y2關(guān)于x的解析式,求出y1=y2時x的值即可得答案;(3)根據(jù)圖象可知x=4時,下層水剛沒過鐵塊,根據(jù)兩個解析式可得x=4時,水槽中上層水下注的高度及水槽中下層水上升的高度,根據(jù)高度差及圓柱體體積公式即可得答案.【詳解】(1)∵圖象中y值逐漸減小的圖象的起點(diǎn)坐標(biāo)為(0,14),∴上層水的起始深度為14厘米.(2)設(shè)水槽中上層水的深度y1厘米,水槽中下層水的深度y2厘米,y1=k1x+b,將(7,0),(0,14)代入得:,解得:,∴y1=-2x+14.設(shè)y2=k2x,當(dāng)0≤x≤4時,將(4,12)代入得:12=4k2,解得:k2=3,∴y2=3x,∵上下層的水一樣深,∴y1=y2,∴-2x+14=3x,∴x=.答:注水分鐘,上下層的水一樣深.(3)根據(jù)圖象可知x=4時,下層水剛沒過鐵塊,當(dāng)x=4時,y1=-2×4+14=6,y2=12,∴此時,上層水下注了14-6=8(厘米),∴V鐵柱=(12-8)×24=96(立方厘米).答:鐵塊的體積為96立方厘米.【點(diǎn)睛】本題考查一次函數(shù)的圖象及待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式,正確讀圖是解題關(guān)鍵.21、(1)200;(2)圖詳見解析,36°;(3)1.【分析】(1)繪畫組的人數(shù)有90人,所占比例為41%,故總數(shù)=某項(xiàng)人數(shù)÷所占比例;(2)樂器組的人數(shù)=總?cè)藬?shù)﹣其它組人數(shù);書法部分的圓心角的度數(shù)=所占比例×360°;(3)根據(jù)每組所需教師數(shù)=300×某組的比例÷20計(jì)算.【詳解】解:(1)∵繪畫組的人數(shù)有90人,所占比例為41%,∴總?cè)藬?shù)=90÷41%=200(人);(2)樂器組的人數(shù)=200﹣90﹣20﹣30=60人,畫圖(如下):書法部分的圓心角為:×360°=36°;(3)樂器需輔導(dǎo)教師:300×÷20=4.1≈1(名),答:樂器興趣小組至少需要準(zhǔn)備1名教師.【點(diǎn)睛】本題考查了條形統(tǒng)計(jì)圖與扇形統(tǒng)計(jì)圖的綜合,靈活的將條形與扇形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)相關(guān)聯(lián)是解題的關(guān)鍵.22、(1)甲種貨車每輛車可裝100件帳篷,乙種貨車每輛車可裝80件帳篷;(2)甲種貨車有12輛,乙種貨車有1輛.【解析】(1)可設(shè)甲種貨車每輛車可裝x件帳蓬,乙種貨車每輛車可裝y件帳蓬,根據(jù)題目中的等量關(guān)系“①甲種貨車每輛車裝的件帳篷數(shù)=乙種貨車每輛車裝的件帳篷數(shù)+20;②甲種貨車裝運(yùn)1000件帳篷所用車輛=乙種貨車裝運(yùn)800件帳蓬所用車輛”,列出方程組求解即可;(2)可設(shè)甲種汽車有m輛,乙種汽車有(16﹣m)輛,根據(jù)等量關(guān)系:甲車裝運(yùn)帳篷數(shù)量+乙車裝運(yùn)帳篷數(shù)量=這批帳篷總數(shù)量1190件,列出方程求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)甲種貨車每輛車可裝x件帳蓬,乙種貨車每輛車可裝y件帳蓬,依題意有解得經(jīng)檢驗(yàn),是原方程組的解.故甲種貨車每輛車可裝100件帳蓬,乙種貨車每輛車可裝80件帳蓬;(2)設(shè)甲種汽車有m輛,乙種汽車有(16﹣m)輛,依題意有100m+80(16﹣m﹣1)+50=1190,解得m=12,16﹣m=16﹣12=1.故甲種汽車有12輛,乙種汽車有1輛.考點(diǎn):分式方程的應(yīng)用;二元一次方程組的應(yīng)用.23、(1)見解析;(2)見解析.【分析】(1)分別以A、C為圓心,大于AC長為半徑畫弧,兩弧交于兩點(diǎn),過兩點(diǎn)畫直線,交BC邊于點(diǎn)E,交AC邊于點(diǎn)D;

(2)由已知條件,利用線段的垂直平分線的性質(zhì),得到AE=CE,所以∠EAC=∠C.于是可得∠AEB=2∠C,故∠AEB=∠B,所以AB=AE.【詳解】解:(1)如圖所示,DE即為所求;

(2)∵DE垂直平分AC,

∴AE=CE.

∴∠EAC=∠C.∴∠AEB=2∠C.∵∠B=2∠C.

∴∠AEB=∠B.∴AB=AE.【點(diǎn)睛】此題主要考查了線段垂直平分線的作法和性質(zhì),解題時注意

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論