2024屆江蘇省無(wú)錫市祝塘中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題含解析

2024屆江蘇省無(wú)錫市祝塘中學(xué)化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖是鎂和氯兩種元素的有關(guān)信息，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．鎂原子結(jié)構(gòu)圖中X＝8B．氯元素的原子序數(shù)為17C．鎂是金屬元素、氯是非金屬元素D．構(gòu)成鎂和氯組成化合物的粒子為Mg+、Cl﹣2．下列符號(hào)表示1個(gè)氫離子的是A．H B．H+ C．H2 D．2H3．富硒食品是市場(chǎng)上的一類暢銷食品，科學(xué)研究證明，硒具有一定的防癌抗癌作用。這里所說(shuō)的“硒”指的是（）A．元素 B．原子 C．單質(zhì) D．分子4．廚房里發(fā)生的下列變化中，屬于物理變化的是A．開(kāi)水沸騰 B．鐵鍋生銹 C．煤氣爆炸 D．食物變質(zhì)5．下列說(shuō)法正確的是()A．任何原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子B．分子體積比原子體積大C．物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的D．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上6．下列化學(xué)式中，書寫錯(cuò)誤的是A．氧化鈣OCaB．氧化鎂MgOC．三氯化鐵FeCl3D．三氧化硫SO37．下列物質(zhì)中，含有金屬元素的是A．H2SO4 B．SiO2 C．KC1 D．C2H5OH8．完全電解ag水，得到O210mL，同時(shí)可得到H2的質(zhì)量和體積分別是A．a(chǎn)g、10mL B．8/9ag、10mL C．1/9ag、20mL D．2/9ag、20mL9．經(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)定某物質(zhì)中只含有一種元素，則該物質(zhì)一定不可能是()A．混合物 B．化合物 C．單質(zhì) D．純凈物10．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．碳在氧氣中燃燒發(fā)白光，放熱，生成二氧化碳B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體C．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰D．紅磷在氧氣中燃燒生成大量白色煙霧11．兒童缺鋅會(huì)導(dǎo)致挑食、厭食、智力下降，這里的“鋅”指A．鋅單質(zhì) B．鋅原子 C．鋅離子 D．鋅元素12．2019年為“國(guó)際化學(xué)元素周期表年”,元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)重要工具。A、B、C為周期表中1-18號(hào)元素,在周期表中的位置如圖所示。已知A原子的核電荷數(shù)為8,三種元素原子的核電荷數(shù)之和為34下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A．BC的最外層電子數(shù)相同 B．A為氧元素C．AC處于同一周期 D．C的原子序數(shù)為17二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖裝置進(jìn)行“凈化黃泥水”的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答：（1）圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤有①______________________，②____________________；（2）按實(shí)驗(yàn)要求，圖中還缺少的玻璃儀器是___________________，其作用是___________________________；（3）過(guò)濾操作后，發(fā)現(xiàn)所得液體仍然渾濁，可能的原因有________________________（任寫一條）。14．實(shí)驗(yàn)探究（一）基礎(chǔ)回顧：請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：（1）寫出標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①________；②________。（2）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，使用純凈物藥品制取氧氣的化學(xué)式表達(dá)式_________；①實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是________。②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，氣體應(yīng)從_______端（填“a”或“b”）進(jìn)入收集。③鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)_______。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好，請(qǐng)你幫他分析可能是_______的原因。（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要?jiǎng)×业枚?。你認(rèn)為上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是________，其優(yōu)點(diǎn)是____。若沒(méi)有注射器，可將其換成______（填實(shí)驗(yàn)儀器）也能達(dá)到同樣的效果。（4）某同學(xué)用C裝置制備CO2，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)___①若用E裝置檢驗(yàn)CO2，E裝置中盛放_(tái)______，氣體應(yīng)從________端（填“a”或“b”）進(jìn)入，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為_(kāi)_______；②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是________；（二）拓展提升：潛水艇里要配備氧氣的再生裝置，以保證長(zhǎng)時(shí)間潛航。有以下幾種制取氧氣的方法：①加熱氯酸鉀分解制氧氣②用過(guò)氧化氫分解制氧氣③常溫下過(guò)氧化鈉固體（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣。（5）寫出方法①和②的化學(xué)式表達(dá)式_________、__________。（6）事實(shí)證明最適合在潛水艇里制氧氣的方法是________，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是__（填序號(hào)）。A無(wú)需加熱，常溫下就可自動(dòng)完成，使用方便B能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕馓骄浚耗惩瑢W(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究過(guò)氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生氧氣。（查閱資料）已知過(guò)氧化鈉是一種淺黃色固體粉末，過(guò)氧化鈉還能與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣。（7）A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有（填名稱，從圖2中選擇）____、____。（8）用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是________________；（9）B中反應(yīng)化學(xué)式表達(dá)式是_________。（10）你認(rèn)為該方案______（填“能”或“不能”）證明過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，理由是______。15．幾位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用下列裝置制取幾種氣體。（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱：①______；②______；③______；④______。（2）甲同學(xué)欲制取并收集較純凈的氧氣，他選擇上述裝置中的A和______（填裝置序號(hào)）進(jìn)行組裝。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______，試管口略向下傾斜是因?yàn)開(kāi)_____。（3）乙同學(xué)用過(guò)氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣，他應(yīng)選的裝置組合是______（填裝置序號(hào)），其中二氧化錳作用是______，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：______。若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從______進(jìn)。（4）乙炔又稱電石氣，是一種無(wú)色無(wú)味、密度比空氣略小、不易溶于水的氣體，工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬。實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，你認(rèn)為應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______（填字母），為了收集到純度較高的乙炔，應(yīng)選擇的收集裝置是______（填字母）。16．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問(wèn)題:(1)寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①___,②____。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)__;A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末___。用E裝置可收集氧氣的理由是____(3)英國(guó)化學(xué)家布萊克是第一個(gè)“捕捉”到二氧化碳的人,實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為_(kāi)__;1774年德國(guó)化學(xué)家貝格曼將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)開(kāi)___色,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)___;若用裝置C收集二氧化碳?xì)怏w,檢驗(yàn)二氧化碳是否收滿的方法是____。(4)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳用稀鹽酸而不用濃鹽酸，是因?yàn)闈恹}酸易____。常用澄清的石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是____,有關(guān)反應(yīng)的文字表達(dá)式是___。(5)實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液及少量二氧化錳制取氧氣的文字表達(dá)式為_(kāi)___;在該反應(yīng)中二氧化錳起___作用。(6)在通常情況下,甲烷是一種無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水。點(diǎn)燃甲烷氣體,產(chǎn)生藍(lán)色火焰，甲烷在空氣中完全燃燒生成二氧化碳和水，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是___，請(qǐng)你寫出甲烷的一條性質(zhì)___。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．諾氟沙星膠囊是常用抗菌藥物，說(shuō)明書如圖，某患者遵醫(yī)囑，每次服用諾氟沙星膠囊200mg，一段時(shí)間后病情有了好轉(zhuǎn)。請(qǐng)回答以下問(wèn)題：（1）諾氟沙星的相對(duì)分子質(zhì)量是_____（2）諾氟沙星分子中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為_(kāi)____。（3）諾氟沙星中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____（精確到0.1%）。（4）從組成上可知諾氟沙星屬于_____（填“單質(zhì)”或“化合物”）；患者一個(gè)療程共服用了40粒諾氟沙星膠囊。18．青少年過(guò)多攝入蛋糕里的人造奶油會(huì)產(chǎn)生一種影響身體發(fā)育的反式脂肪酸，其化學(xué)式為C18H34O2，請(qǐng)計(jì)算。(1)C18H34O2的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_______(2)該反式脂肪酸中碳、氧元素的質(zhì)量比________。(3)該反式脂肪酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________(4)141g該反式脂肪酸中含氫元素的質(zhì)量為_(kāi)________g。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）水是人及一切生物生存所必需的，為了人類和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，我們應(yīng)該了解-一些有關(guān)水的知識(shí)。請(qǐng)你回答:（1）水的微觀認(rèn)識(shí):能保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是______________(填化學(xué)符號(hào));（2）水的電解:電解水實(shí)驗(yàn)如圖所示，實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是________________(填“a”或“b”);（3）水的鑒別:菜水樣加入肥皂水后產(chǎn)生大量的泡沫，浮渣很少，該水樣是______________(填“硬水”或“軟水”);（4）水資源的保護(hù)。下列做法不利于節(jié)約、保護(hù)水資源的是_____________(填序號(hào))。A用淘米水澆花B工業(yè)污水處理后再排放C生活污水直接排放D淋浴時(shí)，關(guān)掉水龍頭擦香皂

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、D【解析】試題分析：根據(jù)元素周期表中的一個(gè)小格所提供的信息，結(jié)合原子結(jié)構(gòu)示意圖分析。A、根據(jù)鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂原子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為12，由于在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，即12=2+x+2，解得x=8，故A正確；B、據(jù)元素周期表和原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯元素的質(zhì)子數(shù)為17，故B正確；C、一般的，金屬元素的最外層電子數(shù)＜4，非金屬元素的最外層電子數(shù)≥4，由鎂原子和氯原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素；另外，“鎂”是金字旁，“氯”是氣字頭，所以鎂元素是金屬元素，氯元素是非金屬元素，故C正確；D、鎂原子的最外層電子數(shù)是2，易失去最外層的2個(gè)電子而形成+2價(jià)的陽(yáng)離子，氯原子最外層電子數(shù)是7，易得到1個(gè)電子而形成-1價(jià)的陰離子，所以鎂元素和氯元素形成化合物的化學(xué)式為MgCl2，故D錯(cuò)誤。故選D考點(diǎn)：原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖，核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用，元素周期表的特點(diǎn)及其應(yīng)用點(diǎn)評(píng)：本題屬基礎(chǔ)知識(shí)考查題，主要考查了元素周期表的應(yīng)用以及原子結(jié)構(gòu)示意圖的知識(shí)，所以同學(xué)們要熟練掌握這部分知識(shí)，并能靈活運(yùn)用。2、B【解析】

A、H表示1個(gè)氫原子、氫元素，故A不符合題意；B、H+表示1個(gè)氫離子，故B符合題意；C、H2表示1個(gè)氫分子，故C不符合題意；D、2H表示2個(gè)氫原子，故D不符合題意。故選B。3、A【解析】

富硒食品中的硒是指硒元素，故選A。4、A【解析】

根據(jù)有無(wú)新物質(zhì)生成判斷【詳解】A、開(kāi)水沸騰過(guò)程中只發(fā)生狀態(tài)改變，沒(méi)有新物質(zhì)生成，符合題意；B、生成新物質(zhì)：鐵銹，不符合題意；C、煤氣爆炸過(guò)程中存在燃燒過(guò)程，屬于化學(xué)變化，不符合題意；D、食物變質(zhì)前后物質(zhì)種類發(fā)生改變，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】常見(jiàn)的物理變化包含狀態(tài)變化、形狀變化、位置變化三種類型。燃燒一定屬于化學(xué)變化。5、D【解析】

A、不是所有原子核內(nèi)部都含有質(zhì)子和中子，例如氫原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，沒(méi)有中子，故A錯(cuò)誤；B、分子和原子的體積不能比較大小，有的分子比有的原子體積大，有的分子比有的原子體積小，故B錯(cuò)誤；C、構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子有：分子、原子、離子，物質(zhì)不都是由分子構(gòu)成的，故C錯(cuò)誤；D、在原子中，電子的質(zhì)量太小可忽略不計(jì)，原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，故D正確。故選D。6、A【解析】A、氧化鈣的化學(xué)式中元素符號(hào)的書寫順序顛倒，因此選項(xiàng)A錯(cuò)誤．B、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+2）+（﹣2）=0，因此選項(xiàng)B正確．C、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+3）+（﹣1）×3=0，因此選項(xiàng)C正確．D、元素的化合價(jià)的代數(shù)和為：（+6）+（﹣2）×3=0，因此選項(xiàng)D正確．故選A．【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查化合價(jià)的應(yīng)用和有關(guān)化學(xué)式的計(jì)算，難度較?。?、C【解析】

A、H2SO4是由氫元素、硫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故A錯(cuò)誤；B、SiO2是由硅元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故B錯(cuò)誤；C、KC1是由鉀元素和氯元素組成的，其中鐵元素屬于金屬元素，故C正確；D、C2H5OH是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，不含金屬元素，故D錯(cuò)誤。故選C。8、C【解析】

電解水時(shí)生成氫氣和氧氣的體積比是2：1，若生成氧氣的體積是10mL；則生成氫氣的體積是20mL；根據(jù)化學(xué)方程式2H2O2H2↑+O2↑可知，生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比是1：8，則生成的氫氣的質(zhì)量是：ag×=ag。故選C。9、B【解析】

A、混合物指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質(zhì)，故A錯(cuò)誤。B、化合物是指由不同元素組成的純凈物，至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是化合物，故B正確；C、單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質(zhì)，例如氧氣和臭氧，故C錯(cuò)誤；D、純凈物是指由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，可以由一種元素組成的物質(zhì)，也可以由多種元素組成的物質(zhì)，只含有一種元素，可能屬于混合物，故D錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】通過(guò)回答本題知道了只含有一種元素組成的物質(zhì)可能是純凈物中的單質(zhì)，也可能是混合物．要嚴(yán)格按照定義去分析問(wèn)題。10、B【解析】

A.碳在氧氣中燃燒，生成二氧化碳是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成黑色固體，選項(xiàng)正確；C.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.紅磷在氧氣中燃燒生成大量白色煙，不是霧，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B?！军c(diǎn)睛】煙與霧的區(qū)別：煙是固體小顆粒在空氣中懸浮形成的現(xiàn)象；霧是小液滴在空氣中飄浮形成的選項(xiàng)。11、D【解析】

根據(jù)元素與微觀粒子及物質(zhì)的區(qū)別。宏觀物質(zhì)的組成，用宏觀概念元素來(lái)表示；分子的構(gòu)成，用微觀粒子來(lái)表示。元素是具有相同核電荷數(shù)（即核內(nèi)質(zhì)子數(shù)）的一類原子的總稱，是宏觀概念，只講種類，不講個(gè)數(shù)。食品、藥品、營(yíng)養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“碘、氟、鈣、鐵、鋅”等不能以單質(zhì)、分子、原子形式存在，而是指元素。故選：D。12、C【解析】

A原子的核電荷數(shù)為8，則A為氧原子，B為氟原子，C為氯原子?！驹斀狻緼、B、C在同一族，最外層電子數(shù)相同，故A正確；B、A原子的核電荷數(shù)為8，A是氧元素，故B正確；C、A、B處在同一周期，和C不在同一周期，故C不正確；D、C是氯元素，原子序數(shù)是17，故D正確。故選C。【點(diǎn)睛】同一周期，電子層數(shù)相同，同一主族，最外層電子數(shù)相同。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、沒(méi)有使用玻璃棒漏斗下端尖嘴沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁玻璃棒引流濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等合理答案均可）【解析】

過(guò)濾操作應(yīng)注意“一貼、二低、三靠”，且為避免液滴飛濺應(yīng)該用玻璃棒引流。【詳解】（1）圖中出現(xiàn)的錯(cuò)誤有①?zèng)]有使用玻璃棒，②漏斗下端尖嘴沒(méi)有緊貼燒杯內(nèi)壁；（2）按實(shí)驗(yàn)要求，圖中還缺少的玻璃儀器是玻璃棒，其作用是引流；（3）過(guò)濾操作后，發(fā)現(xiàn)所得液體仍然渾濁，可能的原因有濾紙破損（或液面高于濾紙邊緣或儀器不干凈等合理答案均可）。14、酒精燈長(zhǎng)頸漏斗試管口沒(méi)有棉花團(tuán);b收集時(shí)一有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集或集氣瓶中未裝滿水A注射器可以控制反應(yīng)的速率分液漏斗澄清石灰水a(chǎn)將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了③AB長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶氧氣不易溶于水不能過(guò)氧化鈉與二氧化碳中的水蒸氣反應(yīng)也生成氧氣【解析】

鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水?！驹斀狻浚?）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①酒精燈；②長(zhǎng)頸漏斗。（2）選擇發(fā)生裝置B和收集裝置D可以用于實(shí)驗(yàn)室制取O2，使用純凈物藥品制取氧氣的反應(yīng)是高猛酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。①實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)發(fā)現(xiàn)D裝置水槽中的水變紅，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是試管口沒(méi)有棉花團(tuán)。②用E裝置也可以收集氧氣，若E裝置裝滿水，相當(dāng)于用排水法收集氣體，氣體應(yīng)該從短管進(jìn)，水從長(zhǎng)管排出，故氣體應(yīng)從b端進(jìn)入收集。③鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。小明將排水法收集的O2用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，卻并未看到“火星四射”的現(xiàn)象，經(jīng)檢查裝置的氣密性良好，可能是收集時(shí)一有氣泡產(chǎn)生就開(kāi)始收集或集氣瓶中未裝滿水的原因。（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體，該反應(yīng)比雙氧水制氧氣還要?jiǎng)×业枚啵瑒t制取乙炔氣體，需要控制反應(yīng)速率，故上圖中最適合制備乙炔的發(fā)生裝置是A，其優(yōu)點(diǎn)是注射器可以控制反應(yīng)的速率；若沒(méi)有注射器，可將其換成分液漏斗也能達(dá)到同樣的效果。（4）某同學(xué)用C裝置制備CO2，發(fā)生反應(yīng)是碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。①若用E裝置檢驗(yàn)CO2，E裝置中盛放澄清石灰水，氣體應(yīng)從長(zhǎng)管通入，從a端進(jìn)入，發(fā)生反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為。②用F裝置收集CO2，證明CO2已收滿的方法是將一根燃著的木條平放在集氣瓶口，木條熄滅，證明滿了。（5）方法①反應(yīng)是加熱氯酸鉀和二氧化錳生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)②是過(guò)氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為、。（6）常溫下過(guò)氧化鈉固體（化學(xué)式為Na2O2）與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和氧氣，故最適合在潛水艇里制氧氣的方法是③，與其它兩種方法相比，這種方法的優(yōu)點(diǎn)是無(wú)需加熱，常溫下就可自動(dòng)完成，使用方便、能將人呼吸產(chǎn)生的二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)楹粑璧难鯕?，故選AB。（7）碳酸鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳，A是二氧化碳?xì)怏w的發(fā)生裝置，裝配該裝置時(shí)，應(yīng)選用的儀器除帶導(dǎo)管的雙孔橡皮塞外，還需要的儀器有長(zhǎng)頸漏斗、錐形瓶。（8）裝置D是用排水法收集氧氣，能用排水法收集的氣體，不溶于水或不易溶于水，故用圖1中裝置D所示的方法收集氧氣，其依據(jù)是氧氣不易溶于水。（9）B中反應(yīng)是過(guò)氧化鈉和二氧化碳生成碳酸鈉和氧氣，反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式是。（10）方案不能證明過(guò)氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，理由是過(guò)氧化鈉與二氧化碳中的水蒸氣反應(yīng)也生成氧氣。15、試管酒精燈長(zhǎng)頸漏斗錐形瓶D防止冷凝水倒流使試管炸裂BC或BD催化作用bBD【解析】

（1）試管和錐形瓶是常用的反應(yīng)容器，酒精燈是常用的加熱儀器；長(zhǎng)頸漏斗方便加液體藥品；故答案為：試管；酒精燈；長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶；（2）裝置A的試管中沒(méi)有棉花團(tuán)，因此是加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀在二氧化錳做催化劑和加熱的條件下生成氯化鉀和氧氣，配平即可；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，排水法收集的氧氣比較純凈；試管口略向下傾斜是因?yàn)椋悍乐估淠沽魇乖嚬苷?；故答案為：D；；防止冷凝水倒流使試管炸裂；（3）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，其中二氧化錳起催化作用，過(guò)氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；若用F收集氧氣，則氣體應(yīng)從長(zhǎng)管進(jìn)入；故答案為：BC或BD；催化作用；；

b；（4）實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔，因此不需要加熱；排水法收集的乙炔比較純凈；故答案為：B；D。16、酒精燈集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣進(jìn)入導(dǎo)管，甚至進(jìn)入水槽氧氣難溶于水碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水紅二氧化碳+水碳酸將燃著的木條置于集氣瓶口，若木條熄滅，則二氧化碳已經(jīng)收集滿揮發(fā)澄清石灰水變渾濁二氧化碳+氫氧化鈣碳酸鈣+水過(guò)氧化氫水+氧氣催化甲烷+氧氣二氧化碳+水物理性質(zhì)有：無(wú)色無(wú)味的氣體，密度比空氣小，難溶于水；化學(xué)性質(zhì)有：可燃性（任寫一條）【解析】

(1)儀器①的名稱為酒精燈，儀器②的名稱為集氣瓶。(2)實(shí)驗(yàn)室用A裝置加熱高錳酸鉀(KMnO4)制氧氣的文字表達(dá)式為高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；A裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花，以防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，甚至進(jìn)入水槽。用E裝置排水法可收集氧氣的理由是氧氣難溶于水。(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的文字表達(dá)式為碳酸鈣+鹽酸氯化鈣+二氧化碳+水；將二氧化碳通人紫色石蕊試液中，發(fā)現(xiàn)試液由紫色變?yōu)榧t色，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為二氧