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文檔簡介

2023—2024學年度第一學期期中教學質量檢測九年級語文試卷第一部分(1——2題14分)1.閱讀下面的文字,回答后面的問題。晴暖的午后,太行山山坳里的村莊一片明亮。(yǎngwàng)不遠處的山坡,高高低低的樹上,雛鳥絨毛般的新葉密密匝匝,閃爍著萬千點陽光。村里的水泥路不寬,卻很平坦。路兩旁依著院落的袖珍菜園,或如正方的火燒,或如橢圓的餅子,或如半圓的盒子,或如糖三角,或如梯狀棗糕,或如隨意攤出的菜坨子……圍著菜地的石頭和用細竹竿或荊條編起的矮籬,如節(jié)日面食的精致花邊,彰示著菜地主人的心靈手巧和對每寸土地的珍愛。(1)根據(jù)文段中拼音寫出相應的詞語,給文段中加著重號的詞語注音。①(yǎngwàng)_________②閃爍_________(2)在上面文段橫線空缺處,填入一個符合語境的四字詞語。(3)文段中的“彰”字,使用《現(xiàn)代漢語詞典》(第7版)中的部首檢字法檢索,應先查_________部,再查_________畫。2.閱讀下面的文字,完成文后的題目。從“萬里無云鏡九州,最團圓夜是中秋”的中秋節(jié),到“道之所存,師之所存”的教師節(jié),這既是中華文明yuán①遠流長的文化符號,也是中華民族甲的精神標識。今年中秋節(jié)、教師節(jié)前,一群英雄凝固成歷史,一些瞬間書寫著永恒。四川地震時,救援隊伍緊握繩索攀爬過江、抬著老鄉(xiāng)踏過樹枝“橋梁”,重現(xiàn)了新時代的“飛奪瀘定橋”;重慶山火中,上千名志愿者的頭燈連成一條攔截火海的防線,逆火而行的“英雄氣”筑起了“新的長城”。正是在丙。因為這片土地上,有一直憧②(A.chōngB.tōng)憬的團圓,有值得乙的家園。只要有你有我,有家有國,就一定有未來,就一定有希望。(1)根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點字選擇正確的讀音。(只填序號)①yuán______(A.淵B.源)②憧______(A.chōngB.tōng)憬(2)從括號內選擇符合語境詞語分別填入甲、乙處。(只填序號)甲______(A生生不息B.休養(yǎng)生息)乙______(A.看護B.守護)(3)文中畫橫線句子有語病,請寫出修改后的句子。_________________________________________(4)下列四個句子填入文中丙處,排序最恰當?shù)囊豁検牵ǎ俑兄獌刃纳钐幑缠Q②一次次不離不棄③一個個奮不顧身中④我們感知脈搏共同的跳動A.②③①④ B.②③④① C.④①②③ D.④①③②第二部分(3——19題56分)一、古詩文閱讀(一)古詩文默寫(8分)3.閱讀下面的文字,在橫線上填寫相應的句子。閱讀經(jīng)典,讓我們的心靈與古人交匯。在這種碰撞中,古典詩文中的自強不息,跨越時空,剎那間融為青春的力量之源。這自強不息是李白在《行路難》(其一)中“①__________________,②__________________”的自信昂揚;是韓愈在《左遷至藍關示侄孫湘》中“③__________________,④__________________”的剛正不屈;是蘇軾在《水調歌頭·明月幾時有》中“⑤__________________,⑥__________________”的美好祝愿;是李商隱在《無題》中“⑦__________________,⑧__________________”為理想而奮斗的堅定執(zhí)著?!扒嗄戤斪詮姟保屛覀兗橙」湃肆α?,開啟青春征程?。ǘ┕糯姼栝喿x(6分)4.閱讀下面這首詩,完成各題。酬樂天揚州初逢席上見贈劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春。今日聽君歌一曲,暫憑杯酒長精神。(1)下列對這首詩的理解與分析,不正確的一項是()A.首聯(lián)用“巴山楚水”“二十三年”,表現(xiàn)了詩人貶謫之地的偏遠和被貶時間之長。B.詩人用“聞笛賦”“爛柯人”兩個典故,寫被貶歸來物是人非、恍若隔世的感觸。C.尾聯(lián)點明酬答白居易的題意,意思是今天聽了你的詩歌不勝感慨,姑且借酒澆愁吧。D.全詩感情真摯,沉郁中見豪氣,奔放中有哲思,具有很強的藝術感染力。(2)“沉舟側畔千帆過,病樹前頭萬木春”運用了什么修辭手法?這兩句詩富含哲理而被后世廣為傳誦,從中你悟出了什么道理?(三)(11分)閱讀下面兩個語段,完成下面小題。(一)崇禎五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣,余一小舟,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。湖上影子,惟長堤一痕,湖心亭一點,與余舟一芥,舟中人兩三粒而已。到亭上,有兩人鋪氈對坐,一童子燒酒,爐正沸。見余大喜,曰:“湖中焉得更有此人!”拉余同飲。佘強飲三大白而別。問其姓氏,是金陵人,客此。及下船,舟子喃喃曰:“莫說相公癡,更有癡似相公者!”——(張岱《湖心亭看雪》)(二)從武林門而西,望保叔塔突兀層崖中,則已心飛湖上也。午刻入昭慶,茶畢,即棹小舟入湖。山色如娥,花光如頰,溫風如酒,波紋如綾;才一舉頭,已不覺目酣神醉,此時欲下一語描寫不得,大約如東阿王夢中初遇洛神時也。余游西湖始此,時萬歷丁酉二月十四日也?!ㄔ甑馈冻踔廖骱洝罚?.下列各組句子中,加點詞意思相同的一項是()A.是日更定矣/湖中焉得更有此人 B.余強飲三大白而別/蒼顏白發(fā)C.上下一白/長煙一空 D.湖中人鳥聲俱絕/往來而不絕者6.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。(2)溫風如酒,波紋如綾。7.兩文都描寫了西湖美景,但所寫景物和寫景方法有所不同,請具體分析。二、現(xiàn)代文閱讀(四)(8分)閱讀下面文章,完成下面小題。誠信要經(jīng)得起考驗喬子宸王琳①近日看到一則新聞:一家小超市的老板因為有事不能正常營業(yè),但考慮到超市周邊居民的日常購物需求,于是將超市改為“無人售貨”模式,顧客進店拿完貨物后,紛紛自覺付款,生意甚至比之前還好。這種人與人之間的誠信舉動,溫暖人心,也引人思考。②誠信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人做事應當恪守的道德準則。然而許多情況下,誠信是要經(jīng)受各種考驗的。比如,在有監(jiān)督的時候許多人能夠講誠信,但無人監(jiān)督時還能不能恪守誠信原則呢?在無利可圖或利益誘惑小的時候許多人能夠誠信做事,但面臨巨大物質利益誘惑時還能不能不失誠信呢?這些其實都是人們經(jīng)常要面對和思考的問題。不可否認,現(xiàn)實中有些人沒有經(jīng)受住考驗,道德良知最終敗給了利益誘惑。然而他們或許沒有認真想過,經(jīng)受不住考驗而失去誠信,也許一時能獲得一些利益,但終將失去未來。古時候,有一個年輕人在集市上開了一家小酒館。開始時,小酒館因為物美價廉,總是座無虛席。年輕人一心想賺更多的錢,于是把大碗換成了小碗,謊稱是新配方的酒,一時又賺了一筆。嘗到甜頭的年輕人,又往酒里加水,而且越加越多,漸漸地客人都不來了。許多時候,犧牲誠信獲取利益是難以長久的,最后往往得不償失。③五光十色的社會環(huán)境,對誠信的考驗是無處不在、無時不有的,只有經(jīng)受住一個個考驗,才能有長遠的發(fā)展。北宋詞人晏殊參加考試時,發(fā)現(xiàn)考試題目是他曾經(jīng)做過的,他并沒有為了獲取功名選擇隱瞞,而是果斷說明實情,懇請考官另行出題。宋真宗被他的誠信品質所打動,賜給他“同進士出身”。在入朝為官后,閑暇之余,晏殊從不參加郊游和宴會,總是在家讀書。真宗很欣賞他的行為,于是讓他做太子的老師。晏殊得知原因后,直言自己沒有參加郊游和宴會是國為家里窮。晏殊始終恪守誠信品質,從不偷奸?;罱K當上了宰相??梢?,誠信作為一個人安身立命的根本,只有處處堅守、時時涵養(yǎng),才能行穩(wěn)致遠。④誠信不僅是做人、從業(yè)的道德底線,也是人際交往的重要基石。人無信不立。講誠信的人,往往會得到他人信任,能夠吸引別人與之交往合作,更容易收獲成長、取得成功;不講誠信的人,別人不僅不可能信任他,而且還會對他避而遠之,不愿、不敢與之合作和親近,必將難有作為。因而,我們須在現(xiàn)實考驗中守住誠信這個做人之本。⑤誠信要想經(jīng)得起考驗并不容易,首要的是讓誠信意識在內心深處扎根,只有在思想上深認識到誠信的重要性,才能自覺地恪守誠信;關鍵是修身律己不松懈,時時警醒自己,恪守做人原則,絕不做失信之事,重要的是慎獨慎微,無論事情大小、是否有人監(jiān)督,都不放松誠信方的要求。⑥蓬生麻中,不扶自直,好的環(huán)境對人有正面引導作用。在講誠守信方面,我們在自身做好的前提下,更要以自己的誠信行為影響帶動他人講誠信,努力營造人人誠信的良好氛圍。(刊載于2022.4.19)8.文章主要表達了作者怎樣的觀點?9.本文以一則新聞開篇,有何作用?10.第③段劃線運用了哪種論證方法?有什么作用?11.小明認為在“無人售貨”超市買東西時,只要沒有人看見,偶爾一次不付錢也沒有關系。請你結合本文并聯(lián)系實際,對他的這種想法進行勸說。(五)(15分)閱讀下面選文,完成下面小題。爆米花香林海蓓①臘月的一個下午,陽光正好。走在古老的東禪巷,陽光照亮了半條巷子,巷子的另一邊則在背陰處。②近年來隨著舊城改造的推進,浙江黃巖留下的舊街老巷已經(jīng)不多。而留在這些巷子里生活的,也大多是上了年紀舍不得離開的人。每每走在這些街巷,我都有一種時光倒流的恍惚感。③遠遠地,聽到沉悶的一聲“砰”響,好多年沒有聽到這種聲音了。沒多久,就聞到了熟悉而又陌生的爆米花的香味。走近了一看,果然有一群人,手里正拿著各種容器,容器內裝著還散發(fā)著熱氣的爆米花。④記得小時候在北方,每到快過年時,放學回家的路上,遠遠地就會聽到這種聲音。我們老遠就把耳朵捂著,眼睛也不敢看那個爐子的“爆破”過程。但實際上心里卻很歡喜。常常是飛快地跑回家,拿來各種能夠“爆破”的糧食。有的同學拿來玉米,“爆”出來的是“苞米花”;有的拿來大米,“爆”出來的是“大米花”。大家還會互相交換,這樣能吃到不同的口味。⑤那一聲“巨響”后,小鍋爐里的米花會沖進一個長長的、有著細密網(wǎng)眼的布袋里。等熱氣消散,打爆米花的人會拎住長布袋的一頭,將米花瀑布般地倒出來。我們這些孩子將它們用一個干的臉盆接住,裝好后帶回家。一碗米剛好“爆”一盆米花。回家后,等盆里白白胖胖的米花徹底冷卻,再裝進密封的餅干桶、玻璃罐、布袋中,留著慢慢享用。⑥那時候,我們會把干燥的食品直接放在衣服口袋里。上學前,我們常常在口袋里塞幾把米花一路上,時不時地伸手到口袋里抓一把出來吃。放學后回到家里,還會把米花放到糖水里,這樣吃出的是另一種味道。⑦其實,我的母親自己就會做不少美食,在那個物資匱乏的年代,一年四季她總能做出一些美味。冬天的北方,每家都會儲藏大白菜、蘿卜和大蔥。母親把蘿卜切成厚度一厘米左右的片,在每片再切幾刀,然后掛在鐵絲或繩子上晾曬,之后放些鹽腌制起來,沒多久就可以吃了,這些蘿卜干既可以當零食,也可以就稀飯,還可以炒菜??爝^年時,母親還會用北方最常用的面粉,做出各種小點心:麻花、油條、貓耳朵、葉片、金果條……普普通通的面粉在母親的擺弄下,變成了花樣百出的小吃。⑧隨父母從部隊轉業(yè)到黃巖,已是上世紀八十年代初。這時物資供應已經(jīng)完全不一樣了,許多小時候覺得稀罕的東西都變得尋常起來。比如在街上可以看到農民擔著自己種的新鮮蔬菜在售賣,街巷里時不時地飄來陣陣大海的咸腥味。那些原來母親做給我們吃的小點心,也可以在街頭小店里買到,不必再等到過年才有口福。⑨但有一樣東西,似乎還是只有臨近過年時才能吃到,那就是爆米花。南方的爆米花,與北方相比有些許不同。比如把年糕切成片,“爆”出來的是扁圓形的“糕片”;切成條,“爆”出來的則是長形的“糕條”。有時候人們還會用豆類來“爆”。另外,“爆”的時候放少許糖精,則多了份松而甜的口感。⑩物資越來越豐富,讓人們慢慢淡忘了年少時對食物的渴望。平時街上也再難見到,那個巷口的小車和車上小小的鍋爐,還有搖爐的人不聲不響站起時孩子們見狀奔跑的瞬間……?可是,當那不經(jīng)意的一聲悶響傳來時,當那特有的香味遠遠飄來時,便又勾起了人們的記憶眼前仿佛看到了一個個歡呼雀躍的身影,耳邊仿佛聽到了一陣陣歡聲笑語……(選自《人民日報》2021年3月1日)12.文章開篇從臘月的一個下午的巷子寫起,有什么作用?13.文章第③段,作者為什么說聞到的爆米花的香味“熟悉而又陌生”?14.請賞析下列句子。(1)上學前,我們常常在口袋里塞幾把米花。一路上,時不時地伸手到口袋里抓一把出來吃。(賞析加點詞表達效果)(2)那一聲“巨響”后,小鍋爐里的米花會沖進一個長長的、有著細密網(wǎng)眼的布袋里。(請從修辭角度賞析句子)15.有人說,本文和《昆明的雨》給人相似的感覺,請從素材構思和主題角度上,分析這兩篇文章有什么區(qū)別。三、整本書閱讀(六)(8分)閱讀下面從《水滸傳》中摘錄的文字,完成下面小題。摘錄一:林沖大喜,就當結義智深為兄。智深道:“教頭今日緣何到此?”林沖答道:“恰才與拙荊一同來間壁岳廟里還香愿。林沖聽得使棒,看得入眼,著女使錦兒自和荊婦去廟里燒香,林沖就只此間相等,不想得遇師兄?!保ǖ谄呋鼗ê蜕械拱未箺盍宇^誤入白虎堂)摘錄二:兩個收住手中樸刀,看那山頂上時,卻是王倫和杜遷、宋萬,并許多小嘍啰走下山來,將船渡過了河,說道:“兩位好漢,端的好兩口樸刀,神出鬼沒。這個是俺的兄弟林沖。青面漢,你卻是誰?愿通姓名?!保ǖ谑亓荷讲戳譀_落草汴京城楊志賣刀)16.摘錄一是林沖的第一次出場,摘錄二是林沖被逼上梁山,在這期間都發(fā)生了什么事情,讓林沖不得不落草

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