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文檔簡介

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幼兒園中班語言教案詳案：好吃的水果

幼兒園中班語言教案

活動設計背景

在開展中班主題活動《漂亮的秋天》活動中，幼兒對秋天的水果產生了深厚的愛好，在一次周末生日會上，孩子們把自己帶來的水果分給大家品嘗，孩子們你一言我一語的形容起水果來。抓住幼兒的愛好點，由此，產生了本次的活動《好吃的水果》。

活動目標

1、通過活動，激發(fā)幼兒運用疊詞的愛好。

2、提高幼兒的語言表達技能。

3、引導幼兒觀測水果的形狀特征和品嘗水果，讓幼兒學習運用紅紅的、綠綠的、甜甜的、酸酸的、脆脆的等疊詞。

教學重點、難點

教學重點：幼兒能運用疊詞表述句子。

教學難點：在活動中，幼兒能制造出更多的疊詞。

活動預備

秋天的水果假設干，水果圖片

活動過程

一、開始環(huán)節(jié)：開火車去水果園參觀。

幼兒說一說你都看到什么水果。

二、基本環(huán)節(jié):

1、游戲：摸一摸，說一說，猜一猜

請一名幼兒到前面的水果箱中摸一摸，用語言描述摸到的水果的形狀特征，請其他幼兒猜。(引導幼兒運用表述外形的疊詞，如;圓圓的、彎彎的、大大的、滑滑的等)

2、品嘗水果：將各種水果切成水果塊，幼兒自由品嘗，并說一說自己吃到的水果是什么味道的，是什么水果。幼兒可以品嘗溝通。(引導幼兒運用描述水果味道的疊詞，如：甜甜的，酸酸的，脆脆的，軟軟的等。)

3、搭一個水果屋

老師用故事情節(jié)導入，小熊的水果園豐收了，小熊的屋子里裝滿了水果，沒有地方住，請幼兒幫小熊搭一個水果屋。每一個幼兒一張水果的卡片，利用卡片，幼兒說一說用什么樣的水果幫小熊搭屋子。

三、結束環(huán)節(jié)：

帶領幼兒到室外看一看秋天漂亮的景色。

四、活動延伸：

在生活中和爸爸媽媽一起積累生活中的各種疊詞。

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