幼兒園大班音樂教案《和星星跳舞》

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幼兒園大班音樂教案《和星星跳舞》

活動目標(biāo)：

1、學(xué)唱歌曲，初步掌控附點音符的演唱特點。

2、在"圖畫'的提示下理解、記憶歌詞，感受憧憬星空，飛向天空的歡樂心情。

3、嘗試仿編歌詞，愿意說說歌曲意思。

4、能依據(jù)音樂的速度，變換動作速度。

活動預(yù)備：

音樂磁帶伴奏、事先熟識歌曲旋律

自制星星教具、夜晚星空圖、圖片歌詞、鋼琴伴奏

活動難點：

初步掌控附點音符的唱法。

過程

1、導(dǎo)入活動：朗誦故事

出示星空圖，引發(fā)幼兒喜愛星星的情感。

小伙伴，老師給大家?guī)硪环恋膱D畫，請大家觀賞。

故事：在一個夜空明凈，閃閃發(fā)亮星星亮晶晶的夜晚，小姑娘妞妞和媽媽望著漂亮的天空，天上的星星一閃一閃一閃一閃似乎眨眼睛，妞妞說："媽媽，天空好美呀，我真想飛上天，陪著小星星，在天空中，和星星一起歡樂的跳舞。'小伙伴，假如你是妞妞，你會怎樣做呢?

老師這里有一首小星星的歌曲，我們一起來聽。

請小伙伴聽音樂，聽歌中唱到了什么?(音樂起)

2、學(xué)唱歌曲。

聽錄音磁帶(演唱)

小伙伴，歌中唱到了什么?實時貼出部分圖片歌詞

老師范唱(鋼琴伴奏)

小伙伴聽聽歌中還有什么?我們一起來聽聽

幼兒看圖片，說白歌詞節(jié)奏，留意附點

小伙伴把歌詞全找了出來，咱們可以用歌詞和我們的身體玩一個好玩的游戲，看老師。

小伙伴，你們有沒有發(fā)覺，說閃閃發(fā)亮?xí)r，和其他的歌詞節(jié)奏有什么不同之處。

小伙伴說得很好，有點拖長音，老師告知你這里有個附點音符，所以說到這個地方留意附點，我們再來玩一遍說歌詞游戲。

學(xué)唱

我們唱歌時也是一樣演唱出附點。聽老師唱一遍。

小伙伴跟老師唱一遍(演唱)

聽音樂唱一遍。

3、各種形式演唱。

指圖游戲

小伙伴，大家唱得特別好，我想請一個小伙伴當(dāng)老師，考考我，小老師指哪幅圖，我唱那句。我想考考大家，我們來試試。

分組表演唱

師：小伙伴，剛才的小游戲大家表現(xiàn)特別棒，聲音很好聽，我們來玩?zhèn)€兒游戲叫分組表演唱，一組，二組，聽聽哪組小伙伴的聲音更美，表演動作得更美麗。

小伙伴請你們想一想，第一句你想什么樣的動作呢?小伙伴可以學(xué)學(xué)。第二句想什么樣的動作?第三句、第四句。

小伙伴想了很多精美的動作，我們分組表演看看，先請一組的小伙伴起立，找一個碰不到別人的地方，預(yù)備開始(鋼琴伴奏)

請第二組來表演。預(yù)備開始(鋼琴伴奏)

4、出示星星，幼兒自由表演唱。(磁帶演唱)

小伙伴表現(xiàn)太好了，精美的動作，好聽的歌聲，小星星說要和大家一起跳舞，小伙伴請你找一個星星能看