幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天

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幼兒園大班美術(shù)教案：風(fēng)箏飛上天

風(fēng)箏飛上天

活動(dòng)目標(biāo)

1.能和同伴分工合作，運(yùn)用畫(huà)、交叉剪、粘貼的方法制作簡(jiǎn)約的風(fēng)箏。

2.感受風(fēng)箏奇怪的造型、絢麗的色調(diào)、圖案的對(duì)稱(chēng)所帶來(lái)的美感。

活動(dòng)預(yù)備

1.活動(dòng)前老師組織幼兒觀看山東濰坊國(guó)際風(fēng)箏節(jié)視頻或組織幼兒閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源第27頁(yè)。

2.老師教學(xué)資源《風(fēng)箏飛上天》。

3.三角形白紙、長(zhǎng)方形、棉線(xiàn)、吸管(，見(jiàn)幼兒活動(dòng)資源包)剪刀、透亮膠帶、雙面膠。

4.老師提前做好風(fēng)箏。

5.請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)前利用周末帶幼兒去放風(fēng)箏。

活動(dòng)過(guò)程

1.播放老師教學(xué)資源，觀賞各種風(fēng)箏奇怪的造型、絢麗的色調(diào)、圖案的對(duì)稱(chēng)帶來(lái)的美感。

(1)老師出示幾種形態(tài)各異的風(fēng)箏，引導(dǎo)幼兒觀測(cè)風(fēng)箏的造型、顏色及圖案的特點(diǎn)。

(2)引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀測(cè)風(fēng)箏的構(gòu)造。重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒觀測(cè)風(fēng)箏上的骨架和引線(xiàn)，了解它們的用途。

2.老師講解風(fēng)箏的制作方法。

(1)在三角形的風(fēng)箏面上設(shè)計(jì)并畫(huà)出美麗的圖案，留意圖案的兩邊要對(duì)稱(chēng)。

(2)在長(zhǎng)方形紙的短邊上交叉來(lái)回剪，留意每一條都不能剪斷，剪出風(fēng)箏的尾巴，然后粘貼在風(fēng)箏面上。

(3)將吸管粘在風(fēng)箏面反面的邊緣及中間做風(fēng)箏的骨架，用棉線(xiàn)穿過(guò)中間的一根吸管打結(jié)即可。

3.指導(dǎo)幼兒和同伴分工合作，運(yùn)用畫(huà)、交叉剪、粘貼的方法制作簡(jiǎn)約的風(fēng)箏。

(1)老師提供材料，鼓舞幼兒分小組合作，制造性地制作不同造型的風(fēng)箏。

(2)老師重點(diǎn)講解交叉來(lái)回剪的方法，幼兒不要將紙剪斷。

4.鼓舞幼兒展示自己制作的風(fēng)箏。

活動(dòng)延伸：

1.老師可以在美工區(qū)提供不同外形的紙、不同材料(如冰糕棒、竹片等)，啟發(fā)幼兒設(shè)計(jì)并制作各種不同造型、不同圖案的風(fēng)箏，詳細(xì)做法可參照幼兒學(xué)習(xí)資源③第27頁(yè)。

2.老師帶領(lǐng)幼兒到戶(hù)外嘗試放風(fēng)箏，體驗(yàn)做做玩玩的樂(lè)趣