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第第頁大班美術(shù)活動教案詳案《秋的暢想》

大班美術(shù)活動教案詳案《秋的暢想》

【活動設(shè)計】

秋天是一個漂亮的季節(jié)，她有著獨特的魅力。孩子們也特別喜歡這個季節(jié)。本次活動主要讓幼兒通過借形想象，暢想秋天里各種美妙的東西，加深對秋天的了解。同時，線描畫開啟了兒童繪畫基礎(chǔ)的大門，更重要的在于培育他們的制造技能和想象技能，從而達(dá)到促進(jìn)其自身全面進(jìn)展的要求。大班的孩子有了制造線條的技能，有了塑造形體的方法，就有創(chuàng)作的欲望。他們想把所見所聞，所思所想通過運用線條表現(xiàn)在畫面上。因此，本次活動就是為了這個目的而開展的。

【設(shè)計思路】

活動主要由故事導(dǎo)入幼兒想象老師示范幼兒操作集體觀賞并評價這幾個環(huán)節(jié)進(jìn)行開展。

【活動目標(biāo)】

1、通過想象，知道秋天里有哪些物體，如水果、植物等。喜歡秋天。

2、學(xué)畫流暢的長線條，充分發(fā)揮借形想象的技能。體驗裝飾圖形的歡樂。

【活動預(yù)備】

老師示范畫;幼兒每人一張畫紙，一只黑色記號筆

【重點難點】

重點：幼兒能夠依據(jù)圓形想象出秋天里各式各樣的物體，如水果、植物等。

難點：繪畫流暢的長線條并進(jìn)行裝飾。

【活動過程】

一、故事導(dǎo)入，示范畫出長曲線。

師：秋姑娘來嘍!看她靜靜地走進(jìn)了花園，輕輕地聞著每一朵可愛的小花。她路過一朵小花就繞一個小圈，路過一朵大花就繞一個大圈。她圍著小花們飛呀轉(zhuǎn)呀，轉(zhuǎn)呀繞呀，她經(jīng)過的地方留下了一條長長的、精美的曲線。她還經(jīng)過了果園、動物園(老師在黑板上示范畫出一條長曲線)

師：小伙伴們看一看，秋姑娘是從哪兒飛到哪兒的?這就是秋姑娘經(jīng)過的線路圖。請小伙伴伸出食指跟老師在空中畫一畫。

二、引導(dǎo)幼兒想象并爭論。

師：秋姑娘留下了漂亮的線路圖?？匆豢催@些(大考吧幼兒教育)分割出來的圓圈像什么?像秋天里的什么東西?

三、老師示范，幼兒觀測。

1、裝飾圓圈。

師：我覺得這個圓圈像個大蘋果，我們就把它裝飾成美麗的蘋果吧。老師示范畫出蘋果圖案。

老師依據(jù)幼兒的表述，一一添畫，裝飾圓圈。

2、裝飾線條。

師：剩下的線條該怎樣裝扮得更美麗呢?老師示范畫出花紋(波浪線、橫線和豎線)。

3、師：請小伙伴想一想，哪些地方可以是黑色哪些地方可以是白色?給幼兒滲透黑、白的裝飾手法

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