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第第頁幼兒園中班主題教案《我的家人》及教學(xué)反思

幼兒園中班主題教案《我的家人》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)

1.使幼兒能夠較清晰地說出父親、母親和自己的姓名家庭住址以及工作地點。

2.援助幼兒初步了解家庭成員之間的關(guān)系。

3、體驗一家人在一起的美滿感受。一一家家人在一起的美滿感受。

4、初步培育幼兒有禮貌的行為。

5、情愿與同伴、老師互動，喜愛表達(dá)自己的想法。

重點難點

本節(jié)課的重點是讓幼兒學(xué)會觀測圖書，從中辨別人物的身份，引發(fā)對圖書閱讀的愛好。我主要通過引導(dǎo)幼兒閱讀大書來達(dá)到此目的。

活動預(yù)備

一張合家福照片。操作卡片《我的家人》。

活動過程

一.談話引入

1.小伙伴們每天早上誰送你來幼兒園的?你是從哪里到幼兒園的?下午又是誰接你回家的?你是從哪里到家的?

2.你家都有誰?有幾口人?他們在哪里做什么工作?(引導(dǎo)幼兒說說自己的家人，老師予以適當(dāng)?shù)恼Z言補充)

3.請幼兒手拿自己的全家福向同伴和老師介紹自己的一家人。介紹相片里都有誰姓名和家庭住址?用"這是我的**，這是我的**'語言表達(dá)。

提問：你的照片上有哪些人?他們分別叫什么名字?你家住在什么地方?你們家有什么好東西?你喜愛你的家嗎

再引導(dǎo)幼兒講解并描述自己的家人是怎樣照看自己的。(幼兒爭論)

4.請幼兒看操作卡片，鞏固剛剛獲得的新知(爸爸媽媽)

5.小結(jié)：我們每個人都有一個美滿美滿的家，有許多人關(guān)懷你們愛你們，你們真的很歡樂很美滿。

二.觀賞兒歌《我有一個美滿的家》

.提問:小伙伴們你們喜愛上幼兒園嗎?

生：喜愛。

師：為什么?

生：幼兒園像我家。

師：你們真棒!(指大拇指)那你們愛老師嗎?

生：愛。

師：那老師像你們的什么?(像我們的爸爸媽媽)

師：你們真可愛。(頂呱呱做個笑臉)

三.結(jié)束部分

開展"我的家'角色游戲活動，分別由3名幼兒扮演爸爸、媽媽和孩子。

教學(xué)反思

在活動中，我找準(zhǔn)了教學(xué)活動關(guān)鍵的切入點"愛親人，愛家，體會到家人的愛'，讓幼兒自主溝通，能夠有更多的表達(dá)機會。活動中，幼兒愛好深厚，人人想說，人人想講，還特別情愿說。因此，在活動中，還要加強小組爭論溝通，讓幼兒有更多的展示

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