幼兒園中班美術(shù)教案《小魚》

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第第頁幼兒園中班美術(shù)教案《小魚》

幼兒園中班美術(shù)教案《小魚》

【教學(xué)目標(biāo)】

1、引導(dǎo)幼兒在不規(guī)章的線條畫里找出小魚形象，并水添畫小魚的眼睛、嘴、鰭及鱗紋等。

2、學(xué)習(xí)合理的搭配顏色，并發(fā)揮想象力進(jìn)行豐富的添畫。

3、讓幼兒感受用不規(guī)章線條作畫的樂趣，樂于表現(xiàn)美。

4、培育幼兒的觀測、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識。

5、感受作品小魚的美。

【活動預(yù)備】

畫紙、水彩筆，油畫棒等、輕音樂(小魚和水草)。

【活動過程】

一、導(dǎo)入語。

今日，張老師想和小伙伴一起玩一個畫畫的游戲，這個游戲有點(diǎn)奇妙。假如你想玩好這個游戲，肯定要仔細(xì)看哦!

二、老師邊示范邊講解并描述，引起幼兒作畫的愛好。(放音樂)

師：我用一塊黑板、一支粉筆，畫了一條奇異的線，這條線在歡樂的跳舞。你瞧!它在這兒轉(zhuǎn)了一個又一個圈，看到認(rèn)真了，它是怎么轉(zhuǎn)圈的。它跳啊!轉(zhuǎn)呀!在每一塊空地上都留下它的痕跡，一貫到滿滿的

三、引導(dǎo)幼兒觀測整個畫面，提問：

1、剛才看到這條奇妙的線在跳舞，你感覺怎么樣?

2、看到這一條奇妙的線轉(zhuǎn)了一個又一個圈，你覺得它像什么?

3、小結(jié)：剛才聽了小伙伴的想法都不錯，其實啊!這條不規(guī)章的線里面藏了很多的小魚，它正在和小伙伴們玩捉迷藏的游戲，你們剛才沒有找到吧!那現(xiàn)在羅老師告知你啦，你能把藏在線里面的小魚找到嗎?

四、老師和幼兒一起觀測會跳舞的線，找找小魚會藏在哪里。

師：誰來找找看，找到就要讓魚兒現(xiàn)身，把它畫出來。

五、提供材料，讓幼兒作畫，老師指導(dǎo)。(放音樂)

1、你們想自己用白紙、彩色筆、玩小魚捉迷藏的游戲嗎?那記得要把找出來小魚添畫上眼睛、嘴、鰭及鱗紋等。

2、要求幼兒聽音樂完成作品，看誰最末找到的小魚最多，小魚最特別、畫面最豐富。

3、提示幼兒適當(dāng)?shù)奶懋嬇菖荨⑺?、石頭豐富畫

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