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第第頁幼兒園中班主題教案《各種各樣的船》及教學反思

幼兒園中班主題教案《各式各樣的船》及教學反思

活動目標：

1、在了解常見船只的基礎上，區(qū)分軍用和民用船，感知它們的用途。

2、感受各種船的美，愿意用語言表達自己的認識。

3、依據(jù)已有閱歷，大膽表達自己的想法。

4、激發(fā)了幼兒的新奇心和探究欲望。

活動預備：

1、課件(各式各樣的船)。

2、設置"軍用船'和"民用船'兩個港口。

活動過程：

一、導入(謎語導入，激發(fā)愛好)

師：我給你們猜個謎語：個子像樓房，聲音像汽笛。只在水里行，不在路上走。猜一猜是什么交通工具呢?

二、觀賞課件，組織幼兒溝通(觀測溝通，認識船只的名稱和作用)

1、我這里有一些船，請你們一起來觀賞一下。(鼓舞幼兒自由觀測，并積極與同伴溝通自己看到的船。)

2、請個別幼兒說說自己喜愛的船，老師點擊相應的船的圖片，在介紹的同時，可用提問的方式引導幼兒觀測并說出船的名字、形狀和用途。

客輪有高大的船艙，像一座水上的大房子。

貨輪肚子里藏了很多貨物，用來援助人們運輸貨物。

拖輪小船在前面開，后面拖著很多貨船，裝煤、裝菜、裝石子和黃沙。

帆船人們很喜愛的一項水上運動。起風時，揚帆起航，飛速前進。風停時，收下船帆，緩慢航行。

小結：不同的船它們的形狀和作用都不同，有的船用來載人游玩，有的船用來運貨工作，它們給我們的日常生活帶來了很大的援助。

三、區(qū)分船類(初步了解船只的分類：民用船和軍用船)

1、出示軍用船圖片：我這里還有一艘船，它和剛才那些船都不一樣，他的本事可大啦!

2、這是什么船呢?你是怎么知道的?

小結：這艘是用于軍事的船是軍用船，剛才那些是用于日常生活的民用船。

四、游戲：《回港》(通過游戲，加深對船只分類的認識)

利用課件：點擊船的圖片，幼兒依據(jù)圖片跑到相應的軍用船或民用船的港口，如點擊漁船圖片跑到民用船的框里，幼兒操作正確后課件露出笑臉并發(fā)出喝彩聲。

活動反思：

在本次活動中幼兒的愛好很高，對認識各式各樣的船很感愛好。在認識船的本事的時候，有的幼兒能說出一些老師沒有說到的本事。在活動過后，幼兒都興味盎然的和同伴圍圍著船爭論著各種話題。這次活動主要目的是讓幼兒引導幼兒認識并了解各種外形的船的名字、形狀、用途，激發(fā)幼兒對船的探究愛好。在活動過后幼兒還都在進行爭論，說明本次活動進行的是勝利的，也說明小班幼兒已經(jīng)具有對事物進行探

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