幼兒園中班主題教案《路燈》及教學(xué)反思

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幼兒園中班主題教案《路燈》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、知道各式各樣的路燈，了解路燈與人們生活的關(guān)系。

2、能發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，學(xué)習(xí)表演，感受兒歌的情景。

3、能按數(shù)取物，依據(jù)數(shù)卡站在相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈中。

4、寧靜傾聽同伴的講話，并感受大家一起談話的愉悅。

5、進(jìn)展幼兒的動手技能和制造力。

活動預(yù)備：

1、各種路燈圖片、路燈照亮圖畫、活動場景、數(shù)字卡片。

2、地面上畫有假設(shè)干圈，圈中有數(shù)量不等的點(diǎn)子。

活動過程：

1、出示圖片讓幼兒說一說觀測到得路燈。

今日老師畫了幾幅畫，請小伙伴猜一猜老師畫的是什么?(路燈)

路燈是什么樣的?

你家四周有沒有路燈?什么樣子的?

你還見過什么樣的路燈?

2、出示圖畫，通過讓幼兒觀測比較路燈照亮的地方和暗處的區(qū)分，讓幼兒說出為什么要有路燈?知道路燈與人們生活的關(guān)系。

3、設(shè)置有多個路燈的活動場景，帶領(lǐng)幼兒在活動場景中邊說兒歌邊表演：太陽剛下山，路燈亮一串，一二三四五六七，數(shù)也數(shù)不完，風(fēng)里站得穩(wěn)，雨里亮閃閃，一盞又一盞，一貫到天涯。從中援助幼兒發(fā)準(zhǔn)串、完、閃、邊等字音，感受兒歌的情境，讓幼兒產(chǎn)生愛好。

4、游戲：排路燈

請幼兒結(jié)伴排隊站立，邊朗誦兒歌，邊做路燈狀，在場地上畫數(shù)個圈，模擬小區(qū)，每個圈內(nèi)畫有肯定數(shù)量的點(diǎn)子不超過10表示裝路燈的數(shù)量，請幼兒取數(shù)字卡片，查找相應(yīng)數(shù)量點(diǎn)子的圈，站在圈內(nèi)邊念兒歌邊做路燈狀，未找打者只能站在圈外，待下次念完兒歌后繼續(xù)查找。

活動延伸：

請幼兒用不同的材料、不同的制作方法，制作出各式各樣的路燈，加深幼兒對路燈的認(rèn)識。

活動反思：

活動讓我們知道路燈的建設(shè)有利于道路交通安全，便于居民區(qū)的治安管理，更成為城市一道靚麗的風(fēng)景。活動加強(qiáng)了同學(xué)動手，動腦技能。激發(fā)同學(xué)的創(chuàng)作欲望。同時，也培育了幼兒留意觀測關(guān)懷我們身邊的事物，學(xué)會觀賞一切美妙的事物，從而進(jìn)一步提高幼兒對生活物品和環(huán)境的關(guān)注，激發(fā)幼兒愛惜公共設(shè)施、美化生活的愿望