教師招聘考試教育綜合知識(shí)題庫65名校含答案解析全套

1.脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的，由()依法給予行政處罰。A.勞動(dòng)保障部門B.公安機(jī)關(guān)C.工商行政管理部門D.主管部門答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第七十一條規(guī)定：“脅迫、誘騙、利用未成年人乞討或者組織未成年人進(jìn)行有害其身心健康的表演等活動(dòng)的，由公安機(jī)關(guān)依法給予行政處罰?！币虼耍绢}答案選B。2.人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的()。A.隱私權(quán)和繼承權(quán)B.繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)C.隱私權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)D.人身自由權(quán)和繼承權(quán)答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十二條規(guī)定：“人民法院審理繼承案件，應(yīng)當(dāng)依法保護(hù)未成年人的繼承權(quán)和受遺贈(zèng)權(quán)。人民法院審理離婚案件，涉及未成年子女撫養(yǎng)問題的，應(yīng)當(dāng)聽取有表達(dá)意愿能力的未成年子女的意見，根據(jù)保障子女權(quán)益的原則和雙方具體情況依法處理。”因此，本題答案選B。3.下列選項(xiàng)中，符合國家相關(guān)法律法規(guī)的是()。A.被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母不需要繼續(xù)承擔(dān)未成人的負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用B.對違法犯罪的未成年人，堅(jiān)持懲罰為主、教育為輔的原則C.解除、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行義務(wù)教育D.解除羈押、服刑期滿的未成人在就業(yè)受到歧視答案：C解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第五十三條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人不履行監(jiān)護(hù)職責(zé)或者侵害被監(jiān)護(hù)的未成年人的合法權(quán)益，經(jīng)教育不改的，人民法院可以根據(jù)有關(guān)人員或者有關(guān)單位的申請，撤銷其監(jiān)護(hù)人的資格，依法另行指定監(jiān)護(hù)人。被撤銷監(jiān)護(hù)資格的父母應(yīng)當(dāng)依法繼續(xù)負(fù)擔(dān)撫養(yǎng)費(fèi)用。第五十四條規(guī)定：對違法犯罪的未成年人，實(shí)行教育、感化、挽救的方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。對違法犯罪的未成年人，應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰。第五十七條規(guī)定：對羈押、服刑的未成年人，應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。羈押、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育的，應(yīng)當(dāng)對其進(jìn)行義務(wù)教育。解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。因此，本題選C。4.向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由()責(zé)令改正，依法給予行政處罰。A.工商行政管理部門B.勞動(dòng)保障部門C.公安機(jī)關(guān)D.主管部門答案：D解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第六十七規(guī)定：向未成年人出售煙酒，或者沒有在顯著位置設(shè)置不向未成年人出售煙酒標(biāo)志的，由主管部門責(zé)令改正，依法給予行政處罰。因此，本題答案選D。5.出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的，由出版行政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得()罰款。A.3倍以上10倍以下B.3倍以上5倍以下C.5倍以上8倍以下D.8倍以上10倍以下答案：A解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五十二條規(guī)定：“違反本法第三十條的規(guī)定，出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的，由出版行政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得三倍以上十倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，沒收出版物和違法所得，并責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷許可證。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款。”因此，本題選A。6.實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具備()基本條件。①與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施;②具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源;③具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。A.①②B.②③C.①③D.①②③答案：D解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第八條規(guī)定：實(shí)施義務(wù)教育，應(yīng)當(dāng)具備下列基本條件：(一)與適齡兒童、少年數(shù)量相適應(yīng)的校舍及其他基本教學(xué)設(shè)施;(二)具有按編制標(biāo)準(zhǔn)配備的教師和符合義務(wù)教育法規(guī)定要求的師資來源;(三)具有一定的經(jīng)濟(jì)能力，能夠按照規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)逐步配置教學(xué)儀器、圖書資料和文娛、體育、衛(wèi)生器材。地方各級(jí)人民政府和其他辦學(xué)單位應(yīng)當(dāng)積極采取措施，不斷改善實(shí)施義務(wù)教育的條件。因此，本題答案選D。7.對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)()。A.行政處分B.行政處罰C.責(zé)令改正D.追究刑事責(zé)任答案：C解析：《中華人民共和國教師法》第三十六條規(guī)定：“對依法提出申訴、控告、檢舉的教師進(jìn)行打擊報(bào)復(fù)的，由其所在單位或者上級(jí)機(jī)關(guān)責(zé)令改正;情節(jié)嚴(yán)重的，可以根據(jù)具體情況給予行政處分。國家工作人員對教師打擊報(bào)復(fù)構(gòu)成犯罪的，依照刑法第一百四十六條的規(guī)定追究刑事責(zé)任?！币虼?，答案選C。8.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A.14周歲以下B.14周歲以上不滿16周歲C.16周歲以上不滿17周歲D.18周歲以下答案：B解析：《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第四十五條規(guī)定：“對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理?！币虼?，本題答案選B。9.中小學(xué)教師資格由()認(rèn)定，中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由()認(rèn)定，普通高等學(xué)校的教師資格由()認(rèn)定。下列認(rèn)定機(jī)構(gòu)排列順序正確的是()。?①縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門②國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校③縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門A.①②③B.③②①C.③①②D.②①③答案：C解析：《中華人民共和國教師法》第十三條規(guī)定：中小學(xué)教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門認(rèn)定。中等專業(yè)學(xué)校、技工學(xué)校的教師資格由縣級(jí)以上地方人民政府教育行政部門組織有關(guān)主管部門認(rèn)定。普通高等學(xué)校的教師資格由國務(wù)院或者省、自治區(qū)、直轄市教育行政部門或者由其委托的學(xué)校認(rèn)定。具備本法規(guī)定的學(xué)歷或者經(jīng)國家教師資格考試合格的公民，要求有關(guān)部門認(rèn)定其教師資格的，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)依照本法規(guī)定的條件予以認(rèn)定。取得教師資格的人員首次任教時(shí)，應(yīng)當(dāng)有試用期。因此，答案選C。10.()既屬于教師的權(quán)利，也屬于教師的義務(wù)。A.進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，完成教育教學(xué)工作任務(wù)B.從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見C.遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表D.指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績答案：A解析：《中華人民共和國教師法》第七條規(guī)定：教師享有下列權(quán)利：(一)進(jìn)行教育教學(xué)活動(dòng)，開展教育教學(xué)改革和實(shí)驗(yàn);(二)從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動(dòng)中充分發(fā)表意見;(三)指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評(píng)定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績;(四)按時(shí)獲取工資報(bào)酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假;(五)對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會(huì)或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。第八條規(guī)定：教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表;(二)貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃，履行教師聘約，完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會(huì)活動(dòng);(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評(píng)和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。因此，本題答案選A。11.結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，由()給予處罰。A.行政機(jī)關(guān)B.司法機(jī)關(guān)C.檢察機(jī)關(guān)D.公安機(jī)關(guān)答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第七十二條規(guī)定：“結(jié)伙斗毆，尋釁滋事，擾亂學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)教育教學(xué)秩序或者破壞校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，由公安機(jī)關(guān)給予治安管理處罰;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。侵占學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的校舍、場地及其他財(cái)產(chǎn)的，依法承擔(dān)民事責(zé)任。”因此，答案選D。12.適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由()給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正。A.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府B.縣級(jí)人民政府教育行政部門C.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門D.當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府和縣級(jí)人民政府教育行政部門答案：C解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十八條規(guī)定：“適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級(jí)人民政府教育行政部門給予批評(píng)教育，責(zé)令限期改正”。因此，本題選C。13.()，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰。A.拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的B.分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的C.用未經(jīng)審定的教科書的D.出版未經(jīng)依法審定的教科書的答案：D解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十七條規(guī)定：“學(xué)校有下列情形之一的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分：(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(二)分設(shè)重點(diǎn)班和非重點(diǎn)班的;(三)違反本法規(guī)定開除學(xué)生的;(四)選用未經(jīng)審定的教科書的。”《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十九條規(guī)定：“有下列情形之一的，依照有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定予以處罰：(一)脅迫或者誘騙應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年失學(xué)、輟學(xué)的;(二)非法招用應(yīng)當(dāng)接受義務(wù)教育的適齡兒童、少年的;(三)出版未經(jīng)依法審定的教科書的。”因此，本題答案選D。14.()按照基準(zhǔn)價(jià)確定教科書的零售價(jià)。A.國務(wù)院價(jià)格行政部門和出版行政部門B.國務(wù)院價(jià)格行政部門和省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門C.省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門和出版行政部門D.省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門和圖書管理部門答案：C解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第四十條規(guī)定：“教科書由國務(wù)院價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照微利原則確定基準(zhǔn)價(jià)。省、自治區(qū)、直轄市人民政府價(jià)格行政部門會(huì)同出版行政部門按照基準(zhǔn)價(jià)確定零售價(jià)?！币虼耍绢}答案選C。15.下列行為中，縣級(jí)人民政府或其教育行政部門不需要承擔(dān)法律責(zé)任是()。A.將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的B.學(xué)校或者教師在義務(wù)教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的C.未采取措施組織適齡兒童、少年入學(xué)或者防止輟學(xué)的D.改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的答案：B解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十三條規(guī)定：縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門有下列情形之一的，由上級(jí)人民政府或者其教育行政部門責(zé)令限期改正、通報(bào)批評(píng);情節(jié)嚴(yán)重的，對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予行政處分：(一)將學(xué)校分為重點(diǎn)學(xué)校和非重點(diǎn)學(xué)校的;(二)改變或者變相改變公辦學(xué)校性質(zhì)的。《中華人民共和國義務(wù)教育法》第五十五條規(guī)定：學(xué)?；蛘呓處熢诹x務(wù)教育工作中違反教育法、教師法規(guī)定的，依照教育法、教師法的有關(guān)規(guī)定處罰。因此，本題答案選B。16.國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)()原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。A.分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)B.分級(jí)負(fù)責(zé)、分工管理C.國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，地方人民政府管理D.國務(wù)院和各級(jí)人民政府共同管理答案：A解析：《中華人民共和國教育法》第十四條規(guī)定：“國務(wù)院和地方各級(jí)人民政府根據(jù)分級(jí)管理、分工負(fù)責(zé)的原則，領(lǐng)導(dǎo)和管理教育工作。中等及中等以下教育在國務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下，由地方人民政府管理。高等教育由國務(wù)院和省、自治區(qū)、直轄市人民政府管理?！币虼?，本題選A。17.()應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件。A.國家和社會(huì)B.國家、社會(huì)和家庭C.國家、社會(huì)、家庭和學(xué)校D.國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)答案：D解析：《中華人民共和國教育法》第三十九條規(guī)定：“國家、社會(huì)、家庭、學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)為有違法犯罪行為的未成年人接受教育創(chuàng)造條件?！币虼?，本題選D。18.義務(wù)教育法規(guī)定，教師的工資水平應(yīng)當(dāng)()當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均水平。A.相當(dāng)于B.不低于C.略高于D.略低于答案：B解析：《中華人民共和國義務(wù)教育法》第三十一條規(guī)定：“教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)不低于當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。”因此，本題選B。19.稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施()。A.初等教育B.中等教育C.義務(wù)教育D.學(xué)前教育答案：C解析：《中華人民共和國教育法》第五十七條規(guī)定：“稅務(wù)機(jī)關(guān)依法足額征收教育費(fèi)附加，由教育行政部門統(tǒng)籌管理，主要用于實(shí)施義務(wù)教育。省、自治區(qū)、直轄市人民政府根據(jù)國務(wù)院的有關(guān)規(guī)定，可以決定開征用于教育的地方附加費(fèi)，?？顚Ｓ谩！币虼耍绢}選C。20.縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則，可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施()，不得挪作他用。A.邊遠(yuǎn)貧困地區(qū)發(fā)展義務(wù)教育事業(yè)B.義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍C.發(fā)展殘疾人教育事業(yè)D.少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展教育事業(yè)答案：B解析：《中華人民共和國教育法》第五十九條規(guī)定：“經(jīng)縣級(jí)人民政府批準(zhǔn)，鄉(xiāng)、民族鄉(xiāng)、鎮(zhèn)的人民政府根據(jù)自愿、量力的原則，可以在本行政區(qū)域內(nèi)集資辦學(xué)，用于實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校的危房改造和修繕、新建校舍，不得挪作他用。”因此，本題選B。21.適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。重點(diǎn)擴(kuò)大()人才培養(yǎng)規(guī)模。A.應(yīng)用型、創(chuàng)新型、技能型B.應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型C.應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型D.復(fù)合型、創(chuàng)新型、技能型答案：C解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出：適應(yīng)國家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，不斷優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)。優(yōu)化學(xué)科專業(yè)、類型、層次結(jié)構(gòu)，促進(jìn)多學(xué)科交叉和融合。重點(diǎn)擴(kuò)大應(yīng)用型、復(fù)合型、技能型人才培養(yǎng)規(guī)模。22.堅(jiān)持()的方針，提高對留學(xué)人員的服務(wù)和管理水平。A.支持留學(xué)、鼓勵(lì)出國、來去自由B.鼓勵(lì)出國、支持回國、來去自由C.支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由D.鼓勵(lì)出國、支持回國、支持留學(xué)答案：A解析：《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出：創(chuàng)新和完善公派出國留學(xué)機(jī)制，在全國公開選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入國外高水平大學(xué)和研究機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)對自費(fèi)出國留學(xué)的政策引導(dǎo)，加大對優(yōu)秀自費(fèi)留學(xué)生資助和獎(jiǎng)勵(lì)力度。堅(jiān)持“支持留學(xué)、鼓勵(lì)回國、來去自由”的方針，提高對留學(xué)人員的服務(wù)和管理水平。23.出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的，由出版行政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得()罰款。A.3倍以上10倍以下B.3倍以上5倍以下C.5倍以上8倍以下D.8倍以上10倍以下答案：A解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第五十二條規(guī)定：“違反本法第三十條的規(guī)定，出版含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的出版物的，由出版行政部門沒收出版物和違法所得，并處違法所得三倍以上十倍以下罰款;情節(jié)嚴(yán)重的，沒收出版物和違法所得，并責(zé)令停業(yè)整頓或者吊銷許可證。對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員處以罰款?！?4.對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行的方針不包括()。A.懲罰B.挽救C.感化D.教育答案：A解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條規(guī)定：“對犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則?！?5.根據(jù)《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是()。A.已滿14周歲不滿18周歲B.已滿14周歲不滿16周歲C.已滿16周歲不滿18周歲D.18周歲以下答案：B解析：《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》第四十五條規(guī)定：人民法院審判未成年人犯罪的刑事案件，應(yīng)當(dāng)由熟悉未成年人身心特點(diǎn)的審判員或者審判員和人民陪審員依法組成少年法庭進(jìn)行。對于已滿十四周歲不滿十六周歲未成年人犯罪的案件，一律不公開審理。已滿十六周歲不滿十八周歲未成年人犯罪的案件，一般也不公開審理。對未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物不得披露該未成年人的姓名、住所、照片及可能推斷出該未成年人的資料。26.中學(xué)生的身心發(fā)展既具有兒童期的特點(diǎn)，又具有成年期的特點(diǎn)，處于半幼稚、半成熟的狀態(tài)，心理學(xué)家把這種特點(diǎn)稱為()。A.轉(zhuǎn)折性B.坦率性C.社會(huì)性D.過渡性答案：D解析：少年期是指11、12歲到14、15歲的階段，是個(gè)體從童年期向青年期過渡的時(shí)期，這一時(shí)期的心理發(fā)展主要體現(xiàn)為半成熟、半幼稚的特點(diǎn)。27.耶克斯—多德森定律表明，對于中等難度的任務(wù)來說，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是()。A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.倒U型關(guān)系D.無關(guān)系答案：C解析：耶克斯—多德森定律認(rèn)為，對于中等難度的任務(wù)來說，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系是倒U型關(guān)系。即一般情況下，動(dòng)機(jī)水平增加，學(xué)習(xí)效果也會(huì)提高。但是，動(dòng)機(jī)水平也并不是越高越好，動(dòng)機(jī)水平超過一定限度，學(xué)習(xí)效果反而更差。其它選項(xiàng)為干擾選項(xiàng)。28.難以突出本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征的直觀形式是()。A.實(shí)物直觀B.模型直觀C.圖表直觀D.網(wǎng)絡(luò)直觀答案：A解析：實(shí)際的教學(xué)過程中，主要有三種直觀方式，即實(shí)物直觀、模象直觀和言語直觀。其中，實(shí)物直觀即通過直接感知要學(xué)習(xí)的實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀方式。例如，觀察各種實(shí)物、演示各種實(shí)驗(yàn)、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問等都屬于實(shí)物直觀。但是，在實(shí)際事物中，往往難以突出本質(zhì)要素。因此，答案選A。B、C、D在此為干擾項(xiàng)。29.影響自我效能感形成的最主要因素是()。A.個(gè)體自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)B.他人行為的替代經(jīng)驗(yàn)C.他人的榜樣行為D.個(gè)體自身行為的歸因方式答案：A解析：班杜拉研究指出，影響自我效能感形成的最主要因素是個(gè)體自身行為的成敗經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)槌晒?jīng)驗(yàn)會(huì)提高效能期待，反復(fù)的失敗則會(huì)降低效能期待。因此，答案選A。B、C、D也是影響自我效能感形成的因素，但不是最主要的，因此不合題意。30.科學(xué)家利用蝙蝠飛行的原理發(fā)明了聲納和雷達(dá)，其中促進(jìn)科學(xué)家問題解決的主要因素是()。A.問題表征B.遷移C.定勢D.原型啟發(fā)答案：D解析：原型啟發(fā)是指在其他事物或現(xiàn)象中獲得的信息對解決當(dāng)前問題的啟發(fā)。其中具有啟發(fā)作用的事物或現(xiàn)象叫做原型。該題中蝙蝠飛行原理是原型，據(jù)此得到啟發(fā)，因此選D。31.一邊聽課，一邊記筆記，這種現(xiàn)象屬于()。A.注意范圍B.注意穩(wěn)定性C.注意轉(zhuǎn)移D.注意分配答案：D解析：衡量一個(gè)人注意品質(zhì)的因素主要有：注意的范圍、注意的穩(wěn)定性、注意的分配和注意的轉(zhuǎn)移等。注意的范圍也稱注意的廣度，是指在同一時(shí)間內(nèi)意識(shí)能清楚地把握到的對象的數(shù)量。注意的穩(wěn)定性也叫注意的持久性，是指注意保持在某一對象或某一活動(dòng)上的時(shí)間長短。注意的分配是指在同一時(shí)間內(nèi)把注意分配到兩種或兩種以上不同的對象上。注意的轉(zhuǎn)移是根據(jù)新的任務(wù)，有意識(shí)地、主動(dòng)地把注意從一種活動(dòng)轉(zhuǎn)移到另一種活動(dòng)上。一邊聽課一邊做筆記，是把注意分配到了兩種活動(dòng)上，因此屬于注意分配。32.《紅樓夢》中林黛玉是()。A.多血質(zhì)B.膽汁質(zhì)C.抑郁質(zhì)D.粘液質(zhì)答案：C解析：古希臘的醫(yī)生希波克拉底把人分為四種類型：多血質(zhì)、粘液質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)。根據(jù)《紅樓夢》對林黛玉的描述，可判斷她是屬于抑郁質(zhì)。膽汁質(zhì)典型代表是張飛，多血質(zhì)是王熙鳳，粘液質(zhì)是林沖。故選C。33.善于分析綜合、善于遷移、善于舉一反三，這屬于思維品質(zhì)的()。A.廣闊性B.靈活性C.深刻性D.獨(dú)創(chuàng)性答案：B解析：思維的靈活性指的是思維能突破思維定勢，能夠遷移，善于舉一反三，故選B。34.運(yùn)用斯坦?！燃{量表對一個(gè)l0歲兒童進(jìn)行智力測試，測量結(jié)果其智力年齡為9歲，那么其智商則為()。A.85B.90C.100D.111答案：B解析：本題考查的是比率智商的計(jì)算。1916年，推孟修訂的斯坦?！燃{量表中計(jì)算智商的方法，所采用的就是比率智商，即用智力年齡(MA)和實(shí)際年齡(CA)的比值來反應(yīng)智商，其計(jì)算公式為：IQ=(MA/CA)×100。題干中已給定智力年齡(MA)為9，實(shí)際年齡(CA)為10，利用公式，得到IQ=90。因此，答案選B。35.主張學(xué)生的成功來自于自我實(shí)現(xiàn)的學(xué)派是()。A.人本主義學(xué)派B.精神分析學(xué)派C.行為主義學(xué)派D.認(rèn)知學(xué)派答案：A解析：人本主義心理學(xué)興起于20世紀(jì)五、六十年代的美國。由馬斯洛創(chuàng)立，以羅杰斯為代表，被稱為除行為學(xué)派和精神分析以外，心理學(xué)上的第三勢力。人本主義和其它學(xué)派最大的不同是特別強(qiáng)調(diào)人的正面本質(zhì)和價(jià)值，而并非集中研究人的問題行為，并強(qiáng)調(diào)人的成長和發(fā)展，稱為自我實(shí)現(xiàn)。主要理論：馬斯洛提出的需要階段和自我實(shí)現(xiàn)等理論和羅杰斯提出的個(gè)人中心治療和同理心等治療理論。36.個(gè)體身心發(fā)展的順序性要求教育要()。A.因材施教B.及時(shí)而教C.循序漸進(jìn)D.抓關(guān)鍵期答案：C解析：個(gè)體身心發(fā)展是一個(gè)由低級(jí)到高級(jí)，由量變到質(zhì)變的連續(xù)不斷的過程，具有一定的順序性。因此，教育要適應(yīng)年輕一代發(fā)展的順序性、循序漸進(jìn)性地促進(jìn)學(xué)生身心的發(fā)展。故選C項(xiàng)。其他選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。37.國家教育主管部門頒布的有關(guān)學(xué)校教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件指的是()。A.課程計(jì)劃B.課程標(biāo)準(zhǔn)C.學(xué)科計(jì)劃D.學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)答案：A解析：課程計(jì)劃是根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)，由教育行政部門制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。故選A項(xiàng)。B項(xiàng)課程標(biāo)準(zhǔn)是課程計(jì)劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，是課程計(jì)劃的分學(xué)科展開。其他選項(xiàng)為干擾項(xiàng)。38.為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度稱為()。A.終身教育B.普通教育C.職業(yè)教育D.義務(wù)教育答案：A解析：終身教育主張?jiān)诿恳粋€(gè)人需要的時(shí)刻以最好的方式提供必要的知識(shí)和技能。終身教育思想成為很多國家教育改革的指導(dǎo)思想。終身教育是為適應(yīng)科學(xué)知識(shí)的加速增長和人的持續(xù)發(fā)展要求而逐漸形成的教育思想和教育制度。39.某學(xué)校準(zhǔn)備對學(xué)校的20多位教師進(jìn)行考核，下列哪一項(xiàng)不屬于學(xué)校對教師考核內(nèi)容?()。A.政治思想B.業(yè)務(wù)水平C.工作成績D.工作年限答案：D解析：《中華人民共和國教師法》第二十二條規(guī)定：“學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績進(jìn)行考核。教育行政部門對教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督?！币虼?，本題選D。40.個(gè)體在社會(huì)認(rèn)知過程中，通過“第一印象”最先輸入的信息對客體以后的認(rèn)知產(chǎn)生的影響作用稱為()。A.暈輪效應(yīng)B.首因效應(yīng)C.近因效應(yīng)D.投射效應(yīng)答案：B解析：B項(xiàng)首因效應(yīng)，又稱第一印象，指與陌生人初次相見時(shí)給自己留下的印象。它鮮明、深刻而牢固，會(huì)給人一種固定的看法，它影響甚至決定著今后的交往關(guān)系，在社會(huì)知覺中起著重要作用。因此，選B。而A項(xiàng)暈輪效應(yīng)指在對人的某些品質(zhì)、特征形成了清晰、鮮明的印象后，掩蓋了其余品質(zhì)、特征的知覺。C項(xiàng)近因效應(yīng)指最近獲得的信息給人留下深刻的印象和強(qiáng)烈的影響。D項(xiàng)投射效應(yīng)指個(gè)體自己具有某種不好的特性，認(rèn)為他人也一定會(huì)有相同的特性，把自己的感情、意志、特性投射到他人身上并強(qiáng)加于人的一種認(rèn)知障礙。41.“親其師、信其道”，主要表明了()。的作用。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德情感C.道德動(dòng)機(jī)D.道德意志答案：B解析：“親其師，信其道”強(qiáng)調(diào)了情感的重要作用，故選B項(xiàng)。A、C、D皆是德育過程的構(gòu)成要素，但不符合題意。42.中國古代就有“不憤不啟，不悱不發(fā)”，這種啟發(fā)之說，提出這一思想的是()。A.孟子B.荀子C.墨子D.孔子答案：D解析：“不憤不啟，不悱不發(fā)”出自《論語》，《論語》記錄的是孔子的思想，故選D項(xiàng)。A、B、C選項(xiàng)皆是中國古代著名的思想家，但不符合題意，在此為干擾項(xiàng)。43.采用個(gè)性量表測量學(xué)生，他們在這一個(gè)月的結(jié)果，如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分，那么我們就認(rèn)為這個(gè)測驗(yàn)有較高的()。A.效度B.區(qū)分度C.有效性D.信度答案：D解析：信度是指測驗(yàn)的可靠性，即多次測驗(yàn)分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定、一致的程度。它既包括在時(shí)間上的一致性，也包括內(nèi)容和不同評(píng)分者之間的一致性。例如，采用性格量表測量學(xué)生，他們在這一個(gè)月的結(jié)果，如果大致等于六個(gè)月前和三個(gè)月前的得分，那么我們就認(rèn)為測驗(yàn)的信度較高。因此，答案選D。效度是指測量的正確性，即一個(gè)測驗(yàn)?zāi)軌驕y量出其所要測量的東西的程度。區(qū)分度是指測驗(yàn)項(xiàng)目對所測量屬性或品質(zhì)的區(qū)分程度或鑒別能力。均不合題意。C為干擾項(xiàng)。44.按學(xué)生的智力測驗(yàn)分?jǐn)?shù)和學(xué)業(yè)成績把學(xué)生分成不同的班組進(jìn)行學(xué)習(xí)，這是()。A.分層教學(xué)B.小組合作學(xué)習(xí)C.小班化教學(xué)D.復(fù)式教學(xué)答案：A解析：分層教學(xué)也叫分組教學(xué)，就是按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績把他們分為水平不同的組進(jìn)行教學(xué)。故選A項(xiàng)。它也是集體教學(xué)的一種形式，目的是優(yōu)化班級(jí)授課制，解決班級(jí)授課不利于照顧學(xué)生個(gè)別差異的弊端。一般可分為兩類：外部分組和內(nèi)部分組。B合作學(xué)習(xí)指學(xué)生們以主動(dòng)合作學(xué)習(xí)的方式代替教