學習會計的心得體會和學習區(qū)域經濟學的心得體會

學習會計的心得體會會計作為經濟管理的重要組成部分，是適應社會生產的發(fā)展和管理需要而不斷發(fā)展和完善的。在社會生產中，會計一方面對生產過程中人力、物力的消耗量及勞動產品的數(shù)量進行記錄、計算；另一方面則要對生產過程中的耗費和勞動成果進行分析、控制和審核，以促使人們節(jié)約勞動耗費，提高經濟效益。正是因為在社會生產中人們很早就注意到提高經濟效益的重要性，客觀上就需要有一種以經濟數(shù)據的記錄、計算、分析、控制、審核為中心的經濟管理工作。在還沒有接觸會計學這門課之前，我想許多人和我一樣只有感性的認識，盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關系，甚至有些人已經同會計打過交道，或者已使用過會計憑證，或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么？我們也許會說：會計就是寫寫、算算。通過學習，我才發(fā)現(xiàn)會計并不是那么簡單?！肮芾砘顒诱摗闭哒J為，會計是一項具有反映和控制職能的經濟管理活動。而“信息系統(tǒng)論”者則認為，會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統(tǒng)。從以上兩個觀點我們可以理解會計是一個數(shù)據處理，進而產生信息，利用這個信息達到加強經濟管理，從而實現(xiàn)預期目標的工作或者活動。

要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界，那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界，讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。

人類社會生存和發(fā)展都離不開物質，并且他們最關心的是以最小的耗費取得最大的物資財富，這也就讓會計學產生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內涵決不亞于任何一門學科的歷史，它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經濟事物。經濟世界有多大，會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后，就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的，退一步來說，企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前，伴隨著經濟全球一體化的發(fā)展，高科技的日新月異，并不會遺忘會計，相反會計將成為全球性經濟管理工作的重要方面，同時也必將在會計學國際協(xié)調工作中，在治理整頓全球性經濟秩序中，發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

說到學習會計學，這絕對是一項不容馬虎的過程。在我剛學習該課程的時候，以為學習它不過就是背背定義就可以了，可在之后，我發(fā)現(xiàn)其實不然，要想學好這門課，要在理解的基礎上做出嚴密的分析。特別在向我們介紹供應過程、生產過程、銷售過程的核算和財務成果的核算、資金退出企業(yè)的核算中涉及到的各個賬戶的適用范圍是決不能只理解表面的意思，而要結合前面的知識來準確地認識每一個細節(jié)。

在學習中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個細節(jié)致命的學科，以前總是覺得只要大概知道意思就可以了，但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術很強的課程，主要闡述會計核算的基本業(yè)務方法。所以對于它的學習，要按教材章節(jié)順序，循序漸進地進行，只有弄懂了每一種方法，才能掌握方法之間的聯(lián)系，才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務的賬務處理、賬簿組織、賬表結構以及有關數(shù)字的來龍去脈，都要細致地了解和掌握，不能嫌瑣碎，不能煩躁，必須要踏踏實實地學。例如，我們在確定費用是管理費用還是制造費用時，一定要認清是廠部發(fā)生的，還是車間發(fā)生的。再如，只有當購入材料驗收入庫注明后，才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說，許多內容、概念都是第一次接觸，所以學習具有一定的難度，許多同學在學了一些內容后，就有了放棄的想法，更有甚者還產生了畏懼的心理。誠然，困難不能否認，但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度，最后加上勤奮，那樣必然會贏來成功的曙光。天道酬勤嘛！

還記得在學習第一章時，總在抱怨為什么有這么多定義要記，就想應付一下了事，反正重點在后面幾章，但會計學也是重理論的，它主要是闡述會計核算的原理，包括會計的基本理論和會計核算方法的原理。因此，學習時一定要從原理的角度理解和掌握課程內容。例如，學習各種會計核算方法時，不能就方法論方法，要理解其理論依據；既要學會應當怎樣做，又要弄懂為什么要這樣做。要防止鉆入具體業(yè)務處理，而忽略對其原理的學習。教材中在闡述會計核算原理和各種核算方法時多配以實例，這樣使我們通過實例更好地理解和掌握原理，并學會運用。它還要求我們善于將總論中闡述的會計核算的基本理論與后面闡述的會計核算具體方法的運用結合起來學習，融會貫通，以求得對課程內容更好的理解和掌握，達到為學習后續(xù)的專業(yè)會計課程打好基礎的目的。

死板，以前這個詞我們總定義給會計，可我還要說自從學習了會計學基礎后，知道活學活用才是實質。所謂活學活用，是指對課程內容不要理解過死，如借貸記賬法下的賬戶結構、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄，并不是說就一成不變，而是要定期調整賬戶的記錄，使各賬戶能正確反映實際情況，而在調整時，要用權責發(fā)生制。當然活學活用的基礎是吃透原理，因為只有弄懂了原理，才能舉一反三；只有掌握了原理，才能根據具體情況運用會計核算方法，發(fā)揮會計的職能作用，以求得對課程內容更好的理解和掌握。

《中華人民共和國會計法》是我國會計工作的基本法，是制定其他會計法規(guī)、制度的法律依據。它的制定和實施開創(chuàng)了我國會計工作的新局面，對規(guī)范和加強會計工作，保障會計人員依法行使職權，發(fā)揮會計工作維護社會主義市場經濟秩序的作用，加強經濟管理，提高經濟效益具有重大意義?！镀髽I(yè)會計準則》是為適應我國社會主義市場經濟發(fā)展的需要統(tǒng)一會計核算標準，保證會計信息質量，根據《中華人民共和國會計法》制定的。它的內容體現(xiàn)了會計核算的基本規(guī)律，是會計人員進行會計核算的規(guī)范和指南?！稌嫽A工作規(guī)范》是為了加強會計基礎工作秩序，提高會計工作水平。遵循會計規(guī)范是必要的，在現(xiàn)代市場經濟環(huán)境下，嚴格地保證會計報告的質量不僅是為公司管理者提供有效信息的需要，還是為了使外部利益關系人及時的獲得必要的會計信息做出正確的經營決策。當然，僅僅靠規(guī)范是不夠的，還要有會計人員職業(yè)道德及行業(yè)自律。學習會計學有時我會覺得很枯燥，記不完的定義，還得挖掘其中的內涵。特別在復習備考階段時，讓許多人都不知所措，但堅持下來就是成功，沒有哪門課是坐享其成就能出色的，學習了整整一個學期，給我們的感覺的確是有很多的困難，一般來說，學習基礎課都不容易，打好基礎就為以后學習專業(yè)課夯實了基礎，將來才能高樓平地起。

學習了會計學基礎這門課程后，我的感覺用受益匪淺這個詞來概括是毫不夸張的。對于以后的學習來說，也是心里有“數(shù)”。對于會計這個專業(yè)來說，有些人總是持有懷疑的態(tài)度，認為現(xiàn)在學習會計學專業(yè)的人那么多，自己怎么可能在蕓蕓眾生中有優(yōu)先權呢？但是我們不能忽視雖然會計這個專業(yè)目前學的人很多，但精通的人卻不多，所謂人無我有人有我精，這樣的硬道理大家都應該懂得，所以在學習期間別想的太多了，把握這個學習機會才是最重要的。

對于會計學這門課，從一開始我們就體會到了學習的艱辛，可是在艱辛的同時，也磨練著我們的意志。應該趁自己年輕，努力的學習吧！這樣才可以為以后找工作加大自己成功的籌碼?！笆郎蠠o難事、只怕有心人”“事在人為”。我們應該努力、盡心的去做事吧！我想大家經過一個學期的學習能清楚客觀的認識會計學這個學科的概貌，能看到它的發(fā)展前景學習區(qū)域經濟學的心得體會XX旅游職業(yè)學院通過學習區(qū)域經濟學，我初步的了解到了區(qū)域經濟學學科知識的概念及其實際應用，區(qū)域協(xié)調發(fā)展與城鄉(xiāng)一體化，中國區(qū)域經濟學研究的若干重點問題，國土開發(fā)與空間布局等內容。之所以學習區(qū)域經濟學，是因為我想用用區(qū)域經濟學的理論和方法研究地方經濟，學會觀察到一些新情況，推斷出一些新結論，能夠對自己的科研學術有所幫助。區(qū)域經濟是一個國家經濟的空間系統(tǒng)，是經濟區(qū)域內部社會經濟活動和社會經濟關系或聯(lián)系的總和，是經濟區(qū)域的實質性內容。通過學習，認識到：（1）區(qū)域經濟學是運用經濟學的觀點，研究國內不同區(qū)域經濟的發(fā)展變化、空間組織及其相互關系的綜合性應用科學。（2）區(qū)域經濟學是研究和揭示區(qū)域與經濟相互作用規(guī)律的一門學科。主要研究市場經濟條件下生產力的空間分布及發(fā)展規(guī)律，探索促進特定區(qū)域而不是某一企業(yè)經濟增長的途徑和措施，以及如何在發(fā)揮各地區(qū)優(yōu)勢的基礎上實現(xiàn)資源優(yōu)化配置和提高區(qū)域整體經濟效益，為政府的公共決策提供理論依據和科學指導。（3）具體分析區(qū)域經濟發(fā)展中的規(guī)律性問題(包括區(qū)域特征分析,目標與政策、手段,產業(yè)結構演進,人口增長與移動,城市建設與布局,區(qū)域國土規(guī)劃,區(qū)域聯(lián)合與區(qū)際利益的協(xié)調,區(qū)域比例關系。學科主要研究方向包括：城市化與城市經濟問題、空間結構理論、區(qū)域生產力布局、資源合理開發(fā)利用、農村經濟、區(qū)帶規(guī)劃及管理、區(qū)域投融資等。結合當前中國國內經濟發(fā)展情況，國家或地區(qū)層面很需要搞區(qū)域平衡。珠三角、長三角、環(huán)渤海這三個經濟極有望發(fā)展成為世界級的經濟帶城市群?？芍袊笕颂啵@三個又集中在東部沿海，造成中國經濟發(fā)展區(qū)域很不平衡。中西部落后太多。全中國有13億人口，東部沿海4個億(北京、天津、河北、山東、江蘇、上海、浙江、福建、廣東和港澳臺）東北1個億，中部4個億（山西、河南、安徽、湖北、湖南、江西），西部4個億（西北部分：內蒙古、陜西、甘肅、寧夏、新疆、西藏、青海，西南部分：重慶、四川、云南、貴州、廣西）。東部比較發(fā)達，轉入重工化階段，需要做的是產業(yè)升級和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌）；東北是老工業(yè)基地，需要的是提升技術，重煥活力。對比之下中西部（除西藏、青海限制開發(fā)外）需要要做不僅是提高工業(yè)化程度，還有城鄉(xiāng)統(tǒng)籌解決二元問題，重工化也得齊頭并進。按照工業(yè)發(fā)展規(guī)律，那就得按照規(guī)模經濟來抓，產業(yè)集群，抓優(yōu)勢產業(yè)，突出特色，區(qū)域內配套，區(qū)域外比較優(yōu)勢分工，不過話又說回來，中西部各區(qū)域之間也沒什么太大的區(qū)別，只是地理位置而已。因為中西部沒有面向海外的地理優(yōu)勢（除廣西外），不能以外貿為動力，但是可以承接東部沿海中間產品的產業(yè)分工，也就是給沿海出口做配套，不過兩頭在外大進大出的產業(yè)估計不太合適。中西部雖然基礎還是有，但是不可能只靠本區(qū)域的力量，必須引進外部資金技術才能跨越發(fā)展，那就有對待國內資本和外資的問題了，得由國家層面干預，不然地方政府會