2022年湖南省教師資格認(rèn)定考試試卷教育心理學(xué)（小學(xué)）

精品文檔-下載后可編輯年湖南省教師資格認(rèn)定考試試卷教育心理學(xué)（小學(xué)）2022年湖南省教師資格認(rèn)定考試試卷教育心理學(xué)（小學(xué)）

一、選擇題：

1.我國(guó)心理學(xué)家通常將個(gè)體的發(fā)展劃分為8個(gè)階段。其中，小學(xué)生主要處于（）[2分]

A.幼兒期

B.童年期

C.少年期

D.青年期

2.有研究表明，兒童學(xué)習(xí)書面語言的關(guān)鍵期是（）[2分]

A.2歲

B.3歲

C.4～5歲

D.10歲

3.根據(jù)埃里克森的人格發(fā)展階段，6～11歲的兒童要解決的主要矛盾是（）[2分]

A.勤奮感對(duì)自卑感

B.自我同一性對(duì)角色混亂

C.主動(dòng)感對(duì)內(nèi)疚感

D.基本的信任感對(duì)基本的不信任感

4.學(xué)習(xí)了蘋果、梨子、香蕉等概念后，再學(xué)習(xí)“水果”這一概念，這種學(xué)習(xí)屬于（）[2分]

A.并列結(jié)合學(xué)習(xí)

B.下位學(xué)習(xí)

C.上位學(xué)習(xí)

D.相關(guān)類屬學(xué)習(xí)

5.有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是努力不夠，這種歸因?qū)儆冢ǎ2分]

A.內(nèi)部而穩(wěn)定的歸因

B.外部而不穩(wěn)定的歸因

C.外部而穩(wěn)定的歸因

D.內(nèi)部而不穩(wěn)定的歸因

6.從遷移的觀點(diǎn)看，“溫故知新”屬于（）[2分]

A.順向正遷移

B.順向負(fù)遷移

C.逆向正遷移

D.逆向負(fù)遷移

7.學(xué)習(xí)英語單詞，屬于（）[2分]

A.概念學(xué)習(xí)

B.符號(hào)學(xué)習(xí)

C.命題學(xué)習(xí)

D.原理學(xué)習(xí)

8.研究表明，過度學(xué)習(xí)達(dá)到以下熟練程度時(shí)，記憶效果最好（）[2分]

A.50％

B.100％

C.150％

D.200％

9.下列選項(xiàng)中屬于心智技能擴(kuò)是（）[2分]

A.打籃球

B.騎單車

C.吹口琴

D.解應(yīng)用題

10.下列選項(xiàng)中屬于精細(xì)加工策略的是（）[2分]

A.劃線

B.復(fù)述

C.諧音聯(lián)想法

D.列提綱

11.小學(xué)低年級(jí)兒童常常認(rèn)為聽父母或大人的話就是好孩子。根據(jù)皮亞杰的道德發(fā)展階段理論，這是因?yàn)樗麄兊牡赖掳l(fā)展處于（）[2分]

A.自我中心階段

B.權(quán)威階段

C.可逆性階段

D.公正階段

12.愛國(guó)主義情感和集體主義情感，屬于（）[2分]

A.直覺式道德情感

B.想像式道德情感

C.倫理式道德情感

D.表象式道德情感

13.下列教學(xué)模式不屬于個(gè)別化教學(xué)的是（）[2分]

A.程序教學(xué)

B.合作學(xué)習(xí)

C.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)

D.掌握學(xué)習(xí)

14.趙老師是二甲班的班主任，每次趙老師上課或在場(chǎng)時(shí)，學(xué)生都規(guī)規(guī)矩矩，可是等趙老師一走開，班級(jí)紀(jì)律明顯渙散。趙老師的領(lǐng)導(dǎo)方式很可能是（）[2分]

A.集權(quán)型

B.民主型

C.放任型

D.兼有BC兩種型

15.下列哪種型不屬于客觀題（）[2分]

A.選擇題

B.是非題

C.填空題

D.論文題

二、填空題：

16.1903年，出版西方第一本《教育心理學(xué)》著作的心理學(xué)家是___。[每空1分]

17.個(gè)體意識(shí)的發(fā)展經(jīng)歷了從生理自我到___，再到心理自我的過程。[每空1分]

18.中國(guó)心理學(xué)家通常把學(xué)生的學(xué)習(xí)分為知識(shí)的學(xué)習(xí)、技能的學(xué)習(xí)和___學(xué)習(xí)三類。[每空1分]

19.斯金納認(rèn)為操作性條件作用的基本規(guī)律是___。[每空1分]

20.心理學(xué)研究表明，記憶中的干擾主要是有兩種，即前攝抑制和___。[每空1分]

21.熟悉了紅磚是作為建筑材料用的，就看不同它的其它功能，這種影響問題解決的心理現(xiàn)象叫___。[每空1分]

22.多媒體教學(xué)屬于___直觀方式中的一種。[每空1分]

23.小學(xué)兒童的品德發(fā)展存在著關(guān)鍵年齡。從整體發(fā)展來看，小學(xué)兒童的品德關(guān)鍵年齡大致在___。[每空1分]

24.一般認(rèn)為，態(tài)度和品德的形成過程經(jīng)歷依從、認(rèn)同和___三個(gè)階段。[每空1分]

25.有些小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)是為了引起老師注意他。這時(shí)他的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力主要屬于___內(nèi)驅(qū)力。[每空1分]

26.某學(xué)生在知覺事物時(shí)，喜歡看教師的“臉色”而修改自己意見，該生認(rèn)知風(fēng)格很可能屬于___型。[每空1分]

27.布盧姆等人在其教育目標(biāo)分類系統(tǒng)中將教學(xué)目標(biāo)分為認(rèn)知目標(biāo)、情感目標(biāo)和___目標(biāo)三大領(lǐng)域。[每空1分]

28.學(xué)生身上表現(xiàn)出的退縮、神經(jīng)過敏等行為問題，這屬于心理___。[每空1分]

29.吸引與排斥、___是課堂里主要的人際關(guān)系。[每空1分]

30.通常在一門課程或教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行的教學(xué)評(píng)價(jià)，稱之為___評(píng)價(jià)。[每空1分]

31.布魯巴奇等人提出了四種教學(xué)反思方法，即反思日記、詳細(xì)描述、___和行動(dòng)研究。[每空1分]

32.根據(jù)問題結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的分類，數(shù)學(xué)應(yīng)用題中的問題一般屬于___問題。[每空1分]

33.技能即指通過練習(xí)而形成的___。[每空1分]

34.流暢性、___和獨(dú)創(chuàng)性是發(fā)散思維的三個(gè)主要基本特征。[每空1分]

35.智力超常是指智商超過___的兒童。[每空1分]

三、簡(jiǎn)答題：

36.簡(jiǎn)述學(xué)生認(rèn)知差異研究對(duì)教學(xué)的主要啟示。[5分]

37.簡(jiǎn)述影響遷移的主要因素有哪些？[5分]

38.簡(jiǎn)述小學(xué)生心理發(fā)展的四個(gè)基本特征。[5分]

39.簡(jiǎn)述有效地促進(jìn)知識(shí)保持的主要方法。[5分]

40.在教學(xué)中如何提高學(xué)生的問題解決能力。[5分]

41.簡(jiǎn)述影響課堂管理的因素[5分]

四、論述題：