2022年中考語(yǔ)文(百色專(zhuān)用)復(fù)習(xí)精練-專(zhuān)題11綜合性學(xué)習(xí)

專(zhuān)題十一綜合性學(xué)習(xí)1.綜合性學(xué)習(xí)。(7分)文學(xué)是語(yǔ)言的藝術(shù)，以其獨(dú)特的美感形式，陶冶性情，滋潤(rùn)心靈，伴隨我們成長(zhǎng)。現(xiàn)在百色市某中學(xué)九年級(jí)(2)班開(kāi)展“走進(jìn)文學(xué)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(1)【感知文學(xué)魅力】現(xiàn)在請(qǐng)從下列備選對(duì)聯(lián)中，挑選最合適的下聯(lián)，作為本次活動(dòng)的主題語(yǔ)。你選B項(xiàng)。(2分)上聯(lián)：胸藏文墨懷若谷下聯(lián)：______________A．書(shū)海揚(yáng)帆破千浪B．腹有詩(shī)書(shū)氣自華C．手不釋卷聞書(shū)香D．書(shū)到用時(shí)方恨少(2)【接近文學(xué)形式】如果由你來(lái)策劃本次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你仿照示例設(shè)計(jì)兩種活動(dòng)形式。(2分)形式一：組建文學(xué)興趣小組形式二：舉辦文學(xué)專(zhuān)題講座形式三：示例：設(shè)計(jì)文學(xué)展示墻形式四：示例：舉辦文學(xué)作品鑒賞會(huì)(3)【邀請(qǐng)文學(xué)大家】活動(dòng)中，老師安排你去邀請(qǐng)我市著名文學(xué)家陸先生，于5月6日上午9點(diǎn)來(lái)我?！叭稌?shū)屋”為同學(xué)們作一次文學(xué)報(bào)告會(huì)，你將怎樣對(duì)陸先生說(shuō)？(3分)示例：尊敬的陸先生，您好！您是我市享有盛名的文學(xué)作家，我們班正在開(kāi)展“走進(jìn)文學(xué)”活動(dòng)，想邀請(qǐng)您于5月6日上午9點(diǎn)來(lái)百色中學(xué)“三味書(shū)屋”，給同學(xué)們作一場(chǎng)文學(xué)報(bào)告會(huì)，您看可以嗎？2．(2021大興安嶺中考)2022年，北京冬奧會(huì)盛典的大幕即將拉開(kāi)，世界各地最優(yōu)秀的冬季項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)員將在“鳥(niǎo)巢”、國(guó)家游泳中心等體育場(chǎng)館，在塞外山巒間的長(zhǎng)城邊，向世界奉獻(xiàn)一屆精彩的奧運(yùn)盛會(huì)。(7分)(1)我校為迎接冬奧會(huì)的到來(lái)，準(zhǔn)備組織一次“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的主題活動(dòng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)三項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容。(3分)示例：①“強(qiáng)健體魄，助力冬奧”的校運(yùn)動(dòng)會(huì)；②“助力冬奧，有你有我”主題班會(huì)；③“筑夢(mèng)冬奧，冰雪有情”征文比賽。(2)艾倫同學(xué)因體重超標(biāo)不愿意參加學(xué)校組織的體育活動(dòng)，作為班長(zhǎng)的你應(yīng)該怎樣勸說(shuō)他？(2分)示例：艾倫同學(xué)，你好！體育運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)體質(zhì)，愉悅身心，促進(jìn)學(xué)習(xí)，適當(dāng)?shù)貐⒓芋w育鍛煉還能幫你有效瘦身，讓我們一起參加體育活動(dòng)吧，好嗎？(3)如果小強(qiáng)同學(xué)作為中學(xué)生代表，準(zhǔn)備電話采訪冬奧組委會(huì)新聞發(fā)言人，請(qǐng)你為小強(qiáng)設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪問(wèn)題。(2分)示例：①請(qǐng)問(wèn)本屆冬奧會(huì)同上屆相比新增了哪些項(xiàng)目？②請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)場(chǎng)館的設(shè)計(jì)有什么高科技、人性化的地方？③請(qǐng)問(wèn)冬奧會(huì)期間如何保證運(yùn)動(dòng)員的健康不受疫情影響？3．(2021賀州中考改編)“發(fā)展雜交水稻，造福世界人民”是袁隆平畢生追求，而我們身邊浪費(fèi)糧食的現(xiàn)象卻比比皆是。為此學(xué)校要求班級(jí)組織開(kāi)展以“節(jié)約糧食，杜絕浪費(fèi)”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你完成下列各項(xiàng)任務(wù)。(7分)(1)班委請(qǐng)你為這個(gè)主題活動(dòng)擬寫(xiě)一則宣傳標(biāo)語(yǔ)。要求：至少使用一種修辭手法，不超過(guò)15字。(2分)示例：節(jié)約最光榮，浪費(fèi)尤可恥(2)為擴(kuò)大宣傳，請(qǐng)你圍繞這個(gè)主題設(shè)計(jì)兩個(gè)活動(dòng)，讓同學(xué)們都參與進(jìn)來(lái)。(2分)示例一：制作宣傳卡片；辦手抄報(bào)。示例二：開(kāi)展知識(shí)講座；舉辦征文活動(dòng)。(3)一天，你在食堂就餐，身邊一位同學(xué)覺(jué)得飯菜不可口，準(zhǔn)備倒掉，你看到后會(huì)如何去做？要求：請(qǐng)用得體的語(yǔ)言表述出來(lái)。(3分)示例：我會(huì)跟他(她)說(shuō)：“同學(xué)，一粥一飯，來(lái)之不易，更何況節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承并發(fā)揚(yáng)下去，請(qǐng)你為節(jié)約糧食做出自己的一份貢獻(xiàn)，好嗎？”4．百色市歷史悠久，民風(fēng)淳樸。為了讓更多的人認(rèn)識(shí)百色、熱愛(ài)百色，班里開(kāi)展了“我愛(ài)家鄉(xiāng)百色”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(7分)(1)【舌尖上的美味】百色美食品種豐富，歷史悠久。下面這副對(duì)聯(lián)是用來(lái)贊美百色特色美食的，請(qǐng)你把下聯(lián)補(bǔ)充完整。(2分)上聯(lián)：田東香豬八方享譽(yù)下聯(lián)：示例：靖西糯米(樂(lè)業(yè)核桃、西林麻鴨)十里飄香(2)【手指上的精彩】“繡球之鄉(xiāng)”靖西市所生產(chǎn)的繡球，結(jié)構(gòu)獨(dú)特、選料講究、小巧玲瓏、色彩鮮艷，全以手工精工細(xì)作。為進(jìn)一步弘揚(yáng)靖西繡球藝術(shù)，請(qǐng)你擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2分)示例：弘揚(yáng)靖西繡球藝術(shù)，讓靖西繡球走向世界！(3)【文化間的傳承】仿照下面畫(huà)線的句子，在橫線上續(xù)寫(xiě)一個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)習(xí)俗的句子，使前后語(yǔ)意連貫。(3分)百色文化底蘊(yùn)深厚，傳統(tǒng)習(xí)俗寄托著人民對(duì)美好生活的期盼和祝愿。辭舊歲掛燈籠，寓意紅紅火火、吉祥如意；示例：元宵節(jié)游龍燈，寓意人丁興旺、迎祥納福。5．請(qǐng)你參加以“找尋語(yǔ)文課本里的中國(guó)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(7分)(1)【活動(dòng)一：尋禮儀】下面的文段，引發(fā)了同學(xué)們對(duì)于“師生在校如何相處”的討論。你與同學(xué)們討論這個(gè)問(wèn)題時(shí)，會(huì)說(shuō)些什么？請(qǐng)把你的發(fā)言寫(xiě)在下面的橫線上。(3分)“余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請(qǐng)；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請(qǐng)焉?！?宋濂《送東陽(yáng)馬生序》)示例一：師生相處時(shí)，學(xué)生應(yīng)心存敬畏，就如宋濂遇到老師批評(píng)時(shí)，畢恭畢敬，“不敢出一言以復(fù)”。示例二：師生相處時(shí)，老師應(yīng)尊重學(xué)生，盡量避免厲聲訓(xùn)斥，態(tài)度溫和則更易被學(xué)生接受。(2)【活動(dòng)二：尋文化】同學(xué)們梳理初中語(yǔ)文課本，繪制出下面的統(tǒng)計(jì)圖。請(qǐng)給統(tǒng)計(jì)圖擬寫(xiě)標(biāo)題。(20字以?xún)?nèi))(2分)示例一：古詩(shī)文在各年級(jí)語(yǔ)文課本中占比統(tǒng)計(jì)圖示例二：各年級(jí)語(yǔ)文課本的古詩(shī)文在本級(jí)占比統(tǒng)計(jì)圖(3)【活動(dòng)三：尋品格】請(qǐng)仿照畫(huà)線部分補(bǔ)寫(xiě)一個(gè)語(yǔ)句，完成鄧稼先贊詞。(2分)贊鄧稼先帶著一顆拳拳赤子心，懷著一腔殷殷愛(ài)國(guó)情，他品行純正無(wú)愧中國(guó)男兒，______________________。踏遍戈壁共草原，無(wú)需馬革裹英靈。這就是鄧稼先！這就是“兩彈”魂！示例一：他功勛卓著堪稱(chēng)核彈英雄。示例二：他目標(biāo)堅(jiān)定獻(xiàn)身國(guó)防事業(yè)。6．網(wǎng)絡(luò)改變著我們的生活?！霸瀑?gòu)物”“云課堂”“云祭祀”“云傳承”“云診斷”……我們每天都生活在“云端”。為此，學(xué)校開(kāi)展了以“我身邊的‘云生活’”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(7分)(1)語(yǔ)文老師正在通過(guò)“云課堂”講授“和”文化的知識(shí)。請(qǐng)你運(yùn)用積累的有關(guān)“和”文化的故事、俗語(yǔ)、名言等，仿照示例寫(xiě)出對(duì)“和”的理解。(2分)示例：從“六尺巷”的故事中，我懂得了“和”是忍讓與寬容。示例一：從“將相和”的故事中，我懂得了“和”是顧全大局與不計(jì)得失。示例二：從“昭君出塞”的故事中，我懂得了“和”是和諧共處與民族團(tuán)結(jié)。示例三：從“禮之用，和為貴”的名言中，我懂得了“和”是中華民族的傳統(tǒng)美德。(2)學(xué)校將在5月27日舉辦“云知識(shí)”線下專(zhuān)題講座，要求全體同學(xué)參加。小明同學(xué)因家中有事不能參加，假如你是小明，請(qǐng)?jiān)谥v座前一天寫(xiě)一張請(qǐng)假條向王老師請(qǐng)假。(2分)請(qǐng)假條王老師：我因家中有事，不能參加明天的“云知識(shí)”線下專(zhuān)題講座，需請(qǐng)假一天，請(qǐng)您批準(zhǔn)。您的學(xué)生：小明2022年5月26日(3)通過(guò)這次活動(dòng)，你一定對(duì)“云生活”有了一些了解，請(qǐng)你向父親或母親介紹一下“云生活”給我們帶來(lái)了哪些益處。(至少說(shuō)出兩方面益處)(3分)示例：媽媽(爸爸)，“云生活”的好處有很多，比如“云診斷”，讓我們?cè)诩依锞湍芸床?，?jié)省了去醫(yī)院排隊(duì)掛號(hào)的時(shí)間；“云購(gòu)物”，讓我們足不出戶(hù)就能選購(gòu)自己喜歡的商品，提高了我們的購(gòu)物效率……7．現(xiàn)代通信方便快捷，書(shū)信日漸式微。近年來(lái)，一檔“用書(shū)信打開(kāi)歷史”的讀信節(jié)目——《見(jiàn)字如面》深受好評(píng)，學(xué)校開(kāi)展了主題為“書(shū)信與閱讀”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。(7分)(1)以上的圖表反映了什么情況？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2分)示例：絕大多數(shù)中學(xué)生從不寫(xiě)信。只有極少數(shù)學(xué)生在學(xué)應(yīng)用文或寄賀卡時(shí)寫(xiě)過(guò)信。(2)下面是某同學(xué)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)的一條宣傳標(biāo)語(yǔ)，請(qǐng)你再擬寫(xiě)一條。(2分)書(shū)信打開(kāi)歷史，閱讀成就未來(lái)。示例一：書(shū)信存封美好記憶，閱讀展開(kāi)壯麗畫(huà)卷；示例二：書(shū)信書(shū)寫(xiě)人間真情，閱讀讀出精彩人生(3)生活中，總有一些人值得你感恩。請(qǐng)給他寫(xiě)一封簡(jiǎn)短的信，表達(dá)你的感激之情。(不能出現(xiàn)真實(shí)的人名，80字以?xún)?nèi))(3分)爸爸：您好！在成長(zhǎng)的每一天，您給我創(chuàng)造的都是自由寬松的環(huán)境，您從不給我壓力，從不過(guò)分要求我，從不當(dāng)面斥責(zé)我，全力支持我學(xué)習(xí)，使我快樂(lè)成長(zhǎng)。爸爸，作為您的(兒子)女兒，我是幸運(yùn)的！謝謝您！祝生活愉快！××年××月×日8．綜合性學(xué)習(xí)。(7分)為了讓學(xué)生在經(jīng)典中陶冶情操，滌蕩心靈，我校決定于9月20日下午舉行經(jīng)典誦讀比賽。(1)學(xué)校準(zhǔn)備邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員李老師擔(dān)任評(píng)委團(tuán)主席。作為學(xué)生會(huì)組織委員的你該怎樣電話邀請(qǐng)李老師？(2分)示例：李老師，您好！我是校學(xué)生會(huì)組織委員××。我校將于9月20日下午舉行經(jīng)典誦讀比賽。如果您能來(lái)?yè)?dān)任評(píng)委團(tuán)主席，我們將倍感榮幸。(2)在活動(dòng)當(dāng)天，小王向參賽選手交代相關(guān)事宜。請(qǐng)根據(jù)活動(dòng)流程圖，把小王說(shuō)的話補(bǔ)寫(xiě)完整，要求表述準(zhǔn)確，語(yǔ)言連貫。(2分)小王：“請(qǐng)參賽選手注意比賽的流程。①首先，請(qǐng)各位13：20到禮堂抽簽；然后，根據(jù)抽簽結(jié)果的順序進(jìn)行比賽，同時(shí)，評(píng)委為選手打分；②接著，請(qǐng)嘉賓點(diǎn)評(píng)；最后，請(qǐng)校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)?！?3)學(xué)校推選你為節(jié)目主持人，請(qǐng)寫(xiě)幾句開(kāi)場(chǎng)白或結(jié)束語(yǔ)。(3分)示例一：開(kāi)場(chǎng)白：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的經(jīng)典詩(shī)文，是歷史長(zhǎng)河