2022-2023學(xué)年江蘇省宿遷地區(qū)部編版五年級(jí)下冊(cè)期末考試語(yǔ)文試卷_第1頁(yè)
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第1頁(yè)/共1頁(yè)2022—2023學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研五年級(jí)語(yǔ)文試卷答題注意事項(xiàng)1.本試卷共4頁(yè),滿分100分,考試時(shí)間100分鐘。2.答案全部寫在答題卡上,寫在試卷或草稿紙上無(wú)效。3.答題時(shí)必須用0.5毫米黑色墨水簽字筆,在答題卡上對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域書寫答案,注意不要答錯(cuò)位置,也不要超界。1.巧填同音字。niǔliánɡshāoyōnɡm(xù)ào()扣高()樹()附()相()()動(dòng)()國(guó)船()簇()軍()選序號(hào)填空。2.下列加點(diǎn)字音全部正確的一項(xiàng)是()A.漣漪(yī)提供(ɡònɡ)秉性(bǐnɡ)國(guó)子監(jiān)(jiàn)B.綽起(chāo)窈窕(tiáo)哞哞聲(mōu)深山塢(wù)C.胚胎(pēi)躊躇(chǔ)困窘(jiǒnɡ)豁剌剌(huò)D.石碣(jié)旖旎(nǐ)琴弦(xián)梁山泊(pō)3.下列字形全部正確的一項(xiàng)是()A.銜接蘢罩慈祥出謀畫策B.俊馬飛弛遠(yuǎn)眺躍躍欲試C.玷污露陷遐想養(yǎng)遵處優(yōu)D.精湛簽字鍛煉胸有成竹4.下列搭配正確的一項(xiàng)是()A.元末明初——羅貫中——《三國(guó)演義》——張飛千里走單騎B.元末明初——施耐庵——《水滸傳》——宋江率軍三打祝家莊C.元末明初——吳承恩——《西游記》——沙悟凈三借芭蕉扇D.清——曹雪芹——《紅樓夢(mèng)》——林黛玉醉臥芍藥叢5.下列對(duì)句子所運(yùn)用的手法判斷不正確的一項(xiàng)是()A.在綠色草原上,白色的綿羊悠然自得。(擬人)B.站在白色大理石鋪的地上,眼里看到的是純白的大理石,腳下踩的是純白的大理石。(排比)C.整個(gè)胡夫金字塔大概有50層樓高,塔基面積相當(dāng)于126個(gè)籃球場(chǎng)那么大。(列數(shù)字、作比較)D.幸虧她沒有容我解釋,不然的話,同學(xué)們聽見我說自己三年前就發(fā)現(xiàn)了“進(jìn)化論”,還不笑塌房頂?。鋸垼?.下列說法正確的一項(xiàng)是()A.《威尼斯的小艇》作者是英國(guó)的馬克·吐溫,文中運(yùn)用靜態(tài)描寫的方法,寫出了小艇在水面上靈活穿梭的樣子,體現(xiàn)了威尼斯的活力。B.古人對(duì)年齡有不同的說法,男子年滿十五歲為“及笄”,女子二十歲左右的年紀(jì)叫“弱冠”。C.“青山處處埋忠骨,何須馬革裹尸還”是抗美援朝中犧牲的英雄的真實(shí)寫照。D.《摔跤》主要運(yùn)用了語(yǔ)言描寫,體現(xiàn)了小嘎子靈活敏捷、富有心機(jī)的形象。7.下列關(guān)于漢字的說法正確的一項(xiàng)是()A.小篆是鑄刻在銅器上的文字,主要在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期使用,字的線條粗壯。B.楷書字形方正,筆畫規(guī)整,進(jìn)入南北朝后,成為占主導(dǎo)地位的字體,唐代著名書法家顏真卿就是楷書四大家之一,《顏勤禮碑》是其代表作之一。C.漢字在漫長(zhǎng)的發(fā)展過程中,其中以甲骨文、金文、小篆、隸書、行書五種字體最為典型。D.“星”、“鳳”、“明”、“祭”、“休”這些漢字都是形聲字。8.句子練習(xí)。(1)我童年的發(fā)現(xiàn)很可笑。我很快樂,難以忘懷。(用關(guān)聯(lián)詞連句)____________________________________(2)體會(huì)例句表達(dá)的特點(diǎn),再補(bǔ)充完整。中指最高,無(wú)名指、食指貼身左右,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng),左膀右臂,片刻不離。生活中妹妹非常文靜,像________________________;可到了乒乓球比賽場(chǎng)上,她的動(dòng)作就非常靈活,仿佛________________________。(3)手術(shù)臺(tái)上,一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生,這次雙手卻有些顫抖。他額上汗珠滾滾,護(hù)士幫他擦了一次又一次。(照樣子,寫一寫同一個(gè)人物前后不同的表現(xiàn))_______________________9.綜合改錯(cuò)。(1個(gè)錯(cuò)別字,1處標(biāo)點(diǎn)符號(hào),3處語(yǔ)?。┠芊穸嘧x好書,可以豐富我們的知識(shí),提高我們的水平。這學(xué)期,課外閱讀對(duì)我們產(chǎn)生了濃厚的興趣。我們閱讀了《四大名著》等書藉,并且經(jīng)常交流讀書的感受。在讀書月活動(dòng)中,我們班還被學(xué)校授予“課外閱讀先進(jìn)班級(jí)”。________________________________10.課內(nèi)外積累。(1)賞詩(shī)景:南宋愛國(guó)詩(shī)人陸游用“____________,____________”寫出了祖國(guó)山河壯麗(《秋夜將曉出籬門迎涼有感》);唐代詩(shī)人王維用“____________,____________”寫出了春天夜晚山中的靜謐、空寂。(2)學(xué)做人:《論語(yǔ)》中,“三軍可奪帥,____________?!备嬖V我們一個(gè)人志氣很重要;“歲寒,____________?!备嬖V我們要具備堅(jiān)毅的品格;“____________!秀而不實(shí)者有矣夫!”告訴我們,只有勤奮努力,才能有所成?!睹献印分?,“____________,____________”,告訴我們做人要有同情之心。(3)悟智慧:《自相矛盾》中,那個(gè)楚人說“吾盾之堅(jiān),____________”、“____________,____________”這兩句矛盾的話體現(xiàn)他的愚蠢;而《楊氏之子》中楊氏子說的“____________”卻充滿智慧;著名漫畫家豐子愷在《手指》中,用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言告訴我們“____________”的道理。閱讀欣賞。古文閱讀。陳太丘與友期行陳太丘與友期行,期日中,過中不至,太丘舍去,去后乃至。元方時(shí)年七歲,門外戲??蛦栐剑骸白鹁诓唬俊贝鹪唬骸按貌恢?,已去。”友人便怒曰:“非人哉!與人期行,相委而去?!痹皆唬骸熬c家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。”友人慚,下車引之。元方入門,不顧。①日中:正午時(shí)分。②元方:陳太丘長(zhǎng)子。③委:丟下,舍去11.本文與《楊氏之子》都出自南朝劉義慶的《____________》。12.解釋下列加點(diǎn)的字。(1)陳太丘與友期行____________(2)去后乃至____________(3)下車引之____________(4)元方入門,不顧____________13.把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。君與家君期日中,日中不至,則是無(wú)信;對(duì)子罵父,則是無(wú)禮。____________________________________14.根據(jù)本文內(nèi)容用自己的話回答下列問題。(1)“太丘舍去”原因:____________________________(2)“友人便怒”原因是:____________________________15.陳元方是一個(gè)什么樣的孩子?結(jié)合文章內(nèi)容請(qǐng)談?wù)勀愕目捶?。__________________________________________課外拓展。暖冬①小的時(shí)候,是那么瘋。數(shù)九寒天的,跑到村東小河上砸開一塊冰,人躥上去,興奮得尖叫;拿一根細(xì)竹竿撐著河床,那冰就行駛開來,成一條冰船,滿載著童年的快樂。②照例是午后。照例,他是唯一的舵手,突然卻從腳下傳來斷裂的咔嚓聲。低頭一看,那冰已經(jīng)破裂,分離成兩塊,慢慢漂向相反的方向。他急了,怪叫一聲,扔掉竹竿,人卻掉進(jìn)河里。冰水像無(wú)數(shù)把刀子,扎得他渾身刺痛和麻木。③好在河水不深,僅沒到胸。他顫抖著牙關(guān)爬出來,跑回了家。④他被母親大罵一通。屁股上,落了母親惡狠狠的笤帚。母親說那河那么深,你不知道?母親說怎么不淹死你?母親說棉襖棉褲都濕了,曬不干,你明天穿著炕席上學(xué)?他縮在炕頭的棉被里說,我明天不上學(xué)了。母親說你敢?辛辛苦苦供你讀書,你不去上學(xué)?你敢?⑤母親把他的濕衣褲拿到院子里曬。冬天的陽(yáng)光,象征性地灑在上面,寒風(fēng)也無(wú)力的刮著。那些衣服很快凍成冰棍。母親坐在炕沿,看著他,愁眉不展。那些年月,家里不可能有多余的棉衣棉褲。明天,冰天雪地的,他怎么上學(xué)?⑥他一直把自己包在棉被里,看母親憤怒并愁苦的臉。他小心翼翼地吃飯,小心翼翼地和母親說話,小心翼翼地寫作業(yè)和睡覺。⑦夜里他醒來,看到微黃的光圈和一抹年輕的剪影,那是母親和她的油燈。⑧早晨他被母親推醒。母親說快起床上學(xué),要遲到了。他驚奇地發(fā)現(xiàn),母親竟給他捧來了新的棉襖棉褲。干燥的棉襖棉褲穿在身上,暖和并貼身。每一個(gè)扣子都亮閃閃的,像從夜空中摘下的星星。他背著書包上學(xué),走到院子里,突然回頭。母親正在玻璃窗后看著他。那目光是從冬的縫隙抽出的春的陽(yáng)光,隨著他,靜靜地織成一條溫暖的路。⑨那年冬天特別冷。但他一直認(rèn)為,那是他今生最溫暖的一個(gè)冬天。⑩可是那個(gè)冬天,母親卻落下一生的病根——類風(fēng)濕。那天,她用了整整一夜,將自己的棉襖棉褲認(rèn)真地改小,套在他的身上。然后,整整一個(gè)冬天,母親沒有自己的棉衣。16.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語(yǔ)。(1)愁眉不展:__________________________(2)小心翼翼:__________________________17.根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。(1)“母親憤怒并愁苦臉”中,母親“憤怒”的原因是____________;“愁苦”的原因是_____________。(2)劃?rùn)M線的句子是____________描寫,這樣寫的作用是:________________。18.文中說,那年冬天“特別冷”,但“他”卻一直認(rèn)為,“那是他今生最溫暖的一個(gè)冬天”,表達(dá)了他怎樣的情感

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