湖北省武漢市東西湖區(qū)2022-2023學(xué)年六年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試卷

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)六年級(jí)（上）語(yǔ)文期末試卷1．（3分）下列字音和字形完全正確的一項(xiàng)是（）A．渾濁（zhuó）抵御（yù）濫用起源 B．豪邁（mài）晶瑩（yín）頹然完畢 C．咆哮（páo）恍然（huǎng）班點(diǎn)沉思 D．傾聽（qīng）喧鬧（lào）參差檢閱2．（3分）下列依次填入句子中詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（1）五位壯士屹立在狼牙山頂峰，____著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。（2）他們?cè)谔祀H遨游時(shí)____地球，映入眼簾的是一個(gè)晶瑩的球體。（3）三十萬(wàn)人一齊脫帽肅立，一齊抬起頭，____這鮮紅的國(guó)旗。（4）他久久地____著這幅畫，陷入了沉思。A．眺望注視瞻仰遙望 B．眺望遙望瞻仰注視 C．遙望眺望瞻仰注視 D．眺望瞻仰遙望注視3．（3分）下列運(yùn)用修辭手法與其他三項(xiàng)不一樣的一項(xiàng)是（）A．朋友不是書，它比書更絢麗；朋友不是歌，它比歌更動(dòng)聽；朋友不是詩(shī)，它比詩(shī)更飄逸。 B．秋天是田中金燦燦的稻谷；秋天是樹上累累的果實(shí)；秋天是勞動(dòng)人民的福祉。 C．那里的天比別處的更可愛，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。 D．理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路。4．（3分）下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A．在諸葛亮和劉備這兩個(gè)人物中，我最喜歡他。 B．蕭紅的《呼蘭河傳》是“民國(guó)四大才女”之一。 C．兩個(gè)老朋友深情地回憶以前愉快的往事。 D．屠呦呦認(rèn)為，解決“青蒿素抗藥性”難題意義重大。5．（3分）下列對(duì)于閱讀小說(shuō)這一文體說(shuō)法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．閱讀小說(shuō)我們要重點(diǎn)關(guān)注人物形象。 B．課文《只有一個(gè)地球》是一篇小說(shuō)。 C．我們可以通過(guò)小說(shuō)的情節(jié)感受人物形象。 D．小說(shuō)會(huì)借助環(huán)境描寫來(lái)突顯人物形象，我們也要特別關(guān)注。6．（3分）圍繞“好斗的公雞”這個(gè)題目，可以選擇（）來(lái)表達(dá)中心意思。①半夜打鳴，吵醒全村的公雞和狗。②沖鏡子里自己的像狂啄，嘴啄出血來(lái)還不肯停下。③把鄰居家的公雞啄得奄奄一息，害得奶奶賠50元錢。④對(duì)待母雞和雞寶寶很溫柔。⑤飯量大，一頓能吃一大把米。⑥無(wú)緣無(wú)故去啄貓的尾巴，反被貓抓傷翅膀。⑦被過(guò)路的摩托車軋傷，成了“禿尾雞”。⑧獲得全村“斗雞”比賽冠軍。A．①③⑤⑧ B．②④⑥⑧ C．②③⑥⑧ D．①②⑥⑦7．（3分）下列對(duì)片段內(nèi)容理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）從前有位秀才給一個(gè)財(cái)主家的兒子說(shuō)媒，信中寫道：黑頭發(fā)全無(wú)麻子腳不大。財(cái)主家一看欣然同意。但娶回新娘竟是一個(gè)麻子，黑臉，禿子，于是找秀才理論去。秀才說(shuō)：我在信中寫得清清楚楚，明明白白，一字不差呀！A．秀才說(shuō)假話，故意騙財(cái)主。 B．秀才真實(shí)描述，沒有騙財(cái)主。 C．財(cái)主的理解與秀才表達(dá)的不一樣。 D．片段告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。8．（3分）閱讀下面片段??家里面一切都是嚴(yán)格地分開的：今天是外祖母出錢買菜做午飯，明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖各人保存各人的，但是在一個(gè)茶壺里煮茶，外祖父驚慌地說(shuō)：??“別忙，等一等!你放多少茶葉？”??他把茶葉放到手掌上，細(xì)細(xì)地?cái)?shù)，說(shuō)道：??“你的茶葉比我的碎，所以我該少放，我的葉子大些，多出茶色。”??他十分注意外祖母倒給自己的和倒給他的茶是不是同樣的濃度，倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均。??“喝最后一杯吧？”在倒凈所有的茶之前，她問(wèn)道。??外祖父看了看茶壺，說(shuō)道：??“好吧，喝最后一杯！”??連敬圣像點(diǎn)的長(zhǎng)明燈的油也是各買各的。在共同勞動(dòng)了五十年之后，竟干出這等事！??看著外祖父這些鬼把戲，我又好笑又厭惡，而外祖母只覺得可笑。（1）本片段出自A.高爾基的《在人間》B.高爾基的《童年》C.高爾基的《我的大學(xué)》D.亞米契斯的《愛的教育》（2）下列對(duì)于畫線句的理解，正確的一項(xiàng)是A.本句運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了外祖父小氣吝嗇的性格特點(diǎn)。B.本句運(yùn)用對(duì)比的表現(xiàn)手法，表現(xiàn)了外祖父喜愛吃動(dòng)物內(nèi)臟的生活習(xí)慣。C.本句運(yùn)用正話反說(shuō)的表現(xiàn)手法，幽默地展現(xiàn)了一個(gè)勤儉節(jié)約的外祖父。D.本句運(yùn)用夸張的修辭手法，生動(dòng)形象地刻畫了一個(gè)小氣吝嗇的外祖父。（3）下列的說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是A.本片段通過(guò)三件小事，刻畫了一個(gè)貪婪吝嗇的外祖父形象。B.片段中的“我”是阿廖沙，寫的是“我”在母親死后與姥姥相依為命的一段生活。C.聯(lián)系全書來(lái)看，“我”的特點(diǎn)是膽小、懦弱且自卑。D.書中對(duì)“我”影響較大的人有外祖母、格里戈里、小茨岡、“好事情”。9．（10分）如圖讓你想到哪一首詩(shī)，請(qǐng)將你想到的詩(shī)默寫下來(lái)。注意做到行款整齊、布局合理。10．（10分）閱讀下列材料【材料一】??聰聰：我覺得手機(jī)是科技進(jìn)步的產(chǎn)物，它的好處太多了。比如，我就通過(guò)手機(jī)學(xué)了很多知識(shí)呢。龍龍：手機(jī)還能給我們的生活帶來(lái)很多方便呢，用它可以交費(fèi)、購(gòu)物、掛號(hào)、導(dǎo)航、照相……??典典：可它也有弊端，有的人成了“低頭族”。他們大量的時(shí)間都在看朋友圈、刷短視頻、玩游戲。人與人之間的交流少了，感情都淡漠了。??華華：我不同意你說(shuō)的。用手機(jī)不僅能給朋友發(fā)文字短信、圖片、視頻，還能進(jìn)行語(yǔ)音、視頻通話，這難道不是方便了人與人之間的聯(lián)系嗎？??天天：長(zhǎng)期看手機(jī)會(huì)損壞視力。手機(jī)里的個(gè)人信息也容易泄露出去，要是被壞人利用，那可就慘了?！静牧隙??世界衛(wèi)生組織的一項(xiàng)研究報(bào)告顯示，我國(guó)的“近視大軍”目前已達(dá)6億，其中青少年近視率居世界第一，小學(xué)生的近視率也接近40%，高中生和大學(xué)生的近視率均已超過(guò)七成并呈逐年上升趨勢(shì)。??在造成近視的多種原因中，因過(guò)多接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品所造成的傷害實(shí)在不容小覷。電子產(chǎn)品中所含的短波藍(lán)光可以穿透晶狀體直達(dá)視網(wǎng)膜。若是長(zhǎng)時(shí)間接觸，很有可能會(huì)造成近視。尤其對(duì)于兒童來(lái)說(shuō)，眼睛還處于發(fā)育階段，受到短波藍(lán)光的影響，后果會(huì)更為嚴(yán)重。??對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，電子產(chǎn)品要看、要用，但要用之有道、用之有度。使用電子產(chǎn)品的初衷是為了幫助成長(zhǎng)、方便學(xué)習(xí)，若是最后傷了眼睛，變成消遣時(shí)間的“玩具”，那就得不償失了?！静牧先烤W(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)【材料四】??網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)：世界上最遙遠(yuǎn)的距離并不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機(jī)。（1）閱讀【材料一】，其實(shí)他們發(fā)言可歸納為兩種對(duì)立的觀點(diǎn)，分別是什么？（2）如果想了解青少年近視問(wèn)題的嚴(yán)重程度，可以重點(diǎn)閱讀【材料二】中的第自然段；如果想快速知道中國(guó)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)，可以閱讀。（3）整合上述材料，說(shuō)說(shuō)你對(duì)【材料四】的理解。11．（20分）閱讀下面文章不幸的地球??①這顆絕對(duì)美麗、閃爍著蔚藍(lán)色光澤的球體，就是人類的家。然而不幸的是，我們生存的這個(gè)地球，這個(gè)家，卻變得越來(lái)越骯臟，空氣、海洋、森林，整個(gè)地球環(huán)境全面惡化，人們已稱我們的地球?yàn)椤安恍业牡厍颉?，人類“不幸的家”??②地球的不幸在于它原有的占陸地三分之二的76億公頃森林，到20世紀(jì)80年代已不足28億公頃，并且還在以每年1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失!森林大面積被毀，自然就大大地降低了地球?qū)諝獾膬艋饔?。目前全世界約有9億以上的人生活在對(duì)健康十分有害的環(huán)境中。??③地球的不幸還在于全世界每年要產(chǎn)生3.3億噸有害廢物，排放200萬(wàn)噸鉛、7800噸砷、11000噸汞、5500噸鎘到大氣層中，這些均超出其自然背景值的20﹣300倍，嚴(yán)重污染了空氣，以至于現(xiàn)在南極上空的臭氧空洞越來(lái)越大，溫室效應(yīng)也日益加劇。??④地球的不幸更在于人們不僅污染了陸地、天空，還污染了海洋。每年人們要從船舶傾倒600萬(wàn)噸廢物到大海，從船上扔下500萬(wàn)個(gè)塑料集裝箱，漏油40萬(wàn)噸；目前地球上已有10%的監(jiān)測(cè)河流受污染，70%的人使用不到安全的食用水，水源污染已成為人類健康的大敵。??⑤偏偏地球又只是茫茫宇宙中人類唯一適合生存的孤島！??⑥無(wú)須再說(shuō)地球的不幸!讓我們用歐文的話結(jié)束全文。60年代末，美國(guó)宇航員歐文登上月球時(shí)說(shuō)過(guò)這樣一段話：我們的地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣的微小和脆弱……請(qǐng)告訴地球上所有的人們，只有我們的地球是溫曖的、有生命的，請(qǐng)好好地照料地球，珍惜地球?。?）短文從哪三個(gè)方面寫出了地球的不幸？①②③（2）第②自然段主要運(yùn)用了什么說(shuō)明方法，說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處。（3）第④自然段第一句話在結(jié)構(gòu)上起的作用。（4）結(jié)合語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)“孤島”的含義。（5）在文中用“橫線”畫出與“只有我們的地球是溫暖的、有生命的”相呼應(yīng)的句子。（6）短文主要表達(dá)的觀點(diǎn)是什么？12．（30分）習(xí)作??人間處處有真情。愛的話題總能打動(dòng)人心，愛的事情永遠(yuǎn)也說(shuō)不盡。就讓我們寫一寫關(guān)于愛的事情。??習(xí)作題目：（1）成長(zhǎng)的滋味（2）美麗的謊言（3）特殊的作業(yè)??習(xí)作提示：在上面三個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。也可自己擬一個(gè)題目進(jìn)行寫作。圍繞中心意思，運(yùn)用所學(xué)的表達(dá)方法（點(diǎn)面結(jié)合、細(xì)節(jié)描寫、場(chǎng)景描寫等），抒發(fā)真情實(shí)感。

2022-2023學(xué)年湖北省武漢市東西湖區(qū)六年級(jí)（上）語(yǔ)文期末試卷參考答案與試題解析1．【分析】本題考查字音、字形的辨析。注意平翹舌的發(fā)音及聲調(diào)的不同，字音、字形是和詞義聯(lián)系起來(lái)的，也可結(jié)合詞義來(lái)辨析?！窘獯稹緼.正確。B.有誤，“晶瑩”的“瑩”應(yīng)讀“yíng”，指光潔透明。C.有誤，“班點(diǎn)”應(yīng)改為“斑點(diǎn)”，指物體表面顯露出來(lái)的別的顏色的點(diǎn)子。D.有誤，“喧鬧”的“鬧”應(yīng)讀“nào”，指喧嘩；不安靜。故選：A。2．【分析】本題考查了學(xué)生選詞填空的能力。完成時(shí)要注意辨析詞義的不同，然后結(jié)合具體的語(yǔ)境進(jìn)行選擇填空。【解答】眺望：指從地勢(shì)高的地方向遠(yuǎn)處望。注視：指集中精力看。瞻仰：指懷著敬意看。遙望：指往遠(yuǎn)處望。（1）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)選填詞語(yǔ)“眺望”。（2）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)選填詞語(yǔ)“遙望”。（3）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)選填詞語(yǔ)“瞻仰”。（4）根據(jù)詞義，結(jié)合本題語(yǔ)境，應(yīng)選填詞語(yǔ)“注視”。故選：B。3．【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于修辭手法的辨析。認(rèn)真分析所給句子在修辭方面的特點(diǎn)，然后完成。【解答】A.本句中，三個(gè)“朋友不是……”句式的出現(xiàn)，是運(yùn)用了排比的修辭手法。B.本句中，三個(gè)“秋天是……”句式的出現(xiàn)，是運(yùn)用了排比的修辭手法。C.本句中，沒有運(yùn)用修辭手法。D.本句中，三個(gè)“理想是……”句式的出現(xiàn)，是運(yùn)用了排比的修辭手法。故選：C。4．【分析】考查了修改病句。修改病句，首先從語(yǔ)法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺；然后看詞語(yǔ)搭配是否得當(dāng)，語(yǔ)序是否合理，意思有無(wú)重復(fù)；再檢查語(yǔ)言表達(dá)合不合事理，最后再?gòu)恼Z(yǔ)言習(xí)慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲分析?！窘獯稹緼．有誤，指代不明，把“他”改為諸葛亮或劉備。B．有誤，語(yǔ)意含混或錯(cuò)誤，刪去“的《呼蘭河傳》”。C．有誤，語(yǔ)意重復(fù)啰嗦，刪去“以前”或“往事”。D．正確。故選：D。5．【分析】考查了實(shí)踐作業(yè)及文體知識(shí)。所謂實(shí)踐作業(yè)就是把所學(xué)習(xí)的理論知識(shí)通過(guò)實(shí)踐的方式表現(xiàn)出來(lái)?！窘獯稹緼、C、D正確。B.有誤，課文《只有一個(gè)地球》是一篇說(shuō)明文。故選：B。6．【分析】考查了學(xué)生概括文章主旨的能力。概括文章的主旨，首先要熟讀文章，其次要把握文章的主要內(nèi)容，最后重點(diǎn)品味文章的語(yǔ)句，體會(huì)作者的思想感情，從而理解文章的主題?！窘獯稹俊昂枚贰笨梢岳斫鉃闊嶂杂诙窢?zhēng)的。題目的關(guān)鍵詞是“好斗”，因此在描寫公雞時(shí)所選的材料要能體現(xiàn)公雞的“好斗”的特點(diǎn)。①體現(xiàn)的只是公雞的本性，半夜打鳴是大部分公雞都有的特征。④項(xiàng)體現(xiàn)的是公雞的“溫柔”，與“好斗”相矛盾。⑤項(xiàng)體現(xiàn)是公雞能吃的特點(diǎn)。⑦體現(xiàn)的是公雞的倒霉。②③⑥⑧都是能體現(xiàn)公雞“好斗”的特點(diǎn)。故選：C。7．【分析】考查了概括段意或?qū)右狻Ｒ敫爬ê靡欢挝恼碌亩我?，首先要?duì)文段有一個(gè)整體的把握，然后讀懂這段話的內(nèi)容，抓住要點(diǎn)進(jìn)行概括?！窘獯稹啃诺膬?nèi)容可以這樣加標(biāo)點(diǎn)：黑頭發(fā)，全無(wú)麻子，腳不大。也可以這樣加標(biāo)點(diǎn)：黑頭發(fā)全無(wú)，麻子，腳不大。片段告訴我們標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的重要性。故選：D。8．【分析】文段選自蘇聯(lián)作家高爾基的作品《童年》。語(yǔ)段采用對(duì)比的表現(xiàn)手法，主要描寫了外祖父的貪婪吝嗇、鼠肚雞腸和外祖母寬厚善良的形象特點(diǎn)。人物刻畫細(xì)膩、生動(dòng)，主人公的形象呼之欲出?！窘獯稹浚?）考查了學(xué)生對(duì)文段的出處和作者的了解與掌握。文段選自高爾基的小說(shuō)《童年》。故選B。（2）考查了學(xué)生對(duì)文段的主要內(nèi)容和寫作手法的理解與掌握。從“輪到他買的那天，午飯照例要壞些，外祖母買的全是好肉，而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子”可知，文段中劃線部分采用對(duì)比的手法，寫了外祖父出錢買菜和面包時(shí)非常吝嗇。故選A。（3）考查了學(xué)生對(duì)《童年》這部小說(shuō)的主要內(nèi)容的掌握。A、B、D正確。C.有誤，聯(lián)系全書來(lái)看，“我”的特點(diǎn)是堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直有愛心。故選C。故答案為：（1）B；（2）A；（3）C。9．【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于古詩(shī)的積累與默寫以及對(duì)漢字書寫的規(guī)范認(rèn)識(shí)。完成此類題目不難，結(jié)合平日的誦讀認(rèn)真默寫即可，注意不加字，不漏字，不寫錯(cuò)別字，書寫格式要規(guī)范，字跡要工整?！窘獯稹砍鲎蕴拼虾迫坏摹端藿ǖ陆?。故答案為：宿建德江【唐】孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。10．【分析】材料一是微信朋友圈里大家的討論發(fā)言。材料二主要寫了世衛(wèi)組織的研究報(bào)告顯示，我國(guó)的“近視大軍”目前已達(dá)6億，在造成近視的多種原因中，因過(guò)多接觸手機(jī)等電子產(chǎn)品所造成的傷害實(shí)在不容小覷。材料三為網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)統(tǒng)計(jì)圖。材料四用網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)說(shuō)出了當(dāng)下人們對(duì)手機(jī)的依賴?！窘獯稹浚?）考查對(duì)材料內(nèi)容的理解與概括。聰聰和典典的話，說(shuō)的是手機(jī)帶來(lái)的壞處；華華和天天說(shuō)的是手機(jī)帶來(lái)的好處。據(jù)此整理作答即可。（2）考查對(duì)材料內(nèi)容的理解。根據(jù)材料二第一自然段內(nèi)容可知，講述了青少年近視問(wèn)題的嚴(yán)重程度。根據(jù)“網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)”可知，想快速知道中國(guó)網(wǎng)民年齡結(jié)構(gòu)，可以閱讀材料三。（3）考查對(duì)句子的理解?！笆澜缟献钸b遠(yuǎn)的距離并不是生與死，而是我在你面前，你卻在玩手機(jī)”依據(jù)教材知識(shí)分析材料可知，只顧低頭擺弄手機(jī)的“低頭族”已經(jīng)成為街頭一景，體現(xiàn)了“低頭族”的做法不利于自身的健康和安全，因玩手機(jī)而忽略現(xiàn)實(shí)人際交往是不可取的。故答案為：（1）手機(jī)帶來(lái)的壞處和手機(jī)帶來(lái)的好處。（2）一三；（3）因玩手機(jī)而忽略現(xiàn)實(shí)人際交往是不可取的。11．【分析】這篇文章通過(guò)對(duì)地球受到的海洋污染、大氣污染、陸地污染以及多方面的污染狀況的詳盡描寫，告誡我們?nèi)祟悾旱厍虻牟恍襾?lái)自人類，人類要愛護(hù)自己的生存環(huán)境?！窘獯稹浚?）考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解。結(jié)合句子“地球的不幸在于它原有的占陸地三分之二的76億公頃森林”“森林大面積被毀，自然就大大地降低了地球?qū)諝獾膬艋鳌薄暗厍虻牟恍疫€在于全世界每年要產(chǎn)生3.3億噸有害廢物”“嚴(yán)重污染了空氣。以致現(xiàn)在南極上空的臭氧空洞越來(lái)越大，溫室效應(yīng)也日益加劇”“地球的不幸更在于人們不僅污染了陸地、天空，還污染了海洋”可知，地球的不幸表現(xiàn)在三個(gè)方面，分別是：①森林大面積被毀；②全世界每年都會(huì)排放大量有害廢物污染空氣；③海洋也受到了嚴(yán)重污染。（2）考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明方法的理解。閱讀第②自然段句子“地球的不幸在于它原有的占陸地三分之二的76億公頃森林，到20世紀(jì)80年代已不足28億公頃，并且還在以每年1800萬(wàn)公頃的速度從地球上消失!森林大面積被毀”可知，第②自然段主要運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，這樣寫既能準(zhǔn)確客觀地反映森林大面積被毀的事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（3）考查文段作用。閱讀文章可知，第④自然段第一句話“地球的不幸更在于人們不僅污染了陸地、天空，還污染了海洋”承上啟下，寫出了地球不幸的第三方面表現(xiàn)：海洋也受到了嚴(yán)重污染。（4）考查對(duì)關(guān)鍵句和關(guān)鍵詞的理解?！肮聧u”在文中的意思是說(shuō)地球是宇宙中唯一適合人類生存的地方。（5）考查了短文內(nèi)容的理解?！爸挥形覀兊牡厍蚴菧嘏摹⒂猩摹钡囊馑际堑厍蚴侨祟惖募覉@。與之相呼應(yīng)的句子是短文中的“這顆絕對(duì)美麗、閃爍著蔚藍(lán)色光澤的球體，就是人類的家?！保?）考查了短文主旨。結(jié)合文章結(jié)尾“我們的地球是那樣的偉大而美麗，又是那樣的微小和脆弱……請(qǐng)告訴地球上所有的人們，只有我們的地球是溫曖的、有生命的，請(qǐng)好好地照料地球，珍惜地球！”明確地提出了短文主要表達(dá)的觀點(diǎn)：地球上所有的人們，請(qǐng)好好地照料地球，珍惜地球！故答案為：（1）森林大面積被毀；全世界每年都會(huì)排放大量有害廢物污染空氣；海洋也受到了嚴(yán)重污染。（2）運(yùn)用了列數(shù)字的說(shuō)明方法，這樣寫既能準(zhǔn)確客觀地反映森林大面積被毀的事實(shí)情況，又有較強(qiáng)的說(shuō)服力，體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。（3）承上啟下；（4）地球是宇宙中唯一適合人類生存的地方。（5）這顆絕對(duì)美麗、閃爍著蔚藍(lán)色光澤的球體，就是人類的家。（6）地球上所有的人們，請(qǐng)好好地照料地球，珍惜地球！12．【分析】本次習(xí)作為話題作文，要求以“愛”為主題寫一篇作文?？稍谒o三個(gè)題目中任選一個(gè)進(jìn)行寫作。也可自己擬一個(gè)題目進(jìn)行寫作。我們每天生活在愛的海洋里，親人的疼愛，老師的關(guān)愛……也曾為別