領(lǐng)導(dǎo)修煉與管理實(shí)務(wù)培訓(xùn)教材

領(lǐng)導(dǎo)修煉煉與管理理實(shí)務(wù)主講：劉劉劍1前言言領(lǐng)導(dǎo)人至至少要用用一半時(shí)時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)自己———VISA創(chuàng)辦人人哈克2領(lǐng)導(dǎo)三個(gè)個(gè)蝴蝶效效應(yīng)威儀（行行為規(guī)范范）謀（格局局）斷（價(jià)值值觀）3領(lǐng)導(dǎo)原理理1,江湖湖價(jià)值觀觀2,習(xí)慣慣舒適區(qū)區(qū)3,身份份圖像太上,下下知有之之;其次次,親而而譽(yù)之;其次,畏之;其次,侮之。。——老子子（公元元前六世世紀(jì)）4思考考5定位定義定

義6金錢(qián)是萬(wàn)惡之之源；小孩子要聽(tīng)話話；有些事情并不不那么容易；；世界上的男人人沒(méi)有一個(gè)好好東西；我是個(gè)打工的的，我才不操操那么多心呢呢。定

位自我認(rèn)知7外部認(rèn)知領(lǐng)導(dǎo)效能＝執(zhí)執(zhí)行效果÷耗耗費(fèi)心力8檢視自己I912領(lǐng)導(dǎo)者的格局局與價(jià)值觀10成長(zhǎng)的四個(gè)前前提目標(biāo)承諾舍得檢討無(wú)他途11！組織執(zhí)行力癥癥候群高層：成功疲疲勞癥；中層：責(zé)任缺缺失癥；基層：終端埋埋伏癥。12組織“臉譜””指導(dǎo)方式比例臉譜領(lǐng)導(dǎo)優(yōu)職流程友好滑怕奸偷制度13下屬慣用手段段最大公約數(shù)熟練無(wú)能刖跪效應(yīng)羊斟效應(yīng)人主有大患：：使賢者為之之，則與不肖肖

者規(guī)之；使使智者慮之，，則與愚者論論之；使修士士行之，則與與污邪之人疑疑之?！髯?4情感敲詐15潑婦之啼哭怒怒罵，伎倆耍耍亦無(wú)多，靜靜而鎮(zhèn)之，則則自止矣。讒讒人之簸弄弄挑唆，情形形雖若甚

迫，，淡而置之，，則自消矣。。改造流程16

營(yíng)造文化

培養(yǎng)職業(yè)化改善組織執(zhí)行行力的三個(gè)變變量團(tuán)隊(duì)信任鏈兩兩大阻斷效應(yīng)應(yīng)17垃圾效應(yīng)踢貓反應(yīng)樹(shù)立自尊；積極反饋；心理消磁。組織的核心價(jià)價(jià)值觀受尊敬遠(yuǎn)比受受歡迎重要?。　U威爾爾。18曾國(guó)藩治軍勤教嚴(yán)繩轉(zhuǎn)移善不帶兵，義義不養(yǎng)財(cái)！19從危機(jī)實(shí)施管管理從愿景實(shí)施領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)管理要使工作作有生產(chǎn)性，，管理要使人人有成就感。?！卖斂?0管理使事情規(guī)規(guī)范21領(lǐng)導(dǎo)22管理領(lǐng)導(dǎo)魅力領(lǐng)導(dǎo)力格局七七大思維層次次環(huán)境境行為為能力力價(jià) 值觀觀信念念定位位使命命性格決定命運(yùn)運(yùn)，氣度決定定格局！23大成就者必備備大根器大戒心大格局多一份克制，，少一份受制制24領(lǐng)導(dǎo)的六個(gè)主主要技能25分辨部屬的特特性與現(xiàn)況選擇適當(dāng)?shù)念I(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格情緒的認(rèn)知、、控制與調(diào)節(jié)節(jié)激勵(lì)能力塑造共識(shí)堅(jiān)定的信念與與意志力故強(qiáng)哭者雖悲悲而不哀；強(qiáng)強(qiáng)怒者雖嚴(yán)而而不威。真悲悲無(wú)聲而哀；；真怒未發(fā)而而威.——莊莊子高效職業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)力26職業(yè)人四大病病毒27對(duì)人不知感恩恩對(duì)己不知克制制對(duì)事不愿盡力力對(duì)物不懂珍惜惜高效職業(yè)生產(chǎn)產(chǎn)力的四大策策略品牌策略營(yíng)銷(xiāo)策略服務(wù)策略核心競(jìng)爭(zhēng)力策策略自己就是一個(gè)個(gè)企業(yè)！28領(lǐng)導(dǎo)效能策略略29領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)劃劃領(lǐng)導(dǎo)溝通與號(hào)號(hào)召力技巧文化駕馭授權(quán)與被授權(quán)權(quán)領(lǐng)導(dǎo)行為規(guī)劃劃30鮑威爾的成功功秘訣“急事慢慢說(shuō)說(shuō)，大事當(dāng)小事來(lái)來(lái)說(shuō)，小事幽默的說(shuō)說(shuō)，沒(méi)把握的事想想清楚再說(shuō)，，做不到的事不不亂說(shuō)，傷害人的事堅(jiān)堅(jiān)決不說(shuō)，沒(méi)有發(fā)生的事事不要胡說(shuō)，，別人的事謹(jǐn)慎慎的說(shuō)，自己的事怎么么想就怎么說(shuō)說(shuō)，現(xiàn)在的事做了了再說(shuō)，未來(lái)的事未來(lái)來(lái)再說(shuō)?！?1卓越領(lǐng)導(dǎo)人特特質(zhì)冒險(xiǎn)體能鎮(zhèn)定力覺(jué)醒力智力專注熱力執(zhí)行力教養(yǎng)魄力耐力愿力32五 段位位

訓(xùn)練練簡(jiǎn)單知知敬敬心一致信信安安心想象見(jiàn)見(jiàn)觀觀心系統(tǒng)練練敏敏心無(wú)為神神止止心33止于至善當(dāng)神明認(rèn)為為非懲罰某某人不可時(shí)時(shí)，他會(huì)讓讓這些人享享有40年年輝煌事業(yè)業(yè)的甜頭。?！说?杜拉克34中國(guó)CEO失敗的五五大致命點(diǎn)點(diǎn)（洗底底）35過(guò)度放大自自我；(官官本位)不懂政治；；（江湖））把擴(kuò)張當(dāng)成成核心競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)力（賭博博）漠視員工（（父權(quán)）忙于聚物，，疏于散財(cái)財(cái)（小農(nóng)））領(lǐng)導(dǎo)魅力的的五種展現(xiàn)現(xiàn)36樹(shù)權(quán)威：簡(jiǎn)簡(jiǎn)潔有力；；抓流程：細(xì)細(xì)檢與權(quán)變變；熟規(guī)則：警警覺(jué)電網(wǎng)；；排危機(jī)：危危機(jī)公關(guān)預(yù)預(yù)案;展細(xì)節(jié)：品品位與藝術(shù)術(shù)。威厚厚清清古古薄孤孤惡惡俗俗37領(lǐng)導(dǎo)魅力十十大行為秘秘籍1、像大人人物一樣行行事；2、管理精精力；3、改變一一下語(yǔ)速、、語(yǔ)調(diào)和走走路姿態(tài)；；4、試著生生氣時(shí)不發(fā)發(fā)脾氣，不不生氣時(shí)發(fā)發(fā)脾氣；5、不要對(duì)對(duì)下屬表白白；6、保密；；7、少戲謔謔語(yǔ)言；8、有時(shí)只只講結(jié)果不不講思路，，可保留神神秘感；9、投資““圖像”的的改變；38檢查的三個(gè)個(gè)目的創(chuàng)新改造流流程監(jiān)督流程進(jìn)進(jìn)度威懾力作用用39領(lǐng)導(dǎo)人推動(dòng)動(dòng)執(zhí)行力的的七個(gè)方案案建立企業(yè)必必須推動(dòng)執(zhí)執(zhí)行力的危危機(jī)意識(shí)；；制定啟動(dòng)企企業(yè)落實(shí)執(zhí)執(zhí)行力的具具體進(jìn)度表表；分解流程改改造方案；；快速淘汰制制約執(zhí)行實(shí)實(shí)施的關(guān)鍵鍵人員；深度度檢檢查查關(guān)關(guān)鍵鍵的的樣樣板板流流程程；；階段段性性評(píng)評(píng)比比檢檢查查；；舉行行表表彰彰儀儀式式。。40管理41經(jīng)理理人人的的六六誤誤區(qū)區(qū)42關(guān)注注問(wèn)問(wèn)題題忘忘了了目目標(biāo)標(biāo)；；深?lèi)簮憾徊荒苣芡赐唇^絕；；與下下屬屬競(jìng)競(jìng)爭(zhēng)爭(zhēng)才才智智；；講效效率率不不講講效效果果；；講哥哥們們不不講講權(quán)權(quán)威威；；顧小小團(tuán)團(tuán)隊(duì)隊(duì)不不顧顧全全局局。。領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)溝溝通通與與號(hào)號(hào)召召力力技技巧巧43越越口口才才四四層層次次卓溝通演講說(shuō)服談判格局局威儀儀44領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)號(hào)號(hào)召召力力五五策策略略45轉(zhuǎn)移移焦焦點(diǎn)點(diǎn)建立立共共通通性性阻斷斷行行為為模模式式高層層級(jí)級(jí)說(shuō)說(shuō)服服承諾諾與與一一致致文化化駕駕馭馭46《孫孫子子兵兵法法》》計(jì)計(jì)篇篇故經(jīng)經(jīng)之之以以五五，，校校之之以以計(jì)計(jì)，，而而索索其其情

情:一曰曰道道，二二曰曰天天，，三三曰曰地地，，四四曰曰將將，，五五曰曰法法。。道者者,令令民民與與上上同同意意者者也也,可可與與之之死死，，可可與與之之生生，，民民弗弗詭詭也也。。天者者,陰陰陽(yáng)陽(yáng)、、寒寒暑暑、、時(shí)時(shí)制制也也。。地地者者,高高下下、、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近、、險(xiǎn)險(xiǎn)易易、、廣廣狹狹、、死死生生也也。。將將者者，，智智、、信信、、仁仁、、勇勇、、嚴(yán)嚴(yán)也也。。法法者者，，曲曲制制、、官官道道、、主主用用也也。。凡凡此此五五者者，，將將莫莫不不聞聞，，知知之之者者勝勝，，不不知知者者不不勝勝。。故故校校之之以以計(jì)計(jì)，，而而索索其其情情。。曰曰：：主孰孰有有道道？？將將孰孰47有有能能？？天天地地孰孰得得？？法法令令孰孰行行？？兵兵文化化統(tǒng)統(tǒng)御御五五步步驟驟48檢視視心心智智模模式式樹(shù)立立標(biāo)標(biāo)桿桿人人物物舉行行典典禮禮儀儀式式制作作標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)語(yǔ)語(yǔ)言言發(fā)揮傳播播網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)盟盟49同伴天使魔鬼謀士授權(quán)與被被授權(quán)50生而弗有有，為而而弗恃，，功成而而弗居。。夫唯弗弗居，是是以不去去?！献印丁兜赖陆?jīng)經(jīng)》二章章授權(quán)與被被授權(quán)51名片管理理蘑菇管理理猴子管理理風(fēng)箏管理理領(lǐng)導(dǎo)結(jié)語(yǔ)語(yǔ)大人者,不失其其赤子之之心者也也.———孟子52赤子心激情好奇行動(dòng)責(zé)任若失本心心，即當(dāng)當(dāng)懺悔，，懺悔之之法，是是為清涼涼。———《《金剛?cè)两?jīng)》》53樂(lè)兒本是是一形軀軀，乍作官人人乍做奴奴；名相服裝裝雖改變變，始終奴主主了無(wú)殊殊?！萏锰煤蜕?4借惜惜55重要的是是行動(dòng)本本身，

而而不是行行動(dòng)的結(jié)結(jié)果。你你必須