河南省洛陽市洛寧縣2023-2024學年部編版九年級上學期12月月考歷史試題(含答案)

洛寧縣2023-2024學年九年級第二次月考歷史試題注意事項：1.本試卷共一張6頁，二大題25小題；時間50分鐘，滿分50分；閉卷考試。2.本試卷設有答題卷，請將答案寫涂在答題卷上，寫在本試卷上無效。一、選擇題(本題共20小題,每題1分,共20分)1.德國一位法學家說：“羅馬曾經(jīng)三次征服世界：第一次以武力，第二次以宗教，第三次則以法律。”下列與“羅馬第一次征服世界”相關的是()A.基督教成為世界性宗教B.古羅馬法律體系日益完備C.羅馬帝國橫跨歐、亞、非三洲D.羅馬法奠定了歐洲民法的基礎2.15世紀在意大利，特別是在佛羅倫薩，我們不僅看到中世紀種種事物已經(jīng)衰敗，而且也看到一種對世界抱有嶄新而又有建設性的觀念出現(xiàn)了。這一“觀念”指的是()A.人文主義B.契約精神C.法律至上D.理性之光3.“美洲的發(fā)現(xiàn)、繞過非洲的航行，給新興的資產(chǎn)階級開辟了新天地??使正在崩潰的封建社會內部的革命因素迅速發(fā)展。”材料表明新航路的開辟()A.滿足了歐洲各國對黃金的渴求B.推動了歐洲各國的殖民擴張C.加速了歐洲科技革命的到來D.促進了資產(chǎn)階級革命的發(fā)展4.“從世界歷史的觀點看，美國革命之所以重要，并不是因為它創(chuàng)造了一個獨立的國家，而是因為它創(chuàng)造了一個新型的、不同類型的國家”下列對材料理解最準確的是()A.美國革命是世界歷史上最徹底的一次資產(chǎn)階級革命B.美國革命成功后建立了一個聯(lián)邦制共和國C.美國革命是世界歷史上第一次成功的資產(chǎn)階級革命D.美國革命開創(chuàng)了資產(chǎn)階級革命的新時代5.1804年頒布的《拿破侖法典》強調了法律面前人人平等和“唯才是用”的原則，就是說，所有人都可以憑借自己的能力，而不是依靠出身或社會地位獲得職位晉升。這些內容表明該法典()A.否定了君主制度B.沖擊了等級秩序C.確立了法律權威D.維護了社會穩(wěn)定6.下列圖片中的人物都()A.促進了人類思想解放B.傳播了無產(chǎn)階級思想C.傳播了資產(chǎn)階級思想D.促進了工業(yè)革命到來7.如果給章西女王畫像，我們可以選擇的歷史情景是()A.她率領起義軍打擊西班牙軍隊B.她在薩拉托加戰(zhàn)役中大敗英軍C.她在攻打巴士底監(jiān)獄的戰(zhàn)斗中D.她率領印度起義軍抗擊英軍8.“委內瑞拉、哥倫比亞、厄瓜多爾、秘魯和玻利維亞等國駐華大使，每年的6月5日都要到北京朝陽公園向“拉丁美洲解放者”銅像敬獻花籃。銅像人物應是()A.圣馬丁B.阿拉法特C.玻利瓦爾D.甘地9.某男子生于1821年，40歲時，他的農(nóng)奴身份被國家統(tǒng)一取消，成為法律上的“自由人”，并自己出錢購買了一塊“份地”。使他的身份發(fā)生改變的事件是()A.海地贏得獨立B.俄國1861年改革C.日本明治維新D.美國內戰(zhàn)10.1963年8月28日，美國黑人民權運動的領袖馬丁·路德·金在演講中說道：“100年前，一位偉大的美國人簽署了《解放宣言》，我們現(xiàn)在就站在他的紀念堂前。”“一位偉大的美國人”是指()A.華盛頓B.林肯C.威爾遜D.羅斯福11.電影《亂世佳人》以19世紀中期的美國南方種植園為故事背景，講述了主人公斯嘉麗及其家人、朋友在戰(zhàn)爭中的生活變故。這時美國出現(xiàn)的“亂世”是指()A.獨立戰(zhàn)爭B.南北戰(zhàn)爭C.工業(yè)革命D.三角貿易12.“在1885-1890年的短時期內,棉紡廠就從20個增加到30個,紗錠也從7萬個增至28萬個。棉紗的產(chǎn)量也增加大約8倍。到1890年，日本已從棉紡織品進口國變成一個棉紗出口國?！边@一材料最適合用來說明日本明治政府()A.“廢藩置縣”的成果B.“文明開化”的影響C.“殖產(chǎn)興業(yè)”的成效D.對外擴張的結果13.央視紀錄片《大國崛起》中評述。牛頓締造了工業(yè)革命的鑰匙，瓦特拿著這把鑰匙打開了工業(yè)革命的大門。牛頓和瓦特的貢獻分別是()A.創(chuàng)立了經(jīng)典力學體系、研制改良蒸汽機B.創(chuàng)立了相對論、研制成功內燃機C.創(chuàng)立了電磁學理論、研制成功飛機D.發(fā)明了計算機、制成世界上第一臺蒸汽機車14.東西方不少科學家認為：生物學知識將是21世紀人類必須是具備的基礎知識。那么，近代生物進化學說的締造者是()A.愛迪生B.伽利略C.達爾文D.哥白尼15.下圖所示歷史現(xiàn)象()A.激起了殖民地人民的反抗斗爭B.是第二次工業(yè)革命開展的背景C.使西歐國家走上聯(lián)合自強道路D.加速了第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)16.《大國崛起》解說詞中提到：“1917年11月7日，震撼世界的十月革命爆發(fā)。以此為起點，這個占世界陸地面積近五分之一的國家，開始了一次對20世紀的歷史產(chǎn)生深刻影響的偉大實踐。”這里的“偉大實踐”是指()A.馬克思主義的誕生B.建立了第一個社會主義國家C.巴黎公社的成立D.實現(xiàn)了蘇聯(lián)社會主義工業(yè)化17.1921年秋天，往日沉寂的蘇俄鄉(xiāng)村變得熱鬧起來，每逢星期日，一些大的村莊開始舉辦集市活動。這種場面的出現(xiàn)主要是因為()A.新經(jīng)濟政策實施B.戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策實行C.社會主義工業(yè)化建設D.農(nóng)業(yè)集體化完成18.圖表為1913——1937年蘇聯(lián)(俄)工業(yè)產(chǎn)值變化曲線圖。導致1925年至1937年工業(yè)產(chǎn)值數(shù)據(jù)發(fā)生變化的主要原因是當時蘇聯(lián)()A.退出第一次世界大戰(zhàn)B.實行自由貿易C.推行余糧征集制D.實施國家工業(yè)化19.1922年2月的華盛頓，美國國務卿休斯難掩得意之色：“多虧了這個條約，對華‘門戶開放’終于實現(xiàn)了?！毙菟顾f的條約是()A.《凡爾賽條約》B.《四國條約》C.《九國公約》D.《五國公約》20.利用思維導圖梳理知識結構是歷史學習的重要方法。某班同學收集了以下資料，他們探究的主題是()A.殖民地人民的反抗斗爭B.歐洲早期殖民掠奪活動C.國際共產(chǎn)主義運動的興起D.亞非拉民族民主運動二、非選擇題(本題共5小題，共30分)21.文物是歷史研究的重要證據(jù)之一。閱讀下列圖文材料，結合所學知識回答問題。(6分)請回答：(1)圖一和圖二都屬于什么類型的史料?說說兩幅圖片分別屬于哪一古代文明。(3分)(2)說說圖二反映內容的歷史價值。(1分)(3)結合所學知識，上述兩幅圖片所代表的兩大文明有什么共同特點?(2分)22.閱讀材料，結合史實，回答問題。(6分)材料一英國的查理一世為籌措軍費而召開議會，擅自征稅，使議會與王權矛盾激化，導致革命；在北美獨立戰(zhàn)爭中，英國對北美殖民地“無代表不納稅”理念的踐踏激起了殖民地人民的強烈不滿，導致了革命的爆發(fā)；法國大革命爆發(fā)前，稅收系統(tǒng)是法國絕對君主制的一個重要組成部分，民眾對稅收的不滿是革命爆發(fā)的重要原因。——摘編自沐越《稅收與革命——以18世紀末法國大革命為例》材料二“光榮革命”以前，議會無權直接對國家的行政事務進行干涉，議員只能討論國王所頒布的命令?！肮鈽s革命”是英國歷史的轉折點，從表面上看似乎一切都沒有變化，只是換了國王，但實質上新國王是由議會創(chuàng)造出來的，沒有議會就沒有國王的王位?！热蛔h會創(chuàng)造了國王，主權當然在議會了。——摘編自錢乘旦、許潔明《英國通史》材料三隨著政治制度的完善，到18世紀中葉，英國發(fā)生了工業(yè)革命?？茖W技術的革新推動了生產(chǎn)力的發(fā)展，英國從此以后憑借強大的艦隊和雄厚的經(jīng)濟實力瘋狂對外擴張。到20世紀初，英國的勢力范圍已擴展到占全球陸地面積的1/4和世界人口的1/4，成為不可一世的“日不落帝國”。請回答：(1)據(jù)材料一，概括引發(fā)近代英、美、法三國資產(chǎn)階級革命的共同因素，并結合所學知識，分析出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。(2分)(2)據(jù)材料二，指出“光榮革命”使英國的權力機構發(fā)生的變化。(2分)(3)據(jù)材料三，概括“光榮革命”對英國社會的影響。(2分)23.閱讀材料，結合史實，回答問題。(6分)材料一(俄國)對農(nóng)奴制度的反抗從18世紀起就穩(wěn)步升級……在19世紀前40年里農(nóng)奴已經(jīng)發(fā)生了幾百次起義。特別是一些感受到了西歐國家的經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的青年軍官，他們回國后對俄國還保留農(nóng)奴制和沙皇專制非常不滿，開始組織秘密團體，宣傳民主思想，準備依靠軍隊的力量推翻沙皇政府。面對重重阻力，亞歷山大二世宣布實行改革，解放俄國所有的農(nóng)奴?！幾訹美]杰里·本特利.赫伯特·齊格勒《新全球史》材料二日本的明治維新則為近代教育的全面發(fā)展開辟了道路。明治維新是帶有民族主義特征的資產(chǎn)階級改革運動。經(jīng)過明治維新日本基本確立了近代資本主義政體，而完成了包括教育在內的社會諸多領域的改革，組建了管理教育事務的中央政府組成機構--文部省，建立起近代教育制度?！幾詶钣隆堆髣者\動與明治維新教育改革比較研究》請回答：(1)根據(jù)材料一，概括俄國各階層為推動改革做出的努力。(3分)(2)據(jù)材料二并結合所學，概括指出日本明治維新時期教育改革的影響。(2分)(3)綜上所述，請你談談這兩次改革有哪些經(jīng)驗值得借鑒。(1分)24.閱讀材料，回答問題。(6分)材料一材料二1918年11月結束的這場戰(zhàn)爭共持續(xù)了4年3個多月，給歐洲帶來了極其深刻的危機。歐洲的海外市場也由于在戰(zhàn)爭中發(fā)展起來的美洲和亞洲的工業(yè)競爭而不斷萎縮?！瓪W洲對世界經(jīng)濟的控制力不斷弱?！?9世紀以來歐洲一直保持的世界中心地位受到了根本的動搖?！幾詤怯阝邸妒澜缡贰がF(xiàn)代卷》請回答：(1)根據(jù)材料一指出圖2與圖1相比有哪些變化?分析這些變化出現(xiàn)的原因。(3分)(2)根據(jù)材料二概括這場戰(zhàn)爭對歐洲的影響。結合所學知識，戰(zhàn)后形成的新的世界格局是什么?(3分)25.總結歷史的經(jīng)驗或者教訓，對現(xiàn)實以啟示或借鑒是歷史學的重要功能之一，請閱讀下面材料，從中提煉一個觀點，結合相關史實寫一篇80--120字的小短文。(6分)要求：題目自擬，觀點明確，史實正確，條理清晰，語句通順，表述完整。材料在這里，文明創(chuàng)造了自己的奇跡，而文明人則幾乎又變成野蠻人……從這條污濁的排水管中，排出人類工業(yè)的最大一股潮流去滋潤全世界；從這條骯臟的下水道中，流淌出純金。在這里，人類的發(fā)展成就既是最完備的，又是最野蠻的?！猍英]阿薩·勃里格斯《英國社會史》九年級歷史參考答案及評分標準注意事項：試卷第二部分具有開放性的試題，應根據(jù)參考答案及評分標準進行評分，考生的答案只要言之有理且和題意相符均應給分。第一部分選擇題（20分）1—20CADBBADCBBBCACDBADCD第二部分非選擇題（共5小題，30分）21.（6分）(1)實物史料或者第一手史料、原始史料。(1分)圖一：古埃及文明圖二:古代兩河流域文明或古巴比倫文明。(2分)(2)《漢謨拉比法典》石柱是研究古巴比倫的重要史料；是人類物質文明發(fā)展的重要證據(jù)；《漢謨拉比法典》是世界上迄今已知第一部較完備的成文法典，是古巴比倫王國留給世界的寶貴文化遺產(chǎn)，表明人類法制傳統(tǒng)源遠流長。(1分)(答出其中任意一點即可,言之有理即可也可)(3)都發(fā)源于大河流域;都屬于農(nóng)業(yè)文明;都出現(xiàn)在奴隸社會時期;都屬于人類早期的文明。(答出其中任意兩點即可,符合題意的其他答案也可)（2分）22.（6分）（1）共同因素:稅收問題(財政問題)。(1分)原因:17-18世紀是英.美.法三國資產(chǎn)階級興起的時期,資本主義的發(fā)展受到舊制度或殖民統(tǒng)治的阻礙。(1分)（2）變化:“光榮革命”前,國王專權,議會權力低下，“光榮革命”后,確立了議會在國家政治生活中的最高地位?；蛘邫嗔C構由國王轉到議會。(2分)（3）影響:英國確立了資本主義制度,為工業(yè)革命的開展奠定了政治基礎;使英國實力大大增強;推動英國對外極速擴張,確立了世界霸主的地位。(2分,任答兩點即可)23.（6分）（1）努力:農(nóng)奴階層多次舉行起義;青年軍官傳播民主思想,謀劃軍事政變;沙皇實行改革,解放農(nóng)奴。(3分)（2）影響:促進了近代教育的全面發(fā)展;有利于日本資本主義的發(fā)展;促進了日本近代教育制度的建立。(2分,任答兩點即可)（3）經(jīng)驗:改革要符合國情;改革要與時俱進,順應時代潮流。(1分,答出一點.言之有理即可)24.（6分）（1）變化：國家增多，出現(xiàn)許多新的國家（如奧地利.匈牙利.捷克斯洛伐克等）；部分國家疆域發(fā)生變化（如德國疆域變小.阿爾薩斯-洛林歸還法國）；有些國家名稱發(fā)生變化（如俄國變成蘇聯(lián)）。(2分,答出任意兩點，言之有理即可)原因：第一次世界大戰(zhàn)的影響；《凡爾賽條約》（凡爾賽體系）的影響。(1分)（2）影響：使歐洲的海外市場不斷萎縮；歐洲對世