2024屆湖南省長沙市師大附中教育集團中考生物全真模擬試卷含解析

2024學(xué)年湖南省長沙市師大附中教育集團中考生物全真模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．1、以下關(guān)于人體生殖和遺傳的敘述，錯誤的是()A．禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施B．女性體細胞中只含有X一種染色體，男性體細胞中含有X、Y兩種染色體C．青春期男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)是正常生理現(xiàn)象D．人的胎兒發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的2、人體生命活動所需要的能量，主要是由（）提供的A．糖類B．脂肪C．蛋白質(zhì)D．維生素3、“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”。植物萬千枝條及綠葉，是由哪一結(jié)構(gòu)發(fā)育而來A．芽 B．根 C．莖 D．葉4、能正確表示食物鏈的一項是（）A．草→兔→狐 B．狐←草→兔 C．草←兔←狐 D．陽光→草→兔→狐5、早春時節(jié)，海棠葉片還沒有完全長出，卻可以開出嬌艷的花朵。請推測這些花瓣中有機物的主要來源A．花瓣進行光合作用合成的 B．根從土壤中吸收并運輸?shù)交ò甑腃．樹皮進行光合作用合成的 D．葉在上一年通過光合作用制造的6、樂樂幫媽媽切菜，不小心割破手指流出了血液，血液在人體的結(jié)構(gòu)層次中屬于()A．細胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)7、福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區(qū)保護的對象是（）A．珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境B．珍稀瀕危動物C．所有生物D．珍稀野生動物所生存的環(huán)境8、通過科學(xué)探究已知：鼠婦喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境中。在科學(xué)探究過程中，如果做出的假設(shè)是“濕度對鼠婦生活有影響”，那么該探究活動設(shè)置的一組對照應(yīng)該是（）A．干燥和潮濕 B．明亮和黑暗 C．高溫和低溫 D．有氧和無氧9、下面有關(guān)生物圈的敘述，不正確的是（）A．生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)B．生物圈由植物和動物和微生物構(gòu)成C．生物圈為生物提供了基本的生存條件D．生物圈的范圍在海平面上下各約10千米10、下表中有關(guān)生物的特征與生活實例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣魃顚嵗鼳能適應(yīng)環(huán)境免吃草、貓吃老鼠B生活需要營養(yǎng)莊稼需要澆水、施肥C需要排出體內(nèi)廢物人體排汗D能對外界刺激作出反應(yīng)飛娥撲火A．A B．B C．C D．D11、下列各項中，與繁殖行為有關(guān)的是A．“孔雀開屏”和“蜻蜓點水”B．野兔時時豎起耳朵聽周圍的動靜C．小河中的鯽魚成群覓食D．兩只狗為爭奪肉骨頭而打架12、圖中有關(guān)植物生殖方式的敘述中，不正確的是（）A．①是扦插②是嫁接，都是營養(yǎng)生殖B．③中種子由受精卵發(fā)育而來C．④是組織培養(yǎng)，可以加快植物繁殖的速度D．①②④是無性生殖，③是有性生殖13、下列有關(guān)生物探究活動的描述，正確的是（）A．驗證綠葉在光下制造淀粉的實驗中，滴加碘液的目的是使細胞染色后便于觀察B．使等量高錳酸鉀褪色，滴加果蔬汁越多說明其維生素C含量越高C．探究不同食物的熱價時，其實驗結(jié)果往往比實際值偏低D．觀察酵母菌時，應(yīng)先用放大鏡觀察其形態(tài)，再在低倍鏡下觀察其細胞結(jié)構(gòu)14、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人因溺水而突然停止呼吸時，應(yīng)采取急救措施的順序是（）①打120電話②仰臥平躺③口對口吹氣④清除異物和污泥．A．①②③④ B．①②④③ C．②③④① D．②③①④15、如圖為植物的幾種生殖方式，有關(guān)敘述不正確的是（）A．③是扦插，能保留母體的優(yōu)良性狀 B．①②③都是無性生殖C．①是組織培養(yǎng)，可以培育植物新品種 D．②是嫁接，屬于人工營養(yǎng)繁殖16、下列關(guān)于人體消化系統(tǒng)的敘述，正確的是A．由消化道和消化腺兩部分組成B．食物無需經(jīng)過消化即可被吸收C．胃是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位D．腸液中只含有消化蛋白質(zhì)的酶17、“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”此詩句中關(guān)于黃鸝和柳樹描述正確的是（）A．它們的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞B．黃鸝的細胞和柳樹的葉肉細胞結(jié)構(gòu)相同C．它們的結(jié)構(gòu)層次都是細胞→組織→器官→生物體D．黃鸝體內(nèi)起保護作用的組織主要是保護組織，而柳樹則是上皮組織18、土壤板結(jié)影響農(nóng)作物的正常生長，農(nóng)民田間松土的主要目的是防止A．缺少無機鹽影響生長 B．缺少水影響蒸騰作用C．缺少氧氣影響根的呼吸 D．缺少二氧化碳影響光合作用19、下列關(guān)于遺傳與變異描述正確的是（）A．DNA是遺傳物質(zhì)，因為DNA上攜帶著控制性狀的遺傳信息B．隱性基因控制的性狀不能表現(xiàn)出來C．開放二孩政策后，一個家庭頭胎是女孩，再生個女孩的概率是0D．所有由環(huán)境引起的變異，都是不遺傳的變異20、下表為小明同學(xué)探究“影響種子萌發(fā)的外界條件”時的部分操作。他所探究的“外界條件”罐頭瓶實驗材料瓶蓋的處理溫度甲浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋室溫乙浸水的棉花+干燥的玉米種子擰緊瓶蓋低溫A．陽光 B．溫度 C．水分 D．空氣21、當(dāng)同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時，將其撿起并放入分類垃圾桶中，參與調(diào)解這一過程的最高級神經(jīng)中樞位于（）A．大腦皮層 B．小腦 C．腦干 D．脊髓22、從動物保護策略上分析，上杭縣梅花山華南虎繁育基地屬于（

）A．就地保護

B．建立保護區(qū)

C．異地保護

D．開展法制教育和管理23、嬰兒在醫(yī)院剛一出生，醫(yī)院就給予接種乙肝疫苗，從而提高其對乙肝的抵抗力。這是因為疫苗接種于嬰兒體內(nèi)后，可以使嬰兒體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的（）A．抗體B．抗原C．病原體D．特殊的糖24、在人體呼吸過程中，當(dāng)外界氣體進入肺時，下列敘述正確的是（）A．肋間肌肉舒張 B．胸廓容積減小C．肺內(nèi)氣壓增大 D．膈肌收縮25、在“探究種子萌發(fā)的環(huán)境條件”實驗中，四個瓶設(shè)置如表。下列組合中構(gòu)不成對照實驗的是()1234瓶內(nèi)水量無適量適量大量放置位置櫥柜櫥柜冰箱櫥柜A．1和2 B．2和3C．1和4 D．2和426、請根據(jù)蝴蝶生殖發(fā)療過程中各階段的形態(tài)圖回答：蝴蝶的一生要經(jīng)過________、________、________、________四個時期，這樣的發(fā)育過程稱為_；與蝴蝶的發(fā)育過程相比蝗蟲的發(fā)育屬于________發(fā)育；其一生要經(jīng)過________三個時期．27、北京時間2017年3月23日，憑借于大寶在第35分鐘的進球為中國男足打破僵局，中國隊以1﹣0戰(zhàn)勝韓國隊，奪得了12強賽首場勝利。球員聽到裁判員的哨聲立刻停止踢球，此過程稱為_____，這也是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。球員要看到隊友傳來的球，需要不斷調(diào)節(jié)眼球內(nèi)的晶狀體，并最終在_____（選填“視網(wǎng)膜”或“大腦皮層”）形成視覺。球員進行如圖所示的過程①時，膈頂部_____（填“上升”或“下降”）；空氣中的氧氣經(jīng)過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是_____（填選項）。a．左心室b．肺靜脈c．主動脈d．左心房e．各級動脈A．a(chǎn)→b→c→d→eB．b→d→a→c→eC．c→e→d→a→bD．e→d→c→b→a關(guān)于球員運動的能量來源，說法正確的是_____。A．人體所需能量的70%由蛋白質(zhì)提供B．呼吸作用釋放出的能量都轉(zhuǎn)化為熱能C．運動的能量直接來源于食物D．人體細胞進行呼吸作用釋放的能量球員體內(nèi)細胞產(chǎn)生的代謝廢物排出體外的途徑有_____（填選項）。A．②③④B．③④⑤C．②④⑤跑完步后，若不及時保暖，身體容易受到外來病毒侵染，例如流感病毒。流感疫苗則是滅活的病毒，能刺激淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種免疫類型屬于_____免疫。帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于增強體質(zhì)，預(yù)防傳染病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的_____。28、食品的腐敗主要是由細菌和真菌引起的。某實驗小組進行了以下實驗，來探究小蝦的保鮮方法。請回答：組別鮮蝦數(shù)包裝存放位置時間顏色A組10只保鮮膜冰箱二天保持原樣B組10只保鮮膜室內(nèi)二天有異味.變成白色（1）A組的保存方法是____________。（2）B組鮮蝦變質(zhì)了，原因是微生物在食品中___________和___________。（3）A．B兩組實驗相互形成_________實驗，實驗的變量是____________。（4）依據(jù)上述實驗結(jié)果得出的結(jié)論是：____________________________________。（5）該實驗小組的同學(xué)還想對洗手前后細菌和真菌數(shù)量變化情況進行探究，請你幫他們將下面培養(yǎng)細菌和真菌的操作步驟進行排序：____________（用字母表示）。A．培養(yǎng)B．接種C．觀察D．配制培養(yǎng)基，高溫滅菌后冷卻29、艾滋病是由人類免疫缺陷病毒引起的一種嚴重傳染病。艾滋病病毒（HIV）侵入人體后破壞人體的免疫功能，使人體發(fā)生多種難以治愈的感染和腫瘤，最終導(dǎo)致死亡。感染艾滋病病毒2～6周后才能從血液中檢測出艾滋病病毒抗體，但在能測出抗體之前已具有傳染性。艾滋病病毒（HIV）主要存在于血液、精液、陰道分泌物中，乳汁、傷口滲出液中也含有HIV。請根據(jù)材料，回答下列問題：從傳染病的特點看，艾滋病病毒（HIV）屬于_____。從傳染病流行的環(huán)節(jié)看，艾滋病患者屬于_____?；颊哐褐械陌滩〔《究贵w是患者自身對抗HIV而產(chǎn)生的____免疫。根據(jù)資料分析，艾滋病的傳染途徑不包括（_____）A．血液傳播B．性傳播C．空氣傳播D．母嬰傳播若我們身邊有艾滋病患者，我們應(yīng)該怎樣與之相處？_____。30、近年來，越來越多的家庭喜歡養(yǎng)狗，這為狂犬病傳播帶來隱患，全國狂犬病發(fā)病率有上升趨勢?？袢“l(fā)病后的死亡率極高，專家提醒：如果被狗咬傷，應(yīng)在24小時內(nèi)注射狂犬病疫苗。分析資料，回答下列問題?？袢∈怯煽袢〔《疽鸬膫魅拘约膊?，從傳染病的角度來看，狂犬病病毒屬于___________________；從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看，攜帶狂犬病病毒的狗屬于____________?？袢〔《窘Y(jié)構(gòu)簡單，沒有細胞結(jié)構(gòu)，只有____________外殼和內(nèi)部___________構(gòu)成。從免疫的角度看，注射到人體內(nèi)的狂犬病疫苗屬于_________，通過注射狂犬病疫苗獲得的免疫屬于____________免疫。31、《中國自然觀察2016》評估了近15年間1085個瀕危物種的保護狀況。1085個瀕危物種中738個狀況變差；245個維持原狀；102個有好轉(zhuǎn)，大熊貓是狀況好轉(zhuǎn)的物種之一。生活在大熊貓自然保護區(qū)中的小熊貓、川金絲猴、羚羊等同時得到了保護，這種現(xiàn)象稱為“傘護效應(yīng)”。狀況變差的瀕危物種受到最主要的威脅，來自于生存環(huán)境的改變和棲息地的喪失。請根據(jù)材料，回答下列問題：資料中提及的大熊貓所屬類群特有的生殖方式是_____。保護瀕危物種應(yīng)從生態(tài)系統(tǒng)多樣性、生物種類多樣性和_____多樣性三個層面采取措施?！皞阕o效應(yīng)”體現(xiàn)了保護生物多樣性最有效的措施是_____。作為一名中學(xué)生，你能為保護瀕危動物做些什么？(寫出兩點措施)①_____;②_____。

參考答案1、B【解題分析】試題分析：A、禁止近親結(jié)婚是降低人類遺傳病發(fā)生的重要措施，A正確；B、女性體細胞中只含有X一種性染色體，男性體細胞中含有X、Y兩種性染色體，還有22對常染色體，B錯誤；C、青春期正常生理現(xiàn)象是：男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)，C正確；D、胎兒在母體子宮內(nèi)發(fā)育所需營養(yǎng)物質(zhì)是通過胎盤和臍帶從母體獲得的，D正確．故選B考點：此題考察的是優(yōu)生優(yōu)育（禁止近親結(jié)婚）；人的性別遺傳．2、A【解題分析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì)：蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽，每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?！绢}目詳解】食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中，能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì)；其中，糖類是人體最重要的供能物質(zhì)，人體的一切活動，包括學(xué)習(xí)、走路、消化和呼吸等所消耗的能量（約70%）主要來自糖類，脂肪是人體內(nèi)備用的能源物質(zhì)，蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，水、無機鹽、維生素不為人體提供能量。故A符合題意。【題目點撥】此題考查了人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用，糖類是人體生命活動的主要能源物質(zhì)。3、A【解題分析】

葉芽的結(jié)構(gòu)中：【題目詳解】由芽的結(jié)構(gòu)：生長點可以使芽軸不斷伸長；葉原基將來發(fā)育成幼葉；幼葉將來發(fā)育成葉；芽軸將來發(fā)育成莖；芽原基將來發(fā)育成側(cè)芽。所以說萬千枝條及其綠葉，都是由芽發(fā)育而來的。故選A?！绢}目點撥】本題考查了葉芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育，分清葉芽各部分結(jié)構(gòu)的名稱及作用是解題的關(guān)鍵。4、A【解題分析】

食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃這種關(guān)系的，所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是：生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者?！绢}目詳解】草→兔→狐，該食物鏈正確表示了生產(chǎn)者與消費者的關(guān)系，A正確；狐←草→兔，狐是動物屬于消費者，而食物鏈必須從生產(chǎn)者開始，B錯誤；草←兔←狐，箭頭反了，食物鏈的箭頭應(yīng)該指向消費者，C錯誤；陽光→草→兔→狐，陽光是非生物部分，而食物鏈不包括非生物部分，D錯誤?！绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解食物鏈的概念和組成。5、D【解題分析】

植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器有線粒體和葉綠體，其中葉綠體是進行光合作用的場所。篩管的功能是把葉片進行光合作用制造的有機物輸送?！绢}目詳解】花瓣一般不含葉綠體，不能進行光合作用，A錯誤。根從土壤中吸收的是水和無機鹽，并輸送到植物體的各個器官，B錯誤。樹皮內(nèi)沒有葉綠體，不能進行光合作用，C錯誤。有機物是植物的葉通過光合作用制造的，海棠等植物植物在早春時節(jié)，當(dāng)葉片還沒有完全長出時，有機物來自上一年葉通過光合作用制造并儲存于樹干，在開花時通過篩管輸送到花瓣，D正確。【題目點撥】解題的關(guān)鍵是知道植物體內(nèi)有機物的制造場所以及植物體內(nèi)的能量轉(zhuǎn)換器作用。6、B【解題分析】細胞是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，人體是由細胞分裂、分化形成組織，人體的主要組織有上皮組織、肌肉組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織等；組織進一步形成器官，由幾種不同的組織按照一定的次序結(jié)合在一起形成具有一定功能的器官；再由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起形成系統(tǒng)，人體有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、運動系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)；最后由八大系統(tǒng)構(gòu)成完整的人體．血液屬于結(jié)締組織．故選B．動物體人體的結(jié)構(gòu)層次【名師點睛】人體的結(jié)構(gòu)層次由微觀到宏觀依次是細胞→組織→器官→系統(tǒng)→人體，結(jié)合題意，據(jù)此解答．7、A【解題分析】

自然保護區(qū)是指對有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)、珍稀瀕危野生動植物物種的天然集中分布、有特殊意義的自然遺跡等保護對象所在的陸地、陸地水域或海域，依法劃出一定面積予以特殊保護和管理的區(qū)域?！绢}目詳解】保護生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護區(qū)，建立自然保護區(qū)是指把包含保護對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理．所以福建廈門珍稀海洋物種國家級自然保護區(qū)保護的對象是珍稀野生動物及其賴以生存的環(huán)境；故選A?！绢}目點撥】解答此題的關(guān)鍵是知道我國常見的自然保護區(qū)。8、A【解題分析】試題分析：此題考查的是對照實驗的設(shè)計能力．控制單一變量，設(shè)置對照實驗，保證了實驗結(jié)果的不同只能是由于實驗變量引起的，使實驗結(jié)果具有說服力．據(jù)此解答．解：對照實驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同之外，其他條件都相同的實驗．其中這種不同的條件就是實驗變量．在探究“濕度對鼠婦生活有影響”的實驗中，實驗的變量是濕度即水分，在設(shè)置對照實驗時，除了有無水分的條件不同外，其他條件如陽光、溫度、空氣等都應(yīng)該相同．該實驗給鼠婦提供的兩種環(huán)境是干燥和潮濕，這樣就形成以水分為惟一變量的對照實驗．選項B的變量是光，選項C的變量是溫度，選項D的變量是氧，可見，選項A符合題意．故選A．考點：探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素．9、B【解題分析】

生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；包括森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、淡水生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等等，是最大的生態(tài)系統(tǒng)?！绢}目詳解】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個統(tǒng)一整體，是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，A正確，B錯誤；生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準來劃分，生物圈向上可到達約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，為生物提供了基本的生存條件，CD正確?！绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是熟記生物圈的范圍、理解生物圈的概念。10、A【解題分析】

生物的共同特征有：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進行呼吸；③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都有遺傳和變異的特性；⑦除病毒以外，生物都是由細胞構(gòu)成的?！绢}目詳解】A．免吃草、貓吃老鼠，說明生物的生活需要營養(yǎng)，不能說明生物能適應(yīng)環(huán)境，A錯誤。B．莊稼需要澆水、施肥，說明生物的生活需要營養(yǎng)，B正確。C．人體排汗，說明生物需要排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，C正確。D．飛蛾撲火，說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，D正確。故選：A?！绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解生物的特征。11、A【解題分析】試題分析：繁殖行為是與動物繁殖有關(guān)的一切行為，鳥類生殖發(fā)育的過程包括求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛幾個階段?？兹搁_屏是求偶，蜻蜓點水是產(chǎn)卵，都屬于繁殖行為?？键c：本題考查的是動物行為的類型和特點12、B【解題分析】

本題考查有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用。植物的生殖方式有兩種：經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于有性生殖；不經(jīng)過兩性生殖細胞結(jié)合的生殖方式屬于無性生殖?！绢}目詳解】A．圖中①扦插、②嫁接、④組織培養(yǎng)，都是營養(yǎng)生殖即無性生殖，③種子繁殖是有性生殖，A正確。B．花完成傳粉受精以后，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚，B錯誤。C．植物的組織培養(yǎng)指的是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增值和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體；還可以防止植物病毒的危害，極大的提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率，C正確。D．有性生殖是由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式，如利用種子繁殖。無性生殖是不經(jīng)兩性生殖細胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個體的方式。從本質(zhì)上講，是由體細胞進行的繁殖就是無性生殖。主要種類包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、營養(yǎng)生殖（嫁接、壓條、扦插等）、組織培養(yǎng)和克隆等，D正確?！绢}目點撥】無性生殖與有性生殖的本質(zhì)區(qū)別是否有兩性生殖細胞的結(jié)合。13、C【解題分析】

（1）《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

（2）維生素C有使高錳酸鉀溶液褪色的特性，因此常用該溶液來測定食物中是否含有維生素C及比較維生素C含量的多少。

（3）每克食物在體外充分燃燒時釋放的熱量，是食物的熱價。食物的熱價反映出食物中儲存能量的多少。相同的水溫度上升越多，吸收的熱量越多，表明食品燃燒釋放的能量越多。

（4）真菌的基本結(jié)構(gòu)有細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核，沒有葉綠體。真菌中酵母菌是單細胞的?！绢}目詳解】綠葉在光下制造淀粉實驗中，滴上碘液后葉片見光部分變藍，遮光的部分不變藍，可以證明光合作用產(chǎn)生了淀粉，A錯誤；高錳酸鉀溶液的顏色是紫色，維生素C可以使高錳酸鉀溶液褪色，在不同的試管中分別加入同一濃度相同質(zhì)量的高錳酸鉀溶液，然后滴加待測水果汁液或蔬菜汁液使其褪色，滴入的越少，說明水果汁或蔬菜汁中含的維生素C越多，反之越少，B錯誤；部分熱量散失到周圍環(huán)境中；食物燃燒不充分，有些熱量沒有被釋放出來；加熱過程中試管也吸收一部分熱量等，多種原因?qū)е聹y得的食物熱價一般比實際熱價低，C正確；觀察酵母菌時，酵母菌是單細胞真菌，非常微小，用放大鏡不能觀察其形態(tài)，必須在低倍鏡下觀察其結(jié)構(gòu)，D錯誤?！绢}目點撥】熟練掌握課本相關(guān)實驗的操作步驟和要求并且熟記真菌的特點。14、B【解題分析】試題分析：當(dāng)你遇到某人因溺水導(dǎo)致呼吸和心跳停止時，一定要盡快①撥打“120”急救電話，在急救車到達前，根據(jù)病情和傷情，采取一些必要的救治措施，做人工呼吸時，②使病人仰臥，頭向后仰，有利于氣體進入；將病人的衣領(lǐng)解開，腰帶放松有利于呼吸道暢通和胸部的擴張；如果④口腔內(nèi)有泥土、血塊等異物和污物，必須先清除干凈，使病人保持呼吸道的暢通．然后再③進行口對口的吹氣．考點：人工呼吸；急救的方法．15、C【解題分析】

生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。有性生殖是指由親本產(chǎn)生的有性生殖細胞，經(jīng)過兩性生殖細胞（例如精子和卵細胞）的結(jié)合，成為受精卵，再由受精卵發(fā)育成為新的個體的生殖方式。由圖可知：①是組織培養(yǎng)，②是嫁接，③是扦插?！绢}目詳解】③是扦插，能保持母本的優(yōu)良性狀，故A正確；①組織培養(yǎng)、②嫁接、③扦插都沒有經(jīng)過兩性生殖細胞的結(jié)合，都屬于無性生殖，故B正確；植物的組織培養(yǎng)是在無菌的條件下，將植物的莖尖、莖段或是葉片等切成小塊，培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上，通過細胞的增殖和分化，使它逐漸發(fā)育成完整的植物體。組織培養(yǎng)屬于無性生殖的范疇。利用組織培養(yǎng)技術(shù)，可以保持親本的優(yōu)良性狀；在短時間內(nèi)大批量的培育出所需要的植物新個體，但是不能培育植物新品種，故C錯誤；嫁接是營養(yǎng)繁殖，屬于無性生殖，故D正確。故選C?！绢}目點撥】生殖過程中有無兩性生殖細胞的結(jié)合是有性生殖和無性生殖的根本區(qū)別。16、A【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成，消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，胃有暫時儲存食物和初步消化蛋白質(zhì)的作用，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所；消化腺有唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟等，其中，肝臟是人體最大的消化腺，其分泌的膽汁對脂肪有乳化作用。【題目詳解】人體的消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，A正確。維生素、水和無機鹽等小分子的營養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用；而蛋白質(zhì)、糖類、脂肪這些大分子的營養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收，B錯誤。小腸是吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要部位，C錯誤。腸液中含有多種消化酶，能夠參與消化糖類、蛋白質(zhì)和脂肪，D錯誤?！绢}目點撥】熟知消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能是解答此題的關(guān)鍵。17、A【解題分析】

細胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，細胞是按照一定的結(jié)構(gòu)層次形成生物體的?！绢}目詳解】A．詩句中描述了兩種生物：黃鸝和柳樹，它們結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細胞，A正確。B．黃鸝屬于動物，動物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核和線粒體；柳樹屬于植物，植物細胞的基本結(jié)構(gòu)包括細胞壁、細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核、葉綠體、線粒體和液泡，B錯誤。C．黃鸝的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體；柳樹的結(jié)構(gòu)層次為：細胞→組織→器官→生物體，動物體的結(jié)構(gòu)層次比植物體的結(jié)構(gòu)層次多了系統(tǒng)，C錯誤。D．構(gòu)成動物體的基本組織是上皮組織、結(jié)締組織、神經(jīng)組織和肌肉組織，起保護作用的是上皮組織；構(gòu)成植物體的組織包括：保護組織、營養(yǎng)組織、輸導(dǎo)組織和分生組織，其中保護組織起保護作用，D錯誤。故選：A?！绢}目點撥】掌握細胞的結(jié)構(gòu)和功能及多細胞生物體的結(jié)構(gòu)層次是正確解答本題的關(guān)鍵。18、C【解題分析】試題分析：土壤板結(jié)后通透性降低，土壤中空氣少，影響了根的呼吸；農(nóng)民田間松土是增加土壤的透氣性，有利于根呼吸。所以農(nóng)民田間松土的主要目的不是防止植物缺少無機鹽，故A錯；不是防止缺少水影響蒸騰作用，故B錯；而是防止缺少氧氣影響根的呼吸，故C正確；不是防止缺少二氧化碳影響光合作用，故D錯?！久麕燑c睛】懂得土壤板結(jié)影響根的呼吸作用和田間松土促進植物根的呼吸作用是解決此問題的關(guān)鍵。19、A【解題分析】DNA是主要的遺傳物質(zhì)，是遺傳信息的載體，A正確；生物體的某些性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時，隱性基因控制的性狀就會表現(xiàn)出來，B錯誤；人類生男生女的機會是均等的，各是50%，因此個家庭頭胎是女孩，再生個女孩的概率仍是50%，C錯誤；由環(huán)境引起的變異，只要遺傳物質(zhì)沒有變化，屬于不遺傳的變異，而遺傳物質(zhì)發(fā)生變化時，就能遺傳給后代，D錯誤。20、B【解題分析】罐頭瓶甲、乙唯一不同的變量是溫度，因此小明同學(xué)探究的環(huán)境條件是溫度。點睛：在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗叫對照實驗。21、A【解題分析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與，沒有大腦皮層參與的，神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射，反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?！绢}目詳解】非條件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動，由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞（如腦干、脊髓）參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射，是在非條件反射的基礎(chǔ)上，經(jīng)過一定的過程，在大腦皮層參與下完成的，是一種高級的神經(jīng)活動，是高級神經(jīng)活動的基本方式。當(dāng)同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時，將其撿起并放入分類垃圾桶中屬于復(fù)雜反射，最高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層，A正確。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。22、C【解題分析】試題分析：就地保護，主要指建立自然保護區(qū)。就地保護的對象主要包括有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng)和珍惜瀕危動植物的天然集中分布區(qū)。建立自然保護區(qū)是保護生物多樣性最有效的措施，如四川臥龍自然保護區(qū)屬于保護大熊貓措施中的就地保護；異地保護的意思就是把瀕危動物抓到動物園和繁育基地，在那里研究繁育保護起來，然后等數(shù)量繁育多了，再放歸野外，它改變了動物的棲息地，動物容易退化，保護的數(shù)量較少，如成都青龍場的大熊貓繁殖基地則屬于保護措施中的異地保護?？键c：保護生物多樣性的有關(guān)措施23、A【解題分析】試題分析：A、給嬰兒注射乙肝疫苗，疫苗進入人體后不會使人得病，但能刺激免疫細胞產(chǎn)生抵抗乙肝病毒的抗體，A正確；B、疫苗進入人體能刺激免疫細胞產(chǎn)生抗體，因此屬于抗原，B不正確；C、病原體是能引起人和動物傳染病的微生物和寄生蟲，C不正確；D、抗體是一種特殊蛋白質(zhì)，D不正確。故選A．考點：此題考查的是抗體和抗原。24、D【解題分析】

呼吸運動是由呼吸肌的收縮和舒張造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差而引起的，參加呼吸運動的肌肉主要有膈肌、肋間肌等呼吸肌。【題目詳解】呼吸運動的進行是與呼吸肌的收縮和舒張分不開的，當(dāng)膈肌與肋間肌收縮時，引起胸腔上下、前后、左右徑均增大，胸腔容積變大，肺隨之?dāng)U大，肺內(nèi)氣壓小于外界氣壓，氣體進入肺，形成主動的吸氣運動；當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時，肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位，結(jié)果胸廓縮小，肺也隨之回縮，肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓，氣體排出肺，形成被動的呼氣運動。故選D。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解肋間肌和膈肌收縮時吸氣，舒張時呼氣。25、C【解題分析】

在研究一種條件對研究對象的影響時，所進行的除了這種條件不同以外，其它條件都相同的實驗，叫對照實驗?！绢}目詳解】A、1和2，變量為水，形成一組對照實驗，目的是探究水對種子萌發(fā)的影響。A不符合題意；B、2和3，變量為溫度，形成一組對照實驗，目的是探究溫度對種子萌發(fā)的影響。B不符合題意；C、1和4，不能形成對照實驗，因為存在兩個變量：水和空氣。C符合題意。D、2和4，變量為空氣，形成一組對照實驗，目的是探究空氣對種子萌發(fā)的影響。D不符合題意。故選C?！绢}目點撥】考查對照實驗的設(shè)計。26、受精卵幼蟲蛹成蟲完全變態(tài)發(fā)育不完全變態(tài)受精卵、幼蟲、成蟲【解題分析】（1）蝴蝶的一生要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，且幼蟲和成蟲的差別很大，屬于完全變態(tài)發(fā)育。

（2）蝗蟲經(jīng)過受精卵、幼蟲、成蟲三個時期，且幼蟲和成蟲的差別不大，屬于不完全變態(tài)發(fā)育。27、反射大腦皮層下降BDC特異性保護易感人群【解題分析】

從圖可以看出，①表示吸氣，②表示呼氣，③表示排遺，④表示排尿，⑤表示排汗?！绢}目詳解】（1）反射是人體通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界刺激作出的規(guī)律的反應(yīng)，是神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式。（2）視覺形成的過程是：外界物體反射的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進入眼球內(nèi)部，經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，最終在視網(wǎng)膜上形成倒置的物像，視網(wǎng)膜上的感光細胞接受物像刺激，將物像信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)沖動，然后通過視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，形成視覺。因此球員考到隊員傳來的球，是在大腦皮層形成視覺的。（3）①表示吸氣，吸氣時，膈肌與肋間肌收縮，引起胸腔前后、左右及上下徑均增大，胸廓的容積擴大，肺隨之?dāng)U張，造成肺內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，外界氣體進入肺內(nèi)，形成主動的吸氣運動。肺泡與血液間的氣體交換是血液中的二氧化碳透過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡，肺泡中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液。血液循環(huán)的途徑是如下：綜上圖分析可知，肺泡內(nèi)的氧氣進入肺泡→肺靜脈→左心房→左心室→主動脈→各級動脈→腿部肌肉處毛細血管網(wǎng)。所以，空氣中的氧氣透過肺泡壁和毛細血管壁進入血液，通過血液循環(huán)輸送到運動員的腿部肌肉處毛細血管網(wǎng)，經(jīng)過的主要路徑依次是bdace。（4）糖類是人體主要的功能物質(zhì)，A錯誤；呼吸作用釋放的能量一部分轉(zhuǎn)化成熱能，一部分用于各項生命活動，B錯誤；運動的能量來自于呼吸作用所釋放的能量，而不是直接來源于食物，C錯誤；人體細胞呼吸作用釋放的能量，為人體生命活動提供能量，D正確。（5）人體內(nèi)物質(zhì)分解時產(chǎn)生的二氧化碳、尿素和多余的水等廢物排出體外的過程叫做排泄；排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無機鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無機鹽、尿素等廢物以尿的形式通過泌尿系統(tǒng)排出?？梢妶D中的途②呼氣，④排尿，⑤排汗都屬于排泄。故選C。（6）疫苗進入人體后相當(dāng)于抗原物質(zhì)，能刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生相應(yīng)的抗體，這種抗體只能對流感病毒起作用，而對其它病原體無效，因此是特異性免疫。（7）帶領(lǐng)孩子經(jīng)常參加體育鍛煉，有利于增強體質(zhì)，預(yù)防傳染病，這屬于傳染病預(yù)防措施中的保護易感人群?！绢}目點撥】在學(xué)習(xí)對知識點的聯(lián)系要理清，注意自身綜合能力的培養(yǎng)。28、低溫保存法(冷藏法、冷凍法)生長繁殖對照(對比)溫度低溫能抑制微生物的生長和繁殖，從而有利于蝦的保鮮DBAC【解題分析】試題分析：由于各種細菌、真菌等微生物，接觸到食物，并依附其上利用食物中的養(yǎng)分，發(fā)育、繁殖，期間會產(chǎn)生很多的生長代謝產(chǎn)物，產(chǎn)生各種各樣的味道，如酸、臭等等，因此食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的，根據(jù)食物腐敗變質(zhì)的原因，食品保存就要盡量的殺死或抑制微生物的生長和大量繁殖，傳統(tǒng)的食品保存方法有鹽腌、糖漬、干制、酒泡等，現(xiàn)代的貯存方法主要有罐藏、脫水、冷凍、真空包裝、添加防腐劑等，高溫消毒、紫外線照射、使用消毒液是將細菌殺死。（1）A組放置在冰箱中，保存方法是低溫保存（冷藏法、冷凍法），有異味、變成白色。（2）食物腐敗變質(zhì)是由于微生物的生長和大量繁殖而引起的。（3）A、B兩組實驗有唯一變量--溫度，形成一組對照，探究溫度對抑制微生物的生長和繁殖的影響。（4）由表中A組兩天保持原樣，B兩天有異味、變成白色，可得低溫能抑制微生物的生長和繁殖，從而有利于蝦的保鮮。（5）培養(yǎng)細菌真菌的一般方法：①配制含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基，將配制好的培養(yǎng)基高溫滅菌后冷卻，②接種（將少量細菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種），③恒溫培養(yǎng)，④觀察?？键c：本題考查的是食品的腐敗原因。點評：此題為實驗探究題，稍有一定的難度，解答此類題目的關(guān)鍵是理解細菌是由原已存在的細菌產(chǎn)生的以及確定實驗變量，設(shè)置對照實驗。29、病原體傳染源特異性C艾滋病患者不要有懼怕心理，要不歧視、不孤立艾滋病患者；與他們和諧相處；給他們以精神和心理的支持以及力所能及的幫助【解題分析】艾滋病全稱為獲得性免疫缺陷病毒綜合征，是由人類缺陷病毒（HIV）引起的一種嚴重威脅人類健康的傳染病。HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、陰道分泌物、乳汁、皮膚粘膜破損或炎癥潰瘍的滲出液中。因此艾滋病的傳播途徑主要有：性傳播、靜脈注射吸毒、母嬰傳播、血液及血制品傳播等；但是交談、握手擁抱、禮節(jié)性親吻、同吃同飲、共用廁所和浴室、共用辦公室、公共交通工具、娛樂設(shè)施等日常生活接觸不會傳播HIV。（1）病原體指的是能夠因其患病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)稱。艾滋病病毒屬于病原體。

（2）傳染病要想在人群中流行，必須同時具備傳染源、傳播途徑、易感人群這三個環(huán)節(jié)，缺少其中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病就流行不起來。傳染源是指能夠散播病原體的人或動物；傳播途徑是指病原體離開傳染源到達健康人所經(jīng)過的途徑；易感人群是指對某種傳染病缺乏免疫力而容易感染該病的人