2024屆大石橋市水源二中中考生物模擬試題含解析

2024學(xué)年大石橋市水源二中中考生物模擬試題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無效。1、“雙飛燕子幾時回，夾岸桃花蘸水開”，與詩中動物不相符的描述是A．前肢為翼 B．骨骼輕便 C．體表覆羽 D．變溫動物2、2017年諾貝爾獎獲得者杰弗里·霍爾等科學(xué)家，發(fā)現(xiàn)了控制果蠅正常晝夜節(jié)律（生物鐘）的基因。下列推測不合理的是A．人類也擁有一個內(nèi)在的生物鐘 B．人體細(xì)胞內(nèi)也可能存在類似基因C．該基因不能通過生殖細(xì)胞傳給后代 D．該基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段3、下列描述的生物性狀中，屬于相對性狀的是（）A．貓的黑毛和狗的黃毛B．雞的玫瑰冠和單冠C．兔的紅眼球和短尾巴D．人的體重和身高4、諾如病毒是一種腸道病毒，感染人類后可以引起急性嘔吐、腹瀉等癥狀。以下敘述不正確的是()A．諾如病毒是引起人類患病的病原體 B．已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源C．通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑 D．服用抗生素可以有效預(yù)防病毒感染5、在雌蕊的下列結(jié)構(gòu)中，能發(fā)育成種子的是()A．柱頭 B．子房壁 C．受精卵 D．胚珠6、下列有關(guān)人體消化系統(tǒng)的描述,錯誤的是A．所有的消化腺都能分泌消化液B．消化系統(tǒng)由消化道和消化腺兩部分組成C．小腸是消化和吸收的主要部位D．所有的消化液都含有消化酶7、關(guān)于動物、植物細(xì)胞分裂的描述錯誤的是（）A．都是細(xì)胞核先一分為二 B．變化最明顯的都是染色體C．分裂結(jié)果都使細(xì)胞數(shù)目增多 D．細(xì)胞分裂后都形成新的細(xì)胞壁8、將顆粒完整飽滿的種子分成甲、乙、丙三組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤中，乙組種在貧瘠濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，以下說法正確的是（）A．甲組萌發(fā)，乙、丙兩組不萌發(fā)B．該實驗設(shè)計了兩組對照實驗C．甲組和乙組形成對照，變量是水分D．此探究實驗可以在5℃條件下進(jìn)行9、細(xì)胞的各項功能中，與動物體和植物體組織的形成直接相關(guān)的是（）A．細(xì)胞分裂 B．細(xì)胞分化 C．細(xì)胞生長 D．細(xì)胞吸水10、腐爛的水果發(fā)出酒味，這是由下列哪種生物引起的（）A．酵母菌 B．放線菌 C．青霉 D．曲霉11、同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀，以下各組性狀中，屬于相對性狀的是（）A．鵝的白毛和黃毛 B．羊的黑毛和短腿C．菜豆的圓粒和高桿 D．兔子的白毛和貓的白毛12、典型的營社會行為生活的動物中，動物之間的關(guān)系是（）A．對群體的作用相同，地位平等B．對群體的作用不同，地位不平等C．對群體的作用相同，地位不平等D．對群體的作用不同，地位平等13、設(shè)親代細(xì)胞中的染色體數(shù)目為a，則在細(xì)胞分裂的過程中，染色體的變化是（）A．a(chǎn)→2a→aB．a(chǎn)→a→aC．a(chǎn)→2a→2aD．a(chǎn)→a→2a14、下圖甲是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖,乙是洋蔥根尖細(xì)胞分裂圖。據(jù)圖分析,下列敘述錯誤的是()A．下降顯微鏡鏡筒時,眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖甲中的②B．當(dāng)看到物像后,再略微轉(zhuǎn)動④,使看到的物像更清晰C．圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體D．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞中染色體數(shù)目減少一半15、探究的一般過程，其正確順序是()①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)③表達(dá)交流④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論A．①②③④⑤⑥ B．①②④⑤⑥③C．①②④③⑤⑥ D．①②④⑤③⑥16、近些年，我市車輛越來越多，擁堵狀況時有發(fā)生。司機(jī)對信號燈的關(guān)注是行車安全的重要環(huán)節(jié)。下列有關(guān)視覺形成過程的敘述正確的是（）A．如果信號燈過暗，司機(jī)眼睛的瞳孔將變小B．信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜C．要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)睫狀體的曲度D．形成信號圖像和視覺的部位分別是脈絡(luò)膜和視覺中樞17、我國科學(xué)家將猴的卵細(xì)胞“去核”后注入“體細(xì)胞核”，培養(yǎng)出兩只一模一樣的小猴，這項技術(shù)屬于（）A．克隆技術(shù) B．轉(zhuǎn)基因技術(shù)C．雜交育種 D．試管嬰兒技術(shù)18、某同學(xué)為研究綠色植物和種子的生命活動，進(jìn)行了以下實驗，下列敘述錯誤的是（）A．甲裝置中葉片的遮光部分不能進(jìn)行光合作用B．乙裝置中試管收集的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃C．丙裝置中試管內(nèi)的澄清石灰水會逐漸變渾濁D．丁裝置中的現(xiàn)象說明萌發(fā)的種子產(chǎn)生了二氧化碳19、水族館是水生動物多種多樣，可謂“魚龍混雜”，請運用你的“火眼金睛”指出下列哪一組是真正的魚類（）①娃娃魚②鮑魚③海馬④章魚⑤河豚⑥中華鱘⑦鯨魚⑧帶魚A．①②③④ B．①③⑦⑧ C．③⑤⑥⑧ D．②④⑥⑧20、下列關(guān)于綠色開花植物開花和結(jié)果的敘述錯誤的是（）A．雄蕊和雌蕊是花的主要結(jié)構(gòu)B．傳份和受精是種子形成的前提C．一?；ǚ勖劝l(fā)會產(chǎn)生兩個精子D．種子是由受精卵發(fā)育而成的21、麻雀曾被認(rèn)定為主要害鳥，20世紀(jì)50～60年代，我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動，現(xiàn)在又發(fā)出了保護(hù)麻雀的呼聲，對此以下說法不正確的是（）A．現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了，變乖了，不啄食和糟蹋農(nóng)作物B．現(xiàn)在認(rèn)識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物，平時也啄食害蟲C．現(xiàn)在人們認(rèn)識到自然界中各種生物間是相互依賴，相互制約的，麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D．大量捕殺麻雀，破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定，影響了其它生物的生存22、在流行性感冒流行期間，班上不少同學(xué)患病，為了防止其他同學(xué)被傳染，老師把患病的學(xué)生送回家治療。這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的()A．控制傳染源 B．切斷傳播途徑C．保護(hù)易感人群 D．以上都不是23、很多人愛吃“酸辣米粉”，其中酸菜制作需要利用的微生物是（

）A．酵母菌

B．乳酸菌

C．曲霉

D．醋酸菌24、我們在進(jìn)行實驗探究時，為了避免偶然因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，取其平均值，但有些實驗卻是例外，下列實驗不需要測平均值的是（）A．測定某種食物中的能量B．探究饅頭在口腔中的消化C．探究酒精對水蚤心率的影響D．探究光對鼠婦生活的影響25、位于Y染色體上的傳遞途徑是（）A．外祖母→母親→女兒B．祖父→父親→兒子C．外祖父→母親→兒子D．祖母→父親→女兒26、如圖表示人的生殖發(fā)育過程，A，B表示相關(guān)聯(lián)的生理過程，a～e表示相應(yīng)的細(xì)胞．據(jù)圖答下列問題：a、b分別表示父母的體細(xì)胞，它們的染色體數(shù)均為________條．這些染色體的主要成分是________和蛋自質(zhì)．A表示父親、母親產(chǎn)生生殖細(xì)胞的過程，生殖細(xì)胞d叫________，它含有的性染色體是________．生殖細(xì)胞c的染色體數(shù)為________條．B過程為受精作用，形成的e細(xì)胞叫________，該細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自________，一條來自________．如果這對夫婦再生一個孩子，生男孩的概率為________．27、我國的古典詩詞，不僅雋永典雅，而且寓意深遠(yuǎn)，常包含一定的生物科學(xué)道理。試分析下列詩句：(1)“日出山花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！贝禾旖兙G的原因是___________________________。(2)“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！庇绊懮剿绿一ㄍ黹_的主要因素是___________________。(3)“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！睒淠镜倪@種自然更替現(xiàn)象形成的____________________.28、奶牛養(yǎng)殖過程中要及時發(fā)現(xiàn)母牛發(fā)情，根據(jù)不同需求，選擇分離的X型精子（含X染色體）或Y型精子（含Y染色體）完成人工授精使其懷孕生仔，以保證起持續(xù)不斷地產(chǎn)奶。為了擴(kuò)大母牛的數(shù)量，應(yīng)在母牛發(fā)情期選擇______型精子，進(jìn)行人工受精。母牛發(fā)情與其______（填器官）分泌的雌性激素有關(guān)。在泌乳前后的母牛體內(nèi)，孕激素和催乳素含量會發(fā)生規(guī)律性變化。為了研究兩種激素含量與泌乳的關(guān)系，工作人員選用40頭大小相近，身體健康的懷孕母牛進(jìn)行實驗。①為保證激素含量的日泌乳量數(shù)據(jù)的可靠性，減少實驗誤差，應(yīng)分別計算參與實驗的40頭奶牛檢測結(jié)果的______值并進(jìn)行分析。實驗需檢測和記錄“泌乳前”這兩種激素含量，該數(shù)據(jù)在實驗中起______作用。②實驗結(jié)果如圖所示。分析上述實驗結(jié)果可知，催乳素具有啟動并維持母牛______的作用。孕激素在此方面的作用與催乳素______（相同/相反）。29、閱讀材料和圖示，回答問題：材料一“植物人”腦干功能是正常的，昏迷只是由于大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，病人可以有自主呼吸和心跳，“植物人”不同于“腦死亡”。材料二材料三“植物人”小便會失禁，原因是脊髓下部的排尿中樞____________________；這一實例說明脊髓具有________功能。____________是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，它可以調(diào)節(jié)全身各器官的活動。人類神經(jīng)活動最突出的特征是能夠?qū)___________的刺激建立條件反射。材料二為__________模式圖。在縮手反射中，當(dāng)沖動傳到[]__________時，手即縮回(即屈肘)。屈肘時，手臂收縮的肌肉是____________(選填“肱二頭肌”或“肱三頭肌”)。材料三為司機(jī)看見紅燈停車的反射示意圖。“紅燈”的反射光進(jìn)入司機(jī)眼球成像的先后順序是____________(填序號：①角膜、②晶狀體、③視網(wǎng)膜、④瞳孔)。30、結(jié)合綠色植物的生命活動相關(guān)知識，回答下列問題．光合作用的實質(zhì)是將轉(zhuǎn)化為有機(jī)物，并將光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能儲存在有機(jī)物中．完成此過程的“有機(jī)物制造車間”和“能量轉(zhuǎn)換器”是細(xì)胞中的．此外，植物細(xì)胞與動物細(xì)胞都具有的另一種“能量轉(zhuǎn)換器”是．甲乙兩地出產(chǎn)同一種甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高．經(jīng)調(diào)査，在甜瓜生長的季節(jié)，甲乙兩地的光照條件和栽培措施基本相同，而溫度條件差別較大，詳見下表：平均溫度（℃）

甲地

乙地

白天

33

33

晚上

12

22

據(jù)以上資料分析，相比乙地溫度，甲地白天與之相同，而晚上要低一些．兩地白天甜瓜光合作用制造的有機(jī)物基本一樣多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解有機(jī)物，所以甲地甜瓜積累的有機(jī)物．（填“較多”或“較少”）居室栽培植物已形成現(xiàn)代文明的一種時尚，是人們休閑和陶冶情操的一種方式．從光合作用和呼吸作用的角度分析，在臥室里擺放多盆綠色植物的做法科學(xué)嗎？．綠色植物直接或間接地為生物圈中其他生物提供食物和能量，并對維持大氣中的平衡發(fā)揮著重要的作用．植物的蒸騰作用主要通過葉片表皮上的散失水分，這在水循環(huán)中起重要作用．31、資料一:中華白海豚被稱作“水上大熊貓”，屬于國家一級保護(hù)動物。長期以來,由于魚類產(chǎn)量下降,食餌減少,加之航行的船只增多,水域污染以及誤捕等原因,使得它們的數(shù)量急劇減少。珠江口就是白海豚最喜歡的家園,珠江口中華白海豚保護(hù)區(qū)面積為460平方公里,港珠澳大橋穿越了白海豚自然保護(hù)區(qū)核心區(qū)約9公里,緩沖區(qū)約5.5公里,共涉及保護(hù)區(qū)海域約為29平方公里。所以為了保護(hù)它們,港珠澳大橋在建造的過程中用各種措施將對它們的影響降到最低。資料二:2018年7月1日,江湛鐵路開通運營,這條高鐵被稱為“最溫柔的高鐵”。深湛鐵路江茂段穿越著名景區(qū)“小鳥天堂”,為了保護(hù)“小鳥天堂”,為此,鐵路部門耗資1.87億元,建造全封閉聲音屏障,讓時速200公里的深湛鐵路江茂段列車以“靜音模式”通過，使小鳥與鐵路和諧共處。這也意味著中國高鐵建設(shè)發(fā)展既要金山銀山,更要守護(hù)“小鳥天堂”生態(tài)環(huán)境也將成為人們的共識。根據(jù)上述資料內(nèi)容分析回答：中華白海豚和小鳥天堂的小鳥們體內(nèi)都有脊柱,因此在分類上屬于______動物,它們都用______呼吸，_________受精,體溫________。中華白海豚數(shù)量急劇減少的原因有_________、________等。棲息在小鳥天堂的鳥類多達(dá)40多種,這體現(xiàn)了生物多樣性中的_________多樣性。港珠澳大橋和深湛鐵路的設(shè)計和建造都體現(xiàn)了人與自然和諧共處的生態(tài)理念。請你列舉出保護(hù)生物多樣性的措施有哪些?(至少答出三種措施)_______。

參考答案1、D【解題分析】燕子屬于鳥類，前肢變成翼，A正確；燕子的骨骼輕，可減輕飛行時的體重，B正確；燕子身體被覆羽毛，C正確；燕子的體溫恒定，屬于恒溫動物，D錯誤。2、C【解題分析】

基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)單位和功能單位；基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，每個DNA分子上有許多個基因；基因在染色體上呈線性排列。【題目詳解】人類也擁有一個內(nèi)在的生物鐘，使人有規(guī)律的活動，A推測合理。

人體細(xì)胞內(nèi)也可能存在類似基因，控制人的某些行為，B推測合理。

生殖細(xì)胞是親子代間的“橋梁”，該基因能通過生殖細(xì)胞傳給后代，C推測不合理。該基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段，控制生物的性狀，D推測合理?！绢}目點撥】生物的性狀由基因控制，基因是染色體上具有控制生物性狀的DNA片段。3、B【解題分析】貓的黑毛和狗的黃毛不符合“同種生物”，A錯誤；雞的玫瑰冠和單冠符合“同種生物”和“同一性狀”，屬于相對性狀，B正確；兔的紅眼球和短尾巴、人的體重和身高符合“同種生物”但不屬于“同一性狀”，C、D錯誤。點睛：相對性狀是指同種生物相同性狀的不同表現(xiàn)類型，判斷生物的性狀是否屬于相對性狀，需要扣住關(guān)鍵詞“同種生物”和“同一性狀”。4、D【解題分析】

傳染病的流行包括三個基本環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病流行的時候，切斷三個基本環(huán)節(jié)中的任何一個環(huán)節(jié)，傳染病的流行即可終止。我們預(yù)防傳染病的各種措施，都是分別針對三個基本環(huán)節(jié)中的某個環(huán)節(jié)的。針對傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)，預(yù)防傳染病的一般措施可分為：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感者。【題目詳解】病原體能引起疾病的微生物和寄生蟲的統(tǒng)，微生物占絕大多數(shù)，包括病毒、衣原體、立克次體、支原體、細(xì)菌、螺旋體和真菌，寄生蟲主要有原蟲和蠕蟲，諾如病毒是引起人類諾如病的病原體，故A不符合題意；傳染源是指能夠散播病原體的人或動物，已經(jīng)感染諾如病毒的患者是傳染源，故B不符合題意；傳播途徑指的是病原體離開傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過的途徑，通過勤洗手預(yù)防該病是切斷傳播途徑，故C不符合題意；服用抗生素可以有效預(yù)防細(xì)菌感染，增強(qiáng)人體的抵抗力，保護(hù)易感人群，但是抗生素不能治療病毒性傳染病，故D符合題意。故選D?！绢}目點撥】解題的關(guān)鍵是理解傳染病的概念，傳染病的預(yù)防措施。5、D【解題分析】

花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育如下圖所示：【題目詳解】花經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育如下圖所示：花的各部分發(fā)育情況可概括為：子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚；受精極核發(fā)育成胚乳，子房發(fā)育成果實。故選D。【題目點撥】本題考查的是果實和種子的形成。6、D【解題分析】消化腺分為大消化腺和小腺體，大消化腺包括肝臟、胰腺和唾液腺，肝臟分泌膽汁，胰腺分泌胰液，唾液腺分泌唾液；小腺體有腸腺和胃腺，腸腺能分泌腸液，胃腺能分泌胃液，A正確；消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺，B正確；在消化道內(nèi)，小腸在消化道內(nèi)最長，長約6米，小腸內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞和小腸絨毛，大大增加了小腸的消化和吸收的面積；小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，這種結(jié)構(gòu)特點有利于小腸的吸收；小腸內(nèi)含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，可以對多種物質(zhì)進(jìn)行消化，所以小腸是消化和吸收的主要場所，C正確；膽汁是由肝臟分泌的，里面不含消化酶，只是對對脂肪起乳化作用，將大的脂肪顆粒乳化成比較小的脂肪微粒，對脂肪進(jìn)行物理性消化，D錯誤。7、D【解題分析】

細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，隨后，細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含有一個細(xì)胞核。最后，在原來的細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞?！绢}目詳解】細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞。分裂時，細(xì)胞核先由一個分成兩個，A正確；細(xì)胞核分裂時，染色體的變化最明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中，B正確；細(xì)胞分裂導(dǎo)致細(xì)胞數(shù)目的增多，C正確；細(xì)胞分裂最后，在原來細(xì)胞的中央，形成新的細(xì)胞膜，植物細(xì)胞還形成新的細(xì)胞壁，動物細(xì)胞則沒有細(xì)胞壁。于是一個細(xì)胞就分裂成為兩個細(xì)胞，D錯誤。【題目點撥】熟練掌握動植物細(xì)胞分裂的過程。8、B【解題分析】種子萌發(fā)所需要的營養(yǎng)物質(zhì)來自種子自身與土壤肥沃或貧瘠無關(guān)，因此將顆粒完整飽滿的種子分成甲乙兩組，在25℃左右下分別播種，甲組種在肥沃濕潤的土壤里，乙組種在貧瘠濕潤的土壤里，這兩組種子的發(fā)芽狀況是：甲組、乙組同時發(fā)芽。甲組種在肥沃濕潤的土壤中，丙組種子煮熟后種在肥沃濕潤的土壤中，甲組萌發(fā)，丙組不萌發(fā)。因此該實驗設(shè)計了兩組對照實驗。9、B【解題分析】

（1）細(xì)胞分裂就是一個細(xì)胞分成兩個細(xì)胞的過程，細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多。（2）細(xì)胞分化是指細(xì)胞在生長過程中細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能發(fā)生變化的過程，細(xì)胞分化形成了不同的組織?！绢}目詳解】細(xì)胞分化形成了不同的細(xì)胞群，每個細(xì)胞群都是由許多形態(tài)相似，結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的，這種細(xì)胞群叫做組織。因此細(xì)胞分化形成了不同的組織，如動物的肌肉組織、上皮組織、神經(jīng)組織和結(jié)締組織，植物的保護(hù)組織、營養(yǎng)組織、分生組織和輸導(dǎo)組織。所以，組織形成的主要原因是細(xì)胞分化，B正確?！绢}目點撥】組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，而不是細(xì)胞分裂的結(jié)果，此處容易混淆。10、A【解題分析】

細(xì)菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和DNA集中的區(qū)域，沒有成形的細(xì)胞核。沒有葉綠體，真菌的基本結(jié)構(gòu)有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核，沒有葉綠體。因此細(xì)菌真菌營養(yǎng)方式是異養(yǎng)，必須依靠現(xiàn)成的有機(jī)物維持生活?！绢}目詳解】酵母菌在無氧的條件下，可以把糖類分解產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此酵母菌分解水果中的果糖，產(chǎn)生了酒精，故腐爛的水果散發(fā)出酒味。細(xì)菌、青霉、曲霉，分解有機(jī)物產(chǎn)生二氧化碳和水，不產(chǎn)生酒精?！绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是酵母菌利用碳水化合物在無氧的條件下產(chǎn)生酒精和二氧化碳。11、A【解題分析】

同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對性狀?！绢}目詳解】A、鵝的白毛和鵝的黃毛，是鵝毛的顏色，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，是相對性狀，正確。B、羊的黑毛和短腿，是羊的毛色和腿的長短，是兩種性狀，不是相對性狀；如羊的黑毛與白毛，或羊的卷毛與直毛都是相對性狀，錯誤。C、菜豆的圓粒和豌豆的高桿，是菜豆粒的形狀和莖的高矮，是兩種性狀，不是相對性狀；如菜豆的圓粒與長粒，是相對性狀，錯誤。D、兔的白毛和貓的白毛是兩個物種，不是相對性狀；如兔的白毛和黑毛，或貓的白毛和黑毛都是相對性狀，錯誤。故選：A?！绢}目點撥】掌握相對性狀的概念是本題解題關(guān)鍵。12、B【解題分析】社會行為是群體內(nèi)形成了一定的組織，成員間有明確分工的動物群集行為，有的高等動物還形成等級。社群生活對動物有利，可以有效地獵食和有效地防御捕食者的攻擊，使動物群體能更好地適應(yīng)生活環(huán)境，對維持個體與種族的生存有重要的意義。白蟻是典型的營群體生活的動物有工蟻、兵蟻、蟻后、雄蟻之分。蟻后主要職責(zé)是產(chǎn)卵、繁殖后代和統(tǒng)管這個群體大家庭；雄蟻有發(fā)達(dá)的生殖器官和外生殖器，主要職能是與蟻后交配；工蟻的主要職責(zé)是建造和擴(kuò)大保衛(wèi)巢穴、采集食物、伺喂幼蟻及蟻后等；兵蟻是負(fù)責(zé)保護(hù)蟻巢以及蟻巢中所有白蟻的安全，特征是雙腭很大。黑猩猩群體內(nèi)有嚴(yán)格的等級次序，有首領(lǐng)，負(fù)責(zé)指揮、協(xié)調(diào)內(nèi)部成員之間的關(guān)系，其他成員必須服從首領(lǐng)，首領(lǐng)優(yōu)先享有食物、配偶等。由此說明個體之間對群體的作用不同，地位不平等。故選B。13、A【解題分析】試題分析：細(xì)胞分裂的具體過程是：細(xì)胞核首先由一個分裂成兩個，然后細(xì)胞質(zhì)分成兩份，每份各含一個細(xì)胞核，最后動物細(xì)胞是在原來細(xì)胞中央的細(xì)胞膜向內(nèi)凹陷縊裂成兩個細(xì)胞；植物細(xì)胞是在中央形成新的細(xì)胞壁和細(xì)胞膜，細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中．因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同．設(shè)親代細(xì)胞中的染色體數(shù)目為a，在細(xì)胞分裂的過程中先加倍到2a，后恢復(fù)到a．可見A符合題意．故選：A14、D【解題分析】

圖中：①是目鏡，②是物鏡，③是反光鏡，④是細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，⑤是粗準(zhǔn)焦螺旋，⑥是染色體?！绢}目詳解】A、在使用顯微鏡觀察下降鏡筒的時候，眼睛要注視物鏡，以免物鏡壓破玻片標(biāo)本，損壞物鏡或弄破玻片標(biāo)本，A正確。

B、在使用顯微鏡觀察時，如果要想物像更加清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的④細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，B正確。

C、圖乙中的⑥是被堿性染料染成深色的染色體，是由DNA和蛋白質(zhì)兩種物質(zhì)組成；DNA是遺傳信息的載體，主要存在于細(xì)胞核中，C正確。

D、細(xì)胞分裂中最重要的變化是細(xì)胞核中染色體的變化，在細(xì)胞分裂的過程中，染色體復(fù)制加倍，隨著分裂的進(jìn)行，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。因此保證了通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，D錯誤。

故選：D。15、B【解題分析】

探究的一般過程：提出問題、作出假設(shè)、制定計劃、實施計劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流?！绢}目詳解】探究的一般過程是從發(fā)現(xiàn)問題、提出問題開始的，發(fā)現(xiàn)問題后，根據(jù)自己已有的知識和生活經(jīng)驗對問題的答案作出假設(shè)。設(shè)計探究的方案，包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等。按照探究方案進(jìn)行探究，得到結(jié)果，再分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符，從而得出結(jié)論。并不是所有的問題都一次探究得到正確的結(jié)論。有時，由于探究的方法不夠完善，也可能得出錯誤的結(jié)論。因此，在得出結(jié)論后，還需要對整個探究過程進(jìn)行反思。即①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②作出假設(shè)④設(shè)計方案⑤實施實驗⑥得出結(jié)論③表達(dá)交流。故選：B?！绢}目點撥】解此題的關(guān)鍵是理解掌握科學(xué)探究的一般過程。16、B【解題分析】

視覺的形成：外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上能形成清晰的物象，物象刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的視覺神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺。【題目詳解】A.虹膜中央有瞳孔，瞳孔的大小可以調(diào)節(jié)，能夠控制進(jìn)入眼球內(nèi)的光線。光線強(qiáng)，瞳孔變?。还饩€弱，瞳孔變大。因此信號燈過暗，司機(jī)的瞳孔由小變大，A錯誤。B.由分析可知：信號燈光線進(jìn)入眼球的順序是：角膜→瞳孔→晶狀體→玻璃體→視網(wǎng)膜，B正確。C.通過睫狀體的收縮或舒張來調(diào)節(jié)晶狀體曲度的大小從而看清遠(yuǎn)近不同的物體，因此要看清遠(yuǎn)處的交通標(biāo)志需調(diào)節(jié)晶狀體的曲度而不是睫狀體的曲度，C錯誤。D.由分析視覺的形成過程可知，形成信號圖象和視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和視覺中樞，D錯誤。故選：B【題目點撥】回答此題的關(guān)鍵是明確眼球的結(jié)構(gòu)和功能以及視覺的形成過程。17、A【解題分析】

（1）“克隆”的含義是無性繁殖，即由同一個祖先細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同。（2）克隆動物是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動物?！绢}目詳解】A.克隆動物是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后，再被植入動物子宮中使動物懷孕，便可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動物。因此，我國科學(xué)家將猴的卵細(xì)胞“去核”后注入“體細(xì)胞核”，培養(yǎng)出兩只一模一樣的小猴，這項技術(shù)屬于克隆技術(shù)，A符合題意。B.轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因，將其轉(zhuǎn)入另一種生物中，使其與另一種生物的基因進(jìn)行重組，從而產(chǎn)生特定的具有變異遺傳性狀的物質(zhì)的方法，B不符合題意。C.雜交育種是指利用具有不同基因組成的同種（或不同種）生物個體進(jìn)行雜交，獲得所需要的表現(xiàn)型類型的育種方法，C不符合題意。D.試管嬰兒是指用人工的方法使精子與卵細(xì)胞在體外的試管中結(jié)合形成受精卵并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后把胚胎移植進(jìn)母體的子宮內(nèi)，胚胎和胎兒的發(fā)育在子宮中進(jìn)行，直至發(fā)育成熟，分娩產(chǎn)出的技術(shù)，D不符合題意。故選A?！绢}目點撥】對于克隆技術(shù)，是現(xiàn)代生物技術(shù)應(yīng)用較廣泛的，應(yīng)重點掌握?？寺〖夹g(shù)是一種常見的無性生殖的方式，克隆中遺傳物質(zhì)來自細(xì)胞核。18、D【解題分析】

（1）綠葉在光下制造有機(jī)物的實驗步驟：暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍(lán)色，酒精溶解葉片中的葉綠素。（2）綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲存能量的有機(jī)物，并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。（3）細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動的需要的過程叫做呼吸作用?！绢}目詳解】A．甲裝置中葉片的遮光部分由于不能接受陽光照射不能進(jìn)行光合作用，A正確。B．植物光合作用釋放的氧氣多于植物呼吸作用消耗的氧氣，使塑料袋內(nèi)的氧氣增多，由于氧氣具有助燃性，所以迅速將一根將帶火星的木條燃燒伸進(jìn)袋內(nèi)，木條復(fù)燃了，B正確。C．萌發(fā)的種子呼吸作用十分旺盛，通過呼吸作用產(chǎn)生大量二氧化碳，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，所以丙裝置觀察到的現(xiàn)象是澄清的石灰水變渾濁，C正確。D．萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用，消耗瓶中的氧氣，所以燃燒的蠟燭熄滅，D錯誤。故選D?！绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握光合作用和呼吸作用相關(guān)的實驗。19、C【解題分析】

魚類的特征有：生活在水中，魚體表大都覆蓋有鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，靠尾部和軀干部的左右擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用來不斷向前游動?！绢}目詳解】①娃娃魚，幼體用鰓呼吸，成體用肺呼吸，因此屬于兩棲動物。②鮑魚、④章魚，身體柔軟、有外套膜，因此都屬于軟體動物。③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚，都生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳，因此都屬于魚類。⑦鯨魚，用肺呼吸，胎生、哺乳，因此屬于哺乳動物。所以，是真正的魚類是③海馬、⑤河豚、⑥中華鱘、⑧帶魚?！绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握魚類的主要特征。20、D【解題分析】

一朵完整的花包括花柄、花托、花萼、花冠、雌蕊和雄蕊等部分?；ū腔ㄅc莖相連的短柄，它起到支持和輸導(dǎo)的作用?；ㄍ惺腔ū捻敹瞬糠?，花的其它部分按一定的方式排列在它的上面。在花綻放之前，花萼和花冠對花蕊起保護(hù)作用。雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉。雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有胚珠，經(jīng)過傳粉和受精后，子房發(fā)育成果實，胚珠發(fā)育成種子。雌蕊和雄蕊與果實和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)?；ǚ蹚幕ㄋ幚锷⒙涑鰜砺湓诖迫锏闹^上的過程，叫做傳粉，傳粉分異花傳粉和自花傳粉兩種，花粉管中的精子與胚珠里面的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過程，稱為受精。花粉受到柱頭上黏液的刺激形成花粉管，伸長的花粉管里有兩個精子，沿柱頭到達(dá)子房，從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂，釋放出兩個精子，分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵，叫雙受精?！绢}目詳解】A、雄蕊和雌蕊與果實和種子的形成有關(guān)，一朵花的最主要部分是雄蕊和雌蕊，故A正確；B、果實和種子的形成必須經(jīng)過傳粉和受精，故B正確；C、從珠孔到達(dá)胚珠花粉管破裂，釋放出兩個精子，分別與極核和卵細(xì)胞融合形成受精極核和受精卵，故C正確；D、受精之后，受精卵發(fā)育成胚，胚珠發(fā)育成種子，整個子房發(fā)育成果實。是胚珠發(fā)育成種子并不是受精卵，故D錯誤。故選D?！绢}目點撥】本題考查的是花的結(jié)構(gòu)；開花和結(jié)果的過程，難度中等，屬于了解層次。21、A【解題分析】試題分析：食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系，在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡，如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題，就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng)，而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用；動物作為消費者，直接或間接地以植物為食，通過消化和吸收，將攝取的有機(jī)物變成自身能夠利用的物質(zhì)，這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解，釋放能量，同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì)，這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用，而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后，也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì)，可見，動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)；自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中，形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系，動物能夠幫助植物傳粉，使這些植物順利地繁殖后代，如蜜蜂采蜜，動物能夠幫助植物傳播果實和種子，有利于擴(kuò)大植物的分布范圍，如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上，當(dāng)某些動物數(shù)量過多時，也會對植物造成危害，如蝗災(zāi)等。麻雀是動物的一員，同樣也起著重要的作用，同時麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲，綜上所述，選項A的說法是不正確的?？键c：本題考查的是動物在自然界中作用。點評：此題為基礎(chǔ)題，解答此題的關(guān)鍵是熟記動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用，促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)，幫助植物傳粉、傳播種子。22、A【解題分析】考點：傳染病的預(yù)防措施。解答：流感是呼吸道傳染病，空氣、飛沫是主要的傳播途徑，教室的空氣中可能存在著從患病同學(xué)身上散發(fā)出來的病原體，可能會通過教室內(nèi)的空氣等傳染給健康的同學(xué)，故為了防止其他同學(xué)被傳染，老師把患病的學(xué)生送回家治療。這種做法屬于傳染病預(yù)防措施中的控制傳染源。故選A23、B【解題分析】微生物的發(fā)酵在食品的制作中應(yīng)用十分廣泛，制作酸菜要用到乳酸菌，在無氧的條件下，乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生乳酸，使得菜具有特殊的風(fēng)味，還不破壞菜的品質(zhì)，B正確。24、B【解題分析】

對于需要數(shù)據(jù)驗證的實驗，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值，為了排除由偶然性引起的誤差，提高實驗的準(zhǔn)確性；對于需要物質(zhì)變化驗證的實驗，不需要測定平均值?！绢}目詳解】實驗時，為了排除偶然性因素的影響，常需要設(shè)置重復(fù)組，求其平均值的實驗多數(shù)是一些具有實驗數(shù)據(jù)的實驗，例如：測定某種食物中的能量、探究光對鼠婦生活的影響、探究酒精對水蚤心率的影響；而在探究饅頭在口腔中的消化這個實驗中，探究的是淀粉“質(zhì)”的變化，不需要測定平均值，B符合題意?！绢}目點撥】如果探究的問題與數(shù)據(jù)有關(guān)，常設(shè)置重復(fù)組，取平均值是為了減少實驗的誤差；如果探究的問題與數(shù)據(jù)無關(guān)，而是一個質(zhì)的變化，則不需要測平均值。25、B【解題分析】人類的染色體有23對，其中第23對與性別有關(guān)稱為性染色體，其余為常染色體。男性性染色體為XY，產(chǎn)生兩種精子，一種是含X的精子，一種是含Y的精子；女性性染色體是XX，只產(chǎn)生一種含X卵細(xì)胞。當(dāng)含X的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵（XX）發(fā)育成女孩，當(dāng)含Y的精子與卵細(xì)胞結(jié)合形成的受精卵（XY）發(fā)育成男孩。所以Y染色體總是存在于男性體內(nèi)，所以位于Y染色體上的傳遞途徑是祖父→父親→兒子。26、（1）46DNA（2）卵細(xì)胞X23（3）受精卵父方；母方（4）1/2【解題分析】試題分析：（1）染色體是細(xì)胞內(nèi)具有遺傳性質(zhì)的物體，易被堿性染料染成深色，所以叫染色體；由蛋白質(zhì)和DNA組成；正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對46條。（2）在形成生殖細(xì)胞的過程中，成對的染色體分開，每對染色體中的一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞中，因此生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)比體細(xì)胞中的少一半，正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)目為23對，因此人的生殖細(xì)胞中染色體的數(shù)目是23條；母親產(chǎn)生的生殖細(xì)胞是卵細(xì)胞，性染色體是X。（3）通過受精作用形成的受精卵既含有卵細(xì)胞的染色體和基因，又含有精子的染色體和基因，受精卵細(xì)胞中的每一對染色體都是一條來自父方，一條來自母方。（4）女性的性染色體為X和X，男性的性染色體為X和Y。女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞僅含X，男性產(chǎn)生的精子含X或Y基因，當(dāng)卵細(xì)胞X與精子Y結(jié)合的受精卵為XY時，受精卵發(fā)育為男孩；當(dāng)卵細(xì)胞X與精子X結(jié)合的受精卵為XX時，該受精卵發(fā)育為女孩．含X的精子和含Y的精子。哪種精子與卵細(xì)胞結(jié)合是隨機(jī)的，一個母親如果生一個孩子，生男生女的機(jī)會各占1/2。考點：人的性別遺傳。27、水溫升高，藻類植物大量繁殖溫度自然選擇(或適者生存，不適者被淘汰)【解題分析】

此題考查的知識點是環(huán)境因素對生物的影響。環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、溫度、水、空氣、土壤等。生物因素是指環(huán)境中影響某種生物個體生活的其他所有生物，包括同種和不同種的生物個體。【題目詳解】（1）“日出山花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)?！斌w現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響，溫度影響生物的分布、生長和發(fā)育。春天來臨水溫升高，藻類植物大量繁殖，使江水變綠。（2）“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開?！斌w現(xiàn)了環(huán)境因素溫度對生物的影響，海拔每升高1千米。氣溫下降6度左右，因此山下和山上溫度不同，形成了山下的桃花敗了，山上的桃花才剛剛盛開的景象。

（3）“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春?！斌w現(xiàn)了自然選擇的生物學(xué)原理。病樹不在適應(yīng)環(huán)境被環(huán)境淘汰，而在病樹前面萬千林木欣欣向榮適應(yīng)環(huán)境生存下來，形成萬木春的景象?！绢}目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是理解環(huán)境怎樣影響生物。28、X卵巢平均對照泌乳相反【解題分析】

（1）人類的性別遺傳圖解如下圖：

牛的性別遺傳與人類的相似。

（2）卵巢分泌雌性激素，和卵細(xì)胞。【題目詳解】（1）奶牛的性別遺傳與人類相似，參照人類性別遺傳圖解可知精子類型含X染色體的與卵細(xì)胞結(jié)合，才能發(fā)育成母牛，要擴(kuò)大母牛的數(shù)量，應(yīng)在母牛發(fā)情期選擇X型精子，進(jìn)行人工受精。母牛發(fā)情與其卵巢分泌的雌性激素有關(guān)。（2）①為保證激素含量的日泌乳量數(shù)據(jù)的可靠性，減少實驗誤差，應(yīng)分別計算參與實驗的40頭奶牛檢測結(jié)果的平均值并進(jìn)行分析。實驗需檢測和記錄“泌乳前”這兩種激素含量，該數(shù)據(jù)在實驗中起對照作用。②分析上述圖表中的實驗結(jié)果可知，泌乳首日前后，催乳素含量大大提高，因此催乳素具有啟動并維持母牛泌乳的作用。而孕激素在此方面的作用與催乳素正好相反。【題目點撥】解答此類題目的關(guān)鍵是牢固掌握基礎(chǔ)知識，學(xué)會識圖分析并能靈活運用所學(xué)知識解釋實際問題。29、失去了大腦的控制傳導(dǎo)大腦皮層語言文字反射弧5效應(yīng)器股二頭?、佗堍冖邸窘忸}分析】

神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧；圖1表示了反射弧的組成：1是感受器，2是傳入神經(jīng)，3是神經(jīng)中樞，4是傳出神經(jīng)，5是效應(yīng)器；神經(jīng)中樞能夠調(diào)節(jié)人體的某一項的生理功能，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，其它各處的神經(jīng)中樞要受大腦皮層的控制?！绢}目詳解】（1）在脊髓的灰質(zhì)里，有許多低級的神經(jīng)中樞，可以完成一些基本的反射活動，如膝跳反射、排便反射、排尿反射等，脊髓里的神經(jīng)中樞是受大腦控制的；“植物人”的大腦皮層受到嚴(yán)重?fù)p害或處于突然抑制狀態(tài)，已不能控制脊髓內(nèi)的神經(jīng)中樞，因此“植物人”會出現(xiàn)大小便失禁的現(xiàn)象；在正常情況下，人不會出現(xiàn)大小便失禁，而在脊髓橫斷或大腦皮層受損的情況下，人就會出現(xiàn)大小便失禁，這說明脊髓除具有反射功能外，還能夠?qū)⑸窠?jīng)沖動傳導(dǎo)給大腦皮層，即具有傳導(dǎo)功能。

（2）大腦由兩個大腦半球組成，大腦半球的表層是灰質(zhì)，叫大腦皮層，大腦皮層是調(diào)節(jié)人體生理活動的最高級中樞，大腦皮層上比較重要的中樞有：軀體運動中樞、軀體感覺中樞、語言中樞、視覺中樞、聽覺中樞；其中語言中樞是人類特有的中樞，人類可以建立由語言文字的刺激而形成的條件反射，這是人與動物的區(qū)別。

（3）人和動物通過神經(jīng)系統(tǒng)對外界的和內(nèi)部的各種刺激所作出的有規(guī)律的反應(yīng)叫做反射，反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射??；圖1是反射弧模式圖，圖示中：1、2、3、4、5分別表示感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)