人教版九年級化學第10單元課題1常見的酸和堿第二課時 導學案_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級化學第10單元課題1常見的酸和堿第二課時導學案一、學習目標了解常見的酸和堿的性質(zhì)和特點;掌握常見的酸和堿的命名與化學式的書寫;學會使用酸堿指示劑進行酸堿實驗。二、學習重點常見酸的性質(zhì)與特點;常見堿的性質(zhì)與特點。三、學習難點掌握酸堿的命名與化學式的書寫;學會使用酸堿指示劑進行酸堿實驗。四、學習內(nèi)容1.酸的性質(zhì)和特點酸是指具有酸味、能腐蝕金屬和與堿反應生成鹽和水的化合物。常見的酸有鹽酸、硫酸、硝酸等。酸的性質(zhì)和特點如下:酸有酸味,酸的味道酸酸的刺激。酸可以腐蝕金屬,產(chǎn)生氣泡和溶解現(xiàn)象。酸可以與堿中和生成鹽和水。2.堿的性質(zhì)和特點堿是指具有堿味、能腐蝕動植物組織和與酸反應生成鹽和水的化合物。常見的堿有氫氧化鈉、氫氧化鉀、氫氧化鈣等。堿的性質(zhì)和特點如下:堿有堿味,堿的味道苦澀。堿可以腐蝕動植物組織,產(chǎn)生燒灼感。堿可以與酸中和生成鹽和水。五、實驗操作將稀鹽酸滴入一些碳酸鈣粉末上,觀察產(chǎn)生的氣泡現(xiàn)象。將稀鹽酸滴入一些金屬鐵上,觀察產(chǎn)生的氣體現(xiàn)象。將稀鹽酸滴入一些紅藍花酸堿指示劑溶液中,觀察顏色的變化。重復上述實驗步驟,分別使用硫酸和硝酸進行實驗。重復上述實驗步驟,使用氫氧化鈉和氫氧化鈣作為堿進行實驗。六、實驗結(jié)果在稀鹽酸滴入碳酸鈣粉末上的實驗中,產(chǎn)生了大量氣泡。在稀鹽酸滴入金屬鐵上的實驗中,產(chǎn)生了氫氣的氣體。在稀鹽酸滴入紅藍花酸堿指示劑溶液中的實驗中,紅色指示劑變成了橙色。在使用硫酸和硝酸進行實驗時,觀察到類似的結(jié)果。在使用氫氧化鈉和氫氧化鈣作為堿進行實驗時,觀察到類似的結(jié)果。七、實驗結(jié)論碳酸鈣是酸的反應物,在與酸反應時會產(chǎn)生氣泡。金屬鐵也是酸的反應物,在與酸反應時會產(chǎn)生氫氣的氣體。紅藍花酸堿指示劑溶液在酸的作用下會變色,從紅色變成橙色。硫酸和硝酸都是常見的酸,具有腐蝕性和與堿中和生成鹽和水的特點。氫氧化鈉和氫氧化鈣都是常見的堿,具有腐蝕性和與酸中和生成鹽和水的特點。八、思考題你還能使用哪些方法來判別酸和堿?除了鹽酸、硫酸和硝酸,你還能說出其他常見的酸是什么嗎?除了氫氧化鈉和氫氧化鈣,你還能說出其他常見的堿是什么嗎?九、課后作業(yè)根據(jù)所學內(nèi)容,完善實驗報告,并完成思考題。查閱相關資料,了解酸堿中和反應的應用領域和意義??偨Y(jié)酸和堿的共同點和不同點。以上就是本次化學課的導學案,希望同學們通過實驗和學習,能夠更好地理解酸堿的性質(zhì)和特點

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